1、人教版物理八年級下學(xué)期期末測試卷（時(shí)間：100分鐘總分：100分）學(xué)校、單項(xiàng)選擇題班級姓名座號1 .在國際單位制中，功率的單位是（）A.帕斯卡B.焦耳C.瓦特D.牛頓2 .如圖所示白實(shí)例中，為了減小摩擦的是（）A.B.九粘桶潤漸油C.越版器夬紫根蓋D.3 .如圖所示白實(shí)例中,為了增大壓強(qiáng)的是A.B.桃出廿&軌*_L4.如圖所示的情境中，關(guān)于力對物體做功的敘述，正確的是A.甲中，舉重運(yùn)動(dòng)員舉著杠鈴不動(dòng)，運(yùn)動(dòng)員對杠鈴做功了B.乙中，人推汽車但沒有推動(dòng)，人的推力對汽車做功了C.丙中，起重機(jī)吊著重物上升，鋼繩豎直向上的拉力對重物做功了D. 丁中，足球在水平地面上滾動(dòng)，足球受到的重力對足球做功了5.如圖

2、所示，ABCD順序表示了射箭的整個(gè)過程 ，運(yùn)動(dòng)員先將箭搭在弓上，然后慢慢拉弓，將弓拉滿后松手，箭疾馳而飛，在以上過程中，弓的彈力最大的時(shí)刻是B.穴D夫.7 .連通器在日常生活、生產(chǎn)中有著廣泛的應(yīng)用.如圖所示的事例中不是利用了連通器原理的是D.8 .同學(xué)們通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)，身邊個(gè)別司機(jī)開車時(shí)不喜歡系安全帶,對于交通規(guī)則中要求系安全帶的理由，你認(rèn)為正確的是A.系安全帶是為了減小車內(nèi)人員的慣性B.系安全帶是為了增大車內(nèi)人員的慣性C.系安全帶可以減小因汽車突然加速造成的人員傷害D.系安全帶可以減小因汽車突然減速造成的人員傷害9 .跳水運(yùn)動(dòng)員完全入水后，身體會繼續(xù)下潛，在這過程中，他所受浮力和壓強(qiáng)的變化情況

3、是A浮力減小，壓強(qiáng)增大B.浮力增大，壓強(qiáng)減小C.浮力不變，壓強(qiáng)增大D.浮力不變，壓強(qiáng)減小10 .關(guān)于大氣壓強(qiáng)，下列說法正確的是A.歷史上是馬德堡半球?qū)嶒?yàn)首先測出來大氣壓強(qiáng)的值B.醫(yī)生用注射器把藥水推入病人肌肉中是利用大氣壓工作的C.大氣壓強(qiáng)隨海拔高度的增加而增加D.用吸管喝瓶中的飲料時(shí)，是大氣壓將飲料 壓”入嘴中的11 .如圖所示茶杯靜止在水平桌面上，下列哪對力屬于平衡力AA.茶杯的重力與桌面對茶杯的支持力B.桌子的重力與桌面對茶杯的支持力C.茶杯受到的重力與茶杯對桌面的壓力D.茶杯對桌面的壓力與桌面對茶杯的支持力12.如圖所示，將一個(gè)普通的乒乓球輕輕放入漏斗中，用電吹風(fēng)從管里向上吹氣，以下分

4、析正確的是A.球會飛離漏斗，因?yàn)槠湎路綒怏w流速大，壓強(qiáng)大B.球會飛離漏斗，因?yàn)槠湎路綒怏w流速大，壓強(qiáng)小C.球不會飛離漏斗，因?yàn)槠湎路綒怏w流速大，壓強(qiáng)大D.球不會飛離漏斗，因?yàn)槠湎路綒怏w流速大，壓強(qiáng)小13.如圖為用一輕質(zhì)杠桿提起同一重物，支點(diǎn)為O,動(dòng)力為F,其中能使杠桿平衡且動(dòng)力F最小的是A.B.C.D.14.2018年2月2日，如圖所示，我國第一顆電磁監(jiān)測試驗(yàn)衛(wèi)星 張衡一號”由 長征二號丁 ”運(yùn)載火箭發(fā)射升空 并成功入軌，它是我國地震立體觀測體系第一個(gè)天基平臺.在火箭和張衡一號”加速上升過程中有關(guān)能量轉(zhuǎn)化分析正確的是A.張衡一號”的動(dòng)能和重力勢能都增大B.張衡一號”的重力勢能都轉(zhuǎn)化為動(dòng)能C.張

5、衡一號”的重力勢能不斷增大，動(dòng)能一直不變D.張衡一號”在上升過程中機(jī)械能守恒15 .為了航行安全，遠(yuǎn)洋輪的船體需標(biāo)有國際航行載重線，即輪船滿載時(shí)的屹水線”.如圖是某船滿載時(shí)在不 同水域、季節(jié)時(shí)的 吃水線”，其中FW為在淡水中航行時(shí)的 屹水線”,A、B兩位置則為冬、夏兩季在海水中 航行時(shí)的 吃水線”，冬季海水密度大.若該船在不同水域、不同季節(jié)航行時(shí)，水（海水）面正好與 屹水線相平，則下列判斷中正確的是甲乙A.該船從淡水中進(jìn)入海水中所受浮力變大B.該船在冬季航行時(shí)比夏季航行時(shí)所受浮力大C.該船在冬季海水中航行時(shí)的吃水線”在B位置D.屹水線”在“FW處時(shí)該船排開水的質(zhì)量最大二、多項(xiàng)選擇題16 .關(guān)于

6、功和功率，下列說法中正確的是A.機(jī)器做功少，功率一定小C.做功時(shí)間越長，機(jī)器的功率越大17 .如圖所示為小明在科學(xué)實(shí)踐課上制作的“折紙青蛙”B.功率大的機(jī)器做功一定快D.做功少的機(jī)器做功可能快,用手按住青蛙的后部，此時(shí)青蛙相對于桌面靜止松手后，青蛙就可以向前跳動(dòng)，則下列說法正確的是A.青蛙離開桌面能繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)，是因?yàn)榍嗤芫哂袘T性B.青蛙能向前跳動(dòng)是因?yàn)樽烂鎸η嗤艿牧Υ笥谇嗤軐ψ烂娴牧.青蛙離開桌面向前跳動(dòng)的過程中只受重力和空氣阻力D.用手按住青蛙后部時(shí)，青蛙受到的重力與桌面對青蛙的支持力是一對平衡力18 .如圖，用滑輪或滑輪組將重為G的物體勻速拉起，不計(jì)滑輪、繩重以及輪與軸間的摩擦，繩端拉

