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文檔簡介

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上蘇教版五年級科學(xué)下冊實驗報告實驗名稱杠桿省力的秘密實驗?zāi)康恼J識杠桿省力的原理實驗器材杠桿尺及支架、鉤碼實驗過程:1.組裝杠桿尺,并把杠桿尺調(diào)成平衡狀態(tài)。2.確定杠桿尺一側(cè)的點為阻力點,掛一定數(shù)量的鉤碼。3.在另一側(cè)確定動力點的位置,看看在不同位置上需要掛多少碼才能使杠桿尺保持平衡,并記錄結(jié)果。4.改變重點的位置,重復(fù)第二步,做三次實驗。實驗結(jié)論:1.當力點到支點的距離大于重點到支點的距離時,省力。2.當力點到支點的距離小于重點到支點的距離時,費力。3.當力點到支點的距離等于重點到支點的距離時,既不省力,也不費力。實驗名稱測量斜面坡度與拉力大小的關(guān)系實驗?zāi)康耐ㄟ^實驗探究

2、斜面坡度與拉力大小的關(guān)系實驗器材彈簧秤、小車、光滑的木板、鉤碼實驗過程:1.組裝器材。 2.通過測力計將放有鉤碼的小車提起,用多少力,記錄在書上。3.在桌面立一木塊,從桌面到木塊依次斜搭準備好的三塊光滑木板,通過測力計沿斜面上拉動放有鉤碼的小車,分別記錄小車被抬高的高度,移動的距離及用力多少。實驗結(jié)論:斜面可以省力,并且在斜面其他情況相同的條件下,坡度越小越省力。實驗名稱螺旋斜面實驗?zāi)康陌l(fā)現(xiàn)螺旋與斜面的內(nèi)在關(guān)系實驗器材螺絲釘、鉛筆、三角形紙實驗過程:1.將一張直角三角形的紙繞在一支鉛筆上。2.比較繞在鉛筆上的紙與螺絲釘有什么關(guān)系。實驗結(jié)論:螺絲釘?shù)穆菁y就是斜面的變形。實驗名稱輪軸能省力實驗?zāi)康?/p>

3、懂得輪軸能省力的原理實驗器材硬紙板、彈簧秤、鉤碼、線繩實驗過程:1.將一個輪軸實驗裝置安裝在鐵架臺上,并在輪和軸上分別掛上鉤碼,直到平衡:2.將另一個輪軸實驗裝置也安裝在鐵架臺上,再在它的輪和軸上分別掛上鉤碼,直到平衡。實驗結(jié)論:在軸的大小一定時,輪越大越省力。實驗名稱定滑輪特點實驗?zāi)康恼J識定滑輪的特點實驗器材定滑輪、鐵架臺、彈簧秤、滑輪、鉤碼、細繩實驗過程:1.將滑輪固定懸掛在鐵架臺上,將細繩穿過滑輪用兩個鉤碼懸吊在細繩的一端,而另一端鉤上彈簧秤。2.記錄鉤碼的質(zhì)量和彈簧秤拉力的讀數(shù),記錄在表格內(nèi)。測量鉤碼提升的距離和彈簧秤下拉的距離并記錄下來。重物的質(zhì)量牛頓(N)重物提升距離厘米彈簧秤的拉

4、力牛頓(N)彈簧秤下拉距離厘米結(jié)論結(jié)論實驗結(jié)論:定滑輪能夠改變力的方向,但不省力。實驗名稱動滑輪特點實驗?zāi)康恼J識動滑輪的特點實驗器材動滑輪、鐵架臺、彈簧秤、滑輪、鉤碼、細繩實驗過程:1.測出滑輪的重量。2.將細繩一端綁在鐵架臺上,另一端繞過滑輪,組成動滑輪。3.將鉤碼掛在滑輪上,用彈簧秤拉動滑輪,記下所需重量和彈簧秤拉力的讀數(shù),記錄在表格內(nèi)。重物的質(zhì)量牛頓(N)重物提升距離厘米彈簧秤的拉力牛頓(N)彈簧秤下拉距離厘米結(jié)論結(jié)論實驗結(jié)論:動滑輪能不改變力的方向,但省力。實驗名稱鏈條傳動實驗?zāi)康恼J識鏈條傳動的特點實驗器材瓦楞紙、塑料瓶蓋實驗過程:1.用瓦楞紙和塑料瓶蓋制作齒輪,用瓦楞紙制作一條鏈條傳

