1、課件PPT,10 楊氏之子,課件PPT,劉義慶（403-444），字季伯，原籍南朝宋彭城（現(xiàn)江蘇徐州）人，世居京口，任荊州刺史。南朝宋武帝劉裕之侄，長沙景王劉道憐之次子，其叔臨川王劉道規(guī)無子，即以劉義慶為嗣。文學(xué)家，政治家。自幼才華出眾，愛好文學(xué)，喜納文士。劉義慶是劉宋武帝的堂侄，在諸王中頗為出色，且十分被看重。世說新語是劉義慶組織一批文人編寫的，是六朝之人的代表作。除世說新語外，還有志怪小說幽明錄。,資料寶袋,課件PPT,梁國楊氏子九歲，甚聰惠?？灼骄勂涓福覆辉?，乃呼兒出。為設(shè)果，果有楊梅。孔指以示兒曰：“此是君家果?！眱簯?yīng)聲答曰：“未聞孔雀是夫子家禽?！?楊氏之子,預(yù)習(xí)檢查,課件PPT

2、,橋梁 優(yōu)惠 造詣 乃至 子曰 家禽,字詞樂園,課件PPT,梁國楊氏子九歲，甚聰惠。,甚:很。 惠：同“慧”，智慧。,梁國的姓為楊的孩子九歲，很聰明。,課文詳解,課件PPT,孔君平詣其父，父不在，乃呼兒出。,詣：拜見。 乃：就，于是。,孔君平來拜見孩子的父親，因?yàn)閮杉谊P(guān)系很好，常來常往。所以當(dāng)?shù)弥⒆拥母赣H不在時(shí)，孔君并沒有馬上離開，而是叫出了孩子。,課文詳解,課件PPT,為設(shè)果，果有楊梅。 （ ）為（ ）設(shè)果，果有楊梅。 設(shè)：擺放。,兒,孔,孩子給孔君平端來了水果，水果中有楊梅。,課文詳解,課件PPT,孔指以示兒曰：“此是君家果?！?以：來。 示:給看。 曰：說。,孔君看到楊梅，聯(lián)想到孩子的

3、姓，故意的逗孩子：“你姓楊，它叫楊梅，你們是一家?！?課文詳解,課件PPT,兒應(yīng)聲答曰：“未聞孔雀是夫子家禽?！?未：沒有。 夫子：舊時(shí)對(duì)學(xué)者或老師的尊稱。,孩子應(yīng)聲答道：“孔雀和先生是一家的?！?課文詳解,課件PPT,楊氏之子,概述：楊氏之子很聰明,實(shí)例,孔君平詣其父父不在，孩子待客,孔君平逗孩子：“此是君家果。”孩子答“未聞孔雀是夫子家禽。”,對(duì)答得體 風(fēng)趣機(jī)智,圖解結(jié)構(gòu),課件PPT,楊氏之子選自世說新語。本文講述了梁國姓楊的人家中九歲男孩風(fēng)趣幽默、機(jī)智巧妙地應(yīng)答他人的故事。故事情節(jié)簡單，語言幽默，尤其是“未聞孔雀是夫子家禽”一句充分顯示出九歲孩子的聰明機(jī)智和應(yīng)對(duì)語言的巧妙。,概括主題,課

4、件PPT,1、要結(jié)合注釋了解每個(gè)詞所對(duì)應(yīng)的意思，著重了解一下古今異義詞。 2、把每個(gè)詞所對(duì)應(yīng)的意思串聯(lián)起來，加以潤色，等把全篇都翻譯出來，文章的意思就水到渠成了。 3、要反復(fù)誦讀，注意停頓，形成語感。,閱讀文言文三步法,讀法點(diǎn)撥,課件PPT,你有關(guān)于言語表達(dá)的小故事（廣告詞、對(duì)聯(lián)、歇后語等）嗎？和同學(xué)們交流交流。,蘇東坡難對(duì)的千古絕對(duì): 游西湖,提錫壺;錫壺掉西湖,惜乎錫壺。,逢甲子,添家子;家子遇甲子,佳姿家子。,拓展提升,心靈感悟,楊氏的兒子就是在語言藝術(shù)上顯得聰明。他說的是機(jī)智巧妙的語言。是??！語言藝術(shù)是很重要的。因?yàn)槟苎陨妻q，有人創(chuàng)造了輝煌；因?yàn)橛迷~不當(dāng)，有人造成了損失。可見語言藝術(shù)起

5、著多大的作用。語言精煉得當(dāng)，能讓我們有效的和他人交流；語言機(jī)智巧妙，能幫助我們解脫許多可能會(huì)出現(xiàn)的尷尬局面；語言幽默風(fēng)趣，能愉悅我們的身心、活躍我們的生活。 讓我們多多學(xué)習(xí)語言的藝術(shù)，像楊氏之子一樣，把我們的語言變得更精煉、機(jī)智、幽默吧！,課件PPT,一、給帶點(diǎn)的字選擇恰當(dāng)?shù)慕忉尅?1、惠：受到的好處。 智慧。敬詞。甚聰惠（ ） 2、其：其中。他，代詞。那，那個(gè)。 孔君平詣其父（ ） 3、為：幫助。介詞，替。因?yàn)?。為設(shè)果（ ）,隨堂練習(xí),課件PPT,二、解釋下列句子中帶點(diǎn)字的意思，并說說句子的意思。 1、梁國楊氏子九歲，甚聰惠。甚：（ ） 惠：（ ） 2、孔君平詣其父，父不在，乃呼兒出。詣：（ ） 乃： （ ）,很,同“慧”，智慧,梁國的姓為楊的孩子九歲，很聰