1、1托出詩(shī)人希望破滅后凄涼、孤寂而又沉郁的心境。20152016學(xué)年友蘭實(shí)驗(yàn)高中高一春期第一次月考語(yǔ)文試題命題人：張娟一、選擇題（21 分）A A. 敕造(ch(ch 1)1)憊懶（b b搭訕(sh(sh m) )監(jiān)生(ji(ji d) )B B. 紈袴（k k 0兩靨(y(y m)m)桌幃（w w吞噬(sh(sh i)i)C C.吮吸(shtn)(shtn)榫頭(sh(sh in)in)朱拓(t(t c)c)蹙縮（c ci）D D. 正月(zh(zh m 馴熟(x(x in)in)炮烙(p(p do)do)躊躇(ch(ch du)du)1 1 下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是 （）（）2

2、 2、下列詞句中，有兩個(gè)錯(cuò)別字的一組是（）A A. 儼然迷罔炮絡(luò)妝成每被秋娘度B B. 放誕騏驥巉巖巫山巫峽氣瀟森C C. 馴熟伶俐躊躇間關(guān)鶯語(yǔ)花底滑D D. 潦倒杜撰寒喧空聞虎旅傳霄柝3 3、下列各句中加點(diǎn)的詞，與現(xiàn)代漢語(yǔ)意思完全不相同的一項(xiàng)是（）明年秋，送客湓浦口因?yàn)殚L(zhǎng)句，歌以贈(zèng)之似訴平生不得志整頓衣裳起斂容暮去朝來(lái)顏色故我從去年辭帝京A A C C B B D D 4 4、下列句子中，加點(diǎn)成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是（）（3 3 分）A A 在現(xiàn)實(shí)生活中，有許多人身居要職，卻胸?zé)o城府，思想頑固不化，不思改 革，甚至阻撓改革潮流。B B 在安全檢查座談會(huì)上，有代表指出，當(dāng)前建筑安全生產(chǎn)形勢(shì)依然十分

3、嚴(yán)峻, 各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要以對(duì)人民高度負(fù)責(zé)的精神，以如臨深淵的心態(tài)，切實(shí)抓好安全工作。C C.他創(chuàng)作的兩部小說(shuō)雖然題材不同，發(fā)表的時(shí)間不同，但異曲同工，在評(píng)論D D .中國(guó)好聲音一反有些選秀節(jié)目“泛娛樂(lè)化”的特點(diǎn)，以“好聲音”為唯 一評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)，帶給觀眾樸實(shí)無(wú)華的感動(dòng)，贏得了溢美之詞。5 5、下列各項(xiàng)中，沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）（3 3 分）A A .一個(gè)好的比喻，或?yàn)樾嗡?，或?yàn)樯袼疲驗(yàn)樾紊窦嫠?，總是離不開相似這 一根本特點(diǎn)。B B 通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校的學(xué)習(xí)，家長(zhǎng)們受益匪淺，感慨頗多，都認(rèn)識(shí)到不適 當(dāng)?shù)毓芙毯⒆訉?duì)孩子的成長(zhǎng)不利。C C .由于繪畫畫面的有限性和繪畫形象的固定性，對(duì)繪畫表現(xiàn)更廣大的生活空 間、表現(xiàn)

4、時(shí)間過(guò)程、表現(xiàn)心理活動(dòng)和聲音形象等帶來(lái)了一定的局限性。D D .這次活動(dòng)的宗旨是以展現(xiàn)漢劇藝術(shù)形成、發(fā)展的歷史過(guò)程為目的，并以此 推動(dòng)地方文化建設(shè)，弘揚(yáng)民族文化優(yōu)秀傳統(tǒng)。6 6 依次填入下面一段文字橫線處的語(yǔ)句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（ 3 3 分）當(dāng)年曹雪芹寫完紅樓夢(mèng)后，曾在題詩(shī)中寫下這樣兩句： _1讀過(guò)紅樓夢(mèng)的人，自能體會(huì)書中詩(shī)的悲涼意味。2是的，沒有作者、讀者的一路同行，我們?cè)跄茉谶@漫漫長(zhǎng)途上走到今天？3“字字看來(lái)皆是情，十年同路見真心。”4“字字看來(lái)皆是血，十年辛苦不尋常?！?今天，編者如果學(xué)著曹雪芹寫詩(shī)的話，最想說(shuō)的是：A A .B B .C C.D D .7 7、下列有關(guān)文學(xué)常識(shí)的表述

