1、社團活動對中學生的影響一社團對中學生積極影響社團活動作為中學生課外活動的重要組成部分，在促進學生身心健康和全面發(fā)展、豐富校園文化方面發(fā)揮著積極的作用。（一）學生社團豐富了學生的業(yè)余生活學生社團是校園文化建設的重要載體。目前理論 類、文體類、科技類、實踐類、公益類、學術類六類學生社團，是學校規(guī)模較大、參與學生較多、在學生中影響較大的學生社團。這些社團吸收了大量的會 員，課余時間近七成的學生參加社團活動，成為學生的主要課外活動，對課堂教學 也起到了重要的補充作用。近年來，隨著我國社會主義市場體制的建立和高等教 育體制改革的深入，學生社團如雨后春筍蓬勃發(fā)展。各類比賽如棋類、球類比賽，演講賽，詩歌朗誦

2、比賽，學生辯論賽，書法繪畫，攝影比賽，專業(yè)技能大賽此起彼伏，學 術專題講座、名師名家、各類公益活動常年開展 ，所有這些活動，給大學生提供了 發(fā)揮特長、提高素質、展示xx的大舞臺。優(yōu)秀社團評比展示、社團文化節(jié)、社 團活動展演等活動為校園文化建設注入了新的活力。學生社團按照各自章程開 展的理論學習、學術科技、文化娛樂、社會實踐、志愿服務、競技等活動，極大地豐富了同學們的業(yè)余生活，同時也促進了校園文化建設的健康發(fā)展。（二）學生 社團是提高學生綜合素質的重要途徑學生社團活動以其思想性、性、知識性和 趣味性，吸引了廣大青年學生的積極參與。社團活動增強了學生的集體觀念和團 隊意識,xx 了學生的情操，也增

3、強了學生良好的道德修養(yǎng)和社會責任感。社團活 動把學生的興趣培養(yǎng)成特長，把特長提升為技能，把技能拓展為素質，為提高學生 綜合素質提供了有效途徑。社團活動打破了院、系、年級、專業(yè)的界限，使不同年級、不同專業(yè)之間的學生能夠廣泛交流，開闊了學生視野，擴大了學生求知領 域。各社團舉辦的學術講座、專業(yè)技能比賽、科技創(chuàng)新比賽、文藝體育比賽等 各類比賽活動，為學生的成長成才搭建了實踐平臺，使學生的競爭意識、合作意 識、研究能力、創(chuàng)新能力、溝通能力等得到了進一步的提高。（三）學生社團是加強和改進學生思想政治教育的重要組織動員方式學生社團在學生思想政治教育 中發(fā)揮著獨特的、不可替代的作用。豐富多彩的社團文化活動，

4、促進了校園文化 和精神文明建設的健康發(fā)展。學生社團為學校的團、學組織延伸了工作手臂、 擴大了組織覆蓋面、增加了工作內容，為更好地促進學生成長奠定了良好基礎，是 加強和改進學生思想政治教育的有效組織動員方式。學生依據(jù)興趣愛好自愿組 織起來的社團，其成員有著共同的意愿和切合點。共同的章程和宗旨把學生凝聚 在一起，并通過社團活動把學生聯(lián)系在高校社團周圍，使學生社團日益成為高校中 具有一定影響力和凝聚力的群體，成為高校團組織加強和改進大學生思想政治工 作的得力助手。（四）學生社團是加強和改進學生心理健康教育的重要途徑隨著社會的飛速發(fā)展，學生面臨的挑戰(zhàn)越來越多，競爭也愈來愈激烈。由于受經(jīng)濟、學 業(yè)、就業(yè)

5、壓力和人際關系的影響，近幾年學生的心理疾病患病率呈上升趨勢。近 六成的學生有心理壓力，近三成的學生存在不同程度的心理健康問題 ，心理問題已 經(jīng)明顯影響了一部分學生的成長。學生社團作為自愿組織的群眾團體，因其具有相對松散的組織結構和成員之間地位平等、關系融洽等特點，所以對學生的心理壓力起到了一定的減壓和緩沖作用。學生通過在社團活動中充分展示自我，激發(fā)了他們對生活的熱愛，增強了他們的人際交往能力，有利于學生的心理健康。大學 校園中許多文體類學生社團在這方面發(fā)揮了獨特的作用。心理協(xié)會、青年志愿 者協(xié)會在幫助大學生消除心理困惑，增強克服困難和承受挫折的能力，珍愛生命、 關心集體、悅納自己、善待他人等方

6、面發(fā)揮了重要作用。二 目前學校學生社團活動中存在的問題就目前學校學生社團的自身現(xiàn)狀來看，主要存在以下五個方面的問題。（一） 學生社團的水平和活動層次有待于進一步提高目前 ，我國每個學校學生社團成員 由幾十個人到上千人不等，開展社團活動的水平差別也較大。有多次在全國、 省、市大賽中獲獎的社團，也有成績一般和不能堅持正?；顒拥纳鐖F。一些社團 活動內容在低水平上重復，開展文體類活動的社團較多，開展學術科技類活動的社 團較少。（二）社團活動經(jīng)費匱乏、場地不足目前，學生社團活動經(jīng)費主要來自學 校、團委、會員會費以及社會贊助。學校撥付的經(jīng)費一般只給參加省市以上比 賽的社團；團委撥付的經(jīng)費也限于社團舉辦的校

