人教版2020年（春秋版）七年級上學(xué)期期末歷史試題D卷姓名:_ 班級:_ 成績:_考試須知： 1、請首先按要求在本卷的指定位置填寫您的姓名、班級等信息。 2、請仔細(xì)閱讀各種題目的回答要求，在指定區(qū)域內(nèi)答題，否則不予評分。一、選擇題1 . 中華文化博大精深，源遠(yuǎn)流長，繽紛多彩的文化符號承載著豐富的歷史內(nèi)涵。下列中華文化符號中對中國文字的形成與發(fā)展有深遠(yuǎn)影響的是A青銅器B瓷器C絲綢D甲骨文2 . 如果想了解東漢末年農(nóng)民起義的情況，可以閱讀下列哪一本連環(huán)畫？（ ）ABCD3 . 陜西半坡人是我國北方黃河流域古代原始居民的代表。以下結(jié)論中與其生產(chǎn)生活狀態(tài)無關(guān)的（ ）A使用石制工具B種植粟和蔬菜C制作精美彩陶D住干欄式房屋4 . 漢書食貨志記載，西漢剛建立時，“民失作業(yè)，而大饑饉。凡米石五千，人相食，死者過半”。為了鞏固政權(quán)和穩(wěn)定社會局勢，漢初統(tǒng)治者實(shí)行什么政策A休養(yǎng)生息B鹽鐵官營C北伐匈奴D罷黜百家5 . 根據(jù)史書記載，西周初年的國家有800多個，到了春秋初年，還剩下100多個，戰(zhàn)國之初，只有幾個大國對峙了。這反映了歷史發(fā)展的趨勢是A適者生存B走向統(tǒng)一C弱肉強(qiáng)食D王室衰微6 . 山東有齊魯晚報(bào)，河北有燕趙晚報(bào)，武漢有楚天都市報(bào)，這些報(bào)紙名稱與歷史上的什么制度有關(guān)系A(chǔ)禪讓制B世襲制C井田制D分封制7 . 下列在史記和資治通鑒中都有可能記載的一組史實(shí)是炎黃二帝 武王伐紂 秦滅六國 罷黜百家ABCD8 . 下圖是我國古代一項(xiàng)著名的水利工程都江堰，它的主要作用是（ ）A防洪B既能防洪又能有蓄水灌溉C水運(yùn)D開發(fā)旅游9 . 禮記禮運(yùn)中記載“大道之行也，天下為公，選賢與能是謂大同?！逼渲?，“天下為公”體現(xiàn)的是 （ ）A世襲制B郡縣制C分封制D禪讓制10 . 元謀人、北京人、山頂洞人都是我國境內(nèi)早期人類的代表。請問，三者在生產(chǎn)生活中的相同之處是都會使用火都是用打制石器都生活在黃河流域都能夠直立行走ABCD11 . 周杰倫蘭亭序的歌詞中寫道：“蘭亭臨帖，行書如行云流水”，贊美的正是如圖的書法作品。該作品的作者是A鐘繇B顧愷之C王羲之D祖沖之12 . 一位同學(xué)收集了鐵農(nóng)具的出現(xiàn)勾踐劍與夫差矛商鞍銅方量圍魏救趙示意圖等圖片，它們共同反映的是（ ）A春秋戰(zhàn)國時期的社會變革B吳越兩國的爭霸C秦國變法后實(shí)現(xiàn)國富兵強(qiáng)D江南地區(qū)的開發(fā)13 . 在農(nóng)民醞釀反秦的時候，潛伏者的六國舊貴族殘余勢力也在俟機(jī)進(jìn)行分裂活動。秦始皇三十六年（前211年），東郡出現(xiàn)“始皇帝死而地分”的刻辭，就是這種分裂活動的征兆。導(dǎo)致上述反秦現(xiàn)象出現(xiàn)的根本原因是（ ）A始皇帝死B秦的暴政C貴族煽動D東郡刻辭14 . 擅長外科手術(shù)，并發(fā)明了全身麻醉藥劑“麻沸散”，民間稱他為“神醫(yī)”的是（ ）A華佗B張仲景C扁鵲D神農(nóng)氏15 . 西漢“文景之治”和東漢“光武中興”局面的出現(xiàn)給我們最大的啟示是A大亂之后必有大治B科學(xué)進(jìn)步是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的決定性因素C興衰紛亂總是反復(fù)出現(xiàn)的D調(diào)整政策有利于推動生產(chǎn)力的發(fā)展16 . 下列各圖中，能夠反映南北朝時期佛教盛行、中外文化有機(jī)融合特點(diǎn)的是（ ）ABCD17 . 西周后期，曾出現(xiàn)一次以平民為主的運(yùn)動，將當(dāng)時的統(tǒng)治者周厲王趕下了王位。這次事件是_。（ ）A“國人暴動”B盤庚遷都C牧野之戰(zhàn)D涿鹿之戰(zhàn)18 . 以下古代戰(zhàn)役，屬于以少勝多的有阪泉之戰(zhàn) 巨鹿之戰(zhàn) 官渡之戰(zhàn) 淝水之戰(zhàn)ABCD19 . 齊民要術(shù)的內(nèi)容不包括（ ）A生產(chǎn)技術(shù)和生產(chǎn)工具要不斷進(jìn)行改革B介紹了我國的山川河流的走向C農(nóng)、林、牧、副、漁的生產(chǎn)技術(shù)和生產(chǎn)方法D農(nóng)業(yè)生產(chǎn)要遵循自然規(guī)律，要抓緊農(nóng)時，因地耕作20 . 歷史人物漫畫大賽中，曉冬精心繪制了如圖所示的人物畫。他畫的老者是。A老子B孔子C墨子D韓非二、綜合題21 . 