5、，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A A .李白與杜甫齊名，賀知章曾經(jīng)說(shuō)他“筆落驚風(fēng)雨，詩(shī)成泣鬼神”。相傳白居易讀罷蜀道難，“稱李白為謫仙”。B.B. 杜甫是我國(guó)文學(xué)史上最偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人。 登高通過(guò)描繪秋江景色， 傾訴詩(shī)人長(zhǎng)年漂泊、老病孤愁的復(fù)雜感情。C.C.白居易在文學(xué)上主張“文章合為時(shí)而著，歌詩(shī)合為事而作”，強(qiáng)調(diào)繼承我國(guó) 古典詩(shī)歌的現(xiàn)實(shí)主義優(yōu)良傳統(tǒng)，是新樂(lè)府運(yùn)動(dòng)的倡導(dǎo)者。D D .李商隱錦瑟中“莊生迷蝶” “望帝托心” “滄海泣珠” “藍(lán)田玉煙”烘界引起了很大反響2二、古代詩(shī)文閱讀（38 分）（一）文言文閱讀，完成 8-118-11 題。（佃分）范雎者，魏人也。事魏中大夫須賈。須賈為魏昭王使于齊，范雎

6、從。齊襄王聞 雎辯口，乃使人賜雎金十斤及牛酒。須賈大怒，以為雎持魏國(guó)陰事告齊，以告魏相 魏齊。魏齊使舍人笞擊雎，折脅摺齒。雎詳死，即卷以簀，置廁中。賓客飲者醉， 更溺雎，故僇辱。范雎得出。后魏齊悔，復(fù)召求之。魏人鄭安平聞之，乃遂操范雎 亡，伏匿，更姓名曰張祿。秦昭王使謁者王稽于魏，鄭安平夜與張祿見王稽。王稽知范雎賢，過(guò)載范雎入 秦。秦相穰候車騎從西來(lái)。范雎曰：“吾聞穰侯專秦權(quán)，惡內(nèi)諸侯客，我寧且匿車 中?！庇许?，穰侯果至，勞王稽，又曰：“謁君得無(wú)與諸侯客子俱來(lái)乎？無(wú)益，徒亂人 國(guó)耳?！奔磩e去。范雎曰：“吾聞穰侯智士也，其見事遲鄉(xiāng)者疑車中有人，忘索之。 于是范雎下車走。行十余里，果使騎還索車中，

7、無(wú)客，乃已。王稽遂與范雎入咸陽(yáng)。拜范雎為客卿，謀兵事。卒聽范雎謀，使五大夫綰伐魏， 拔懷。后二歲，拔邢丘。范雎日益親，因請(qǐng)間說(shuō)曰：“臣居山東時(shí)，聞秦之有穰侯，不聞其有王也。然則權(quán)安得不傾，令安得從王出乎？臣竊為王恐，萬(wàn)世之后，有秦 國(guó)者非王子孫也?！闭淹趼勚髴郑谑侵痧钣陉P(guān)外，拜范雎為相。秦封范雎以應(yīng)， 號(hào)為應(yīng)侯。魏使須賈于秦。須賈辭于范雎，范雎大供具，盡請(qǐng)諸侯使，與坐堂上，而坐須 賈于堂下，置 莝豆其前，令兩黥徒夾而馬食之。數(shù)曰:“為我告魏王，急持魏齊頭 來(lái)！不然者，我且屠大梁。”須賈歸，以告魏齊。魏齊恐，亡走趙。范雎既相，入言于王曰：“非王稽之忠，莫能內(nèi)臣于函谷關(guān)。今臣官至于相，王 稽

8、之官尚止于謁者，非其內(nèi)臣之意也?！闭淹跽偻趸轂楹?xùn)|守。又任鄭安平，昭 王以為將軍。范雎于是散家財(cái)物，盡以報(bào)所嘗困 戹者。一飯之德必償，睚眥之怨必 報(bào)。秦昭王欲為范雎必報(bào)其仇。趙孝成王卒取魏齊頭予秦。后五年，昭王用應(yīng)侯謀，大破趙于長(zhǎng)乎。已而與武安君白起有隙，言而殺之。 任鄭安平，使擊趙。鄭安平為趙所圍，以兵二萬(wàn)人降趙。應(yīng)侯席槀請(qǐng)罪。后二歲，王稽為河?xùn)|守，與諸侯通，坐法誅。而應(yīng)侯曰益以不懌。（節(jié)選自史記范雎蔡澤列傳）【注】穰侯：戰(zhàn)國(guó)時(shí)秦國(guó)大臣，原為楚國(guó)人，秦昭襄王之舅，宣太后異父同 母的大弟，憑與昭王的特殊關(guān)系在秦獨(dú)攬大權(quán)，后來(lái)四次任丞相，因食邑在穰（今 河南省鄧州市），號(hào)為“穰侯”；莝：cu

9、cub,鍘碎的草。8 8、對(duì)下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)的解釋，不正確的一項(xiàng)是（）（3 3 分）A A 以為雎持魏國(guó)陰事.告齊陰事：隱秘的事情，機(jī)密。B B.雎詳死詳死：感覺（自己）快要死了。C C 范雎大供具供具：擺設(shè)酒食。D D 與諸侯通，坐法.誅坐法：犯法判罪。9 9、下列對(duì)文中相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是（）（3 3 分）A A .“山東”，地理區(qū)域名，最早始于戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，當(dāng)時(shí)稱崤山以東地區(qū)為“山東” B B“萬(wàn)世”，萬(wàn)代，諱指國(guó)君死；諱稱死，還有“崩”“薨” “卒” “不祿”等。C C .“睚眥”，發(fā)怒時(shí)瞪眼睛；像瞪一下眼睛那樣極小的怨仇也要報(bào)復(fù)，形容心 胸狹窄。D D .史記，是中國(guó)歷史上

