1、濱江中學第二屆教學質(zhì)量月活動方案為了進一步全面提升我校教學質(zhì)量，建立質(zhì)量是學校立校之本的思想，營造濃厚的學習氛圍，調(diào)動教與學雙方的積極性和創(chuàng)造性，突出教學中心地位，加強常規(guī)教學管理，改變教師教學行為，探索教學模式，不斷提高課堂教學效率，創(chuàng)建優(yōu)良的教風、學風和校風，切實形成抓教學、比質(zhì)量的濃厚氛圍。根據(jù)我校的實際情況，特制訂第二屆教學質(zhì)量月活動方案。一、 成立領(lǐng)導小組組長：徐鏡釗副組長：黃國新、歐建星、成員：羅少軍、夏創(chuàng)亮、黃華海、許真、高志洪、羅麗嬌、溫信東、梁永強、羅家榮、陳小雁、白建洪、梁慶華二、活動時間：3月16日至5月16日三、具體安排(一)宣傳發(fā)動階段，2011年3月7日至2011年

2、3月11日。在教師例會上組織發(fā)動，由教導處制定方案，組織材料做好準備。(二)組織實施階段第二屆教學質(zhì)量月活動一：教師業(yè)務(wù)技能大賽本項比賽共含五個小項，包括：有效課堂教學展示評比、高中語、數(shù)、英、生物、歷史、地理、政治學科技能測試、說課比賽、主題班會評比、毛筆字鋼筆字比賽。1、對象：本校在職教師，以科組為單位，經(jīng)科組自行初賽后每項推薦2-3名教師參加各小項比賽（推薦教師可重復(fù)參賽），其中高中語文、數(shù)學、英語、生物、歷史、地理學科技能測試為90%的高中對應(yīng)學科的任課教師。 2、時間：3月11日至4月15日3、具體組織：第一小項：有效課堂教學展示評比，時間：3月14至3月25日（1）教導處根據(jù)推薦名

3、單將參賽人員抽簽分成兩組（每組6至9人），第一組比賽時間：3月14日至3月22日，第二組比賽時間：3月23日至4月1日。（2）確定組別后，由各科組根據(jù)該教師的教學進度確定該教師的上課內(nèi)容并上報教導處，參賽教師要提前一天把上課教案（教案要經(jīng)過集體備課）一式七份上交給評課組長。（3）參賽人員比賽成績由兩部分構(gòu)成（教案占20%，上課80%），由教導處制定統(tǒng)一的評課標準，并組織評委進行學習。(4 )評委由下列人員擔任：（擔任評委的每次計代課一節(jié)，由教導處登記）評委人員：評委分兩組人員擔任：第一組：文科評委（語文、政治、歷史、地理、英語）組長：黃國新、歐建星 成員：羅麗嬌、王水清、高艷嫦、麥惠英、肖群芳

4、、鄒志剛第二組：理科評委（數(shù)學、物理、生物、化學、體藝）組長：羅少軍成員：高志洪、梁慶華、劉志權(quán)、鄭成冠、劉建通、白成龍、李乾運（5）上述兩組評委人員如有變動，屆時另行安排。 (6)評獎：一等獎：2名；二等獎：3名；三等獎：4名，優(yōu)勝獎：若干名。由學校頒發(fā)證書和相應(yīng)獎金。 第二小項：高中語、數(shù)、英、生物、歷史、地理、政治學科技能測試：（1） 出題：由教導處組織相關(guān)行政人員和教師進行出題，試題為高考題型。其中語文分值：100分（不寫作文）、數(shù)學：150分,英語:135分（不考聽力）,生物：100分，歷史：100分，地理：100分，政治：100分，（2） 考試時間：語文：90分鐘，數(shù)學：120分鐘

5、，英語：120分鐘，生物、歷史、地理、政治各60分鐘。（3） 考試日期：生物、歷史、地理、政治：4月13日下午第三節(jié)。 語文、數(shù)學、英語：4月14日下午第二、三節(jié)。 （4） 考試地點：物理實驗室1（5） 評獎：各科組按15%、15%、20%比例評出一、二、三等獎，由學校頒發(fā)證書和相應(yīng)獎金。第三小項：說課比賽：（1） 對象：由科組自行初賽后選出2名成員參加比賽，說課題目自行決定。（分兩組進行，每人說課控制在15分以內(nèi)）（2） 比賽時間：第一組：3月30日下午第二節(jié)進行 第二組：4月7日下午第二節(jié)進行 (3)評獎：一等獎：2名；二等獎：2名；三等獎：3名，優(yōu)勝獎：若干名。由學校頒發(fā)證書和相應(yīng)獎金。

