1、三年級語文上學(xué)期期末綜合測評試卷三年級語文上學(xué)期期末綜合測評試卷一、根底知識(27分)1 、找出句子中帶點字的正確讀音,用標出來.(6分)(1) 原來圣誕樹就是給(g 6 ij i )予樹,它給(g e ij i )小朋友們 帶來新年的祝福.(2)在鯽(j 1 j i)魚背前,爸爸給我和老爺爺照了一張相(xi a n g xi & n g ).(3) 孫悟空借來真的芭蕉扇(sh a nsh & n),扇(sh a nsh a n) 了幾下,就把火熄滅了,太神奇了 ！2 、讀拼音,寫詞語.(8分)qi a nxu g u l i w/e ixi a nx i nsh a n gw

2、/e iw u li a oku o sh i y a np i nmi n g3 、按要求寫筆順.(4分)(1) “止共筆,第二筆是.(2) “插共筆,第七筆是.4、認一認,再組詞.(4分)練()紀()雜()侵()揀()記()朵()浸()5、選詞填空.5分居然果然忽然1 老爺爺真是不敢相信,自己爬上了天都峰.2, 一個小紙團從窗外飛到了桌子上.3 這次登山活動,不出大伙所料,張曉得了第一名不但而且雖然但是1 查理淘氣,說話是算數(shù)的.2這個圣誕節(jié),他送給我們棒棒糖,也送給我們善良、仁愛、同情和體貼.二、誦讀積累18分1 、名言填空6分（1） 聰明在于,天才在于-一一列寧書山有路勤為徑,.3 先

3、天下之憂而憂,.沒有規(guī)矩,.5 書籍是人類進步的.6書籍是全世界的.2 、詩句連線.6分家家乞巧望秋月,春江水暖鴨先知.南朝四百八十寺,清泉石上流.采得百花成蜜后,多少樓臺煙雨中.明月松間照,不知何處是他鄉(xiāng).竹外桃花三兩枝,穿盡紅絲幾萬條.但使主人能醉客,為誰辛苦為誰甜3 、按要求填空.6分1六一兒童節(jié),班里的同學(xué)有的唱歌,有的跳舞,有的說相聲,慶賀自己的節(jié)日,真是.填一歇后語（2） 很多同學(xué)學(xué)了第八組課文后,對神奇的神話故事和民間傳說 產(chǎn)生了濃厚的興趣,請你再給同學(xué)們推薦兩個這樣的故事：、.3明明看到一那么招聘廣告,發(fā)現(xiàn)里面有錯別字,你幫她找找,用一一畫出來,并改正好嗎“我現(xiàn)招聘5名電腦操作

4、人員.要求30歲已下,能熟煉操作電 腦,并且樂于奉獻,善于與人合座.三、閱讀感悟15分一課內(nèi)閱讀6分?掌聲?片段英子猶豫了一會兒,慢吞吞地站了起來,眼圈紅紅的.在全班同學(xué)的注視下,她終于一搖一晃地走上了講臺.就在英子剛剛站定 的那一刻,教室里驟然間響起了掌聲,那掌聲熱烈而持久.在掌聲 里,我們看到,英子的淚水流了下來.掌聲漸漸平息,英子也鎮(zhèn)定了情緒,開始講述自己的一個小故事.她的普通話說得很好,聲音 也十分動聽.故事講完了,教室里又響起了熱烈的掌聲.英子向大 家深深地鞠了一躬,然后,在掌聲里一搖一晃地走下了講臺.從那以后,英子就像變了一個人似的,不再像以前那么憂郁.1 .在第一句中的“猶豫說明

5、.2分A.英子膽子小,不敢上講臺.B.英子不愿意一搖一晃地走上講臺,但是老師的要求又不能不做,因此拿不定主意.C.英子沒準備好,怕講得不好同學(xué)們笑話她.2 .本段一共響起兩次掌聲,第一次掌聲里包含著,第二次掌 聲里包含著.2分A.笑話和歧視.B.鼓勵和信任C.鼓勵和贊揚3 .找出表達英子內(nèi)心緊張、自卑和痛苦的句子,用畫出來.2分二課外閱讀9分拾貝殼的小女孩遼闊的海灘上,潮水退了.一個拾貝殼的漁家小女孩,明亮的黑眸子搜尋著彩色的.貝殼C忽然,她停住了腳步.在腳下的沙灘上,一條銀閃閃的小魚在痛苦地蹦跳著.頭上的太陽,無情地蒸發(fā)著泥洼里的海水,水魚在干涸中痙攣.她似乎聽到了小魚越來越響的哭聲.她的目

6、光停滯了,流露出同情,充滿了憐憫.她彎下腰,小心翼翼地用雙手捧起了這條小魚.小魚在她的手里蹦跳著.她輕舒一口氣,直起腰.慢慢地、一步一個腳印地走向海邊.小魚被送進大海了.小魚歡快地沖進大海的浪花里,好似奔向美麗的花環(huán),和它不 能離開的奇妙世界.我看見小女孩子的眼睛里充滿愛意,她臉蛋上的那對圓圓的酒窩里盛滿甜蜜1 .仔細讀文章,在括號里填上恰當?shù)脑~語.2分 的海灘的酒窩的貝殼的眼睛2 .文中畫橫線的句子主要描寫了. 2分3 .文中哪些句子描寫了小魚用畫出來.2分4 .請你替文中的“小魚對小女孩寫幾句感謝的話.3分四、口語交際5分如果你和家人在飯店吃完飯后,看到桌子上剩下許多飯菜,你 會怎樣說,怎樣做青想象一下,完成下面的對話.爸爸：兒子,吃飽了嗎咱們回家吧！兒子：爸爸：咱不要這些剩菜剩飯,咱家不差錢！兒子：爸爸：這孩子！你這不是讓我丟人現(xiàn)眼嗎兒子：五、習(xí)作天地30分請在下面的兩個題目中任選一個,寫一篇能代表你最高水平的 習(xí)作吧.1 、向大家介紹你去過的一個好地方,可以介紹那兒好看的景 點,也可以介紹那兒好玩的活動,還可以介紹那兒好吃的美食.要 讓大家看完你的介紹后,也想去看一看,玩一玩 ！2 、森林里有一只小鹿叫歡