10、第一部編年體通史，原名太史公書，共 130130 篇。1010、 下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（）（3 3 分）A A .范雎忍辱負(fù)重，堅(jiān)韌頑強(qiáng)。他不因遭受困辱而沮喪，能夠激勵(lì)意志以?shī)^發(fā)。 在魏國(guó)被魏相魏齊屈打幾乎致死，并不因此而氣餒，入秦之后命運(yùn)有了轉(zhuǎn)機(jī)。B B.范雎機(jī)智過(guò)人，行事謹(jǐn)慎。須賈告發(fā)，魏齊嚴(yán)刑拷打，他假死逃過(guò)一劫； 去秦國(guó)的路上，秦相穰侯有所懷疑，他藏起來(lái)，后來(lái)又下車步行，又逃過(guò)一劫。C C .范雎能言善辯，謀深慮遠(yuǎn)。因此信威于強(qiáng)秦，在國(guó)內(nèi)打擊外戚勢(shì)力加強(qiáng)王 室集權(quán)，在國(guó)外拓疆開土，為秦國(guó)成就帝業(yè)奠定了基礎(chǔ)，在歷史上有一定功績(jī)。D D .范雎睚眥必報(bào)，任人唯親。

11、先后逐穰侯，辱須賈，迫魏齊；在白起因與秦 王有隔閡而被殺的情況下，薦鄭安平任大將，后又薦王稽任河?xùn)|守，造成惡果。31111、把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（1010 分）（1 1）盡請(qǐng)諸侯使，與坐堂上，而坐須賈于堂下，置莝豆其前，令兩黥徒夾而馬 食之。（2 2）謹(jǐn)庠序之教，申之以孝悌之義，頒白者不負(fù)戴于道路矣。（二）閱讀下面這首詩(shī)，完成下列小題。（1111 分）和晉陵路丞早春游望杜審言獨(dú)有宦游人，偏驚物候新。云霞出海曙，梅柳渡江春。淑氣催黃鳥，晴光轉(zhuǎn)綠蘋。忽聞歌古調(diào)，歸思欲沾巾?！咀ⅰ?、和：指用詩(shī)應(yīng)答。2、晉陵：現(xiàn)江蘇省常州市。3、淑氣：和暖的天氣。4、古調(diào)：指陸丞寫的詩(shī)，即題目中的早春

12、游望。1212、請(qǐng)結(jié)合全詩(shī)從景與情的角度分析中間兩聯(lián)的妙處。（5 5 分）1313、這首詩(shī)的首聯(lián)表達(dá)了詩(shī)人什么樣的情感？它對(duì)全詩(shī)的感情抒發(fā)起什么作用?（6 6 分）（三）名篇名句默寫（8 8 分）1414、補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（每空 1 1 分，共 8 8 分）（1 1）錦瑟一詩(shī)中回環(huán)曲折地表達(dá)了自己的惆悵苦痛，讓人為之哀惋不已的句子是：_ ，_（2 2）登高中道出郁積詩(shī)人心中的自身之苦和國(guó)運(yùn)之恨，無(wú)限悲涼難以排遣的句子是：_ ，_盤大小亂珠迸。酒上妝面，花艷眉相并”化用了白居易琵琶行中_ ，_。（4 4）在寡人之于國(guó)也說(shuō)明君王的態(tài)度用了對(duì)比的說(shuō)理方法的語(yǔ)句：“_ ”（諸侯貴族的奢侈浪

13、費(fèi)行為）與“_ ” （對(duì)待下層百姓沒有仁慈之行為）的對(duì)比強(qiáng)調(diào)要施仁政。三、現(xiàn)代文閱讀（25 分）1515、閱讀下面的文字，完成（1 1） （ 4 4）題。（2525 分）背叛余顯斌 將軍派人下山去找糧。多少天了，我們斷了五谷，只有吃皮帶，吃草根?？傊?，能吃的東西我們都吃 了，除了石頭和樹木外。將軍撓著后腦勺說(shuō)，不行，得弄點(diǎn)糧食，不然的話，咋打 仗？王老蔫一聽，扶著樹干站起來(lái)，自告奮勇道，我去。將軍打量了一下他，問(wèn)道, 你去？王老蔫點(diǎn)點(diǎn)頭，告訴我們，他熟悉路，就像熟悉自己的手指。我給將軍眨了下眼，背過(guò)王老蔫，悄悄告訴將軍，這小子又膽小又怕吃苦，什 么時(shí)候這么勇敢過(guò)？不可信。將軍瞪大眼睛問(wèn)，啥意思

