英語人教版五年級下冊課件《祖父的園子》稷山縣陽平小學(xué)喬志苗_第1頁
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文檔簡介

1、,人教版新課標(biāo) 小學(xué)語文 五年級第二學(xué)期 第二單元 祖父的園子 喬志苗 稷山縣陽平小學(xué),祖父的園子,人教新課標(biāo) 五年級 語文 下冊 第二組,蝴 蝶,蜜 蜂,蜻 蜓,螞 蚱,菜 園,菜 園,這樣的園子，你們喜歡嗎？,朗讀課文說說祖父的園子怎么樣？你喜歡嗎？,讀一讀，認(rèn)一認(rèn)：,螞蚱,zh,嗡嗡,wng,啃木頭,kn,櫻花,yng,蚌殼,bng,倭瓜,w,毛嘟嘟,d,水瓢,pio,品 析,1.我家有一個(gè)大花園，這花園里蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓、螞蚱，樣樣都有。蝴蝶有白蝴蝶、黃蝴蝶。這種蝴蝶小，不太好看。好看的是大紅蝴蝶，滿身帶著金粉。蜻蜓是金的，螞蚱是綠的。蜜蜂則嗡嗡地飛著，滿身絨毛，落到一朵花上，胖乎乎、

2、圓滾滾，就像一個(gè)小毛球，停在上面一動不動了。,作者是從哪方面來介紹花園的昆蟲的？,2.花園里邊明晃晃的，紅的紅，綠的綠，新 鮮漂亮。,這句話中的“明晃晃”一詞，是園子留在作者記 憶中的色彩，這色彩明亮，健康，活力四射。,品 析,3.這榆樹在園子的西北角上，來了風(fēng)，榆 樹先呼叫，來了雨，榆樹先冒煙。太陽一出 來，榆樹的葉子就發(fā)光了，它們閃爍得和沙灘 上的蚌殼一樣。,作者用富有詩意的語言，生動形象地勾勒出 老榆樹的高大和不容忽視，也寫出了榆樹的活力。,品 析,4.花開了，就像睡醒了似的。鳥飛了，就像在 天上逛似的。蟲子叫了，就像蟲子在說話似的。一 切都活了，要做什么，就做什么。要怎么樣，就怎 么樣

3、，都是自由的。,把世界在孩子心里的樣子描繪出來了，在她的 心中，倭瓜、黃瓜、玉米、蝴蝶都是有靈性的，都 是做得了自己的主的，是自由快樂的，不受約束 的，由著自己的性子生長的。,品 析,探討交流,1.作者回憶了童年時(shí)代在祖父的園子里快樂玩耍的哪些情景？ 2.你喜歡這樣的童年嗎？說說你童年中有趣的事情？,互動交流,祖父的園子給“我”童年帶來無限的歡樂。在我心目中，園子是快樂的：“我”在園子里吃黃瓜、_、_、_、_、_。,是充滿生機(jī)的：園子里的昆蟲很多，有_、有_、有_。拍一拍手，_，叫一兩聲，_。 是自由自在的：倭瓜_，黃瓜_，玉米_，蝴蝶_。,互動交流,下列每行詞語中有一個(gè)不是同一類，把它畫掉。,蝴蝶 蜻蜓 老虎 蚱蜢 蜜蜂 杏樹

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