1、信息及其特征,李玉春,信息技術(shù),南昌市豫章中學(xué),生存挑戰(zhàn)實(shí)驗(yàn),某海軍陸戰(zhàn)隊(duì)在原始森林進(jìn)行為時(shí)一個(gè)月左右的生存實(shí)驗(yàn)，具體要求如下：第一，每個(gè)隊(duì)員除了身上穿的衣服外，隨身只能帶三件物品，每件物品不能超過二公斤；第二，隊(duì)員都是由飛機(jī)空降到半徑為1000公里原始森林的中心地帶，要求在一個(gè)月時(shí)間內(nèi)從森林里走出來。 物品有：筆記本電腦、手槍、水、餅干、指南針、打火機(jī)、鋼刀、火石。 問題：隊(duì)員帶哪三件物品合適？ 請(qǐng)三、四名同學(xué)自由組合成探究小組，在2分鐘內(nèi)給出答案。,鋼刀、火石、指南針,生存挑戰(zhàn)實(shí)驗(yàn),你可以從圖中 獲得什么信息呢？,在我們?nèi)粘Ｉ钪校畔o處不在，無時(shí)不有,在我們?nèi)粘Ｉ钪?，信息無處不在，無

2、時(shí)不有,從標(biāo)志中，你獲得什么信息呢？,信息的定義是什么？,可傳遞性 可加工性 可共享性 時(shí)效性 依附性 真?zhèn)涡?信息的基本特征,Play a game,游戲規(guī)則：,1、2個(gè)小組，每組4人，其中每小組2人（猜詞者）背對(duì)屏幕，另外2人（表演者）根據(jù)給定的信息，通過表演（不能說話）將信息傳遞給猜詞者，無論哪組只要有一位同學(xué)先猜出就獲得1分?？偣?種動(dòng)物，最后得分多的小組獲勝。 2、同學(xué)監(jiān)督，不能偷看，偷看的一組犯規(guī)失敗。,猴子,貓,長(zhǎng)頸鹿,猩猩,大象,兔子,蝴蝶,狐貍,蜻蜓,思考: 1、通過這個(gè)游戲你發(fā)現(xiàn)了信息的什么特征呢？ 2、這些特征是怎么體現(xiàn)的呢？,猜詞者,可共享性 可傳遞性 依附性 可加工性,猜詞者的判斷,真?zhèn)涡?公布答案以后,時(shí)效性,表演者,練一練：連連看,三個(gè)臭皮匠頂個(gè)諸葛亮,空城計(jì),時(shí)效性,可加工性,使用舊的交通地圖往往會(huì)誤事,真?zhèn)涡?一傳十，十傳百,可共享性,玉不琢，不成器,可傳遞性,小 結(jié),1、什么是信息？,2、信息的基本特征是什么？,可傳遞性 可加工性 可共享性 時(shí)效性 依附性 真?zhèn)涡?課后練習(xí),查閱資料，舉例說明信息的特征,You have an idea , I have an idea , too