7、力F等于物重一半的是圖中的（）19 .如圖，容器中間用隔板分成左右兩部分 ，隔板與容器的接觸部分密合，隔板下部有一圓孔用薄橡皮膜封閉橡皮膜兩側(cè)受力不平衡時(shí)會發(fā)生形變.關(guān)于此裝置下列說法正確的是（）I口塞注橡皮般LrA.左右構(gòu)成一個(gè)連通器B.可以探究液體的壓強(qiáng)是否與液體的密度有關(guān)C.可以探究液體內(nèi)部向各個(gè)方向的壓強(qiáng)是否相等D.可以探究液體的壓強(qiáng)是否與液體的深度有關(guān)20 .小明利用斜面分別進(jìn)行了 “探究阻力對物體運(yùn)動(dòng)的影響”（如圖甲）和“探究影響動(dòng)能大小的因素”圖乙）兩個(gè)實(shí)驗(yàn)，下列說法正確的是（）A.甲、乙兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中，小車和小球到達(dá)水平面能繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)是因?yàn)樗艿綉T性的作用B.甲、乙兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中，從

8、斜面同一高度靜止釋放小車和小球都是為了使小車和小球到達(dá)水平面時(shí)的速度相C.甲實(shí)驗(yàn)中要改變水平面的粗糙程度，乙實(shí)驗(yàn)中水平面的粗糙程度要相同D.甲實(shí)驗(yàn)中小車滑行的距離越遠(yuǎn)，說明小車剛開始下滑時(shí)具有的機(jī)械能越大21 .下列問題中屬于可探究的科學(xué)問題的是（）A.液體壓強(qiáng)的大小與液體質(zhì)量有關(guān)嗎？B.為什么物體自由下落過程中機(jī)械能守恒？C.同種液體中，增大物體的排水體積，會導(dǎo)致物體所受浮力增大嗎?D.浮力大小與哪些物理量有關(guān)呢？22 .小明在“探究杠桿的機(jī)械效率與哪些因素有關(guān)”時(shí)猜想A :杠桿機(jī)械效率的大小可能與懸掛重物的位置有關(guān) 猜想B :杠桿機(jī)械效率的大小可能與懸掛物體的質(zhì)量有關(guān) 為此設(shè)計(jì)了以下三個(gè)方

9、案：（1）先后兩次在 A處懸掛質(zhì)量不同的鉤碼;(2)第一次只在 A處懸掛若干鉤碼，第二次只在B處懸掛質(zhì)量不同的鉤碼;(3)第一次只在 A處懸掛若干鉤碼，第二次只在B處懸掛質(zhì)量相同的鉤碼下列說法正確的是()B.(2)方案能探究猜想AD.(3)方案能探究猜想AA. (1)方案能探究猜想 BC. (2)方案能探究猜想 B三、實(shí)驗(yàn)解答題23.如圖所示,被測物體重 N24.如圖中,斜面上的木塊受到的重力是.(選填 “ Fi”、“ F2”25.如圖所示，OA是以。點(diǎn)為支點(diǎn)的杠桿，F(xiàn)是作用在杠桿 A端的力.圖中線段AB與力F的作用線在一條直線上，且ABLOB.則線段 表示力F的力臂.(選填 “AB”或“ O

10、B”或“ OA”)26.用手邊的鉛筆可以做很多物理小實(shí)驗(yàn)(1)如圖甲所示，手指壓鉛筆尖感到疼，因?yàn)槲矬w間力的作用是 .(2)用一根橡皮筋水平勻速拉動(dòng)放在桌面上的一本書，然后在書下墊幾支圓鉛筆，再勻速拉動(dòng)，如圖乙所示 則前后兩次橡皮筋的伸長量 (選填“相等”或“不相等”)(3)如圖丙所示，用兩手指水平壓住鉛筆兩端，鉛筆靜止時(shí)，忽略鉛筆的重力，兩手指對鉛筆的壓力 (選填“是”或“不是”)平衡力.用力壓時(shí)，兩個(gè)手指的感覺不同，說明在壓力一定時(shí)，壓力的作用效果跟 有關(guān).27.如圖所示，實(shí)驗(yàn)桌上有一杯鹽水和一杯純凈水（已知p鹽水p純水）.小紅和小明想用壓強(qiáng)計(jì)將它們區(qū)別開.小紅將壓強(qiáng)計(jì)的金屬盒（探頭）先后

11、浸沒到甲、乙兩杯液體中，分別記下壓強(qiáng)計(jì) U形管兩側(cè)的液面高度差 h甲和h乙.她發(fā)現(xiàn)h甲h乙,于是認(rèn)為甲杯中盛的是鹽水 .你認(rèn)為小紅的結(jié)論 （選填“合理”或“不合 理”），原因是.小明將壓強(qiáng)計(jì)的金屬盒先后浸沒到甲、乙兩杯液體中，觀察、比較壓強(qiáng)計(jì) U形管兩側(cè)的液面高度差h甲和h乙.當(dāng)h甲=八乙時(shí)，比較，則 的一定是水.28.小剛用帶有均勻刻度杠桿和若干質(zhì)量相同的鉤碼,驗(yàn)證杠桿的平衡條件甲（1）杠桿組裝后，如圖甲所示.他力選填“左”或“右”）側(cè)旋動(dòng)，使杠桿在水平位置平衡.（2）調(diào)節(jié)杠桿平衡后，小剛在如圖個(gè)鉤碼時(shí)，杠桿恰好在水A點(diǎn)掛平位置平衡.若在杠桿兩邊的鉤碼下上翹.（3）實(shí)驗(yàn)過程中，保持阻力、阻力

12、用,然后改3力臂 Li和動(dòng)力Fi,并C納出動(dòng)力與動(dòng)力臂Li的關(guān)系：F610Llfom201512FINy345實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示.請根據(jù)表中數(shù),杠桿型選填“左”或“右”）端將工桿水平平衡.記錄的部分29.在探究 影響滑輪組機(jī)械效率高低的因素 ”時(shí)，同學(xué)們猜想可能與提升物體的重力、動(dòng)滑輪的重力以及承重卜表是他們記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繩的段數(shù)有關(guān)，他們設(shè)計(jì)并利用如圖所示的四個(gè)滑輪組分別進(jìn)行實(shí)驗(yàn)動(dòng)滑輪重物重GeN承重繩段數(shù)口繩自由端拉力F N機(jī)械效率n1331.51431.970.2%2432.358.0%1472.87L4跖(1)從實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表中第.組和第.組數(shù)據(jù)可知，滑輪組機(jī)械效率高低與提升物體的重力

13、有關(guān).(2)從實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表中第2組和第3組數(shù)據(jù)可知，滑輪組機(jī)械效率高低與有關(guān)(3)若要研究滑輪組機(jī)械效率高低與承重繩段數(shù)的關(guān)系,應(yīng)參考實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表中第 組和第組數(shù)據(jù).小晨同學(xué)要利用這些實(shí)驗(yàn)器材,他進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):30 .實(shí)驗(yàn)桌上有彈簧測力計(jì)、大燒杯、水、細(xì)線、各種符合要求的實(shí)心金屬塊 通過實(shí)驗(yàn)證明：金屬塊浸沒在水中時(shí)受到浮力的大小與金屬塊的重力無關(guān) 把彈簧測力計(jì)調(diào)零，在大燒杯中裝入適量的水.找到兩個(gè)質(zhì)量相等的銅塊和鐵塊(p銅p鐵)，測出重力G,并記錄數(shù)據(jù)分別把銅塊和鐵塊浸沒水中，用彈簧測力計(jì)測出拉力 F,并記錄數(shù)據(jù)根據(jù)F浮=6F,計(jì)算兩個(gè)金屬塊受到的浮力 .他發(fā)現(xiàn)兩個(gè)金屬塊受到的浮力不相等

