1、核舟記,魏學(xué)洢 字子敬，明朝浙江嘉善人，著有茅檐集。 核舟記選自清朝人張潮編輯的虞初新志。,讀準(zhǔn)字音,罔（ ） 貽（ ） 有奇（ ） 黍（ ） 糝（ ） 髯（ ） 褶（ ） 膝（ ） 楫（ ） 篆（ ） 狹（ ）,wng,y,j,sh,sn,rn,zh,x,j,zhun,xi,明有奇巧人曰王叔遠(yuǎn)，能以徑寸之木，為 宮室、器皿、人物，以至鳥獸、木石，罔不 因勢象形，各具情態(tài)。嘗貽余核舟一， 蓋大蘇泛赤壁云。,以： 為： 罔不： 因： 象： 嘗： 貽： 蓋：,用,雕刻,無不、全都,順著,雕刻,曾經(jīng),贈送,原來是,舟首尾長約八分有奇，高可二黍許。中軒敞者 為艙，箬篷覆之。旁開小窗，左右各四，共八 扇

2、。啟窗而觀，雕欄相望焉。閉之，則右刻“山高月小，水落石出”，左刻“清風(fēng)徐來，水波不興”，石青糝之。,有： 奇： 可： 許： 軒： 箬篷： 覆之： 而： 閉之： 糝： 之：,通“又”,零數(shù),大約,上下,高起,用箬葉做的 船篷,船艙,表承接,窗,涂抹,代指字跡，刻字的凹處,船頭坐三人，中峨冠而多髯者為東坡，佛印居右， 魯直居左。蘇黃共閱一手卷。東坡右手執(zhí)卷端， 左手撫魯直背。魯直左手執(zhí)卷末，右手指卷，如 有所語。東坡現(xiàn)右足，魯直現(xiàn)左足，各微側(cè)，其 兩膝相比者，各隱卷底衣褶中。,峨冠： 多髯： 居： 執(zhí)： 撫： 現(xiàn)： 其： 比：,（戴著）高高的帽子,濃密的胡須,位于，處于,拿,輕拍,露出,他們的,靠

3、近,佛印絕類彌勒，袒胸露乳，矯首昂視，神情與 蘇、黃不屬。臥右膝，詘右臂支船，而豎其左 膝，左臂掛念珠倚之珠可歷歷數(shù)也。,絕： 類： 屬: 詘： 支： 倚之： 歷歷：,極，很。,相似，像,類似,支撐,通“屈”，彎曲,指豎起的左膝,分明可數(shù)的樣子,其船背稍夷，則題名其上，文曰 “天啟壬戌秋日，虞山王毅叔遠(yuǎn)甫 刻”，細(xì)若蚊足，鉤畫了了，其色 墨。又用篆章一，文曰“初平山人” 其色丹。,其： 夷： 題： 甫： 了了： 墨： 丹：,那，指核舟。,平。,寫，這里指“刻”。,通“父”，男子美稱,清楚明白,黑色,朱紅色,通計一舟，為人五；為窗 八；為箬篷，為楫，為爐， 為壺，為手卷，為念珠各 一；對聯(lián)、題名

4、并篆文， 為字共三十有四。而計其 長曾不盈寸。蓋簡桃核修 狹者為之。嘻，技藝靈怪 矣哉！,而： 盈： 蓋： 簡：,表轉(zhuǎn)折，可是,滿,原來,通“揀”，挑選,詘右臂之船: 手倚一衡木: 右手攀右趾: 蓋簡桃核修狹者為之: 舟首尾長約八分有奇:,通“屈”，彎曲,通“橫”，橫著,通“又”，用在整數(shù)和 零數(shù)之間計算數(shù)目,通“扳”，bn,往里拉,通“揀”，挑選。,通假字,明有奇巧人曰王叔遠(yuǎn)： 舟首尾長約八分有奇：,高可二黍許： 珠可歷歷數(shù)也：,奇妙的,零頭，名詞,大約,可以,一詞多義,為宮室： 中軒敞者為艙：,雕刻，動詞,是，動詞,東坡右手執(zhí)卷端： 其人視端容寂：,正，端正，形容詞,一頭，一方，名詞,明有

5、奇巧人曰王叔遠(yuǎn)舟首尾長約八分有奇,有,通“又”,佛印絕類彌勒,率妻子邑人來此絕境,極,與世隔絕,蓋大蘇泛赤壁云,孔子云,題名并篆文,并怡然自樂,如有所語,此中人語云,能以徑寸之木,以至鳥獸、木石,句尾語氣助詞,說,y說話,y告訴,木頭,樹木,和,都,之： 能以徑寸之木。 箬篷覆之。 閉之。 石青糝之。 左臂掛念珠倚之。 蓋簡桃核修狹者為之。,（助詞：的）,（代詞：它，指船艙）,（代詞：它，指窗門）,（代詞：它，指字的凹處）,（代詞：指左膝）,（代詞，指核桃）,而： 啟窗而觀。 而豎其左膝 而計其長 中峨冠而多髯著為東坡,（順接關(guān)系）,（順接關(guān)系）,（可是，轉(zhuǎn)折關(guān)系）,（并列關(guān)系）,其： 其兩膝