14、？我嘆口氣說(shuō)，打敗之后，本來(lái)就有些人心不穩(wěn)。我絕不是危言聳聽，最近一段時(shí)間，在敵人的窮追不舍和大雪封山的情況下， 有一些軟骨頭的戰(zhàn)士，受不了苦，帶著槍悄悄下山，投靠敵人，給我們帶來(lái)了極大 的危害。因此，我不得不小心，不得不提醒將軍，尤其對(duì)于王老蔫這樣的人，不可 不防?？墒?，將軍最終沒有接受我這個(gè)參謀長(zhǎng)的建議，還是派出了王老蔫。現(xiàn)在，打 垮后跟在將軍身邊的人也就十幾個(gè)了，他們都是外地人，對(duì)于當(dāng)?shù)厍闆r很生疏。也 只有王老焉是這兒的人，路熟。王老蔫接受任務(wù)，敬了個(gè)禮，走了。按照約定，第二天早晨王老蔫得趕到這兒?？墒牵炝亮?，太陽(yáng)照亮了雪野， 仍不見王老蔫回來(lái)。我很是擔(dān)心，告訴將軍，得趕快轉(zhuǎn)移，我懷疑

15、王老蔫這家伙出 了問(wèn)題。我分析，這小子路熟，不會(huì)出別的事，如果要出事，也一定是投敵。將軍4搖著頭說(shuō)，再等一下。這一等，我們就等來(lái)了日軍，一隊(duì)黃乎乎的小鬼子，拿著槍向這邊走來(lái)。當(dāng)頭 一人，正是王老蔫。將軍罵一聲，軟蛋，果然帶著小鬼子來(lái)了。說(shuō)完，暗令十幾個(gè) 人趕快趴下，藏身雪里，做好戰(zhàn)斗準(zhǔn)備。我們趴在那兒，一動(dòng)不動(dòng)。王老蔫漸走漸近，能看清他臉上的笑容了。這小子，很得意。后邊，跟著日軍的小隊(duì)長(zhǎng)。走到這兒，他站住了，一笑，告訴日軍小隊(duì)長(zhǎng)，這兒是我們的一個(gè)窩點(diǎn)，不過(guò)， 昨天將軍和自己商定了，讓自己運(yùn)糧，不必來(lái)到這兒，直接送到虎頭嶺，天一亮他 們就去取。說(shuō)到這兒，他一笑道，自己不想干了，因此，跑到門頭溝，

16、遇見太君，就投奔過(guò)來(lái)了。因此，他斷定，將軍現(xiàn)在在虎頭嶺。日軍小隊(duì)長(zhǎng)聽了，一揚(yáng)指揮刀，前進(jìn)！一隊(duì)日軍跟著王老蔫，吭哧吭哧踏著深雪，繼續(xù)向前走去，一步步上了虎頭 嶺。不久，虎頭嶺上，傳來(lái)王老蔫的喊聲，小鬼子，去死吧。隨著是一聲手榴彈轟 隆隆的爆炸聲，然后一切都沒有了，四野靜悄悄的。我們爬起來(lái)，望著虎頭嶺，一 個(gè)個(gè)眼中涌出了淚水。 將軍用手擦一把淚說(shuō)，走，去門頭溝。在門頭溝，我們?cè)谝惶幧蕉蠢镒罱K找到了一袋糧，渡過(guò)了難關(guān)。多年后，我已兩髻斑白，再次回到這兒，打問(wèn)起王老蔫當(dāng)年被捕的經(jīng)過(guò)。當(dāng)?shù)?人告訴我，說(shuō)有人親眼見到，王老蔫當(dāng)時(shí)不是被捕的，確實(shí)是自己走出來(lái)自愿給日 軍帶路的。當(dāng)時(shí)，他扛著糧剛走到門頭溝，

17、發(fā)現(xiàn)一隊(duì)日軍悄悄向我們駐地方向摸去。 他一驚，忙藏好糧，拍打著衣服走出來(lái)告訴日軍，自己是抗聯(lián)，剛剛從將軍那兒逃 出來(lái)的。他說(shuō)，他知道將軍在哪兒，愿意帶路立功。于是，他帶著日軍徑直走向虎頭嶺，走向自己生命的終點(diǎn)。他和我同年，如果活到現(xiàn)在，也已經(jīng)九十多了。（節(jié)選金山，20152015 年 1 1 期）（1 1）下列對(duì)作品有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是（）（）（5 5 分）A A. “我”認(rèn)為王老蔫既膽小又怕吃苦，從來(lái)沒有勇敢過(guò)，擔(dān)心他下山找糧會(huì)惹 出麻煩，堅(jiān)決阻止將軍讓他前往。B B “將軍最終沒有接受我這個(gè)參謀長(zhǎng)的建議”，其主要原因是認(rèn)為“我”對(duì)王 老蔫的看法有失偏頗，并且對(duì)于當(dāng)?shù)氐那闆r，

