1、遼寧省遼師大第二附屬中學(xué)七年級語文上冊 第二單元綜合質(zhì)量檢測試題四 新人教版一.請你用規(guī)范的漢字把下列的詞寫在空格里（12分）（每詞1分，卷面2分） din 污 z 咒 du落 ch 形 x戲 洗zhu 慷 ki 貪ln 點zhu sh望二. 給加點的字注音（12分）倔強 （ ） 扒竊（ ） 論語 （ ） 呵責(zé) （ ） 厄運（ ） 慧心未泯 （ ）花穗 （ ） 姊妹（ ） 報酬 （ ） 蹂躪 （ ） 冉冉（ ） 險象迭生 （ ）三.結(jié)合語境理解下列句中加點的詞語不正確一項是（ ）（2分）a.但理想有時侯又是海天相吻的弧線，/可望不可即，折磨著你那進取的心。 （“可望不可即”指只能遠遠看見而不能

2、接近。 ）b.整個城市都是繁弦急管，都是紅燈綠酒。（“繁弦急管”指的是繁華熱鬧的夜生活。 ）c.等到他們漸漸長大，羽毛漸豐，一切都具體而微以后，我喜愛它們甚于那些老鳥。（“具體而微”指整個形體都已經(jīng)具體了，只是比較微小而已。）d.我并非生來就是一個性情溫和的人從我丈夫溫和沉靜的性格中我獲益匪淺。 （“獲益匪淺”的意思是得到很多益處。）四. 對下面語句的分析與原文的文意不相符合的一項是：（ ）（2分）a.第一次真好中說：“第一次的經(jīng)驗不一定都愉快”的原因是，第一次的經(jīng)歷總是失敗，b.我的信念中“少女時代我在巴黎大學(xué)，孤獨地過著求學(xué)的歲月”，說“孤獨”也是一種美好的記憶，是因為居里夫人潛心學(xué)業(yè)，沒

3、有虛度年華。c.理想一文中說“理想開花，桃李要結(jié)甜果；理想抽芽，榆楊會有濃陰”，意思是說，今天的理想之花，是明天的甜果，今天的理想之芽，就是明天的濃陰，樹立了理想，不懈地奮斗，就會取得豐碩的收獲。d.周國平的兩則人生寓言告訴我們，擁有財富是好事，卻可能失去人生的許多樂趣；遭遇厄運是壞事，卻可以鍛煉人的意志。五.根據(jù)課文內(nèi)容填空（18分）（1），志在千里 ，烈士暮年 ，。（2）楊花落盡子規(guī)啼，聞道龍標過五溪。_ ， _ 。（3）清晨入古寺，初日照高林。_， _ 。_，_。萬籟此都寂，但余鐘磬音。（4）過故人莊詩中寫出了農(nóng)村優(yōu)美風(fēng)光的句子是， 。（5）父母教父母責(zé)出必告居有常。事雖小 茍擅為 親所

4、好親所惡六. 課外閱讀（5分）1.西游記中有一回叫“孫悟空三島求方觀世音甘泉活樹”，你知道它說的是一個什么故事嗎？請簡要敘述這個故事。（5分）答： 2.附加題（做對的加4分，每格1分，做錯不扣分） 下列與宋江相關(guān)的兩個情節(jié)是（ ）七、閱讀下列語段，回答問題，記住答題時要規(guī)范。（一）（11分）我們是一列樹，立在城市的飛塵里。 許多朋友都說我們是不該站在這里的，這一點，其實我們知道得比誰都清楚。我們的家在山上，在不見天日的原始森林里。而我們居然站在這兒，站在這雙線道的馬路邊，這無疑是一種墮落。我們的同伴都在吸露，都在玩涼涼的云。而我們呢?我們惟一的裝飾，正如你所見的，是一身抖不落的煙塵。 是的，我