6、相比者。 而 豎其左膝 其人視端容寂 其船背稍夷,（代詞，他們的，指蘇軾和魯直）,（代詞，他的，指佛印）,（代詞、指左邊的舟子）,（代詞，那只，指核舟）,1.中軒敞者為艙,箬蓬覆之。,2.石青糝之。,名詞作狀語,名詞作動詞,1.中峨冠而多髯者,2.椎髻仰面,（戴著）高高的帽子,（梳著）椎形發(fā)髻,詞類活用,用箬蓬。,用石青。,1.該工藝品藝術(shù)的精湛主要表現(xiàn)在哪些地方？,用料體積小 所刻事物繁多 刻物情態(tài)畢備,2、作者在說明船的正面的時候，為什么不是從船頭說到船艙，從船艙說到船尾，而是先說船艙，再說船頭和船尾呢？,因為中間船艙的位置和對聯(lián)的顏色非常醒目，而且窗上的對聯(lián)也暗示了核舟的背景和主題。先寫

7、船艙，不僅可以增強(qiáng)濃厚的藝術(shù)情趣，而且也極其自然的引出下文中船頭三人的情態(tài)的描述,4窗上對聯(lián)為什么要刻這十六個字，而不刻別的字？,這十六個字是前、后赤壁賦中的名句，與上段“大蘇泛赤壁”相照應(yīng)，切題，而且可以啟發(fā)讀者聯(lián)想舟外赤壁景色。,3、文章第二段寫“舟首尾長約八分有奇，高可二黍許”的目的是什么？,以核舟體積之小襯托核舟景物之多，說明雕刻技術(shù)的精湛。,5、文中第三段介紹蘇東坡、佛印、魯直于船頭的位置，為什么先從中間的蘇東坡介紹起?,.因為這樣寫符合核舟的主題，蘇東坡是“泛舟”的主角。,6、寫三個人的神情主要是為了說明什么？文中哪句話贊嘆了雕刻技藝的高超？,雕刻者技藝的高超 “嘻，技亦靈怪矣哉”

8、,7、第四段主要寫了舟子的哪幾個方面？舟子各有什么特點？,右邊的性格粗獷，悠閑 左邊的神態(tài)專注、平靜,8、第四段中“聽”字在文中有什么作用？,突出舟子專心致志燒茶的平靜神態(tài)和心理活動。,動作、神態(tài),文中最后一段運用 的說明方法， 這樣說明的作用是 。 點明全文中心的句子是 。,列數(shù)字 作比較,突出雕刻者技藝的高超,嘻，技亦靈怪矣哉,1、赤壁賦后赤壁賦的作者是宋代大作家_ ?！吧礁咴滦?，水落石出”是_中的句子；“清風(fēng)徐來，水波不興”是_中的句子。,2、點明核舟主題的句子是_ 。,3、蘇、黃二人的友好關(guān)系可以通過_一個動作和_的神態(tài)看出來。,5、第三段中作者以對人物姿態(tài)、神情的生動細(xì)膩的描述，具體

9、說明雕刻人“_ (從第一段中找)的精湛技藝。,蘇軾,后赤壁賦,赤壁賦,蓋大蘇泛赤壁云,“左手撫魯直背”,“右手指卷，如有所語”,4、從對佛印的神情描寫中，可以看出佛印 _的性格特點。,豁達(dá)開朗、灑脫不羈,罔不因勢象形，各具情態(tài)。”,6、從第四段對右邊舟子的描述中可以看出他 _ 的神態(tài)，而左邊舟子的神態(tài)則顯得 _。,7、文中最后一段運用了 _ 的說明方法，作用是 _。,8、點明全文中心的句子是 _。,輕松悠閑,專注平靜,列數(shù)字， 作比較,突出雕刻者技藝的高超,嘻，技亦靈怪矣哉,9、最能體現(xiàn)王叔遠(yuǎn)構(gòu)思巧妙、技藝精湛的語句是 _,罔不因勢象形，各具情態(tài)。,1 哪句話點出了核舟所刻的主要內(nèi)容 2第四段

10、暗示船在停泊中的最典型的語句是 3 文中哪句話贊嘆雕刻者技術(shù)的精湛高超 4 第一段中突出雕刻者技術(shù)精湛，手藝卓越，印證“奇巧”二字的語句是 5 說明蘇軾主人地位的語句是,蓋大蘇泛赤壁云,舟尾橫臥一楫,嘻！技亦靈怪矣哉,罔不因勢象形，各具情態(tài),中峨冠而多髯者為東坡，佛印居右，魯直居左,按要求填空 1.核舟記選自清代張潮編的 。作者是 ，字 ， 嘉善人。 2.赤壁賦后赤壁賦的作者是宋代大作家_ ?！吧礁咴滦。涫觥笔?中的句子；“清風(fēng)徐來，水波不興”是 中的句子。 3黃庭堅是 朝的文學(xué)，字 。 4點明核舟主題的句子是 。 5“啟窗而觀，雕欄相望焉”一句點明了窗子具有 的特點，說明雕刻的精巧。,靈活精致,6蘇、黃二人的友好關(guān)系可以通過 “ ”一個動作和 “ ”的神態(tài)看出來。 7從對佛印的神情描寫中，可以看