小學(xué)校歌比賽主持詞 3篇 小學(xué)校歌比賽主持詞篇一： 男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo) ; 女：各位來(lái)賓 ; 男：敬愛(ài)的老師 ,同學(xué)們 ; 男女：大家 : 晚上好 ! 男： 在這充滿活力的大學(xué)校園，我們舞動(dòng)激情的青春 ; 女： 在這笑聲與歌聲匯成的海洋，我們飛揚(yáng)嘹亮的歌喉 ; 男：在這永恒與溫馨筑就的圣地 ，我們唱響時(shí)代的旋律 ; 女：我們踩著悠揚(yáng)的旋律，展現(xiàn)動(dòng)人的歌喉，放飛青春美麗的夢(mèng)想 ; 男：這，將是才藝的較量，更是信心和勇氣的比拼 ; 女：這，將是激情的燃燒，更是動(dòng)感與活力的綻放 ; 男：心有多大，舞臺(tái) 就有多大 ; 女：想得多遠(yuǎn)，我們就能走得多遠(yuǎn) ; 男：來(lái)吧，挑戰(zhàn)自我，讓青春的舞臺(tái)亮起來(lái) ; 女：來(lái)吧，迎接 成功 ，讓張揚(yáng)的風(fēng)采飛起來(lái) ; 男：現(xiàn)在我宣布， “迎校慶，展風(fēng)采 ”合唱比賽 男女：現(xiàn)在 開(kāi)始 ! 男：首先請(qǐng)?jiān)试S我向大家介紹出席決賽的領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委老師 , 女：他們分別是： 讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暁g迎和感謝他們的到來(lái) ! 男：接下來(lái)的時(shí)間就交給我們的參賽代表隊(duì)，希 望他們能夠賽出水 平 我們共睹他們的風(fēng)采。首先有請(qǐng)第一支代表隊(duì) 班為我們帶來(lái)的校歌歌歌曲 女 : 班唱出了校歌的精彩和靈魂，我們掌聲鼓勵(lì)。 男：接下來(lái)有請(qǐng)第二支代表隊(duì) 上場(chǎng)，請(qǐng)欣賞他們?yōu)槲覀儙?lái)的校歌。 女： 班唱出了校歌的內(nèi)涵和激情，我們掌聲鼓勵(lì)。 男：接下來(lái)有請(qǐng)第 支代表隊(duì) X 班上場(chǎng)，請(qǐng)欣賞校歌。 女： 班唱出了校歌的華美和高昂，我們掌聲鼓勵(lì)。 男：接下來(lái)有請(qǐng)第 支代表隊(duì) 上場(chǎng)，請(qǐng)欣賞他們?yōu)槲覀儙?lái)的校歌。 女： 班唱出了校歌的節(jié)奏和韻律，我們掌聲鼓勵(lì)。 男：接 下來(lái)有請(qǐng)第 支代表隊(duì) 上場(chǎng)，請(qǐng)欣賞他們?yōu)槲覀儙?lái)的校歌。 女： 班唱出了校歌的氣勢(shì)和風(fēng)采，我們掌聲鼓勵(lì)。 男：接下來(lái)有請(qǐng)第 支代表隊(duì) 班上場(chǎng)，請(qǐng)欣賞他們?yōu)槲覀儙?lái)的必唱歌。 女： 班唱出了校歌的抑揚(yáng)頓挫，我們掌聲鼓勵(lì)。 男：接下來(lái)有請(qǐng)第 代表隊(duì) 班上場(chǎng)，請(qǐng)欣賞他們?yōu)槲覀儙?lái)的校歌。 女： 班唱出了校歌的恢弘氣勢(shì)，我們掌聲鼓勵(lì)。 男：接下來(lái)有請(qǐng)第八支代表隊(duì) 上場(chǎng)，請(qǐng)欣賞他們?yōu)槲覀儙?lái)的校歌。 女： 代表隊(duì)唱出了校歌的精神風(fēng)貌與昂揚(yáng)激情，我們掌聲鼓勵(lì)。 