1、名校名 推薦第一單元第二章第二、三節(jié)課第一單元第二章第二、三節(jié)班審核人題七年級級課通過自主閱讀、獨立思考、交流、合作探究我們應該知道：題 1. 說出生態(tài)系統(tǒng)的組成。學 2描述生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網(wǎng)。習3認同生態(tài)系統(tǒng)的自動調節(jié)能力是有限的。目標學同學們請你們你對目標的理解，速讀課文，將你認為重要的知識點用鉛筆勾畫出來，然后依據(jù)法你勾畫的內容完成自主學習部分，其次相互交流與討論， 今天你學到了什么，有哪些問題 還解概決不了，以自主學習、兩人相互學習、小組群學的方式解決疑難問題，當然也可以請教老師，述最后將你學到的問題梳理在綜合本上。今天我們的任務就完成了。祝你學習愉快！快樂成長！學建 議 使

2、用學自段習我學習內容達成目標的 學 習 方學段測評鞏固練習評法時間價第回顧生態(tài)因知道生態(tài)系統(tǒng)5 分一塊農(nóng)田中的農(nóng)優(yōu)一素探究生態(tài)通 過 回 顧鐘作物可以看做一良學系統(tǒng)生 態(tài) 因 素什 么 叫 生 態(tài) 系個生態(tài)系統(tǒng)這句合段來 探 究 生話對嗎？格統(tǒng)？態(tài)系統(tǒng)不合格第歸納總結出知 道 生 態(tài) 系 統(tǒng)通 過 閱 讀5 分生態(tài)系統(tǒng)的組成優(yōu)二生態(tài)系統(tǒng)的組成。課 本 p20鐘有哪些呢？良學結 合 社 會與你總結的結果合段實際格一樣嗎？不合格識記生態(tài)系能 自 己 判 斷 生小 組 討 論5 分 同桌拷問完成每人說一個生態(tài)統(tǒng)及生態(tài)系態(tài)系統(tǒng)舉例鐘系統(tǒng)優(yōu)統(tǒng)的組成。良第合三格學不段合格1名校名 推薦知道生態(tài)系會 判 斷

3、 食 物 鏈螳 螂 捕 蟬10學生討論完成用箭頭連接 p22優(yōu)第統(tǒng)中的食物和食物網(wǎng)黃雀在后分圖片良鏈 和 食 物鐘合四網(wǎng)。格學不段合格生物圈及生知 道 生 物 圈 及結 合 生 活呼倫貝爾草原為生物圈中常見的優(yōu)物圈中常見生 物 圈 的 范 圍實踐8 分什么會沙漠化嚴生態(tài)系統(tǒng)？良第的生態(tài)系統(tǒng)生 物 圈 中 常 見鐘重呢？它說明了合五的生態(tài)系統(tǒng)什么道理？格學不段合格舉例說明我我 們 應 該 保 護聯(lián) 系 生 活5自己梳理組間互問優(yōu)第們保護生態(tài)生態(tài)系統(tǒng)實踐分良系統(tǒng)鐘合六格學不段合格2名校名 推薦歸納與梳理達1 持生 系 的存在，下列不是必需成分的是()a生標 者b消 者c 分解者d陽光、水、空氣等測

4、評2在“草兔 ” 個食物 中，如 被大量捕 ， 草的數(shù)量會（）a .增加b.減少c.先少后多d.先多后少3下表是 幾種生物體內 含量的 定 果： 些生物與生物之 有著吃與被吃的關系， 下列哪一條食物 的 系是正確的()a.a bcdeb.edcbac.dabced.cebad4能量在食物 的 中 減，而 殘留在食物 中卻( )a少量增加b富集 c 減少d不 5下列食物 中，正確的是（）草兔子 狐貍狼植物 體真菌 物貓 老虎種子青蛙蛇鼠貓 13下 是草原生 系 的食物網(wǎng) 示：根據(jù) 回答：（ 1 ）、屬于生 者的是： _ （ 2）、直接以植物 食的消 者是：_。（ 3）、 食物網(wǎng)有 _食物 。（ 4）、最 的一條食物 中，消 者有 _ 種： _。（ 5 ）、