1、5.2 少年當(dāng)自強(qiáng)第五課 少年的擔(dān)當(dāng)自主學(xué)習(xí)1、我們與國家之間的關(guān)系？（為什么說少年強(qiáng)則中國強(qiáng)？）2、青少年如何承擔(dān)時代賦予責(zé)任？3、青少年為什么要有情懷與抱負(fù)？4、青少年應(yīng)該有怎樣的情懷與抱負(fù)？運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn)“兩彈元勛”鄧稼先在上中學(xué)時。深受愛國救亡運(yùn)動的影響，在北平淪陷后秘密參加抗日聚會。17歲那年他考入了西南聯(lián)合大學(xué)物理系。1947年，他考取了留美研究生，并用不到三年的時間獲得了博士學(xué)位。1950年8月，鄧稼先歷盡艱辛，啟程奔向新中國的懷抱。1958年秋，鄧稼先告別了妻子和兩個孩子，秘密主持原子彈的研制工作。1964年10月16日，中國自行研制的第一顆原子彈爆炸成功！1967年6月17日。

2、中國第一顆氫彈爆炸成功！61歲時，鄧稼先罹患重病回到了北京。在病床上，他對看望他的人說得最多的話就是：“你們快去工作吧，別讓那些國家把我們中國落的太遠(yuǎn)了?！币?、少年強(qiáng) 中國強(qiáng)1從鄧稼先的身上，你能看到哪些優(yōu)秀品質(zhì)？答：熱愛祖國、無私奉獻(xiàn)、舍生忘死、意志堅(jiān)強(qiáng)、勤奮學(xué)習(xí)、自力更生、艱苦創(chuàng)業(yè)等。2這些品質(zhì)對你的個人成長有什么重要意義？ 有助于增強(qiáng)青少年熱愛祖國的情感，把個人成長與國家發(fā)展緊密結(jié)合在一起；有助于增強(qiáng)青少年的社會責(zé)任感，把自我發(fā)展與社會進(jìn)步結(jié)合在一起；有助于弘揚(yáng)和培育以愛國主義為核心的民族精神，繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德；有利于培養(yǎng)“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的社會主義建設(shè)事業(yè)的

3、接班人等。毛澤東說：“世界是你們的，也是我們的，但歸根結(jié)底是你們的。你們青年人朝氣蓬勃，正在興旺時期，好像八九點(diǎn)鐘的太陽。希望寄托在你們身上?！碧骄颗c分享你從中得到什么啟示？鄧小平說：“青年一代的成長，正是我們事業(yè)必定要興旺發(fā)達(dá)的希望所在。個人的命運(yùn)與國家的命運(yùn)息息相關(guān)，個人的未來與民族的未來緊密相連。一、少年強(qiáng) 中國強(qiáng)個人的命運(yùn)與國家的命運(yùn)息息相關(guān)，個人的未來與民族的未來緊密相連。 1、我們與國家之間的關(guān)系（為什么說少年強(qiáng)則中國強(qiáng)？）青年興則國家興，青年強(qiáng)則國家強(qiáng)。青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國家就有前途，民族就有希望。歸納材料：在十九大報(bào)告中，習(xí)近平總書記指出，“青年興則國家興，青年強(qiáng)

4、則國家強(qiáng)。青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國家就有前途，民族就有希望。中國夢是歷史的、現(xiàn)實(shí)的，也是未來的；是我們這一代的，更是青年一代的。中華民族偉大復(fù)興的中國夢終將在一代代青年的接力奮斗中變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)?！鄙鲜霾牧险f明了什么？ 我們這一代青少年必須肩負(fù)起實(shí)現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標(biāo)的重任，成為國家的棟梁。 2、青少年如何承擔(dān)時代賦予責(zé)任？我們這一代青少年必須肩負(fù)起實(shí)現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標(biāo)的重任，成為國家的棟梁。 2、青少年如何承擔(dān)時代賦予責(zé)任？探究與分享人物少年立志實(shí)踐道路譚嗣同深受王夫之思想的影響，立志努力讀書，做好經(jīng)世濟(jì)民的學(xué)問。參與戊戌變法。變法運(yùn)動失敗后，他被捕入獄。“望門投宿思張儉，忍死