結(jié)束語(yǔ)： 男：一首首耳 熟能詳?shù)男@歌曲 ; 女：一幕幕眾人合唱的感情高潮 ; 男：一陣陣掌聲雷動(dòng) ; 女：一聲聲喝彩助威 ; 男：飛揚(yáng)的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節(jié) ; 女：熟悉的旋律，演繹時(shí)代的激越，回蕩情懷不改的真切 ; 男：今天，我們用歌聲共同敞開(kāi)一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我 們的理想 ; 女：今天，我們用歌聲共同挽起友愛(ài)的臂膀，讓明天來(lái)傾聽(tīng)我們愛(ài)心旋律的唱響 ; 男：最后，請(qǐng)?jiān)试S我宣布： “迎校慶，展風(fēng)采 ”合唱比賽圓滿成功 ! 女：再次感謝各位的到來(lái) ! 小學(xué)校歌比賽主持詞篇二： 尊敬的各 位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的老師們，同學(xué)們： 大家下午好 ! 今天，我們匯聚在這里，用歌聲吟詠我們胸中的樂(lè)土，用深情歌唱我們心中的圣殿。校歌是校園 文化 的重要組成部分，是一所學(xué)校的靈魂，歌詞與旋律承載了學(xué)校的文化和精神。我們的校歌筑夢(mèng)始創(chuàng)于公元 2013 年秋，詞曲最終完成，前后歷經(jīng)兩年之久。它描繪了如詩(shī)如畫(huà)的校園美景，其詞曲風(fēng)格既詩(shī)意浪漫，又不失激情與堅(jiān)毅。在這活力四射的舞臺(tái)，我們飛 揚(yáng)青春的激情，一展動(dòng)人的歌喉。在這笑聲與歌聲匯成的海洋，我們唱響時(shí)代的旋律、放飛青春的夢(mèng)想。讓我們踏著悠揚(yáng)的旋律，用真情歌頌這片有夢(mèng)的土地，把我們對(duì)母校的癡情化作音符的精靈永駐心間 ! 下面請(qǐng)?jiān)试S我向大家介紹出席今天活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓，他們是： 泌陽(yáng)縣教體局職業(yè)與成人教育股伊永華股長(zhǎng) 泌陽(yáng)縣教體局職業(yè)與成人教研室胡林栓主任 曲作者宋書(shū)武先生及我校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子 讓我們用熱烈的掌聲歡迎和感謝他們的到來(lái) ! 這，將是激情的燃燒，更是動(dòng)感與活力的綻放 ;心有多大，舞臺(tái)就有多大。 來(lái)吧，挑戰(zhàn)自我，讓青春的舞臺(tái)亮起來(lái) ;來(lái)吧，迎接成功，讓張揚(yáng)的風(fēng)采飛起來(lái)現(xiàn)在進(jìn)行泌陽(yáng)職專校歌發(fā)布儀式 儀式進(jìn)行第一項(xiàng)：有請(qǐng)我校祁校長(zhǎng)致校歌發(fā)布詞 接下來(lái)讓我們用熱烈的掌聲歡迎音樂(lè)社團(tuán)合唱隊(duì)為大家公開(kāi)首唱泌陽(yáng)縣中等職業(yè)學(xué)校校歌筑夢(mèng)。 指揮王晴晴老師掌聲歡迎 有請(qǐng)?jiān)~作者龔中立同志對(duì)校歌筑夢(mèng)的歌詞進(jìn)行解讀 (介紹生平簡(jiǎn)介 ) 有請(qǐng)曲作者宋書(shū)武先生介紹校歌筑夢(mèng)的譜曲過(guò)程有請(qǐng) (介紹生平簡(jiǎn)介 ) 校歌發(fā)布儀式暫告于段落，下面依據(jù)新生入學(xué)教育計(jì)劃安排我們進(jìn)行 2015 級(jí)新生校歌比賽，這也是我 校首屆全國(guó) 職業(yè)教育 活動(dòng)周的一部分，本次校歌比賽有 2015 級(jí)的十支新生代表隊(duì)參與。 下面請(qǐng)?jiān)试S我介紹擔(dān)任本次比賽的評(píng)審老師，他們是： 曲作者宋書(shū)武先生，體音美組劉豫鄂老師、王兵老師、王晴晴老師、趙瑾老師以及統(tǒng)分員于蘭老師 讓我們掌聲歡迎他們的到來(lái)。 