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文檔簡介

1、最新 料推薦附件 2微課制作基本要求(試行 )1、微 片 微 內(nèi)容 ， 居中 示，字體 黑體，大小3644，時長 3-5 秒。幻燈片正文字體大小 2236。2、微 中不要出 主 者、制作者、技 支持及 系方式等信息。有關(guān)制作者信息等，我 將 一 范展示。3、微 一開始即 入主 ，不要出 “前面我 已學(xué) ”等引言，片尾以 解的最后畫面定格 束， 一用一句 概括 解內(nèi)容作 束 ， 不要出 “下一次我 將 ”、“ 收看 ”等。4、 解 程中 充分利用好手 板板 和勾畫功能， 解盡可能直接用板 解，以引 學(xué)生思 。5、引用的 片、 畫、影 等， 作 文 理，不要出 第三方版 信息。6、微 制作 確保

2、音效果，無干 噪音，音量適中。普通 基本 準(zhǔn)， 解聲音清晰。7、投稿作品及材料需 本人 作或 ，不得抄 他人作品，侵害他人版 。8、微 及主 人享有作品的著作 ， 同意授 徐州市教育局享有網(wǎng) 播 。所有投稿作品向社會免 開放。9、微 的 型可多 ,可以是 授型：以學(xué)科知 點及重點、 點、考點的 授 主，授 形式多 。解 型： 典型例 、 、 的 解分析與推理演算， 重在解 思路的分析與 程。答疑型： 學(xué)科疑 行分析與解答。 型： 教學(xué) 行 、操作與演示。10、自主學(xué) 學(xué) 基本要素( 供參考，作者可根據(jù)需要自行 寫。)學(xué) 指南 (1. 程名稱、 2.學(xué) 目 、 3.學(xué) 方法建 )學(xué) 任 自主 1最新 料推薦附件 3“自主學(xué)習(xí)導(dǎo)學(xué)單”設(shè)計模版(僅供參考，教師可以根據(jù)需要設(shè)計欄目)一、學(xué)習(xí)指南1.課題名稱：(提示：用 “版本 +年級 +冊 +學(xué)科名 +內(nèi)容名 ”表示 )2.達(dá)成目標(biāo)：(提示：旨在讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)任務(wù)和要求)3.學(xué)習(xí)方法建議：(提示：有就寫，沒有就不寫)二、學(xué)習(xí)任務(wù)通過觀看教學(xué)錄像，完成下列學(xué)習(xí)任務(wù)： (提示：針對微課內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生 “學(xué)進(jìn)去，講出來 ”)三、自主檢測(提示：使學(xué)生通過完成自主檢測，了解學(xué)習(xí)目標(biāo)達(dá)成情況。自主檢測題應(yīng)是基礎(chǔ)題，建議

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