14、，于是得出結(jié)論：金屬塊浸沒在水中時(shí)受到的浮力與金屬塊的重力無關(guān).(1)請你評估小晨的實(shí)驗(yàn)存在的問題是： (2)請你針對小晨探究過程中存在的問題，寫出正確的實(shí)驗(yàn)步驟 ，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，實(shí)驗(yàn)分析與結(jié)論，并畫出實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表.四、科普閱讀題31 .閱讀下面的新聞報(bào)道，回答下列問題 像鳥一樣飛翔一一無動(dòng)力三角翼飛行第一人無動(dòng)力飛行大師楊龍飛用兩分鐘的時(shí)間，依靠無動(dòng)力三角翼從湘江東岸滑翔至西岸.楊龍飛的起飛點(diǎn)在湘江邊某高樓50層樓卞I1頂只見楊龍飛帶著一副無動(dòng)力三角翼，通過一陣急促的助跑動(dòng)作后，從起飛平臺一躍而起于是他整個(gè)人向前跨出樓頂平臺 .剛開始，我們看到楊龍飛在空中快速下墜 ，好驚險(xiǎn)！說時(shí)遲，那時(shí)快，只

15、見楊龍 飛迅速調(diào)整姿態(tài)和角度，3秒后，就像鳥兒一樣在天空滑翔起來 ，他感覺風(fēng)呼呼的從臉龐刮過，倍感涼爽，美麗的 城市景色從眼下快速掠過，人們一片歡呼，挑戰(zhàn)成功！專家分析，三角翼本身沒有動(dòng)力，在空氣中永遠(yuǎn)是在下降的.高飛是依靠飛行員找到上升氣流，當(dāng)上升氣流的上升速度超過翼本身的下降速度時(shí)三角翼就會上升.上升高度取決于熱氣流頂部的高度，一般這個(gè)高度也就是云的高度如果技術(shù)夠好一般可以飛到云底.云底高度在各個(gè)地方和天氣略不相同，通常會在相對地面 2 000到4 000米左右.三角翼不同于飛機(jī)的飛行原理，飛機(jī)主要是依靠機(jī)翼的弧形利用流體流速大壓強(qiáng)小的原理產(chǎn)生升力.而三角翼主要是依靠大面積機(jī)翼，利用迎角和

16、上升氣流產(chǎn)生的升力而向上飛行，迎角又稱攻角，是翼弦與迎面而來氣流的夾角.翼型的弧度只起到輔助升力作用如果挑戰(zhàn)者不能快速精準(zhǔn)尋找氣流支撐，以保持一定高度滑翔，就極有可能一頭栽下直至墜毀.(1)楊龍飛需通過助跑，才從起飛平臺一躍而起，請你用所學(xué)過的物理知識解釋他需要助跑的原因 ,并舉 一個(gè)生活中利用這個(gè)道理的實(shí)例 .(2)通過閱讀,請你分析下列說法中正確的是 .A.三角翼的飛行原理主要是利用了流速大壓強(qiáng)小的原理使三角翼獲得了升力B.運(yùn)動(dòng)員在利用三角翼飛行過程中，機(jī)械能不守恒C.運(yùn)動(dòng)員在利用三角翼飛行過程中，可以像小鳥一樣輕易改變飛行方向，是因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)員的慣性變小了D.利用三角翼飛行可以上升到2 00

17、0y 000米的高空是因?yàn)轱w行時(shí)浮力大于重力(3)如何改造可以讓三角翼飛的更高更遠(yuǎn)，請你給出一條合理的建議 .五、計(jì)算題32.工人用如圖所示裝置在5s內(nèi)將質(zhì)量為48 kg的貨物勻速提升1m,此過程中拉力的功率為 120 W.不計(jì)繩重和輪與軸的摩擦.g=10 N/kg.求：(1)此過程中的有用功；(2)工人所用的拉力；(3)滑輪組的機(jī)械效率33.中國 遼寧號”航空母艦是中國人民解放軍海軍的第一艘航空母艦.2012年9月25日，該艦正式加入中國海軍序列，它的一些參數(shù)如下：(已知海水=1.1 103kg/m3,g=10 N/kg )艦長304 m （全長）生水深度10.5 m 嚷fc）705 m排水

18、量67500 1 （滿載）功率147 2聃 kW飛彳評核長3網(wǎng)如寬70 m機(jī)點(diǎn)長 152m、空 26m、高 7.2m最大航速57.6km.h(1)滿載時(shí)，航母所受的浮力和海水對艦底的壓強(qiáng)各是多大？(2)航母在海上以最大月速勻速前進(jìn)時(shí)，航母的動(dòng)力是多大?答案與解析一、單項(xiàng)選擇題1 .在國際單位制中，功率的單位是（）A.帕斯卡B.焦耳C.瓦特D.牛頓【答案】C【解析】【分析】功率表示做功快慢的物理量，功率是單位時(shí)間內(nèi)做功的多少，根據(jù)功率的單位解答本題.【詳解】A .帕斯卡是壓強(qiáng)的單位，故A不符合題意；B .焦耳是功和各種能量的單位 ，故B不符合題意；C.瓦特是功率的基本單位，故C符合題意；D.牛頓

19、是力的基本單位，故D不符合題意.故選C.【點(diǎn)睛】本題考查物理量的單位 ，解決本題的關(guān)鍵知道壓強(qiáng)、功、功率和力的基本單位.2 .如圖所示白實(shí)例中,為了減小摩擦的是（粘桶潤漸油防滑處&而凹者不平減小摩擦的方法：減小壓力，減小接觸面的粗糙程度，使接觸面脫離，用滾動(dòng)代替滑動(dòng).【詳解】A .輪胎上制有花紋，通過增大接觸面粗糙程度來增大摩擦，故A不符合題意；B .給自行車車軸承中加潤滑油 ，通過減小接觸面的粗糙程度來減小摩擦，故B符合題意;C.用起瓶器夾緊瓶蓋，通過增大壓力來增大摩擦，故C不符合題意；D .防滑墊表面做的凹凸不平，通過增大接觸面的粗糙程度增大摩擦力，故D不符合題意故選B.【點(diǎn)睛】本題考查了

20、增大和減小摩擦的方法，知道摩擦力大小的影響因素是解題的關(guān)鍵3 .如圖所示白實(shí)例中，為了增大壓強(qiáng)的是【解析】C.4受杓4才也加。壓強(qiáng)的大小與壓力大小和接觸面的大小有關(guān)，故增大壓強(qiáng)或減小壓強(qiáng)基本從這兩方面著手，載重汽車安裝了很多車輪，主要是增大接觸面減小壓強(qiáng)；鐵軌鋪在枕木上主要是增大接觸面積減小壓強(qiáng)；吸管的一端剪成斜口主要是減小接觸面積增大壓強(qiáng)；圖釘帽的面積做得較大是增大接觸面積減小壓強(qiáng).故增大壓強(qiáng)的選C.4.如圖所示的情境中，關(guān)于力對物體做功的敘述，正確的是A.甲中，舉重運(yùn)動(dòng)員舉著杠鈴不動(dòng)，運(yùn)動(dòng)員對杠鈴做功了B.乙中，人推汽車但沒有推動(dòng)，人的推力對汽車做功了C.丙中，起重機(jī)吊著重物上升，鋼繩豎直

