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文檔簡介
1、托福閱讀高分不容易拿 托福閱讀高分不容易拿? 多刷題提高做題速度和正確率,今天給大家?guī)硗懈i喿x高分不容易拿,希望能夠幫助到大家,下面就和大家分享,來欣賞一下吧。托福閱讀高分不容易拿? 多刷題提高做題速度和正確率一.托福閱讀高分需要多刷題只有到這個(gè)時(shí)候,官方真題official題海戰(zhàn)術(shù)對(duì)于我們來說才是有意義的,我們要通過海量的做題,提升我們的理解能力,檢驗(yàn)我們的語法體系細(xì)節(jié)的問題,同時(shí)幫助我們掌握對(duì)于出題的固有思路的習(xí)慣。這是除summary與單詞題之外的題型搶分的關(guān)鍵。二.托福閱讀高分需要提升做題速度和正確率1.閱讀速度提升“提高做題速度”這6個(gè)字本身沒有操作性,但是卻有極強(qiáng)的指導(dǎo)意義。不過
2、這里必須強(qiáng)調(diào)的是,這里是在保證正確率的情況下提升我們的做題速度,而不是用所謂的關(guān)鍵詞解題法,隨便看幾個(gè)關(guān)鍵詞就做題了,這里面所要求的提高做題速度,是通過我們通過看美劇,通過翻譯官方真題official閱讀*等方法,強(qiáng)化我們對(duì)于英語本身語言組織能力,或者說理解能力。真正意義的越過所謂的意群理解的層面,而實(shí)現(xiàn)語言層面的理解,換句話說,當(dāng)我們看閱讀*的時(shí)候,眼前的文字就要像電影一樣展現(xiàn)在我們的腦海之中,真正達(dá)到了意思上的連續(xù)理解。這里其實(shí)有一個(gè)很好的方法,就是翻譯地道的英語素材,這里面有2個(gè)材料特別值得推薦,個(gè)是官方真題official,因?yàn)楫吘闺y度擺在那;第二個(gè)是翻譯美劇字幕,美劇字幕這東西雖然貌
3、似看上去簡單,但是如果真的已開始翻譯,就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己翻譯的跟五毛黨一樣前后邏輯混亂,驢唇不對(duì)馬嘴。2.閱讀正確率提升這幾個(gè)字雖然看上去很難完成,但是實(shí)際上如果我們從另外一個(gè)方向來看的話,也就是我們?cè)僦匦驴次覀冃W(xué)語文課本的話,就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們想錯(cuò)都很難,為什么?因?yàn)樘唵瘟?,我們甚至都能預(yù)知他下面說什么。要想達(dá)到28分以上,閱讀也是要達(dá)到這能層面的。也許你想說,怎么可能?!那么請(qǐng)注意,我們這里是站在100分這個(gè)層面來討論105+分與110+的,你要想110+,就必須可以!回頭再來說,如果我們看官方真題official閱讀的時(shí)候,總是發(fā)生自己自己由于看錯(cuò)題或者看錯(cuò)原文而扣分的話,那么其實(shí)這里并不是由于
4、我們看錯(cuò)題了而扣分,而是因?yàn)槲覀冞€不夠熟練而扣分,換句話說,我們與英語相處的時(shí)間還不夠,也就是必須通過多做題,多翻譯來提升我們對(duì)于英語的感覺。托福閱讀高分離不開題海戰(zhàn)術(shù),因?yàn)橹挥写罅克㈩},我們才能了解托福閱讀考試的出題套路,才能數(shù)量掌握各類題型的做題技巧,也才能提升做題的速度和正確率。如果大家旨在沖擊托福閱讀高分,可以參看上文中為大家整理的托福閱讀提高方法。托福閱讀*這類題材怎么應(yīng)對(duì)(1)topic 話題:即*的主角是什么。比如講解某個(gè)科學(xué)理論、研究某種社會(huì)現(xiàn)象,探討某個(gè)歷史事件;在托福*中,這種導(dǎo)入性信息往往出現(xiàn)在篇首位置。考生可以根據(jù)篇首段信息對(duì)整篇*所要討論的核心內(nèi)容有所了解;(2)as