5、須臾待杜根。我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”他揮筆寫下這首絕命詩后?？犊八?，年僅33歲。林覺民接受先進(jìn)革命思想，立志為民主自由平等獻(xiàn)身。留學(xué)日本期間，加入中國同盟會。1911年，參加廣州起義，轉(zhuǎn)戰(zhàn)途中受傷，被俘，后從容就義，是“黃花崗72烈士”之一。吳良鏞流離失所、國破家亡的民族血淚，促使他很早就樹立了“謀萬人居”的理想。1950年，在美國學(xué)成后，沖破重重阻撓。義無反顧地回到祖國，投身建筑事業(yè)。2012年，獲得2011年度國家最高科學(xué)技術(shù)獎。（1）查閱相關(guān)資料，說明他們的人生道路有哪些不同，哪些是他們的共同點(diǎn)。（1）不同點(diǎn)：譚嗣同：參與戊戌變法，用自己的鮮血警醒世人，救國圖強(qiáng)。林覺民：勵志為

6、民主自由獻(xiàn)身，用革命的手段救國救民。吳良鏞：全身心投入祖國的建設(shè)中。用自己的力量讓祖國更強(qiáng)。相同的：愛國之情，以天下為己任。（2）青少年如何選擇自己的未來理想？理想是建立在現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)上的；選擇理想要在了解自己的個性和潛能的基礎(chǔ)上認(rèn)真思考，不能離開社會的實(shí)際需要，要以天下為己任；要把個人理想融入到我國各民族人民的共同理想之中；為實(shí)現(xiàn)人類最高理想而奮斗。青少年的責(zé)任是時代賦予的，不同的歷史時期，有不同的責(zé)任。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，需要一代又一代有志青少年接續(xù)奮斗，我們必將站到時代的潮頭。 2、青少年如何承擔(dān)時代賦予責(zé)任？探究與分享 2015年12月22日，第12屆“中國青年女科學(xué)家獎”頒獎典

7、禮在北京舉行，9位青年女科學(xué)家獲獎，他們平均年齡為35.8歲.其中既有碩果累累的知名科學(xué)家，也有異軍突起的科技新銳。 我們要堅(jiān)定理想信念，志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地，勇做時代的弄潮兒，努力在實(shí)現(xiàn)中國夢的偉大實(shí)踐中建功立業(yè)，創(chuàng)造自己精彩的人生。以上寄語對走向世界的我們有什么啟示？我們這一代青少年必須肩負(fù)起實(shí)現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標(biāo)的重任，成為國家的棟梁。青少年的責(zé)任是時代賦予的，不同的歷史時期，有不同的責(zé)任。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，需要一代又一代有志青少年接續(xù)奮斗，我們必將站到時代的潮頭。我們要堅(jiān)定理想信念，志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地，勇做時代的弄潮兒，創(chuàng)造自己精彩人生。 2、青少年如何承擔(dān)時代賦予責(zé)任？

8、歸納二、青少年的情懷與抱負(fù) 3.為什么青少年要有情懷與抱負(fù)?青少年承載著國家和民族的未來命運(yùn)。青少年的品格形成影響著國家未來發(fā)展。探究與分享4、青少年應(yīng)該有怎樣的情懷與抱負(fù)？（1）你從以上名言中讀出了怎樣的情懷？這是名言，共同體現(xiàn)了人們熱愛祖國的情懷。（2）請找出一位具有這種情懷的當(dāng)代代表人物，并作簡要介紹與評價(jià)。錢學(xué)森在他心里，國為重，家為輕，科學(xué)最重，名利最輕。五年歸國路，十年兩彈成。開創(chuàng)祖國航天，他是先行者，披荊斬棘，把智慧鍛造成階梯，留給后來的攀登者，它是知識的保障寶藏，是科學(xué)的旗幟，是中華民族知識分子的典范。（3）在經(jīng)濟(jì)全球化背景下，這種情懷是否發(fā)生了變化？變與不變的原因是什么？沒有

9、發(fā)生變化，因?yàn)榧覈閼训暮诵氖菒蹏瑦蹏侵腥A民族精神的核心，是貫穿中華民族歷史的一個亙古不變的主題，一代代中華兒女孜孜不倦的傳承著、發(fā)揚(yáng)者這種精神。我們要傳承、發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)愛國情感，弘揚(yáng)民族精神和時代精神，踐行社會主義核心價(jià)值觀，做有自信、懂自尊、能自強(qiáng)的中國人。4、青少年應(yīng)該有怎樣的情懷與抱負(fù)？探究與分享近年來，越來越多的中國青年走向聯(lián)合國，以不同的方式參與國際氣候談判，2015年11月二十三十日，巴黎七號變化大會開幕，在中國角活動的中國青年代表團(tuán)引人注目。從哥本哈根到巴黎，中國青年的環(huán)保行動從未停止，中國青年在全國發(fā)展高效節(jié)能項(xiàng)目通過校園。碳排放數(shù)據(jù)調(diào)研以核算。實(shí)施校