21、向上的拉力對重物做功了D. 丁中，足球在水平地面上滾動(dòng)，足球受到的重力對足球做功了【答案】C【解析】解答A.舉重運(yùn)動(dòng)員舉著杠鈴不動(dòng)，B.人推汽車但沒有推動(dòng)，都是只有作用在物體上的力，物體沒有在力的方 向上移動(dòng)距離，所以人和運(yùn)動(dòng)員都沒做功，因此AB不符合題意.D.足球在水平地面上滾動(dòng)，足球受到的重力對足球彳功了 ，不符合題意，因?yàn)槲矬w移動(dòng)的方向與受力方向不一致（互相垂直）這種情況力對物體不做功.只有C起重機(jī)吊著重物上升，鋼繩給了物體豎直向上的拉力，物體在此方向上移動(dòng)了距離 ，所以鋼繩豎直向上的拉力對重物做功了.故【答案】C5.如圖所示，ABCD順序表示了射箭的整個(gè)過程 ，運(yùn)動(dòng)員先將箭搭在弓上，然

22、后慢慢拉弓，將弓拉滿后松手，箭 疾馳而飛，在以上過程中，弓的彈力最大的時(shí)刻是A.B.C.D.【解析】【詳解】拉弓時(shí)，弓發(fā)生了彈性形變，形變越大、彈力越大.將弓拉滿后，弓的彈性形變最大，彈力最大.故C符合題意為答案.6.如圖所示白工具中，使用時(shí)屬于省力杠桿的是A.B.C.D.結(jié)合圖片和生活經(jīng)驗(yàn)，先判斷杠桿在使用過程中,動(dòng)力臂和阻力臂的大小關(guān)系，再判斷它是屬于哪種類型的杠桿.【詳解】A .羊角錘在使用過程中，動(dòng)力臂大于阻力臂，是省力杠桿，故A符合題意;B.鐐子在使用過程中，動(dòng)力臂小于阻力臂，是費(fèi)力杠桿，故B不符合題意;C.釣魚竿在使用過程中，動(dòng)力臂小于阻力臂，是費(fèi)力杠桿，故C不符合題意;D .筷子

23、在使用過程中，動(dòng)力臂小于阻力臂，是費(fèi)力杠桿，故D不符合題意.故選A.利用了連通器原理的是7.連通器在日常生活、生產(chǎn)中有著廣泛的應(yīng)用.如圖所示的事例中不是B.A.D.-T-i 二二；二二：二二二1口二：a - - - -且-77哨* */船閘【答案】B【解析】連通器是上端開口 ，底部連通的容器，根據(jù)定義過路涵洞、洗手間下水管、船閘均符合連通器的特點(diǎn)，而攔河大壩不具備連通的特點(diǎn)，答案選B .8 .同學(xué)們通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)，身邊個(gè)別司機(jī)開車時(shí)不喜歡系安全帶，對于交通規(guī)則中要求系安全帶的理由，你認(rèn)為正確的是A.系安全帶是為了減小車內(nèi)人員的慣性B.系安全帶是為了增大車內(nèi)人員的慣性C.系安全帶可以減小因汽車突然

24、加速造成的人員傷害D.系安全帶可以減小因汽車突然減速造成的人員傷害【答案】D【解析】【分析】把物體保持運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)叫做慣性，慣性的大小只與物體的質(zhì)量有關(guān)，而與物體是否受力、物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)無關(guān).【詳解】AB .慣性大小只和物體的質(zhì)量有關(guān)，系安全帶不會改變車內(nèi)人員的慣性 ，故AB錯(cuò)誤；CD.系安全帶是為了防止在緊急剎車（減速）時(shí)由于慣性人會向前沖，從而減小對人員造成的傷害，故C錯(cuò)誤，D正確；故選D.9 .跳水運(yùn)動(dòng)員完全入水后，身體會繼續(xù)下潛，在這過程中，他所受浮力和壓強(qiáng)的變化情況是A.浮力減小，壓強(qiáng)增大B.浮力增大，壓強(qiáng)減小C.浮力不變，壓強(qiáng)增大D.浮力不變，壓強(qiáng)減小【答案】C【解析】【分析

25、】跳水運(yùn)動(dòng)員完全入水后，排開水的體積不變，由阿基米德原理可得所受浮力的變化；所處深度h逐漸增大，由液體壓強(qiáng)公式可得水對他的壓強(qiáng)的變化情況【詳解】當(dāng)跳水運(yùn)動(dòng)員完全入水后，身體會繼續(xù)下潛，排開水的體積不變，根據(jù)阿基米德原理 F浮=水V排g,V排 不變，水的密度不變，所以運(yùn)動(dòng)員受浮力不變；根據(jù)液體壓強(qiáng)的公式p= p gh可知，所處深度變大，水對他的壓強(qiáng)逐漸增大.故選C.10 .關(guān)于大氣壓強(qiáng)，下列說法正確的是A.歷史上是馬德堡半球?qū)嶒?yàn)首先測出來大氣壓強(qiáng)的值B.醫(yī)生用注射器把藥水推入病人肌肉中是利用大氣壓工作的C.大氣壓強(qiáng)隨海拔高度的增加而增加D.用吸管喝瓶中的飲料時(shí)，是大氣壓將飲料 壓”入嘴中的【答案

26、】D【解析】【分析】著名的實(shí)驗(yàn)馬德堡半球?qū)嶒?yàn)證明了大氣壓的存在；空氣受重力的作用，空氣又有流動(dòng)性，因此向各個(gè)方向都有壓強(qiáng)；大氣壓隨著高度的升高而減小.【詳解】A .首先測出了大氣壓強(qiáng)值的實(shí)驗(yàn)是托里拆利實(shí)驗(yàn)，故A錯(cuò)誤；B.醫(yī)生用注射器把藥水推入病人肌肉中是靠外力，與大氣壓無關(guān)，故B錯(cuò)誤；C.通常情況下，大氣壓隨著高度的升高而減小 ，故C錯(cuò)誤；D .用吸管吸飲料時(shí)，嘴內(nèi)的氣壓小于外界大氣壓 ，飲料在大氣壓力作用下被壓入嘴中，利用了大氣壓，故D正確.故選D.11 .如圖所示茶杯靜止在水平桌面上，下列哪對力屬于平衡力A.茶杯的重力與桌面對茶杯的支持力B.桌子的重力與桌面對茶杯的支持力C.茶杯受到的重力