下面我為大家宣讀下本次比賽的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)： 接下來(lái)的時(shí)間就交給我們的參賽代表隊(duì)，希望他們能夠賽出水平 、賽出個(gè)性。讓我們共睹他們的風(fēng)采吧。 首先請(qǐng)欣賞 1 號(hào)班級(jí)為我們做展示，請(qǐng) 2 號(hào)班級(jí)做準(zhǔn)備。他們的隊(duì)形呈三邊形，用著三個(gè)邊把彼此的心緊緊連在一起，用紅旗代表他們班級(jí)積極向上和勇于創(chuàng)新的精神 1 號(hào)班級(jí)為我們唱出了校歌的精彩和靈魂，接下來(lái)請(qǐng) 2 號(hào)班級(jí)為我們做展示，請(qǐng) 3 號(hào)班級(jí)做準(zhǔn)備。 2 號(hào)班級(jí)唱出了校歌的內(nèi)涵和激情，接下來(lái)請(qǐng) 3 號(hào)班級(jí)為我們做展示，請(qǐng) 4 號(hào)班級(jí)做準(zhǔn)備。 聽(tīng)完了以上 3 個(gè)班級(jí)的演唱，接下來(lái)讓我們放松心情一起欣賞下學(xué)前教育專業(yè) 1302 班同學(xué)們的展示 他們的隊(duì)形以飛機(jī)為載體，寓意為：當(dāng)飛機(jī)迎風(fēng)飛 起，彩色的風(fēng)車旋轉(zhuǎn)著我們的夢(mèng)想，老師在追夢(mèng)的路上呵護(hù)我們成長(zhǎng)，點(diǎn)亮我們心靈微光，從此我們的心隨著一架架飛機(jī)遠(yuǎn)航。班級(jí)唱出了校歌的華美和高昂，接下來(lái)請(qǐng) 4 號(hào)班級(jí)為我們做展示，請(qǐng) 5 號(hào)班級(jí)做準(zhǔn)備。 小學(xué)校歌比賽主持詞篇三： 各位老師， 親愛(ài)的同學(xué)們： 大家下午好 ! 今天，我們匯聚在這里，用歌聲吟詠我們胸中的樂(lè)土 ; 今天，我們匯聚在這里，用深情歌唱我們心中的圣殿。 校歌是校園文化的重要組成部分，是一所學(xué)校的靈魂，歌詞與旋律承載了學(xué)校的文化和精神。逐夢(mèng)始創(chuàng)于公元 2011 年 9 月，詞曲最終完 成，前后歷經(jīng)半年之久。它描繪了如詩(shī)如畫(huà)的校園美景，其詞曲風(fēng)格既詩(shī)意浪漫，又不失激情與堅(jiān)毅。 在這燈光與微笑構(gòu)成的舞臺(tái)，我們飛揚(yáng)青春的激情，一展動(dòng)人的歌喉。讓我們踏著悠揚(yáng)的旋律，用真情歌頌這片有夢(mèng)的土地，把我們對(duì)母校的癡情化作音符的精靈永駐心間 ! 西寧市第二十一中學(xué)校歌比賽， (合 )現(xiàn)在開(kāi)始 ! 下面請(qǐng)?jiān)试S我介紹出席今天比賽并擔(dān)任評(píng)委的各位老師，他們是： 本次校歌比賽的表演順序是由抽簽決定的，現(xiàn)在我們?yōu)榇蠹夜急硌蓓樞颍?初一 3 班、初一 1 班、高一 1 班、高一 5 班、初一 5班、高一 2 班、初一 2 班、高一 4 班、初一 6 班、高一 3 班、高一 6 班、初一 4 班。請(qǐng)各班做好準(zhǔn)備，依次上臺(tái)表演。 結(jié)束 好景怡情，大美校園。 菁菁 (園，在這里，我們?cè)杏龎?mèng)想，追逐幸福 ; 在這里，我們稚嫩的心，日益成熟，漸顯高貴 ; 在這里，我們感動(dòng)于老師的鼓勵(lì)，也感受同學(xué)的友誼 ; 在這里，我們用指點(diǎn)江山、激揚(yáng)文字的豪情，探求知識(shí)、品味人生 ; 在這里，我們用舉重若輕的自信，書(shū)