1、射線、直線和角的認(rèn)識(shí),蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè),射線：把線段的一端無(wú)線延長(zhǎng)，就得到一條射 線。,射線：把線段的一端無(wú)線延長(zhǎng)，就得到一條射 線。,射線：把線段的一端無(wú)線延長(zhǎng)，就得到一條射 線。,直線：把線段的兩端都無(wú)線延長(zhǎng)，就得到一條直線,直線：把線段的兩端都無(wú)線延長(zhǎng)，就得到一條直線,直線：把線段的兩端都無(wú)線延長(zhǎng)，就得到一條直線,直的,直的,直的,沒(méi)有,一個(gè),兩個(gè),無(wú)限長(zhǎng),無(wú)限長(zhǎng),有限長(zhǎng),看下圖，指出哪些是線段、射線，直線、并說(shuō)明為什么？,線段,射線,射線,直線,經(jīng)過(guò)一點(diǎn)，可以畫無(wú)數(shù)條直線；,經(jīng)過(guò)兩點(diǎn)，只能畫一條直線,生活中常常應(yīng)用兩點(diǎn)確定一條直線的知識(shí)。,連接A、B兩點(diǎn)有三條線，哪一條最短？,A,

2、B,兩點(diǎn)之間的所有連線中，線段最短。,連接兩點(diǎn)的線段的長(zhǎng)度叫作這兩點(diǎn)間的距離,從一點(diǎn)引出兩條射線所組成的圖形叫做角。,邊,邊,頂點(diǎn),一個(gè)頂點(diǎn)，兩條邊,這兩條射線不管畫多長(zhǎng)，所組成的圖形還是這個(gè)角。,怎樣判斷一個(gè)圖形是不是角？,看它是不是從一點(diǎn)引出兩條射線。,角的表示方法：,如果有幾個(gè)角，可分別編上號(hào)（在角內(nèi)寫1,2,3等） 如：,分別記作：1， 2， 3。,（注意與小于號(hào)“”的分別。）,分別讀作：角一，角二，角三,1、圖中有幾條射線？組成幾個(gè)角？你能指出 每個(gè)角的頂點(diǎn)和邊嗎？,練習(xí),2、在下面的直線上畫出兩個(gè)點(diǎn)，使這兩點(diǎn)之間 的距離是4cm,練習(xí),小結(jié)：,1.直線、射線、線段有什么相同和不同？請(qǐng)說(shuō)明。,2.什么樣的圖形叫做角？,（1） 判斷 1.線段有兩個(gè)端點(diǎn)，能量出它的長(zhǎng)度。（ ） 2.一條射線長(zhǎng)3厘米。（ ） 3.小明畫了一條5厘米長(zhǎng)的直線。（ ） 4.小冬用一個(gè)能放大10倍的放大鏡去看一個(gè)角，結(jié)果這個(gè)角的大小放大了10倍。（） 5.小明把一個(gè)角的兩邊無(wú)限延長(zhǎng)了，整個(gè)角就變大了 ?。ǎ?下面是一個(gè)正方形紙，如果用剪刀剪下 一個(gè)三角形，剩下的圖形有幾個(gè)角？,課外實(shí)踐,角,角,1.射線有（ ）個(gè)端點(diǎn)，線段有（ ）個(gè)端點(diǎn)。 2.一個(gè)完整的角是由一個(gè)（ ）和兩條（ ）組成的。 3.下圖中從一點(diǎn)引出了三條（ ），組成了