5、pects 方面:即將篇首的話題延伸拓展為若干個(gè)方面進(jìn)行闡述說明。若話題為某個(gè)科學(xué)論點(diǎn),則方面可能分為若干個(gè)支持論據(jù);若話題為某種自然現(xiàn)象,則方面可能分為若干個(gè)內(nèi)外成因;若話題為某個(gè)歷史事件,則方面為幾段發(fā)展時(shí)期;在這種托福閱讀題材中,往往依照各個(gè)方面之間的層次關(guān)系,將各個(gè)方面拆分為若干個(gè)獨(dú)立的自然段落,共同組成行文主體;(3)attitude態(tài)度:即*的作者對(duì)于所討論話題持怎樣的態(tài)度?;蚴欠e極肯定,或是消極否定,或是保持中立。在托福*中,態(tài)度往往是被較多的淡化甚至有可能省略不提。topic話題 + aspects方面 + attitude態(tài)度,這三要素加起來就是標(biāo)準(zhǔn)學(xué)術(shù)論文體的t+a+a篇章
6、結(jié)構(gòu)。托福*大都遵循這種結(jié)構(gòu),考生通過篇首段落信息來把控整個(gè)*話題及大致討論方向,再抓住*的各個(gè)段落主旨,便可洞悉整個(gè)*脈絡(luò)和邏輯結(jié)構(gòu)。托福閱讀學(xué)術(shù)性*的段落結(jié)構(gòu)托福閱讀學(xué)術(shù)性*的自然段落,一般需要具備兩個(gè)組成部分:(1) topic sentence 主旨句:表達(dá)段落的主旨,即本段想要表達(dá)的核心內(nèi)容是什么;(2) detail 細(xì)節(jié):為了詳細(xì)說明段落中心含義,所羅列的相關(guān)支持內(nèi)容,即本段通過哪些例證來闡明主旨句。topic sentence主旨句 + detail細(xì)節(jié),這兩個(gè)要素加起來就是標(biāo)準(zhǔn)學(xué)術(shù)論文體的ts+d段落結(jié)構(gòu)。托福*段落大都遵循這種結(jié)構(gòu),考生通過段落主旨句就可以把握該段的中心含義
7、??偨Y(jié):當(dāng)考生們了解了這種taa篇章結(jié)構(gòu)和ts+d段落結(jié)構(gòu)的行文規(guī)律后,對(duì)*框架的把握就會(huì)做到心里有數(shù),更有利于提高托福閱讀速度和定位有效信息的準(zhǔn)確度。托福閱讀近義詞選擇技巧生詞不必害怕托福閱讀考試中對(duì)單詞量的要求還是很大的,即使單詞量很大了,也難免會(huì)遇上生僻詞的情況,而托??荚囍羞x用的*說明性特別強(qiáng),往往是自定義 自解釋的模式,遇到生詞,即使不知道什么意思,也可以根據(jù)上下文語境弄清它們之間的關(guān)系,運(yùn)用邏輯推理的方法作出正確的答案。其次,還可以分析選項(xiàng),進(jìn)行對(duì)比,往往會(huì)發(fā)現(xiàn)選項(xiàng)中通常會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)意思相反的選項(xiàng),此時(shí)再仔細(xì)重讀原文就可以排除錯(cuò)誤選項(xiàng)了。分段做托福閱讀試題在四六級(jí)考試中,閱讀時(shí)間也很
8、少,雖然單詞相對(duì)簡單,但是篇幅較長,逐字閱讀肯定是沒有時(shí)間的,所以做題技巧中掃讀是很重要的環(huán)節(jié),目的是找到與題目相關(guān)的段落或者語句才能找到做題依據(jù)。而在托福閱讀考試中,是每閱讀完一段就做只涉及該段的題目,信息集中,重要的是節(jié)省了大量的時(shí)間,緩解了托福閱讀*通篇的眩暈感。而這部分題目就是四六級(jí)中常說的細(xì)節(jié)題。托福閱讀近義詞選擇有技巧幾乎每段中都會(huì)有生詞意思辨析題,有些詞考生因?yàn)橹啦簧偻懈i喿x技巧,一看就認(rèn)識(shí),這樣的題目就很容易了,但是也不能粗心大意,如果時(shí)間富?;蛘甙盐詹淮?,可以把選項(xiàng)帶入*中檢查一遍。對(duì)于那些不認(rèn)識(shí)的詞匯,也是有許多技巧的。首先是分析詞性,采用排除法排除詞性不一致的選項(xiàng)。其次
