1、07年第二學(xué)期六年級(jí)英語(yǔ)期中考試質(zhì)量分析會(huì)上海市閔行教師進(jìn)修學(xué)院張 紅2008年5月6日,一.答題基本情況 (與上學(xué)期比較),二. 考試結(jié)果基本情況,在本次考試中，根據(jù)所統(tǒng)計(jì)的49所學(xué)校， 按區(qū)平均分來(lái)看，比較好的學(xué)校有： 上寶、莘光、信宏、文來(lái)、文綺、浦江一中、 實(shí)驗(yàn)西校、友愛(ài)、交大二附中、馬橋、協(xié)和雙語(yǔ) 尚音、協(xié)和雙語(yǔ)、莘松、紀(jì)王、浦江二中、航 華、教研、華漕、浦江三中、明星等學(xué)校。,二. 考試結(jié)果基本情況,2有進(jìn)步的學(xué)校: 羅陽(yáng) (49-46) 古美 (48-42) 上虹 (45-43) 閔五中 (31-25) 龍柏 (34-30) 基地附中（33 -27） 龍茗（ 3-2） 華漕（ -

2、 ）,二. 考試結(jié)果基本情況,3各項(xiàng)指標(biāo)學(xué)校校際間比較: ： 公辦學(xué)校:,三. 各部分考核要求與特點(diǎn),本次期中考試英語(yǔ)試題考點(diǎn)分布,四試題分析及抽測(cè)存在的主要問(wèn)題:,各大題得分率的均值、最高值、最低值,五對(duì)六年級(jí)今后教學(xué)的幾點(diǎn)建議： 在總結(jié)分析試卷的基礎(chǔ)上，結(jié)合教學(xué)實(shí)際，對(duì)今后英語(yǔ)教學(xué) 的幾點(diǎn)建議： 1.進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)英語(yǔ)學(xué)段的教學(xué)銜接工作。尤其是六七年級(jí) 一定要音標(biāo)過(guò)關(guān), 加強(qiáng)對(duì)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣 (如英語(yǔ)書寫,朗讀, 作業(yè)規(guī)范等等)的培養(yǎng)和提高. 并繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)的鞏固和 強(qiáng)化工作。 2.“喜歡老師，才會(huì)喜歡老師上的這門功課”，從心理學(xué)和教育 學(xué)的角度去對(duì)學(xué)生作學(xué)情的分析. 盡量從激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)興趣 出發(fā)來(lái)調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，興趣是最好的老師。在平時(shí)課堂教 學(xué)中盡量以多元化的方式來(lái)組織課堂教學(xué), 也可以激發(fā)孩子的積 極性。 3、及時(shí)對(duì)課文中知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行落列, 梳理, 提高在課堂教學(xué)中復(fù)現(xiàn)率。擴(kuò)大學(xué) 生的閱讀量（盡量選擇150180字?jǐn)?shù)的語(yǔ)篇），開(kāi)拓學(xué)生的視野，以擴(kuò)大詞匯 量，提高閱讀分析及解題的能力。 4、進(jìn)一步提高課堂四十分鐘的有效性和效率, 這是保證教學(xué)質(zhì)量的前提和關(guān) 鍵。 5、對(duì)學(xué)困生落實(shí)好幫教和輔導(dǎo)，強(qiáng)化他們的基礎(chǔ)知識(shí)。對(duì)優(yōu)秀的學(xué)生提出更 高的要求