1、小學(xué)二年級(jí)浙教版下冊(cè)語(yǔ)文看圖寫話必考題型班級(jí)：_ 姓名：_一、 看圖寫話（我手寫我心）。提示：圖中是什么時(shí)候？有誰(shuí)在什么地方干什么？他們的心情怎樣？你能用上“有的有的還有的”說幾句話嗎？試試看！_二、 看圖寫話仔細(xì)觀察下面這幅圖,想一想:這是哪里?圖中的小動(dòng)物們?cè)谧鍪裁?請(qǐng)你用幾句話把圖上的內(nèi)容寫具體。注意:語(yǔ)句要通順,故事要完整。不會(huì)寫的字可以用拼音代替。_三、 看圖寫話。（想一想）圖上的小猴和小狗在干什么？后來發(fā)生了什么事？最后怎么樣了？（選一選，用一用）用力 扔去 歡笑 飛快地 撲通一聲 又大又深 靈機(jī)一動(dòng) 伸長(zhǎng)尾巴 拉住_四、 看圖寫話。仔細(xì)圖，圖中都有什么人？發(fā)生了什么事？請(qǐng)認(rèn)真想一

2、想，寫下來。_五、 看圖寫話。仔細(xì)觀察上圖，都有誰(shuí)？發(fā)生了什么事？他們?cè)谑裁吹胤?？干什么？?qǐng)把故事寫下來。不會(huì)寫的字可以畫“”或用拼音代替。_六、 看圖寫話。 提示：小白兔請(qǐng)了哪些客人？他請(qǐng)客人們吃什么？客人們的表現(xiàn)怎樣？后來小白兔會(huì)怎樣做？_七、 看圖寫話，沒學(xué)過的字可以用拼音代替。提示：什么時(shí)間？誰(shuí)？在哪？她們說了什么？她們的心情怎么樣？_八、 看圖寫話。仔細(xì)看圖，公交車上來了誰(shuí)？發(fā)生了什么事？他們會(huì)怎么說，怎么做的？請(qǐng)展開想象，寫一段完整的話。_九、 我會(huì)看圖，還能寫話。（不會(huì)寫的字用拼音代替） 仔細(xì)觀察圖上畫的是誰(shuí)，他們?cè)谧鍪裁矗磕阌惺裁聪敕?？寫出來。_十、 快樂寫話。請(qǐng)你仔細(xì)觀察下面

3、的四幅圖畫，發(fā)揮想象，編一個(gè)有趣的故事吧！要求：書寫端正，遇到不會(huì)寫的字可以用拼音代替。_十一、 看圖寫話?？纯磮D圖上畫的是什么時(shí)間，都有誰(shuí)？他們?cè)谧鍪裁?？用用詞沙灘貝殼游泳_十二、 看圖寫話。圖上畫的是什么地方？有些什么人？在干什么？請(qǐng)用一段話把圖中的內(nèi)容表述清楚。好詞推薦：憋（bi）足了勁 后仰 移動(dòng) 團(tuán)結(jié)齊心協(xié)力 漲紅了臉_十三、 看圖寫話。仔細(xì)看圖，想一想圖上畫的是什么地方？都有哪些動(dòng)物？它們?cè)谧鍪裁?？怎樣做的？?qǐng)展開想象，編一個(gè)有趣的故事。_十四、 看圖寫話。仔細(xì)觀察下面的圖片，看看圖中都有誰(shuí)？它們?cè)谀膬海堪l(fā)生了什么事情？它們之間傳說些什么？然后寫一段通順、完整的話。（不會(huì)寫的字用拼

4、音代替） _答案1、雪后，到處都是白茫茫的，就像給大地?fù)Q上了白色的衣裳。小明和小紅一起到小區(qū)里玩。天很冷，他們都穿得暖暖和和的，還戴了圍巾和手套。他倆各自滾好了一大一小兩個(gè)雪球，然后堆在一起。小明撿了幾顆石子用來當(dāng)作眼睛和紐扣。小紅看到了，叫了起來：“現(xiàn)在雪人有模有樣了！”小明說：“還不夠呢！”只見小明扛著掃把，說：“這個(gè)可以當(dāng)它的胳膊?！毙〖t說：“這真是個(gè)好辦法。我還有一個(gè)辦法，就是用一根胡蘿卜來當(dāng)雪人的鼻子?！痹捯粑绰洌团芑丶夷昧艘桓}卜，然后再飛奔回來，把胡蘿卜插在雪人的臉上。小明看著剛做好的雪人，一邊高興地拍著手，一邊哈哈大笑。小紅說：“讓我們的爸爸媽媽也來看一看吧！”2、示例：