18、只有王老蔫熟悉。C C“王老蔫漸走漸近，能看清他臉上的笑容了” ，這里主要運(yùn)用了神態(tài)描寫， 主要刻劃了王老蔫為引誘敵人上鉤時(shí)所表現(xiàn)出來(lái)的機(jī)智的一面。D D “多年后，我已兩髻斑白，再次回到這兒”，小說(shuō)中的“我”對(duì)當(dāng)年王老蔫 英勇就義這件事念念不忘，為自己當(dāng)年對(duì)王老蔫的誤解而深感內(nèi)疚。E E這篇小說(shuō)中的“我”是次要人物，對(duì)故事情節(jié)的發(fā)展起到了推動(dòng)作用，也對(duì) 主要人物形象的塑造起到了一定的襯托作用。（2 2）小說(shuō)開頭兩段寫“將軍派人下山找糧”的目的是什么？ （6 6 分）答：（3 3） 作品中的王老蔫有哪些性格特點(diǎn)？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（6 6 分）答：（4 4）有人認(rèn)為小說(shuō)結(jié)尾部分這樣安排純屬多余， 還

19、有人則認(rèn)為作者這樣結(jié)尾匠心 獨(dú)運(yùn)。請(qǐng)結(jié)合文本，談?wù)勀愕目捶?。? 8 分）答：四、語(yǔ)言應(yīng)用（6 分）1616、在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過(guò) 1515 個(gè)字。（6 6 分）2121 世紀(jì)是人口老齡化的時(shí)代。目前，世界上所有發(fā)達(dá)國(guó)家都已經(jīng)進(jìn)入老齡社會(huì)，許多發(fā)展中國(guó)家。1 1 999999 年，中國(guó)也進(jìn)入了老齡社會(huì)，是較早進(jìn)入老齡社會(huì)的發(fā)展中國(guó)家之一。 _，占全球老年人口總量的五分之一，中國(guó)的人口老齡化_，而且關(guān)系到全球人口老齡化的進(jìn)程，備受世界關(guān)注。五、作文（60 分）1717、閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于 800800 字的文

20、章。有個(gè)旅客參觀海洋水族館，問(wèn)身旁的海洋管理員：“這只鯊魚能長(zhǎng)多大？”海洋 管理員（3 3）古人?；们叭嗽?shī)文為己用，宋朝詞人張先剪牡丹舟中聞雙琵琶“將軍自言自語(yǔ)，這個(gè)王老蔫，是不是讓什么事耽擱了?5指著水族箱說(shuō)：“要看你的水族箱有多大?！甭每陀謫?wèn)：“會(huì)跟水族箱一樣大 嗎？ ”管理員仔細(xì)地說(shuō)：“如果在水族箱，鯊魚只能局限幾公尺的大小。如果是在海 洋就會(huì)大到一口吞下一只獅子?！币螅哼x準(zhǔn)角度，自定立意；自擬題目；除詩(shī)歌外，文體不限，文體特 征鮮明；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍。2015 2016學(xué)年友蘭實(shí)驗(yàn)高中高一春期第一次月考語(yǔ)文試題參考答案11【答案】A A 解析：B B 項(xiàng)，“曆”讀 yP

21、yP ;C;C 項(xiàng)，“樺”讀 sinsin； D D 項(xiàng)，“炮”讀P P ODoODo2 2、答案：D D3 3、答案：C C4 4、答案：B B （A.A.胸?zé)o城府：指為人坦率真誠(chéng)，不用心機(jī)。此句褒義詞誤用為貶義詞，應(yīng)改為“胸?zé)o大志”或“胸?zé)o點(diǎn)墨” 。C.C.異曲同工：比喻不同人的辭章具 有同樣高的造詣。主語(yǔ)應(yīng)該指不同的人，而不能是一個(gè)人。D.D. “溢美之詞”意思是“過(guò)分夸贊的話語(yǔ)”，多貶義。此句褒貶失當(dāng)。）5 5、答案：A A （B.B.有歧義。1.1.不適當(dāng)；2 2、不/適當(dāng)。C.C.主語(yǔ)殘缺，刪掉“由 于”。D D“宗旨”和“以為目的”雜糅。）6 6、答案：A A7 7、答案：.A.