5、們的命運被安排定了，在這個充滿車輛與煙囪的城市里，我們的存在只是一種悲涼的點綴。但你們盡可以節(jié)省下你們的同情心，因為，這種命運事實上是我們自己選擇的，否則我們不必在春天勤生綠葉，不必在夏日獻出濃陰。神圣的事業(yè)總是痛苦的，但是，也惟有這種痛苦能把深沉給予我們。1第二段的“這一點”指的是 （1分）2. 第三段的“這種命運”指的是 (1分) 3第二段，寫“我們的同伴”有什么作用?（2分）答：4為什么“我們的存在是一種悲涼的點綴”?（2分）答：5畫橫線的句子有什么深刻含義?（3分）答：7行道樹代表一種什么樣的精神?現(xiàn)實生活中有這樣的人嗎?試舉一例。（2分）答：（二）（15分）夏天，去拜訪一只蟲超過城東

6、的一座橋，在我的記憶中，有一片開闊的菜地。夏天，一畦新綠尤其熱烈。而現(xiàn)在，這里是人居的小區(qū)。幾年前，我曾在這里觀察過菜地里的蟲。人在這里定居，想必蟲只好向聲調(diào)的反方向逃逸了。夏天，我很想去拜訪一只蟲。將目光投射到蟲的生活，我將獲得一份悠然的閑適。太陽的金帛熨貼著大地，飄渺的云朵來去自由，蟲的故鄉(xiāng)比人的蝸居更為遼闊。這種小小的生靈在土壤里隱沒，生于土，而歸于土。覓食、儲藏、交友、求偶、繁殖、筑巢、遠行，生命單純而又豐富。跟隨飛鳥，我抵達了目的地。崎嶇的小路上，我看見了一群螞蟻，以磅礴的氣勢，推動一只蟲的巨大軀殼。艱難而壯闊的行進場面，讓人想起建筑金字塔和古長城的遠古民工。螞蟻也是忙碌的，仿佛舍去

7、忙碌，生活就會單調(diào)。菜地的邊緣，蟲們從一個巢穴向四周散開，像水潑出去，匆匆地奔走，仿佛心中也有與世隔絕的想象之旅。蟲到夏天總能活出蓬勃的生機，雖然造化賦予它們的時間短暫，它們也能在短暫中活出充實。兩只蟲相遇了，這種蟲通體透亮，有長長的觸角。它們停下來，用觸角相碰，互相探索，撞擊，迸發(fā)出火花，親密而友愛，互相點燃對方。短暫的溝通達成約定，兩只蟲轉(zhuǎn)過身，朝著一個方向奔走；一只蟲走到土疙瘩旁邊，土疙瘩對它來說，猶如山一般高聳，它有些膽怯，也有些躊躇。終于，它爬了上去，它戰(zhàn)勝了自己。也許，一只屎殼郎爬上牛糞的頂部，它也會抬頭傲視良久，發(fā)“一覽眾山小”的感慨。天空無盡的高遠，綠菜地延伸到視線的盡頭。沒有

8、一種生命比蟲子更卑微和渺小，然而，我們看不到蟲子的悲觀和厭世。它們快樂的身影，像一陣火熱的風(fēng)，掠過短暫的夏天，留給大地蓬勃的記憶。長久地觀察蟲子，我卻不能深入到任何一只蟲子的內(nèi)心，不知道它們的歡欣與悲愴。天邊翻滾著烏云，蟲子們聚集到一只菜葉下面，它們佇立著，轉(zhuǎn)動觸角生命是脆弱的，一陣狂風(fēng)，一陣暴雨，都可能成為滅頂之災(zāi)。它們小心翼翼地保護著自己。生命，正如法布爾所言，應(yīng)“當(dāng)作一種義務(wù)，一種只要最后期限未到我們就必須全力而為的義務(wù)?！被蛟S，生活不必去追尋那些繁復(fù)的意義，像蟲子這樣，單純，并且快樂，這是我們今生的至簡大道。感謝這些蟲子，攪碎了我一個季節(jié)的憂傷之夢，并讓我在夏天午后的一塊菜地樂不思歸。