5、動帶,將它們組成一個鏈條傳動裝置。2.搖動大輪,觀察小輪轉(zhuǎn)動的情況;再搖動小輪,觀察大輪轉(zhuǎn)動的情況。實驗結(jié)論:鏈條傳動特點是齒輪轉(zhuǎn)動的方向相同,速度不同,大齒輪轉(zhuǎn)動的速度比小齒輪慢。實驗名稱齒輪傳動實驗?zāi)康恼J識齒輪傳動的特點實驗器材瓦楞紙、塑料瓶蓋實驗過程:1.用瓦楞紙和塑料瓶蓋制作齒輪。2.把制作好的大小兩個齒輪的齒咬合在一起,順時針和逆時針方向分別轉(zhuǎn)動大、小齒輪。實驗結(jié)論:齒輪傳動特點是齒輪轉(zhuǎn)動的方向相反,速度不同,大齒輪轉(zhuǎn)動的速度比小齒輪慢。實驗名稱皮帶傳動實驗?zāi)康恼J識皮帶傳動的特點實驗器材底板、轉(zhuǎn)輪、釘、皮帶實驗過程:1. 用實驗器材組裝一個皮帶傳動裝置模型。2. 將大輪和小輪方向按照

6、相反方向同時轉(zhuǎn)動。3. 記錄下大輪和小輪的轉(zhuǎn)動方向和快慢。實驗結(jié)論:皮帶傳動可以傳遞力,改變輪轉(zhuǎn)動的快慢,能改變輪子轉(zhuǎn)動的方向。實驗名稱比較不同形狀的承受力實驗?zāi)康奶骄矿w會形狀與承受力的關(guān)系實驗器材硬紙、磚塊、厚書等重物實驗過程:1.用大小差不多的紙做成不同形狀的紙筒;2.用膠水粘好后豎直放在桌上;2.將書本、紅磚分別放在相關(guān)的紙筒上,比較它們的承重力。實驗結(jié)論:把薄的材料用不同的方式折疊或彎曲,可以提高材料的承重力。實驗名稱蛋殼的承受力實驗?zāi)康恼J識蛋殼具有較大的承受力,進一步感受形狀與承受力的關(guān)系。實驗器材雞蛋殼、書本實驗過程:1. 用4個半截雞蛋殼作為支撐點(蛋殼的切口應(yīng)盡量平整,可用膠布

7、粘平)2.往蛋殼的支撐點上加放書本。3.觀察蛋殼承受重物的能力。實驗結(jié)論:雞蛋殼的這種形狀能把外來的壓力均勻地向周圍分散開來,所以它能承受比較大的重力。實驗名稱研究哪種形狀最穩(wěn)固實驗?zāi)康牧私馊切蔚闹Ъ茏罘€(wěn)固實驗器材塑料吸管、細繩實驗過程:1.用細繩或大頭針將吸管或小棒做成三角形、正方形、五邊形、六邊形支架。2.用力往兩邊拉拽。實驗結(jié)論:三角形支架最穩(wěn)固、結(jié)實,所用的材料也最少。實驗名稱搭高塔實驗?zāi)康倪M一步體會三角形結(jié)構(gòu)的穩(wěn)固性實驗器材剪刀、膠帶、木棍、繩子、膠水等實驗過程:1.畫出設(shè)計草圖。2.選擇制作材料和連接物,確定合適、牢固的連接方法。3.測量高度和它的穩(wěn)定性。實驗結(jié)論: 利用三角形結(jié)

8、構(gòu)能搭建出較高的塔,而且不易倒塌。實驗名稱比較平板橋、拱橋、斜拉橋的特點與承受力實驗?zāi)康膶嶒灡容^不同橋的承受能力實驗器材長不小于20厘米、寬不小于7厘米的硬紙板,木塊、膠帶、粗繩、膠水、筷子、厚書、重物實驗過程:1. 用實驗材料分別建造平板橋、拱橋、斜拉橋。2. 往三座橋上分別放相同質(zhì)量的重物,試試它的承受能力。實驗結(jié)論: 橋梁的承受力和橋梁的形狀有關(guān)。拱橋最結(jié)實,最適合將整個橋面的重力分散開來。斜拉橋相對平板橋牢固,平板橋最不牢固,因為它的橋面沒有支撐結(jié)構(gòu)。實驗名稱建造“瓜皮橋”實驗?zāi)康谋容^“瓜皮橋”與瓜皮的承受力實驗器材西瓜、紙巾、重物實驗過程:1. 把西瓜縱向切成兩半,再橫向切開。2.