22、A （“賀知章”為“杜甫”：“白居易”為“賀知章” o o）& & B B （裝死。詳，通“佯”，假裝）9 9、D D （應(yīng)為“紀(jì)傳體”）1010、 D D （白起不是因與秦王有隔閡而被殺的，而是因與范雎有隔閡、范雎向秦 王進(jìn)言而被殺。）1111 （1 1）把諸侯國(guó)的使臣全都請(qǐng)來(lái)（把諸侯國(guó)所有來(lái)使請(qǐng)來(lái)），與他們坐在堂上， 讓須賈坐在堂下，在他面前放了草豆（草豆摻拌的飼料”）,命令兩個(gè)黯徒（受過(guò)墨 刑的犯人）在兩旁?shī)A著，讓他像馬一樣來(lái)吃。（省“與”的賓語(yǔ)“之” 1 1 分；“坐”， 使動(dòng) 1 1 分；“置笙豆其前”，省略介詞“于” 1 1 分，“馬”，名詞作狀語(yǔ)，像馬一樣 1 1 分；句意 1

23、1 分）譯文：（2 2）認(rèn)真的興辦學(xué)校教育，把孝悌的道理反復(fù)講給百姓聽，頭發(fā)花白的老人不 會(huì)在路上背著或頂著東西了。（謹(jǐn)、申，介賓短語(yǔ)后置，頒通假字各 1 1 分，句意 1 1 分）范雎，是魏國(guó)人，侍奉魏國(guó)的中大夫須賈。須賈為魏昭王出使齊國(guó)，范雎跟從 前去。齊襄王聽說(shuō)范雎能言善辯，就派人給范雎送去了十斤黃金以及牛肉美酒之類 的禮物。須賈大怒，以為范雎把魏國(guó)的機(jī)密出賣給齊國(guó)，把這件事情告訴了魏相國(guó) 魏齊。魏齊叫門人鞭打范雎，打斷了他的肋骨，打落了他的牙齒，范雎裝死，門人 就用草席包住他，丟在廁所里。當(dāng)時(shí)，魏齊正在宴客，賓客們喝醉了酒，輪番在他5身上撒尿，故意侮辱他。范雎最后得以逃出來(lái)。后來(lái)魏齊后

24、悔了，又派人要把他找 回來(lái)。鄭安平得知此消息，就帶了范雎一起逃走，躲藏起來(lái)，把他的姓名改為張祿。秦昭王派遣使者王稽到魏國(guó)。鄭安平就在夜里帶著張祿來(lái)拜見王稽。王稽知道 范雎是位賢才，載著范雎進(jìn)入秦國(guó)。秦國(guó)之相穰侯車馬從西邊來(lái)。范雎說(shuō)：“我聽說(shuō)穰侯獨(dú)攬秦國(guó)大權(quán)，他討厭接納諸侯的說(shuō)客。我不如暫時(shí)躲在車子里。” 一會(huì)兒，穰侯果然來(lái)到，慰問(wèn)王稽，又對(duì)王稽說(shuō)：“您該不會(huì)和諸侯的說(shuō)客一起來(lái)吧？這些人沒 有用處，只擾亂國(guó)家罷了！ “隨即告別離開。范雎說(shuō)：“我聽說(shuō)穰侯是個(gè)智謀之士，他 看出您有所遲疑，剛才懷疑車中有人，卻忘記了搜查一下?！庇谑欠饿戮吞萝噥?lái)奔走。走了十多里，穰侯果然派騎兵回來(lái)搜查車子，沒發(fā)現(xiàn)有說(shuō)

25、客，才作罷。王稽于是與范雎進(jìn)了咸陽(yáng)。昭王任命范雎為客卿，謀劃軍事。最后聽從了范雎 的謀略，派五大夫纟官帶兵攻打魏國(guó)，拿下了懷邑。兩年后，又奪取了邢丘。范雎一 天比一天更加被秦王親近，于是趁昭王在閑暇方便之時(shí)進(jìn)言說(shuō)：“我在山東時(shí)，聽說(shuō)秦國(guó)有穰侯，沒聽說(shuō)秦國(guó)有秦王。既然這樣那么大權(quán)怎能不傾覆，政令怎能由大王 發(fā)出呢？我暗自替您擔(dān)憂，您去世以后，擁有秦國(guó)的怕不是您的子孫了?！闭淹趼犃诉@番話，大感驚懼，于是把穰侯驅(qū)逐出關(guān)外，任命范雎為相國(guó)。秦昭王把應(yīng)城封給 范雎，封號(hào)稱應(yīng)侯。魏王派須賈出使秦國(guó)。須賈去向范雎辭行，范雎便大擺宴席，把諸侯國(guó)的使臣 全都請(qǐng)來(lái)，與他們坐在堂上，讓須賈坐在堂下，在他面前放了草豆

26、摻拌的飼料，又命 令兩個(gè)受過(guò)墨刑的犯人在兩旁?shī)A著，讓他像馬一樣來(lái)吃。范雎責(zé)令他道：“給我告訴魏王，趕快把魏齊的腦袋送來(lái)！不然的話，我就要血洗大梁（魏都城） 。”須賈回到魏 國(guó)，把情況告訴了魏齊，魏齊十分害怕，逃到了趙國(guó)。范雎做了秦相國(guó)之后，進(jìn)宮告訴昭王說(shuō)：“如果沒有王稽的忠誠(chéng)，就不能把我?guī)?進(jìn)函谷關(guān)來(lái)；現(xiàn)在我的官位已至相國(guó)，但是王稽的官位還只是個(gè)謁者，這不是他帶 我來(lái)秦國(guó)的本意啊?！庇谑钦淹跽僖娡趸?，封他做河?xùn)|太守。范雎又舉薦鄭安平，昭 王便任命鄭安平為將軍。范雎于是散發(fā)家里的財(cái)物，用來(lái)報(bào)答所有那些曾經(jīng)幫助過(guò) 他而處境困苦的人。凡是給過(guò)他一頓飯吃的小恩小惠他也必定報(bào)答，而瞪過(guò)他一眼 的小怨小仇

