[高考]復(fù)習(xí)測試627.ppt_第1頁
[高考]復(fù)習(xí)測試627.ppt_第2頁
[高考]復(fù)習(xí)測試627.ppt_第3頁
[高考]復(fù)習(xí)測試627.ppt_第4頁
[高考]復(fù)習(xí)測試627.ppt_第5頁
免費預(yù)覽已結(jié)束,剩余4頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、諳()習(xí)、岑()寂、 熾()熱、翁媼()、 摒()除、皴()裂、 痤()瘡、褫()職、 齔()齒、拂()曉、 魑()魅()、豆豉()、 胴()體、佝()僂、,1、吾嘗終日而思矣,。,。 2、,風(fēng)雨興焉;,;積善成德, ,。 3、蚓無爪牙之利, ,。 4、是故無貴無賤, , 。 5、孔子曰:三人行, 。,6、是故弟子不必不如師, 。 ,如是而已。 7、蓋將自其變者而觀之, , 自其不變者而觀之, , 而又何羨乎? 8、鷹擊長空,。 ,?,1、縱一葦之所如,凌萬頃之茫然 。 2、客有吹洞簫者,倚歌而和(h)之。 3、舞幽壑之潛蛟,泣孤舟之嫠(l)婦。 4、況吾與子漁樵(qio)于江渚(zh)之上,

2、侶魚蝦而友麋(m)鹿。,1、定語后置句 2、定語后置句 3、使動用法 4、名動 意動用法,1、雖有(yu)槁暴(p),不復(fù)挺者,輮使之然也。 2、君子博學(xué)而日參省乎己,則知明而行無過矣。 3、假輿馬者,非利足也,而致千里;假舟楫者,非能水也,而絕江河。 4、鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。,5、古之學(xué)者必有師。師者,所以傳道受業(yè)解惑也。 6、吾師道也,夫庸知其年之先后生于吾乎? 7、圣人之所以為圣,愚人之所以為愚,其皆出于此乎? 8、是故無貴無賤,無長無少,道之所存,師之所存也。,答案: 1、即使又被風(fēng)吹日曬干枯了,(木材)也不會再挺直,是因為經(jīng)過加工,使它成為這樣的。 2、君子廣泛地學(xué)習(xí),并且每天檢查反省自己,那么他就會智慧明達,行為沒有過錯了。 3、借助車馬的人,不是腳走得快,卻能到達千里之外;借助船槳的人,不一定善于游水,卻能橫渡江河。,4、(如果)雕刻一下就放下不刻,腐朽的木頭也不能刻斷。(如果)不停地刻下去,金石也能雕刻成功。 5、古代求學(xué)的人必定有老師。老師,是(靠他來)用來傳授道理,講授學(xué)業(yè),解答疑難問題的人。 6、我(是向他)學(xué)習(xí)道理的,哪里要了解他的年齡是比我大還是比我小呢?,7、圣人之所以成為圣人,愚人之所以成為愚人,大概都是由于這個緣故

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論