9、是用代入法。選項(xiàng)中給出的詞意一般就是考生認(rèn)識(shí)的,將選項(xiàng)帶入,分析一下是否能夠保證原文合情合理,通順。分段托福閱讀打基礎(chǔ)在分段閱讀的同時(shí),可以記下關(guān)鍵詞或者中心句,在*結(jié)束時(shí)就可以有根據(jù)回想起整篇*的脈絡(luò)結(jié)構(gòu),邏輯關(guān)系,對(duì)14題的選擇有很大幫助。同時(shí)題目中也明確給了做題方法,即沒有提到的信息或者不重要的觀點(diǎn)就可以排除了。托福閱讀考試如何提速一、托福閱讀速度與質(zhì)量之爭眾所周知,為了在奪得托福閱讀高分,速度與質(zhì)量缺一不可。那么,究竟速度和質(zhì)量哪個(gè)更重要?有人說速度更重要,有人說質(zhì)量更重要。但在我看來,還是速度更重要。(哈哈,典型的八股式托福作文開頭)理由一:閱讀是所有項(xiàng)目的第一項(xiàng),好的開始是成功的一
10、半,打響頭炮是穩(wěn)定軍心的前提。那么,怎樣才算“好的開始”“打響頭炮”呢?我覺得就是要在完成這一項(xiàng)時(shí)感覺到給自己信心,讓自己安心。我相信,大部分人還是覺得:做完全部題目尚有時(shí)間檢查,這種感覺很踏實(shí)!不知道大家是不是像我一樣,總認(rèn)為再檢查一遍(盡管未必修改),會(huì)更有把握。閱讀不像聽力,不像口語,不像人生,因?yàn)樗梢苑椿冢梢灾貋?,可以?jīng)歷了一切再回頭修正。為了不浪費(fèi)這樣寶貴的機(jī)會(huì),必須要把閱讀部分提速,留出時(shí)間檢查。理由二:實(shí)戰(zhàn)中,閱讀部分很可能被干擾,為將干擾的影響降到最低,最好的辦法就是在受干擾期間盡快做題,再在無干擾環(huán)境下進(jìn)行修正。第一次考t,直到考完的幾小時(shí),“describe the c
11、ity you live in”的魔音依然有種“陰魂不散”的feel那真是生命不能承受之痛!但這也無可奈何,你總不能不讓人家說話吧,總不能等到所有人都試音結(jié)束才開始吧(如果真這么干,那你就等著聽聽力的時(shí)候被五花八門的口語騷擾吧,那真是,沒有最恐怖只有更恐怖!)所以,考試如果遭遇“魔音”,千萬擺正心態(tài),不抱怨不恐慌,試試pt的獨(dú)家秘籍:1、第一篇閱讀,時(shí)間控制在16-18分鐘內(nèi),不必糾結(jié),迅速判斷,不確定的題目一定記下“題號(hào)”和“爭議選項(xiàng)”,提醒自己在無干擾情況下再檢查一遍;2、第二、三篇閱讀,平均18-20分鐘一篇,做到大部分題目都答得有把握,最多2-3題/篇不確定,每做完一篇,就回頭檢查(只
12、看不確定題目);3、完成這一切最好還剩6-8分鐘,不斷按“back”回去查看第一篇閱讀(每道題目都看,即使確定答案的,也回顧一遍,可以為最后一題提供依據(jù)),特別是剛才不確定的題目這次給它們定了!(因?yàn)辄c(diǎn)擊“back”也要花時(shí)間,所以這一次就是最后一遍檢查了,把每一題都再確定一下不要“手誤”點(diǎn)錯(cuò)了選項(xiàng),那可真是比竇娥還冤!)除了不確定的題目,第一篇的最后一題也認(rèn)真檢查(即使剛才比較確定也再查一遍,受干擾時(shí)難免會(huì)思路不清,其他題型都是從微觀角度理解*,只有這題是從宏觀角度理解*,所以比較難,而且容易在檢查時(shí)發(fā)現(xiàn)正確答案)4、如果這一切完成還剩下2-3分鐘,繼續(xù)“next”把第二、三篇閱讀每一道題目
13、過一遍,確定沒有“手誤”,并將每篇的最后一題再確認(rèn)一遍(確認(rèn)時(shí),若剛才用排除法,則將正確選項(xiàng)過一遍,看是否真的對(duì);若剛才用正面篩選,則將錯(cuò)誤選項(xiàng)看一遍,看是否真的錯(cuò))讓步段:誠然,如果只重速不重質(zhì),最后做的多錯(cuò)的也多成績未必能提高。但我相信(but之后才是重點(diǎn)!),大家按照我接下來提供的“不同題型解題方法”來做題,一定能避免閱讀提速帶來的不利影響,做到快刀斬亂麻!總結(jié)段:總之,鑒于閱讀提速能穩(wěn)定軍心,排除干擾,同志們一定要加油哦二、托福不同題型解題方法(一)寫在開頭的廢話:有句話叫“因材施教”,我覺得做題也遵循這個(gè)理兒不同題型必須用不同方法,才能高效高質(zhì)地解題。托福雖是一門考查綜合英語能力的考
