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1、我家的園子,四（3）班 陳俊英,初讀課文，整體感知,思考： 作者家的園子里都有些什么？ 作者家的園子美嗎？美在什么么地方？ 作者對(duì)于他家的園子懷有怎么樣的感情呢？,我會(huì)認(rèn),嗡 絨 蚯 蚓 蝙 蝠 康,我會(huì)讀,螞蚱 嗡嗡 絨毛 蚯蚓 蝙蝠 倭瓜 無(wú)限 愿意 隨意 健康 藍(lán)悠悠 明晃晃 光芒四射,初讀課文，你能用幾個(gè)詞語(yǔ)概括一下“我家的園子”給你留下的印象嗎？,想一想： 課文寫了哪些事物？它們各有什么特點(diǎn)？找出所對(duì)應(yīng)的段落。,學(xué)習(xí)第13自然段,你從哪些地方體會(huì)到園子色彩的美麗？找出顏色的詞語(yǔ)。,學(xué)習(xí)第13自然段,蜜蜂則嗡嗡地飛著，滿身絨毛，落到一朵花上，胖圓圓的就像一個(gè)小毛球似的不動(dòng)了。,填空：

2、“嗡嗡”一詞寫出了蜜蜂的 ；“胖圓圓”一詞寫出了蜜蜂的 。表現(xiàn)出了蜜蜂的 。,聲音,體態(tài),可愛,學(xué)習(xí)第4自然段,找出本段的中心句。 “太陽(yáng)的光芒四射，亮得使人睜不開眼睛，亮得蚯蚓不敢鉆出地面來(lái)，亮得蝙蝠不敢從黑暗的地方飛出來(lái)?！?太陽(yáng)在園子里是特別大的，天空是特別高的。,這是一個(gè) 句。寫出了太陽(yáng)的特點(diǎn)： 。,凡是在太陽(yáng)下的，都是健康的，漂亮的，拍一拍連大樹都會(huì)發(fā)響的，叫一叫就是對(duì)面的土墻都會(huì)回答似的。,陽(yáng)光下的一切都是健康的，美麗的充滿生氣的。這里隱含了作者對(duì)園子的贊美，光明、漂亮，沒有什么黑暗的，不美好的東西，表達(dá)了作者對(duì)這園子由衷的喜愛。,花開了，就像花睡醒了似的。鳥飛了，就像上天了似的。蟲子叫了，就像蟲子在說(shuō)話似的。一切都活了！都有無(wú)限的本領(lǐng)，要做什么，就做什么。要怎么樣，就怎么樣，都是自由的。,學(xué)習(xí)第5自然段,思考： 作者家的園子里都有些什么？ 作者家的園子美嗎？美在什么么地方？ 作者對(duì)于他家的園子懷有怎么樣的感情呢？,中心思想,作者以散文的形式描寫了花園的美、昆蟲的多，太陽(yáng)的大而亮，天空的高而遠(yuǎn)，點(diǎn)明了園子的活力與神奇，無(wú)拘無(wú)束，令人神

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