27、與茶杯對桌面的壓力D.茶杯對桌面的壓力與桌面對茶杯的支持力【答案】A【解析】【詳解】A.茶杯靜止在水平桌面上，處于平衡狀態(tài)，茶杯的重力與桌面對茶杯的支持力大小相等、方向相反，在同一直線上，是一對平衡力，故A正確為答案.B.桌子的重力與桌面對茶杯的支持力，作用在兩個(gè)物體上，不符合二力平衡條件，故B不符合題意.C.茶杯受到的重力與茶杯對桌面的壓力，大小相等，方向相同，不符合平衡力的條件，故C不符合題意.D.茶杯對桌面的壓力與桌面對茶杯的支持力，兩個(gè)力大小相等、方向相反、作用在同一直線上，分別作用在兩個(gè)物體上，所以是一對相互作用力，故D不符合題意.12 .如圖所示，將一個(gè)普通 乒乓球輕輕放入漏斗中，

28、用電吹風(fēng)從管里向上吹氣，以下分析正確的是,壓強(qiáng)大,壓強(qiáng)小大，壓強(qiáng)小A.球會飛離漏斗,因?yàn)槠湎路綒怏w流B.球會飛離漏斗，因?yàn)槠湎路綒怏w流C.球不會飛離漏斗，因?yàn)槠湎路綒怏wD.球不會飛離漏斗，因?yàn)槠湎路綒怏w【答案】D【解析】 【分析】流體壓強(qiáng)和流速的關(guān)系：流體在流速大的地方壓強(qiáng)較小【詳解】電吹風(fēng)從管口向上吹氣時(shí)，乒乓球的下方空氣流動(dòng)速度大 ，壓強(qiáng)小；上方空氣流動(dòng)速度小 ，壓強(qiáng)大，球不會被吹起.故選D.13.如圖為用一輕質(zhì)杠桿提起同一重物，支點(diǎn)為O,動(dòng)力為F,其中能使杠桿平衡且動(dòng)力F最小的是B.A.D.【答案】D【解析】【分析】 根據(jù)杠桿的平衡條件可知，當(dāng)阻力和阻力臂一定時(shí)，動(dòng)力臂越長越省力，即當(dāng)動(dòng)

29、力臂最長時(shí)，所用的動(dòng)力是最 小的.【詳解】O為支點(diǎn)，阻力G及其阻力臂一定，在杠桿的右端施加垂直于杠桿的動(dòng)力時(shí)，此時(shí)動(dòng)力臂最大（等于杠桿的長），由杠桿平衡條件可知此時(shí)動(dòng)力最小.因?yàn)樽枇Ψ较蜇Q直向下，為使杠桿平衡，則動(dòng)力方向向上，即并且垂直杠桿向上,所以ABC錯(cuò)誤，D正確.故選D.14.2018年2月2日，如圖所示，我國第一顆電磁監(jiān)測試驗(yàn)衛(wèi)星 張衡一號”由 長征二號丁 ”運(yùn)載火箭發(fā)射升空 并成功入軌，它是我國地震立體觀測體系第一個(gè)天基平臺.在火箭和張衡一號”加速上升過程中有關(guān)能量轉(zhuǎn)化分析正確的是甲乙A.張衡一號”的動(dòng)能和重力勢能都增大B.張衡一號”的重力勢能都轉(zhuǎn)化為動(dòng)能C.張衡一號”的重力勢能不斷

30、增大，動(dòng)能一直不變D.張衡一號”在上升過程中機(jī)械能守恒【答案】A【解析】【分析】物體由于運(yùn)動(dòng)而具有的能叫動(dòng)能，物體由于被舉高而具有的能叫重力勢能，物體由于發(fā)生形變而具有的勢能叫彈性勢能，機(jī)械能等于動(dòng)能與勢能之和.【詳解】ABC.火箭載著 張衡一號”加速上升的過程中質(zhì)量不變 ，速度增加，高度也增加，故動(dòng)能變大，重力 勢能變大，故A正確，BC錯(cuò)誤；D.火箭和 張衡一號”的動(dòng)能和重力勢能都增大，所以機(jī)械能也增大，機(jī)械能不守恒，故D錯(cuò)誤； 故選A.15 .為了航行安全，遠(yuǎn)洋輪的船體需標(biāo)有國際航行載重線，即輪船滿載時(shí)的吃水線”.如圖是某船滿載時(shí)在不 同水域、季節(jié)時(shí)的 吃水線”，其中FW為在淡水中航行時(shí)的

31、 吃水線”,A、B兩位置則為冬、夏兩季在海水中 航行時(shí)的 吃水線”，冬季海水密度大.若該船在不同水域、不同季節(jié)航行時(shí)，水（海水）面正好與 吃水線”相平，則下列判斷中正確的是FW1AB乙A.該船從淡水中進(jìn)入海水中所受浮力變大B.該船在冬季航行時(shí)比夏季航行時(shí)所受浮力大C.該船在冬季海水中航行時(shí)的吃水線”在B位置D.屹水線”在“FW處時(shí)該船排開水的質(zhì)量最大【答案】C【解析】【分析】輪船處于漂浮狀態(tài)，根據(jù)漂浮條件得出了受到浮力的大小關(guān)系，由載重線知道排開水的體積的大小關(guān)系，再根據(jù)阿基米德原理分析排開水的質(zhì)量大小關(guān)系【詳解】AB .船滿載時(shí)在不同水域、季節(jié)時(shí)的吃水線”，船都是處于漂浮，根據(jù)漂浮條件可知：

32、FG,輪船受到的浮力都等于輪船受到的重力G,該船在淡水、海水中或在冬季、夏季航行時(shí)浮力相等，故AB錯(cuò)誤；C,已知冬季海水密度大，根據(jù)F浮=p液gV排可知冬季輪船排開海水的體積變小，所以 吃水線”應(yīng)在B位置，故C正確；D,根據(jù)阿基米德原理 F浮=G排=p液gV排可知：該船排開水的質(zhì)量相等 ，故D錯(cuò)誤.故選C.二、多項(xiàng)選擇題16 .關(guān)于功和功率，下列說法中正確的是A.機(jī)器做功少，功率一定小B.功率大的機(jī)器做功一定快C.做功時(shí)間越長，機(jī)器的功率越大D.做功少的機(jī)器做功可能快【答案】BD【解析】【分析】功的決定因素是力和在力的方向上通過的距離；功率是由做功的多少和時(shí)間共同決定【詳解】A .影響功率大小

33、的因素是做功的多少和做功的時(shí)間，只知道做功的多少，不知道做功時(shí)間，不能判斷功率的大小，故A錯(cuò)誤；B.功率表示做功快慢的物理量 ，功率大的機(jī)器做功一定快，故B正確；C.影響功率大小的因素是做功的多少和做功的時(shí)間，只知道時(shí)間的長短，不知道做功的多少，不能判斷功率的大小，故C錯(cuò)誤；D.影功率大小的因素是做功的多少和做功的時(shí)間，做功少的機(jī)器功率可能大一些 ，做功可能快一些，故D正確.故選BD.17.如圖所示為小明在科學(xué)實(shí)踐課上制作的“折紙青蛙”，用手按住青蛙的后部，此時(shí)青蛙相對于桌面靜止，松手后，青蛙就可以向前跳動(dòng)，則下列說法正確的是A.青蛙離開桌面能繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)，是因?yàn)榍嗤芫哂袘T性B.青蛙能向前跳動(dòng)