14、試,沒什么捷徑可走(although的部分不重要!),但它終究是一門考試,但凡考試都有考試技巧。技巧對(duì)于有實(shí)力的人來說是錦上添花、如虎添翼,對(duì)沒實(shí)力的人也可算是雪中送炭、救命稻草,總之用技巧沒壞處,只要?jiǎng)e完全依賴它就行。為了能迅速掌握這些技巧,咱們得來點(diǎn)系統(tǒng)訓(xùn)練1、識(shí)別題型:抓住關(guān)鍵詞和特色標(biāo)志;2、掌握方法:先牢記,再多用。方法這東西,別人說給你聽,就記在腦子里了;自己用過,才能記在心里。記在腦子里的得經(jīng)過特別提醒才會(huì)想起來用,記在心里的卻會(huì)不由自主地主動(dòng)使用。希望大家在做題的時(shí)試試我的方法,如果覺得真的有效,就反復(fù)使用,用的次數(shù)越多心得就越多,效果也越好;(二)一個(gè)中心,n種題型1、中心:
15、介紹一位蘑菇前輩提供的非常有效的好方法!用時(shí)最多1分鐘請(qǐng)?jiān)谧鲱}前先將全文從頭到尾過一遍,方法是讀每一自然段的第一句話,及最后一自然段的最后一句,并適當(dāng)做筆記注:筆記:記分類的專有名詞,特別是名詞有兩種說法時(shí)把2種說法都記下來,還有提出不同theory的人的名字,不必記全拼,寫幾個(gè)首字母能區(qū)分開就行。ps:我通常都不讀最后一句,但是每段首句必須讀。在此,我還要再補(bǔ)充一點(diǎn):請(qǐng)?jiān)谧x*之前看一眼*的題目,了解一下*的核心內(nèi)容接下來介紹不同題型的解題方法,請(qǐng)注意:除了infer和總結(jié)題,全部答案尊崇原文!infer也只是稍進(jìn)一步,千萬不要自己yy!題型1細(xì)節(jié)題迅速!(1)特征:according to
16、paragraph . a(某專有名詞,或含修飾語的名詞) .(2)方法:先讀題目要求,再讀對(duì)應(yīng)的自然段,找關(guān)鍵詞a進(jìn)行定位,正確答案來自原文題型2詞匯題飛速!(1)特征:the word a in the passage is closest in meaning to.原文該詞灰框(2)方法:解題時(shí)只看題目和選項(xiàng),不看原文,直接選同義詞!如果真的不能確定,再代入原文看是否合適題型3except題快速!排除題,排除法!(1)特征:碩大的except(2)方法:先看選項(xiàng),再讀*,定位方法同“細(xì)節(jié)題”,定位后看到選項(xiàng)內(nèi)容,就排除,最后未被排除的就是正確選項(xiàng)題型4舉例作用題迅速!(1)特征:why
17、 mention abcde? 原文該部分灰框(2)方法:到原文找灰框部分之前的一句話,通常就是正確答案。例:原文:很多水果都對(duì)健康有好處。香蕉促進(jìn)消化,雪梨能夠潤喉,蘋果滋養(yǎng)皮膚。題目:why mention 香蕉雪梨蘋果?答案:為了說明很多水果都對(duì)健康有好處題型5代詞題迅速!(1)特征:the word 某代詞 in the passage refers to 原文代詞灰框(2)方法:找到灰框代詞之前的一句話里的名詞,復(fù)數(shù)代詞找復(fù)數(shù)名詞,單數(shù)代詞找單數(shù)名詞,有時(shí)也可能對(duì)應(yīng)名詞性短語,答案必在代詞之前,離得很近,不要找亂了。題型6插入句子題常速!(1)特征:原文有黑方塊,通常是倒數(shù)第二題(2)方法:先看待插入的句子,找最關(guān)鍵的代詞,再讀原文,找含有該代詞指代對(duì)象的句子。找到后,將待插入的句子接在這個(gè)句子后邊。題型7理解句意題常速,可以稍慢!(1)特征:原文句子灰框,題目冗長(不用看!)(2)方法:只讀原文的灰框句子,不讀上下文。是理解句意,不是翻譯句子也不是同義改寫,可以省
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