5、一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，小白兔背著書包上學(xué)去。小猴子和它的媽媽也來到了小河邊，它們要到小河的對(duì)岸摘桃子，對(duì)岸的桃子又紅又大，像一個(gè)個(gè)小燈籠。在獨(dú)木橋的另一邊，小兔子正要過橋。小猴子和它媽媽也正好來到橋頭邊，小猴子看見小兔子在獨(dú)木橋的另一邊，就對(duì)媽媽說:“小兔姐姐要上學(xué)去了，我們讓它先過橋吧!”媽媽笑了笑直夸小猴子，她說:“小寶貝，你真懂事，我們讓小兔子先過橋吧!”小兔子過了橋，對(duì)猴媽媽和小猴弟弟說:“謝謝你們了，再見!”小兔子背著書包一蹦一跳的向?qū)W校跑去。小猴子和媽媽也高高興興的來到果園，摘了滿滿的兩大筐桃子。3、示例：森林里小猴子在和小狗玩游戲，小猴扔骨頭讓小狗去撿，只見小猴用力把骨頭扔出去，小

6、狗歡笑著飛快地追去，只聽見撲通一聲，小狗掉進(jìn)了一個(gè)又大又深的陷阱里面，小狗嚇壞了趕緊喊：“救命呀！”小猴跑過來對(duì)小狗說別害怕，我來想辦法，小猴靈機(jī)一動(dòng)想出了一個(gè)好辦法，他把自己的屁股對(duì)準(zhǔn)陷阱，伸長(zhǎng)尾巴讓小狗拉住，就這樣救出了小狗。4、示例：有一天，小明在草地上踢足球，一不小心把王奶奶家雞生的蛋打破了，小明心里很愧疚，心想，不然我賠償王奶奶一個(gè)雞蛋吧！再去給她道歉，小明跑到賣雞蛋的地方，買了一個(gè)雞蛋，還給了王奶奶，并對(duì)王奶奶說明原因，希望王奶奶能夠原諒。王奶奶很是欣慰，對(duì)小明說沒事的，孩子知錯(cuò)就改，就是好孩子。5、例文：闖禍了星期天，陽(yáng)光明媚，小方和小明興致勃勃地在小區(qū)的草坪上踢足球。他們倆你來

7、我往，踢得熱火朝天。小方飛起一腳，球飛向了高空，正好把王奶奶家的陽(yáng)臺(tái)上的花盆踢了下來。“砰”的一聲，花盆砸在了地上碎了。小方撓著腦袋，不知所措：“這下該怎么辦，我們快逃吧！”聽了小方的話，小明皺著眉頭，他說：“做錯(cuò)事要主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤，不能這樣做?！毙∶骱托》綇募依锬昧藘膳栊禄ㄙr給王奶奶，他們不好意思地對(duì)王奶奶說：“對(duì)不起，這是我們賠給您的花?！蓖跄棠绦χf：“沒關(guān)系，你們都是知錯(cuò)就改的好孩子?！?、范文：小白兔請(qǐng)客今天，是小白兔的生日。小白兔邀請(qǐng)了它的好朋友們小貓、熊貓、山羊、小猴和公雞來家里吃飯。朋友們都到齊了，不一會(huì)兒，美味的食物就端上了桌。有胡蘿卜、竹子、蟲子、魚、青草和桃子。小白兔向大家

8、招了招手，說：“大家快來吃飯吧，千萬(wàn)別客氣！”可是，客人們有的無(wú)精打采，有的愁眉苦臉，有的交頭接耳，還有的坐在位置上一動(dòng)不動(dòng)，誰(shuí)也沒有去吃桌子上的食物。小白兔見了，心想：“咦，他們?yōu)槭裁炊疾怀阅?？是不是因?yàn)檫@些食物不合它們的胃口呢？”小白兔再仔細(xì)一看，原來它把食物的位置放錯(cuò)了。小白兔連忙一邊道歉，一邊把食物的位置換了回來。它把魚給了小貓，把竹子給了熊貓，把青草給了山羊，把桃子給了小猴，把蟲子給了公雞?？腿藗冞@才開始吃，并且大家都吃得津津有味。它們一邊吃一邊說：“真好吃，謝謝您的款待，小白兔?！毙“淄寐犃伺笥褌兏兄x的話，心里像吃了蜂蜜一樣甜，高興極了！7、星期天，紅紅和爸爸媽媽去鄉(xiāng)下看望奶奶。一