34、是因?yàn)樽烂鎸η嗤艿牧Υ笥谇嗤軐ψ烂娴牧.青蛙離開桌面向前跳動(dòng)的過程中只受重力和空氣阻力D.用手按住青蛙后部時(shí)，青蛙受到的重力與桌面對青蛙的支持力是一對平衡力【答案】AC【解析】【分析】(1)物體都有保持原來運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)叫慣性；(2) 一對相互作用力的大小是相等的；(3)地面附近的物體都受到重力的作用；(4)二力平衡的條件：兩個(gè)力大小相等，方向相反，作用在同一條直線上，作用在同一個(gè)物體上.【詳解】A .青蛙離開桌面能繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng) ，是因?yàn)榍嗤芫哂袘T性，仍要保持原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，故A正確；B.青蛙能向前跳動(dòng)是因?yàn)榍嗤苁艿阶烂鎸η嗤艿牧?，這個(gè)力與青蛙對桌面的力是一對相互作用力，大小相等，故B錯(cuò)

35、誤；C.青蛙離開桌面向前跳動(dòng)的過程中會受到重力和空氣阻力的共同作用，故C正確；D .用手按住青蛙的后部時(shí)，桌面對青蛙的支持力要大于青蛙受到的重力，不是一對平衡力，故D錯(cuò)誤.故選AC.18.如圖，用滑輪或滑輪組將重為 G的物體勻速拉起，不計(jì)滑輪、繩重以及輪與軸間的摩擦，繩端拉力F等于物重一半的是圖中的()【答案】AD【解析】【分析】、 一一，一 -, 1定滑輪不省力也不費(fèi)力；動(dòng)滑輪省一半力；不計(jì)滑輪、繩重以及輪與軸間的摩擦，對于滑輪組F 1G.n【詳解】不計(jì)滑輪、繩重以及輪與軸間的摩擦 1A.圖中的動(dòng)滑輪，能省一半的力，拉力F G,故A符合題意；2B.對于定滑輪，拉力Fi=G，故B不符合題意；，

36、一 1 八 一 ，一C.對于圖中的滑輪組，n=3,拉力F -G,故C不符合題意；3，1 一 一 D.對于圖中的滑輪組，n=2,拉力F -G,故D符合題意.2故選AD .【點(diǎn)睛】本題考查滑輪組的特點(diǎn) ，用滑輪組來拉升重物時(shí)，繩子拉力的計(jì)算，就是看有幾段繩子拉著重物，拉 力就是重物重力的幾分之一.19.如圖，容器中間用隔板分成左右兩部分 ，隔板與容器的接觸部分密合，隔板下部有一圓孔用薄橡皮膜封閉 ， 橡皮膜兩側(cè)受力不平衡時(shí)會發(fā)生形變.關(guān)于此裝置下列說法正確的是()mA.左右構(gòu)成一個(gè)連通器B.可以探究液體的壓強(qiáng)是否與液體的密度有關(guān)C.可以探究液體內(nèi)部向各個(gè)方向的壓強(qiáng)是否相等D.可以探究液體的壓強(qiáng)是否

37、與液體的深度有關(guān)【答案】BD【解析】【分析】連通器是指上端開口、底部相連通的容器；液體的壓強(qiáng)與液體的密度和深度有關(guān)，根據(jù)控制變量法發(fā)現(xiàn)可以探究液體的壓強(qiáng)與哪個(gè)因素有關(guān) .【詳解】A .裝置左右不連通，不能構(gòu)成連通器，故A錯(cuò)誤；B.要探究“液體壓強(qiáng)跟液體密度的關(guān)系”，要控制液體深度相同，密度不同，則應(yīng)在容器兩側(cè)倒入深度相同的不同液體，觀察橡皮膜的情況，故B正確；C.實(shí)驗(yàn)只能觀察出橡皮膜向左或向右凸的情況，不能觀察到橡皮膜向各個(gè)方向的凹凸情況，不能驗(yàn)證液體內(nèi)部向各個(gè)方向的壓強(qiáng)是否相等 ，故C錯(cuò)誤；D.在容器兩側(cè)倒入深度不同的同種液體，觀察橡皮膜形變的現(xiàn)象，可以探究液體壓強(qiáng)跟深度的關(guān)系 ，故D正確.

38、故選BD.【點(diǎn)睛】本題考查液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)，同種液體中，深度越深，壓強(qiáng)越大；相同深度處，液體的密度越大，壓強(qiáng)越大.20.小明利用斜面分別進(jìn)行了 “探究阻力對物體運(yùn)動(dòng)的影響”（如圖甲）和“探究影響動(dòng)能大小的因素”（如圖乙）兩個(gè)實(shí)驗(yàn)，下列說法正確的是（）A.甲、乙兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中，小車和小球到達(dá)水平面能繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)是因?yàn)樗艿綉T性的作用B.甲、乙兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中，從斜面同一高度靜止釋放小車和小球都是為了使小車和小球到達(dá)水平面時(shí)的速度相 同C.甲實(shí)驗(yàn)中要改變水平面的粗糙程度 ，乙實(shí)驗(yàn)中水平面的粗糙程度要相同D.甲實(shí)驗(yàn)中小車滑行的距離越遠(yuǎn)，說明小車剛開始下滑時(shí)具有的機(jī)械能越大【答案】BC【解析】【分析】(1)慣性是

39、物體保持運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)；(2)小車和小球從斜面的同一高度滑下到達(dá)水平面的速度相同；(3) “探究阻力對物體運(yùn)動(dòng)的影響”日要改變水平面的粗糙程度，“探究影響動(dòng)能大小的因素”實(shí)驗(yàn)中水平面的粗糙程度要相同；(4)機(jī)械能包括動(dòng)能和勢能，動(dòng)能與質(zhì)量和速度有關(guān)，重力勢能與質(zhì)量和高度有關(guān).【詳解】A.甲、乙兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中，小車和小球到達(dá)水平面能繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)是因?yàn)樾∏蚓哂袘T性，不能說“受慣性作用”，故A錯(cuò)誤；B .從斜面同一高度靜止釋放小車和小球都是為了使小車和小球到達(dá)水平面時(shí)的速度相同，故B正確；C. “探究阻力對物體運(yùn)動(dòng)的影響”時(shí)要改變水平面的粗糙程度，探究出阻力逐漸減小時(shí)，物體的運(yùn)動(dòng)情況；“探究影響動(dòng)能

40、大小的因素”實(shí)驗(yàn)中水平面的粗糙程度要相同，觀察木塊被推動(dòng)距離的遠(yuǎn)近來體現(xiàn)動(dòng)能的大小，故C正確；D.甲實(shí)驗(yàn)中要使同一小車從斜面 同一高度由靜止滑下，目的是小車到達(dá)水平面時(shí)速度相同 ，根據(jù)重力勢能 大小的因素可知小車剛開始下滑時(shí)具有的機(jī)械能相同；小車滑行的距離越遠(yuǎn)，說明受到的阻力越小，故D錯(cuò)誤.故選BC.【點(diǎn)睛】此題考查了“探究運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)和“探究影響動(dòng)能大小的因素”的實(shí)驗(yàn) , 知道慣性是物體本身的一種性質(zhì), 只能說“具有慣性”、“由于慣性“.21. 下列問題中屬于可探究的科學(xué)問題的是（）A. 液體壓強(qiáng)的大小與液體質(zhì)量有關(guān)嗎？B. 為什么物體自由下落過程中機(jī)械能守恒？C. 同種液體中, 增