9、1.細讀第段，找出“生命單純而又豐富”中的“豐富”指代的內(nèi)容。（2分）答： 2.下列句中加點的文字很有表現(xiàn)力，請結(jié)合文章說說這些字在文句中的表達效果。（6分）也許，一只屎殼郎爬上了牛糞的頂部，也會抬頭傲視良久，發(fā)出“一覽眾山小”的感慨。答： 它們快樂的身影，像一陣火熱的風(fēng)，掠過短暫的夏天，留給大地蓬勃的記憶。 答： 3.“卑微而渺小”的蟲子，為什么值得“我”去拜訪？（請寫出其中四點理由）（4分）答： 4.作者為什么在菜地樂不思蜀，談?wù)勀愕睦斫狻＃?分）答： 八 文言文 （23分）1.論語是一部 的言行的書，是 家的經(jīng)典著作之一。2.解釋句中加點的詞語(6分)(1) 人不知而不慍 ( ) (2)

10、 吾日三省吾身 ( )(3) 傳不習(xí)乎？ ( ) (4) 士不可以不弘毅 ( )(5) 為人謀而不忠乎 ( ) (6) 其恕乎 ( )3.下列加點字的解釋正確的一項是：（ ）（2分） a、學(xué)而時習(xí)之（按時） 士不可以不弘毅（士兵） b、學(xué)而不思則罔（迷惑） 思而不學(xué)則殆（危險） c、不亦說乎（也，也是） 死而后已（停止） d、其恕乎（大概，也許） 三人行，必有我?guī)熝桑ò。?找出下列句中的通假字，并解釋。（3分）（1）有朋自遠方來，不亦說乎： 通 （ ） （2）由，誨女知之乎： 通 （ ）（3）知之為知之，不知為不知，是知也： 通 （ ）5.翻譯下列句子。（4分）(1) 溫故而知新，可以為師矣。

11、答：(2) 學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。答：6.根據(jù)提示默寫出論語十則中相應(yīng)的句子(3分)(1)提醒人們應(yīng)該注意對朋友誠實的句子：答：(2) 教導(dǎo)我們應(yīng)該虛心求教、博采眾長的句子：答：(3)討論孔子思想體系的核心“恕”的句子：答：7論語文中的許多話都成了后人教育他人或警戒自己的名言，選出你最喜歡的一句，并說說你的理解或理由。（3分）答：答案： 一、 略二、 略三、 b四、 a五、 略七、（一）（11分）1. “這一點”指的是 許多朋友都說我們是不該站在城市的飛塵里的（1分） 2. “這種命運”指的是 我們生活在充滿車輛和煙囪的城市里 （2分） 3 通過表現(xiàn)同伴的自由快樂（或者對比），襯托出行道

12、樹在城市的煙塵里默默奉獻的品質(zhì)（2分）4（2分）保護環(huán)境沒有引起人們足夠的重視，一行綠樹的點綴，改變不了現(xiàn)實的悲涼局面。或者：行道樹本為大自然的一分子，應(yīng)當(dāng)生活在自由的大自然中，吸露，玩涼涼的云，但現(xiàn)在卻只能站在路邊，吸污濁的空氣，當(dāng)點綴，改變不了空氣環(huán)境不好的現(xiàn)狀，這種狀態(tài)是悲涼的。5（3分）因為神圣的事業(yè)需要自我犧牲，跟原始森林的同伴相比，行道樹拋棄了優(yōu)越的生活條件，總是一身煙塵。跟城市歡度夜生活的人們相比，行道樹寂寞、孤獨、苦熬。他們還時時為城市的污濁而憂愁。痛苦的磨練使奉獻者具有了以苦為樂的精神，這就是“深沉”。（ 言之成理即得分。）神圣的事業(yè)需要自我犧牲，無私奉獻，這是痛苦的，在這痛苦的一過程中，它們磨煉出無私，奉獻的品質(zhì)和襟懷，這就是深沉。（言之成理即得分。）評分標準：抓住“痛苦”“深沉”答題，各得1分，語言流暢1分。6以苦為樂，無私奉獻的精神。例如：駐守邊關(guān)的解放軍戰(zhàn)士，清潔工，我們的父母（2分）例子1分，舉之成理即可（二）（15）1.覓食、儲藏、交友、求偶、筑巢、繁殖、遠行。2.（運用擬人手法）表現(xiàn)屎殼郎通過努力，戰(zhàn)勝自我后產(chǎn)生了強烈成就感（自豪感）。（運用比喻）寫出蟲們