9、到奶奶家，就會(huì)看見一個(gè)大大的院子。院子里面養(yǎng)著小雞、小鴨。紅紅一進(jìn)家門，就看見奶奶正在做菜，而且桌子上有很多好吃的，有魚、排骨、雞肉在吃飯的時(shí)候，紅紅把最好的菜夾給奶奶，并對(duì)她說：“奶奶，您給我們做了這么多好吃的飯菜一定很辛苦，所以您要先吃。”奶奶笑著說：“不辛苦，不辛苦，孫女乖。”吃完飯，爸爸媽媽在洗碗，紅紅陪奶奶看電視，晚上九點(diǎn)鐘，他們離開奶奶家的時(shí)候，紅紅對(duì)奶奶說：“奶奶，下個(gè)星期天，我們還來看您?！蹦棠陶f：“好的，你們一定要再來。”8、午后，在公交車上，擠滿了人。到站了，上來一位老奶奶，晶晶看見了，連忙給老奶奶讓座，老奶奶看見了，摸著晶晶的頭說：“謝謝你，你真是個(gè)懂禮貌的好孩子?！本Ь?/p>

10、說：“不用謝，這是我應(yīng)該做的?！?、早上，小花在上學(xué)的路上看到了有一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老爺爺在斜坡上，正滿頭大汗地拉著裝滿糧食的二輪車，看起來非常的辛苦。于是小花急忙跑過去推車子。她的小手使勁地往前推，腳也使勁地往后蹬，而老爺爺也使勁地往前拉。兩個(gè)人齊心協(xié)力，都用了吃奶的勁兒，最終把兩輪車?yán)先チ恕＠蠣敔敺浅８屑さ卣f：“謝謝你，小妹妹?！毙』ㄩ_心地說：“謝謝您的夸獎(jiǎng)，這是我應(yīng)該做的?！卑パ剑⌒』ú铧c(diǎn)忘了還要上學(xué)呢！小花對(duì)爺爺說：“再見了?！本瓦@樣，小花繼續(xù)去上學(xué)。我們也要學(xué)習(xí)小花，幫助別人，快樂自己。10、示例：一只小鴨子一不小心掉到洞中，猴子用竹竿救小鴨，但沒有救上來。小熊端著一桶水，想用把洞填滿

11、水讓小鴨浮上來的方法救小鴨，也沒有救上來，大象也跑來幫忙，在小猴、小熊和大象的共同努力下，小鴨終于得救了。11、暑假的一天，明明和冬冬來到沙灘上玩耍，他們用沙子堆成一個(gè)高高的城堡，嘴里還編織著他們自己的童話。不遠(yuǎn)處，一個(gè)孩子在撿貝殼。遠(yuǎn)處的海里，還有兩個(gè)孩子在學(xué)游泳，他們學(xué)得可認(rèn)真了。12、學(xué)校今天進(jìn)行了拔河比賽，我們四一班對(duì)決四二班。各班的運(yùn)動(dòng)員精神抖擻地上了陣，我們各自擺好架勢(shì)，拉住繩子，排成“柳條”形。兩眼注視著對(duì)方，雙手像鐵鉗一樣緊緊地抓住大麻繩，只等裁判員的號(hào)令。“嘟”哨聲一響，同學(xué)們就使出吃奶的勁，想一頭頭斗牛似地死命地往后拉。有的同學(xué)肌肉緊繃，筋脈突出，一會(huì)兒工夫臉上就滲出了汗珠

12、。好多同學(xué)的手都被繩子勒得發(fā)紅，他們還是咬緊牙關(guān)，忍著疼痛，一個(gè)勁兒地拉著。大家身體一齊向后仰，一個(gè)個(gè)漲紅了臉。同學(xué)們的手像一把大鉗子一樣，緊緊地抓住繩子不放。我班同學(xué)使出了九牛二虎之力，腳一步一步吃力地向后退。可誰(shuí)知四二班的勁也很大，兩邊這樣一拉，我班隊(duì)員好像要飄起來一樣。兩個(gè)班同學(xué)嘴里大聲齊喊“一、二、加油！”。拔河的同學(xué)更加用力了，由于大家齊心協(xié)力，繩子中間的紅帶子慢慢向我們這邊移動(dòng)了。我班的拉拉隊(duì)員見到這一情況，又高興地大聲喊到：“加油！加油！我們勝利了！”13、范文：一天，小松鼠要到對(duì)面的山上去，可是遇到一條河，小松鼠過不去。這時(shí)，一匹馬看見了，大聲叫道：“小松鼠，我來馱你過河吧！”松鼠聽后高興地說：“謝謝你?！比?/p>