27、他也是必定報(bào)復(fù)的。秦昭王一定要替范雎報(bào)此仇，趙王最終取下魏齊的 頭顱送到秦國(guó)。五年后，昭王采取應(yīng)侯的策略，在長(zhǎng)平城大敗趙軍。不久，范雎和武安君白起 有了隔閡，就在昭王面前進(jìn)讒言，殺了白起，又保薦鄭安平，讓他率領(lǐng)軍隊(duì)攻打趙 國(guó)，鄭安平被趙軍包圍，他帶領(lǐng)二萬(wàn)人投了趙國(guó)。對(duì)此應(yīng)侯跪在草墊上請(qǐng)求懲處治 罪。二年后，王稽做河?xùn)|太守，卻與諸侯勾結(jié)，犯法被處死。為此，應(yīng)侯一天比一 天不愉快。1212、以樂(lè)景襯哀情（1 1 分）海上云霞燦爛旭日即將東升，江南梅紅柳綠江北卻才回春。和暖的春氣 催促著黃鶯歌唱，晴朗的陽(yáng)光下綠蘋顏色轉(zhuǎn)深。詩(shī)人卻因長(zhǎng)期客居他鄉(xiāng)，特別敏感 自然物候的轉(zhuǎn)化更新詩(shī)人用反襯的手法，把這種孤單

28、寂寞和惆悵傷感之情表達(dá)的更加深刻。 （3 3 分）1313、因物感興，觸景生情。詩(shī)人寫自己宦游他鄉(xiāng)，春光滿地不能歸省的傷情。2思鄉(xiāng)之情。久居他鄉(xiāng)，東風(fēng)送來(lái)春的消息，使詩(shī)人倍加思念家鄉(xiāng)3引出下文，點(diǎn)明思?xì)w和傷春的主旨。中間二聯(lián)具體寫“驚新”，寫江南新春景色，詩(shī)人懷念中原故土的情意。尾聯(lián)點(diǎn)明思?xì)w和道出自己傷春的本意。（每條 2 2 分）【詩(shī)歌解析】詞句注釋和：指用詩(shī)應(yīng)答。晉陵：現(xiàn)江蘇省常州市。宦游人：離家作官的人。物候：指自然界的氣象和季節(jié)變化。淑氣：和暖的天氣。綠蘋（pfipfi）: :浮萍。古調(diào)：指陸丞寫的詩(shī)，即題目中的早春游望。巾：一作“襟”開頭就發(fā)感慨，說(shuō)只有離別家鄉(xiāng)、奔走仕途的游子，才會(huì)

29、對(duì)異鄉(xiāng)的節(jié)物氣候感 到新奇而大驚小怪。言外即謂，如果在家鄉(xiāng)，或是當(dāng)?shù)厝耍瑒t習(xí)見而不怪。在這“獨(dú) 有：“偏驚”的強(qiáng)調(diào)語(yǔ)氣中生動(dòng)表現(xiàn)出詩(shī)人宦游江南的矛盾心情： 這一開頭相當(dāng)別致， 很有個(gè)性特點(diǎn)。中間二聯(lián)即寫“驚新 7 7 表面看，這兩聯(lián)寫江南新春伊始至仲春二月的物候變化特 點(diǎn)，表現(xiàn)出江南春光明媚、鳥語(yǔ)花香的水鄉(xiāng)景色；實(shí)際上，詩(shī)人是從比較故鄉(xiāng)中原 物候來(lái)寫異鄉(xiāng)江南的新奇的，在江南仲春的新鮮風(fēng)光里有著詩(shī)人懷念中原暮春的故 土情意，句句驚新而處處懷鄉(xiāng)?！霸葡肌本涫菍懶麓阂潦?。在古人觀念中，春神東帝，方位在東，日出于東，春 來(lái)自東。但在中原，新春伊始的物候是“東風(fēng)解凍，蟄蟲始振，魚上冰”（禮記月令， 風(fēng)已