6、 第四小項：主題班會評比（1）對象：由級組自行組織初賽后選出1人參加比賽（可以是班主任或非班主任）。（2）班會主題：設(shè)置若干個主題自行挑選一個參賽，具體由政教處設(shè)置。（3）評委：由政教處具體安排，（評委人員參評一次計代課一次）（4）：每組比賽時間：由政教處具體安排。（5）評獎：一等獎：1名，二等獎：2名，三等獎：2名。由學校頒發(fā)證書和相應(yīng)獎金。 第五小項：鋼筆字、毛筆字比賽：（1） 對象：各年級、部門自行組織初賽后推選2-3名教師進行參賽（含后勤人員），名單于3月28日前交教導處。（2） 比賽形式：即席揮毫。時間在45分鐘內(nèi)完成要求內(nèi)容。（3） 內(nèi)容及材料準備：由美術(shù)備課組準備。（4） 地點：

7、香港回歸廣場或閱覽室（5） 時間：四月中旬左右。（6） 評委：由全體行政人員組成。（7） 評獎：一等獎：2名；二等獎：2名；三等獎：3名，優(yōu)勝獎：若干名。由學校頒發(fā)證書和相應(yīng)獎金第二屆教學質(zhì)量月活動二：“早讀之聲”評選（1） 對象：全體班級（2） 評選要求：根據(jù)早讀出席情況、精神風貌、朗讀情況進行看、聽評選。（細則另附）（3） 評委：歐建星、羅少軍、高志洪、全體科組長（計代課2節(jié)）（4） 評選時間：3月21日至5月13日（每周安排一次全面抽檢，分值累計后進行評選）評獎：一等獎：2名，二等獎：4名，三等獎6名由學校頒發(fā)證書和相應(yīng)獎金。 第二屆教學質(zhì)量月活動三：“五四”文藝匯演（含體藝生匯報演出）

8、（具體組織方案由團委制定、體藝生匯報演出由體藝科組安排）第二屆教學質(zhì)量月活動四：學生綜合知識競賽1、 對象：七、八、九年級、高一、高二優(yōu)秀學生和學習困難學生，人數(shù)各大概為本班學生的20%。（學習困難學生名單由級長與班主任共同審核確定）。2、 活動時間：4月18日至4月22日3、 競賽方式分兩種類型，一是優(yōu)秀學生的拓展性知識競賽，以考查學生學科能力為本；二是學習困難學生的達標性知識競賽，以考查日常學習中的雙基為本，以表彰、獎勵來激發(fā)學困生的學習興趣。4、 試卷類型：各年級以綜合卷形式進行，每科所占試卷面分數(shù)各為30分，考試時間為150分鐘。5、各年級級長協(xié)調(diào)本級各科教師出好這兩種類型的綜合試卷，

9、根據(jù)本年級實際在活動時間內(nèi)自行安排時間進行競賽，并組織本級教師認真評改試卷做好競賽成績，確定好名次（一等獎、二等獎、三等獎、鼓勵獎），獲獎人數(shù)控制在參賽人數(shù)的40%，書寫好獎狀后到教導處蓋章并在櫥窗內(nèi)公示獲獎名單，借助年級組學生會開展頒獎表彰活動。6、本次學科競賽都以年級組、備課組為單位自行開展，各科組做好協(xié)助，教導處承擔后勤服務(wù)工作。 7、各競賽組于4月15日前把競賽安排表、獲獎名單、競賽試題等活動資料一并交教導處（電子稿）附：學科競賽安排表（格式）學科年級時間地點人數(shù)負責人第二屆教學質(zhì)量月活動五：我的教學經(jīng)歷（故事）演講1、 活動對象：全體教師，鼓勵任教多年的中青年教師參加。2、活動時間

10、：5月12日晚上7：00地點：多媒體階梯室3、活動要求：（1）各科組自行進行初賽選出2名教師參加全校的決賽（勵志校區(qū)共選出1名），比賽按抽簽順序進行。（2）各參賽教師要于5月13日前將演講稿一式八份上交教導處（含電子文檔）（3）演講內(nèi)容：可以是在自己教學生涯中的課堂教學的感悟、教學中遇到的幫助、教學中與學生的交流故事、轉(zhuǎn)化或輔導學生的經(jīng)歷、班主任工作中的經(jīng)歷等等。（4）評委：黃國新、歐建星、羅少軍、夏創(chuàng)亮、羅麗嬌、文鳳玲、溫信東、陳小雁 主持：梁慶華 計分：高志洪（5）評獎：一等獎：2名 二等獎：5名 三等獎：6名 第二屆教學質(zhì)量月活動六：期中教學質(zhì)量分析及常規(guī)工作檢查評比周。1、 活動時間：5月9日-5月16日2、活動形式： （1）各年級、備課組根據(jù)第二次月測或期中考試情況開展學生學情分析、質(zhì)量分析會議，將會議反饋情況書面上交教導處，此項由級長組織實施，以年級組進行。 （2）教導處組織相關(guān)科組長、備課組長集中進行常規(guī)工作大檢查，包括備課、聽課、作業(yè)批改、集體備課記錄、科組活動情況等，同時