閱讀下列材料，回答問題材料一：材料二：沿著這條道路，中國的絲織品以及冶鐵、鑿井、造紙等技術(shù)相繼西傳，西方的皮毛、汗血馬、瓜果以及魔術(shù)、音樂、舞蹈、雕塑等也紛紛東來，“絲綢之路”成為東西方經(jīng)濟(jì)文化交流橋梁。（1）結(jié)合所學(xué)知識，請回答絲綢之路離不開哪位“鑿空之旅”？材料一的圖一與圖二比較，絲綢之路的起點(diǎn)城市發(fā)生了什么變化？（2）材料二體現(xiàn)了絲綢之路交流的什么特點(diǎn)？請舉出沿著“絲綢之路”所進(jìn)行的中外文明交流的事例？（3）近年，中國提出“一帶一路”的國家戰(zhàn)略布局，意味著“絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”和“21世紀(jì)海上絲綢之路”給世界帶來新的機(jī)遇和國際合作，結(jié)合河南的區(qū)位優(yōu)勢，分析河南可以在這一大戰(zhàn)略中能起到的作用是什么？22 . 閱讀材料，完成下列要求。材料一：武王追思先圣王，及褒封神農(nóng)之后于焦，黃帝之后于祝于是封功臣謀士，而師尚父為首封。封弟周公旦于曲阜余各以次受封。（1）根據(jù)材料一，寫出這一時期的政治制度。 根據(jù)材料一，寫出武王分封的對象。材料二：材料三：（2）根據(jù)圖一，寫出秦始皇在政治上創(chuàng)立的制度。（3）根據(jù)材料三（圖二和圖三），寫出秦始皇為鞏固統(tǒng)治所采取的措施及其作用。（4）結(jié)合以上材料，歸納這些政治制度的共同作用。23 . 閱讀下列材料，回答問題：自董卓以來，豪杰并起，跨州連郡者不可勝數(shù)。曹操比于袁紹，則名微而眾寡。然操遂能克紹，以弱為強(qiáng)者，非惟天時，抑亦人謀也。今操已擁百萬之眾，挾天子而令諸侯，此誠不可與爭鋒。孫權(quán)據(jù)有江東，已歷三世，國險而民附，賢能為之用，此可以為援而不可圖也。三國志諸葛亮傳（1）這段材料是劉備請諸葛亮出山時，諸葛亮對當(dāng)時時局的分析。這件事發(fā)生在什么時候？介于哪兩次著名戰(zhàn)役之間？（2）材料中的“跨州連郡者”指的是什么？（3）材料中的“然操遂能克紹”說的是哪一次戰(zhàn)役的情況？發(fā)生于哪一年？（4）材料中“挾天子而令諸侯”中的“天子”指的是哪位皇帝？從材料看，諸葛亮向劉備提出了什么建議？這一建議在哪次戰(zhàn)役中得以實(shí)施？24 . 縱觀世界歷史上各國的改革，我們得出這樣的結(jié)論：改革才是強(qiáng)國路，發(fā)展才是硬道理！閱讀下列材料，回答問題。（順勢而為勇于革新）材料一 我們要推進(jìn)各個領(lǐng)域的全面改革，改革進(jìn)入了深水區(qū)，也可以說是攻堅(jiān)期，的確是因?yàn)樗|動固有的利益格局。（1）材料一中提到改革的困難在于必須“觸動固有的利益格局”，這一點(diǎn)在我國先秦時期“商鞅變法”中就有明顯體現(xiàn)，請從其改革措施中舉一例。（革故鼎新國家新生）材料二 圖一俄國民眾歡迎沙皇圖二（2）材料二中，圖一俄國農(nóng)奴歡迎的沙皇是亞歷山大二世，在土地方面，他針對農(nóng)奴采取了怎樣的措施？圖二所指的事件在社會生活和文化教育方面采取的措施是什么？上述歷史事件的共同影響是什么？（暫時退卻初見曙光）材料三讓步是不可避免的，允許局部的恢復(fù)資本主義，這種政策并不意味著社會主義在俄國的結(jié)束，而是暫時的退卻，“后退一步是為了前進(jìn)兩步”。（3）材料三中“暫時退卻”所指的政策內(nèi)容是什么？有何特點(diǎn)？（另辟蹊徑柳暗花明）材料四（4）閱讀材料，結(jié)合所學(xué)知識指出羅斯福新政最主要的反危機(jī)措施。用一句話概括其對資本主義世界經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生的影響。（不忘初心探究真諦）材料五不忘初心，牢記使命，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，決勝全面建成小康社會，奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢不懈奮斗。（5）經(jīng)過多年實(shí)踐探索，中國最終摸索出一條適合自己國情的社會主義建設(shè)道路。鄧小平為此做出卓越貢獻(xiàn)，這條道路是在什么會議上形成的，請你談?wù)勥@次會議的歷史意義？（6）根據(jù)以上材料及所學(xué)知識，你認(rèn)為要實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，我們需要在哪些方面作出努力？25 . 讀材料，回答問題。材料一上古時代，人們住在野外的山洞里。后來建造了房屋，改變了居住環(huán)境，人們住進(jìn)去躲避風(fēng)雨。（1）請你列出兩處遠(yuǎn)古居民及他們居住的