9、把瓜瓤吃掉,留下瓜皮,每塊按45厘米寬切下。3. 在每兩個小塊之間夾一片紙巾,然后擺成拱形。4. 在“瓜皮橋”上加重物,試一試它的承受能力。實驗結(jié)論: “瓜皮橋”的承受力比瓜皮的承受力大。實驗名稱根、葉、莖繁殖實驗?zāi)康膶嶒炋骄靠梢杂弥参锏母?、莖、葉繁殖后代實驗器材菊花的主莖、寶石花、紅薯、松軟的土實驗過程:1.從一棵健康的菊花的主莖上剪下一根枝條,將它插入一盆松軟的土中,并及時澆水。2.從寶石花上摘下一片葉,插入土中。 3.把紅薯的頭部切下一段,浸在盤子里的水中,當長出小芽后,用小刀切下帶芽的小塊。實驗結(jié)論: 不用種子,植物也能繁殖,寶石花是用葉子進行繁殖;紅薯是用“芽眼”進行繁殖;菊花是用莖

10、繁殖。說明營養(yǎng)繁殖能更快更高效地進行繁殖,同時也能比較好地保留母本的優(yōu)良特性。實驗名稱分辨巖石實驗?zāi)康膶嶒炂鞑牟煌膸r石標本、放大鏡、燒杯、滴管、稀鹽酸實驗過程:1.用放大鏡觀察。 2.把巖石放進水里。3.用小錘子敲擊。4.往巖石上滴稀鹽酸實驗結(jié)論:巖石可以分為巖漿巖,如花崗巖、玄武巖等;沉積巖,其中含各種化石;變質(zhì)巖,如大理石、片麻巖等三類。實驗名稱模擬變質(zhì)巖實驗?zāi)康捏w會巖石在外力作用下變質(zhì)的過程。實驗器材各種顏色的橡皮泥、兩塊塑料板實驗過程:1.準備一些不同顏色的橡皮泥,把它們搓成大小不同的圓球,堆在一起。  2.把橡皮泥放在兩塊塑料墊板之間,不斷加壓。

11、60; 3.觀察不同壓力下橡皮泥的狀態(tài)。實驗結(jié)論: 加壓就好比是地球內(nèi)部的強大壓力,變質(zhì)巖是在高溫高壓下形成的。實驗名稱觀察礦物的顏色、透明度、光澤、硬度、性狀實驗?zāi)康膹亩喾矫嬲J識礦物實驗器材幾種常見礦物,螢石、石墨、金剛石、黃鐵礦、滑石、赤鐵礦、方鉛、白去母、方鉛、石英等實驗過程: 1.用赤鐵礦、石墨分別在白色無釉瓷板上刻劃。2. 觀察幾種礦物的透明度,并作好記錄。3. 用放大鏡觀察方解石、白云母礦石標本的形狀。4. 在光線充足的條件下,仔細觀察各種礦物的亮度有什么不同。5. 用手指甲、銅鑰匙、水果刀、玻璃依次去劃不同的礦石。看看哪種礦石比較軟,哪種礦石比較硬。6. 用放大鏡分別觀察食鹽、石英、螢石。實驗結(jié)論:不同的礦物顏色不同,赤鐵礦粉末是紅色的,石墨粉是黑色的。冰洲石是透明的,田黃石是半透明的,褐鐵礦不透明的。方解石、白云母是透明的礦石,由一層一層的薄片組成,像書本里一頁一頁的紙張。有的礦物閃閃發(fā)光,有的礦物黯淡無光。不同種類的礦石,它們的硬度不同?;撬械V石中最軟的一種,金剛石是自然界中最堅硬的礦物。石英晶體有八個面,呈六角形,螢石晶體多為六個面的立方體。大多數(shù)礦物都像粗鹽粒那樣有一定的的形狀,各種礦物的形狀有很大的差別。實驗

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