41、大物體的排水體積, 會導(dǎo)致物體所受浮力增大嗎？D. 浮力大小與哪些物理量有關(guān)呢？【答案】AC【解析】【分析】科學(xué)問題是指能夠通過收集數(shù)據(jù)而回答的問題. 一般而言, 可以探究的科學(xué)問題描述的是兩個(gè)或多個(gè)變量之間的關(guān)系, 其中的變量必須是可檢驗(yàn)的. 也就是說, 可以探究的科學(xué)問題中的因變量和自變量都是可以觀察或測量的.【詳解】 A 液體的壓強(qiáng)與深度和液體的密度有關(guān), 探究因素有多個(gè), 影響液體壓強(qiáng)的大小與液體質(zhì)量有關(guān)嗎屬于可探究的科學(xué)問題, 故 A 符合題意；B 不考慮阻力和不受外力的作用時(shí), 物體自由下落過程中機(jī)械能守恒, 探究的問題環(huán)境不容易找到, 不屬于可探究的問題, 故 B 不符合題意；C

42、 影響浮力大小的因素有排開液體的體積和密度, 探究因素有多個(gè), 故“同種液體中 , 增大物體的排水體積會導(dǎo)致物體所受浮力增大嗎？“屬于可探究的問題 , 故 C 符合題意；D “浮力大小與哪些物理量有關(guān)呢？”, 沒有確定具體的因素, 也就是自變量不確定, 所以此問題沒有可探究性 , 故 D 不符合題意；故選 AC .【點(diǎn)睛】本題考查科學(xué)探究法, 并不是每一個(gè)科學(xué)問題都可以進(jìn)行探究, 當(dāng)問題太泛化或太模糊, 就難以進(jìn)行科學(xué)探究. 一般而言, 可以探究的科學(xué)問題描述的是兩個(gè)或多個(gè)變量之間的關(guān)系, 其中的變量必須是可檢驗(yàn)的.22. 小明在“探究杠桿的機(jī)械效率與哪些因素有關(guān)”時(shí) ,喈一，IP(2)第一次

43、只在 A處懸掛若干鉤碼(3)第一次只在A處懸掛若干鉤碼下列說法正確的是()A. (1)方案能探究猜想 BC. (2)方案能探究猜想 B【答案】AD【解析】【分析】當(dāng)一個(gè)物理量跟多個(gè)影響因素有關(guān)時(shí)而研究被改變的這個(gè)因素對事物影響猜想A :杠桿機(jī)械效率的大小可能與懸掛重物的位置有關(guān)猜想B :杠桿機(jī)械效率的大小可能與懸掛物體的質(zhì)量有關(guān)為此設(shè)計(jì)了以下三個(gè)方案:(1)先后兩次在 A處懸掛質(zhì)量不同的鉤碼;，第二次只在B處懸掛質(zhì)量不同的鉤碼；，第二次只在B處懸掛質(zhì)量相同的鉤碼.B. (2)方案能探究猜想 AD. (3)方案能探究猜想 A,我們通常只改變其中的某一個(gè)因素，而控制其余的所以因素不變，從,這種研究

44、問題的方法叫控制變量法.【詳解】BD .若探究杠桿的機(jī)械效率與懸掛重物位置是否有關(guān)，即猜想A,需控制物體的質(zhì)量不變，所掛位置發(fā)生變化，因此(2)方案不能研究 A； (3)方案能探究猜想 A；故D正確;AC.若探究杠桿的機(jī)械效率與物體質(zhì)量是否有關(guān)，即猜想B,需控制所掛物體的位置不變，物體的質(zhì)量發(fā)生變化，因此(1)方案能探究猜想 B; (2)方案不能探究猜想 B,故A正確.故選AD.【點(diǎn)睛】本題考查控制變量法的應(yīng)用，探究杠桿機(jī)械效率的大小與懸掛物體的位置和懸掛物體的質(zhì)量的關(guān)系保持其中一個(gè)因素不變，改變另一個(gè)因素.三、實(shí)驗(yàn)解答題23.如圖所示，被測物體重 N.【答案】3.4【解析】如圖測力計(jì)，分度值

45、為0.2N；靜止時(shí)，測力計(jì)示數(shù)即物體的重，所以物體重為3.4N.點(diǎn)睛：重點(diǎn)是測力計(jì)讀數(shù)，注意讀數(shù)時(shí)要先弄清楚分度值，再讀數(shù).24 .如圖中,斜面上的木塊受到的重力是 .（選填“ Fi”、“ F2”、“ F3”或“ F4”）F,【答案】Fi【解析】【分析】重力的方向豎直向下，重力的等效作用點(diǎn)叫重心，根據(jù)重力的方向分析哪個(gè)力是木塊受到的重力【詳解】因?yàn)橹亓Φ姆较蚩偸秦Q直向下的，由圖可知斜面上的木塊受到的重力是Fi.【點(diǎn)睛】本題考查重力的示意圖 ，一定要記住不管物體怎樣運(yùn)動(dòng) ，重力的方向是不變的.25 .如圖所示，OA是以。點(diǎn)為支點(diǎn)的杠桿，F(xiàn)是作用在杠桿 A端的力.圖中線段AB與力F的作用線在一條直

46、 線上，且ABLOB.則線段 表示力F的力臂.（選填 “AB”或“ OB”或“ OA”）【答案】OB【解析】【分析】力臂是從支點(diǎn)到力的作用線的距離，從圖中找到支點(diǎn)和力 F的作用線，可以得到力F的力臂.【詳解】OB是從支點(diǎn)。到力F作用線的距離，所以線段OB表示力F的力臂.【點(diǎn)睛】本題考查力臂的概念 ，解決本題的關(guān)鍵是知道力臂是點(diǎn)到線的距離.26.用手邊的鉛筆可以做很多物理小實(shí)驗(yàn)(1)如圖甲所示，手指壓鉛筆尖感到疼，因?yàn)槲矬w間力的作用是 (2)用一根橡皮筋水平勻速拉動(dòng)放在桌面上的一本書，然后在書下墊幾支圓鉛筆，再勻速拉動(dòng)，如圖乙所示則前后兩次橡皮筋的伸長量 (選填“相等”或“不相等”).(3)如圖