30、暖而水猶寒。而江南水鄉(xiāng)近海，春風(fēng)春水都暖，并且多云。所以詩(shī)人突出地寫 江南的新春是與太陽(yáng)一起從東方的大海升臨人間的，象曙光一樣映照著滿天云霞。“梅柳”句是寫初春正月的花木。同是梅花柳樹，同屬初春正月，在北方是雪里 尋梅，遙看柳色，殘冬未消；而江南已經(jīng)梅花繽紛，柳葉翩翩，春意盎然，正如詩(shī) 人在同年正月作的大 酮中所形容的：“梅花落處疑殘雪，柳葉開時(shí)任好風(fēng)?！彼?這句說(shuō)梅柳渡過(guò)江來(lái)，江南就完全是花發(fā)木榮的春天了。接著，寫春鳥。“淑氣”謂春天溫暖氣候?！包S鳥”即黃鶯，又名倉(cāng)庚。仲春二月“倉(cāng)6庚鳴”(禮記月令，南北皆然，但江南的黃鶯叫得更歡。西晉詩(shī)人陸機(jī)說(shuō)：“蕙草饒 淑氣，時(shí)鳥多好音。”(悲哉行)“

31、淑氣催黃鳥，”便是化用陸詩(shī)，而以一個(gè)“催”字，突 出了江南二月春鳥更其歡鳴的特點(diǎn)。然后，寫水草。“晴光”即謂春光?！熬G蘋”是浮萍。在中原，季春三月“萍始生禮 記月令；在江南，梁代詩(shī)人江淹說(shuō)：“江南二月春，東風(fēng)轉(zhuǎn)綠蘋(詠美人春游) 這句說(shuō)“晴光轉(zhuǎn)綠蘋；便是化用江詩(shī)，也就暗示出江南二月仲春的物候，恰同中原三 月暮春，整整早了一個(gè)月?？傊?，新因舊而見奇，景因情而方驚。驚新由于懷舊，思鄉(xiāng)情切，更覺異鄉(xiāng)新 奇。這兩聯(lián)寫眼中所見江南物候，也寓含著心中懷念中原故鄉(xiāng)之情，與首聯(lián)的矛盾 心情正相一貫，同時(shí)也自然地轉(zhuǎn)到末聯(lián)。“古調(diào)”是尊重陸丞原唱的用語(yǔ)。詩(shī)人用“忽聞”以示意外語(yǔ)氣，巧妙地表現(xiàn)出陸丞 的詩(shī)在無(wú)意中觸

32、到詩(shī)人心中思鄉(xiāng)之痛，因而感傷流淚。反過(guò)來(lái)看，正因?yàn)樵?shī)人本來(lái) 思鄉(xiāng)情切，所以一經(jīng)觸發(fā)，便傷心流淚。這個(gè)結(jié)尾，既點(diǎn)明歸思，又點(diǎn)出和意，結(jié) 構(gòu)謹(jǐn)嚴(yán)縝密。前人欣賞這首詩(shī)，往往偏愛首、尾二聯(lián)，而略過(guò)中間二聯(lián)。其實(shí)，它的構(gòu)思是 完整而有獨(dú)創(chuàng)的。起結(jié)固然別致，但是如果沒有中間兩聯(lián)獨(dú)特的情景描寫，整首詩(shī) 就不會(huì)如此豐滿、貫通而別有情趣，也不切題意。從這個(gè)意義上說(shuō)，這首詩(shī)的精彩 處，恰在中間二聯(lián)。尾聯(lián)點(diǎn)明思?xì)w和道出自己傷春的本意。詩(shī)采用擬人手法，寫江南早春，歷歷如 o o 對(duì)仗工整，結(jié)構(gòu)細(xì)密，字字錘煉。1313、 (1)(1)此情可待成追憶，只是當(dāng)時(shí)已惘然(2)(2) 艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯(3)(3)

33、 嘈嘈切切錯(cuò)雜彈，大珠小珠落玉盤”(4)(4) 狗彘食人食而不知檢，涂有餓蘋而不知發(fā)1414、 (1)(1)解析：本題考查欣賞作品的形象，賞析作品的內(nèi)涵，領(lǐng)悟作品的藝術(shù)魅力的能力，能力層級(jí)為 D D 級(jí)。A A 項(xiàng)，“擔(dān)心他下山找糧會(huì)惹出麻煩”有誤，從下 文看，“我”所擔(dān)心的是他投靠敵人，給自己帶來(lái)麻煩。B B 項(xiàng)，“認(rèn)為我對(duì)王老薦的看法有失偏頗”有誤，從后文看，一是人手少，二是只有王老薦熟悉地形。D D項(xiàng)，作者這樣寫主要是為了寫王老薦是如何將鬼子帶入山中，是對(duì)前文內(nèi)容的補(bǔ)充。答案：答 E E 得 3 3 分，答 C C 得 2 2 分，答 D D 得 1 1 分，答 A A、B B 不得分。(2)(2)解析：本題考查分析文章結(jié)構(gòu)，把握文章思路的能力，能力層級(jí)為C C 級(jí)。作答時(shí)，要在通讀全文的基礎(chǔ)上來(lái)分析，先概括寫了什么，再指出這樣寫對(duì)故事情 節(jié)和突出人物形象特點(diǎn)所起的作用。答案：小