7、級比賽；而社團平時開展的活動只 能靠會員繳納的會費，會費的收取有嚴格的規(guī)定，并且收取的會費非常有限；社會贊 助沒有保證，有時還拉不來。同時，大多數(shù)社團沒有相對固定的活動場地，使活動開 展受到了很大制約。（三）社團人員流動性大，內部管理薄弱學生社團這一組織的 自發(fā)性和群眾性，使得社團在招收會員、選定負責人和會員的退會等方面隨意性 較大。人員流動較大，導致內部管理松散，如新老社團負責人的銜接、新老會員的 融合、社團優(yōu)良傳統(tǒng)的繼承以及社團資料、活動檔案的留存等方面都存在著薄 弱環(huán)節(jié)。（四）部分社團在實際運作中出現(xiàn)管理失范，甚至導向偏誤目前，學校并沒 有成立專門的管理機構對各類社團進行管理，學生社團一

8、般歸口團委領導。一所 學校各類學生社團至少有20個，也有多達40個以上的。團委受專業(yè)、時間和精 力的限制，對社團的指導往往偏向那些規(guī)模大、會員多、活動好、影響面廣、自 身建設完善、發(fā)展空間較大的社團，而對一些吸引力不強、發(fā)展勢頭不好的學生 社團則無暇顧及。社團聯(lián)合會或社團部由于是學生組織 ，并受自身條件的限制，因此為各社團提供的專業(yè)指導、對全校社團的管理和監(jiān)督也是十分有限的，由此導致部分社團在實際運作中出現(xiàn)管理失范，甚至導向偏誤。（五）跨校社團和跨校社 團活動管理難度大影響跨校社團的最大因素，一是經(jīng)費，二是時間，理是管理難度 大。只有解決了這三個問題，跨校社團和跨校社團活動的開展才有可能。三調

9、查過程組長：xx滑滑成員：xx 滑滑 xx xx xx xx xx指導老師：xx背景：社團活動是學校的一大特色，各式各樣的社團活動每年都在如火如 荼的進行著，每年都有大批學生加入社團。社團，似乎已成了中學生課外時間 的最佳選擇。這樣看來，社團活動似乎對中學生非常有益，然而社團活動真的 對中學生百利而無一害嗎？或者它確實存在著弊端？針對以上問題，本小組對 社團活動進行研究。目的：希望通過大多數(shù)學生對社團活動調查問卷表的填寫狀況，了解社團 活動對中學生各方面影響，讓同學明確加入社團的意義，并且了解社團活動存 在的優(yōu)缺點，從而對存在的問題進行改正。研究方法：1.問卷調查2 .網(wǎng)上搜集資料3 .采訪個

10、別xx步驟：1.確定課題4 .設計問卷5 .發(fā)放問卷6 .分析問卷7 .總結總結：現(xiàn)在的大部分中學生都沒有參加社團活動，但大部分中學生都認為 社團活動會對自己產生一定的影響，他們認為參加社團活動可以提高他們的交 際能力，豐富自己的課余生活，有助于自身愛好的發(fā)展，緩解學習帶來的壓 力，參加社團活動還可以積累經(jīng)驗并且能夠提高自身修養(yǎng)，有一小部分人認為 會對自己的學習產生一定的影響，針對社團活動發(fā)展的問題大家也對社團有一 些建議：他們希望社團活動應該多多宣傳，吸引更多興趣愛好的同學參加，擴 大規(guī)模，增加設施，并且應由單一向多元化發(fā)展，還可以時常的展示才藝。問卷展示：1 .你認為中學生是否應該參加社團

11、活動？A.是70%B.否20%C.不知道10%2 .你現(xiàn)在是否參加社團活動？A.是 30%B.否 70%3 .你對下列哪類社團活動比較感興趣？A.街舞社30%B朗誦社10%C書法社10%D.象棋圍棋社.10%E音樂社20%F樂器社20%4 .你經(jīng)常參加社團活動嗎？A.經(jīng)常去25%B偶爾去60%C幾乎不去15%5 .你對社團活動是否滿意？A.滿意20%B. 一般60%C.不滿意10%6 .你認為社團活動是否影響你的學習成績?A.影響很大30%B.影響較小60%C.無影響8%D.有幫助2%7 .你加入社團的出發(fā)點是什么？A.興趣愛好50%B.鍛煉能力25%C.拓展交際20%D.其它5%8 .請你談

12、談參加社團活動對你的影響？篩選部分答案：大部分中學生都認為社團活動會對自己產生一定的影響， 提高他們的交際能力，豐富自己的課余生活，有助于自身愛好的發(fā)展，緩解學 習帶來的壓力，參加社團活動還可以積累經(jīng)驗并且能夠提高自身修養(yǎng)，有一小 部分人認為會對自己的學習產生一定的影響。9 .你對社團的發(fā)展有什么好的建議？篩選部分答案：希望社團活動應該多多宣傳，吸引更多興趣愛好的同學參 加，擴大規(guī)模，增加設施，并且應由但一向多元化發(fā)展，還可以時常的展示才 藝。組員心得：xx滑滑：合作最重要。xx:通過本次研究性學習，我和我的小組經(jīng)過共同的努力和親自的實踐， 得到一個具有反映問題的實際結果。在學習上也應該這樣，才能學得更好，更 棒！xx:從這個可以的設計到實行再到最后的總結，我們組組員每個人都為此 課題的進行做出了相應貢獻，并且在組長的安排下，是這次調查更加順利的進 行，其中組員們的相互合作，共同分析不僅使這個問題更快完成，也讓我們的 知識面在交流與討論中得到了擴展。xx:在這次研究性學習中，組員們都積極參加，我也參與到其中，大家都 為這次的任務做出了貢獻，因此使我們的課題調查活動更加順利。在今后的活 動中我們應該如此積極合作，團結