47、丙所示，用兩手指水平壓住鉛筆的兩端 ，鉛筆靜止時(shí)，忽略鉛筆的重力，兩手指對鉛筆的壓力 (選填“是”或“不是”)平衡力 .用力壓時(shí)，兩個(gè)手指的感覺不同,說明在壓力一定時(shí),壓力的作用效果跟 有關(guān).【答案】(1).相互的 (2).不相等 (3).是 (4).受力面積【解析】【分析】(1)力是物體對物體的作用，力的作用是相互的；(2)用橡皮筋水平勻速拉動(dòng)書 ，書做勻速直線運(yùn)動(dòng)，書處于平衡狀態(tài)，根據(jù)二力平衡的條件可知摩擦力和橡皮筋的拉力的大小關(guān)系，可以通過摩擦力的大小判斷橡皮筋的伸長情況；(3)由鉛筆所處的平衡狀態(tài)分析兩手指的受力大小關(guān)系；壓力的作用效果與壓力和接觸面的面積有關(guān).【詳解】(1)1手對鉛筆

48、尖施加力的作用時(shí)，手指受到鉛筆尖的作用力而感到疼，說明力的作用是相互的.(2)2用橡皮筋水平勻速拉動(dòng)書，書做勻速直線運(yùn)動(dòng)，由力的平衡條件可知，滑動(dòng)摩擦力等于橡皮筋的拉力；書下墊幾支圓鉛筆，屬于滾動(dòng)摩擦，其他條件不變時(shí)，滾動(dòng)摩擦比滑動(dòng)摩擦的力小，兩種情況下摩擦力大小不同拉力的大小不同，則橡皮筋的伸長量不同.(3)3鉛筆處于靜止?fàn)顟B(tài)，水平方向上鉛筆受到的兩手指的壓力是一對平衡力，二力大小相等；4用力壓時(shí)，兩個(gè)手指的感覺不同(右邊手指更疼)，這說明在壓力一定時(shí)，壓力的作用效果跟受力面積有關(guān) . 【點(diǎn)睛】本題考查力的概念和壓力的作用效果 ，知道二力平衡的條件：大小相等 ，方向相反，作用在一條直線上，作

49、用在一個(gè)物體上.27.如圖所示，實(shí)驗(yàn)桌上有一杯鹽水和一杯純凈水(已知p鹽水p純水).小紅和小明想用壓強(qiáng)計(jì)將它們區(qū)別開.小紅將壓強(qiáng)計(jì)的金屬盒(探頭)先后浸沒到甲、乙兩杯液體中 ，分別記下壓強(qiáng)計(jì) U形管兩側(cè)的液面高度差 h 甲和h乙.她發(fā)現(xiàn)h甲h乙,于是認(rèn)為甲杯中盛的是鹽水 .你認(rèn)為小紅的結(jié)論 (選填“合理”或“不合 理”)，原因是.小明將壓強(qiáng)計(jì)的金屬盒先后浸沒到甲、乙兩杯液體中，觀察、比較壓強(qiáng)計(jì) U形管兩側(cè)的液面高度差h甲和h乙.當(dāng)h甲=八乙時(shí)，比較，則 的一定是水.【答案】（1）.不合理 （2）.沒有控制深度相同（3）.壓強(qiáng)計(jì)金屬盒的深度（4）.深度大【分析】（1）每一次只改變其中的某一個(gè)因素

50、，而控制其余幾個(gè)因素不變，從而研究被改變的這個(gè)因素對事物影響，分別加以研究，最后再綜合解決，這種方法叫控制變量法；（2） U形管兩邊液面的高度差的大小，表示液體內(nèi)部壓強(qiáng)的大小，由于液體密度不同，要使高度差相等，那么探頭在液體中深度一定不一樣，深度小的液體密度越大.【詳解】12實(shí)驗(yàn)中，小紅將壓強(qiáng)計(jì)的金屬盒先后浸沒到甲、乙兩杯液體中，根據(jù)控制變量法可知，要探究液體壓強(qiáng)與液體的密度的關(guān)系，應(yīng)控制液體的深度相同，而他沒有控制壓強(qiáng)計(jì)金屬盒在液體中的深度相同，本次實(shí)驗(yàn)不能由此數(shù)據(jù)得出結(jié)論即結(jié)論不合理34由壓強(qiáng)計(jì)的工作原理可知，U形管兩邊液面的高度差的大小 ，表示液體內(nèi)部壓強(qiáng)的大小，由于液體密度 不同，要使

51、壓強(qiáng)計(jì)的高度差相等，那么探頭在液體中深度一定不一樣 ，比較探頭在液體中的深度，深度大的, 是密度小的水.【點(diǎn)睛】本題是研究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn)，液體壓強(qiáng)與液體的密度和深度有關(guān) ，當(dāng)深度相同時(shí)，液體的密度越大，壓強(qiáng)越大；當(dāng)液體的密度相同時(shí)，深度越深，壓強(qiáng)越大.28.小剛用帶有均勻刻度的杠桿和若干質(zhì)量相同的鉤碼,驗(yàn)證杠桿的平衡條件（1）杠桿組裝后，如圖甲所示.他應(yīng)將杠桿左端的平衡螺母向 （選填“左”或“右”）側(cè) 旋動(dòng)，使杠桿在水平位置平衡.（2）調(diào)節(jié)杠桿平衡后，小剛在如圖乙的 D處掛2個(gè)鉤碼，那么在A點(diǎn)掛 個(gè)鉤碼時(shí)，杠桿恰好在水平位置平衡.若在杠桿兩邊的鉤碼下同時(shí)再掛上一個(gè)鉤碼，杠桿的 （選填“左”

52、或“右”）端將上翹.(3)實(shí)驗(yàn)過程中，保持阻力、阻力臂不變，然后改變動(dòng)力臂Li和動(dòng)力Fi,并保持杠桿水平平衡.記錄的部分實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示.請根據(jù)表中數(shù)據(jù)歸納出動(dòng)力 Fi與動(dòng)力臂Li的關(guān)系：Fi=.Llfcm201512100FINb 一34610【答案】(1).左 (2). 4(3).右 (4). 60 cm N/L i【解析】【分析】(i)調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡時(shí)，平衡螺母向上翹的一端移動(dòng).(2)根據(jù)杠桿平衡條件求出A點(diǎn)掛幾個(gè)鉤碼掛的位置；力和力臂的乘積大的一端杠桿下沉(3)根據(jù)動(dòng)力臂Li和動(dòng)力Fi的數(shù)據(jù)分析當(dāng)阻力與阻力臂不變時(shí) ，動(dòng)力Fi跟動(dòng)力臂Li的關(guān)系.【詳解】(i)i杠桿的左端上翹，平衡螺母向上翹的左端移動(dòng).(2)2設(shè)一個(gè)鉤碼的重為 G,杠桿一個(gè)小格代表 L,根據(jù)杠桿平衡條件 FiLi=F2L2得2GX4L=4GXL2由L2=2L,所以4個(gè)鉤碼掛在 A點(diǎn).3設(shè)一個(gè)鉤碼的重力為 G,杠桿一個(gè)小格的長度為L,若在杠桿兩邊的鉤碼下同時(shí)再掛上一個(gè)鉤碼，左端3G X4L=i2GL右端5G X2L=i0GL左端大于右端，故左端下沉，右端上翹.4分析析數(shù)據(jù)2NX30cm=60N ?cm3NX 20cm=60N?cm4NX 15cm=60N?cm5NX 12cm=60N?cm6NX 10cm=60N?cmi0NX 6cm=60N?cm可知FiLi的乘積為60Ncm,則60cm NFi