10、園節(jié)能行動，促進(jìn)減排，構(gòu)建綠色校園。4、青少年應(yīng)該有怎樣的情懷與抱負(fù)？將來，如果讓你和這些中國青年一樣，有機(jī)會參與某國際大會并發(fā)揮作用，從現(xiàn)在做起，你要做哪些方面的準(zhǔn)備？中國青少年需了解人類文明進(jìn)程，積極關(guān)切人類問題和世界局勢，掌握相應(yīng)的知識，在與世界各國青少年交流中提高我們的影響。要有憂患意識，居安思危，在世界復(fù)雜多變的環(huán)境中提高改變世界的素質(zhì)和能力。要了解人類文明進(jìn)程，積極關(guān)切人類問題和世界格局，在與世界各國青少年交流中提高我們的影響。同時，要有憂患意識、居安思危，在世界復(fù)雜多變的環(huán)境中提高改變世界的素質(zhì)和能力。4、青少年應(yīng)該有怎樣的情懷與抱負(fù)？探究與分享中國學(xué)生出國留學(xué)有140多年的歷史

11、，呈現(xiàn)出不同時代的特征。近些年來，外國來華留學(xué)生人數(shù)不斷增長。（1）從上述材料中可以看出，近代以來，我國外派留學(xué)生人數(shù)越來越多，范圍越來越廣。（2）這說明了我們國家對了解世界的需求越來越強(qiáng)烈，認(rèn)識到了解世界文明、關(guān)切人類問題和世界局勢以發(fā)展自己的重要性。上述內(nèi)容反映了什么變化？它說明了什么？我們要傳承、發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)愛國情感，弘揚(yáng)民族精神和時代精神，踐行社會主義核心價(jià)值觀，做有自信、懂自尊、能自強(qiáng)的中國人。4、青少年應(yīng)該有怎樣的情懷與抱負(fù)？歸納要尊重差異、理解不同、包容多樣文化，向國際社會傳遞中國聲音、講好中國故事、展現(xiàn)中國風(fēng)貌，成為連接中國與世界的紐帶，承擔(dān)起推動人類共同發(fā)

12、展的責(zé)任。要了解人類文明進(jìn)程，積極關(guān)切人類問題和世界格局，在與世界各國青少年交流中提高我們的影響。同時，要有憂患意識、居安思危，在世界復(fù)雜多變的環(huán)境中提高改變世界的素質(zhì)和能力。2013年2月，成為模擬聯(lián)合國小大使的六名中國女孩收到模擬聯(lián)合國國際青少年峰會的通知。同年4月，帶著經(jīng)過充分準(zhǔn)備的文件，小大使們參加了為期三天的模擬聯(lián)合國國際青少年峰會活動。她們的主要議題是希望馬拉維的女孩能獲得受教育的權(quán)利等。馬拉維是世界上最不發(fā)達(dá)的國家之一，許多女孩難以獲得受教育的機(jī)會。作為馬拉維“大使”的六名中國女孩決心為其爭取權(quán)益，他們的議題獲得了多國“大使”的支持。根據(jù)投票結(jié)果，一家基金會現(xiàn)場捐款100萬美元，

13、以支持該國的女孩教育、環(huán)境保護(hù)、農(nóng)業(yè)發(fā)展等。拓展空間（1）六名中國女孩為什么會關(guān)心馬拉維女孩的受教育問題？（1）國之交在于民相親，民相親要從我們做起。我們要尊重差異、理解不同、包容多樣文化，向國際社會傳遞中國聲音、講好中國故事、展現(xiàn)中國風(fēng)貌，成為連接中國與世界的紐帶，承擔(dān)起推動人類共同發(fā)展的責(zé)任。（2）有人認(rèn)為，最不發(fā)達(dá)國家的教育問題是十分復(fù)雜的全球性問題應(yīng)該由政府著手解決，個人的力量無疑是杯水車薪，你認(rèn)同這個觀點(diǎn)嗎？為什么？（2）我不同意這個觀點(diǎn)。因?yàn)?，世界是多彩的，我們走向和參與世界的形式是多樣的。我們與豐富多彩的世界緊密相連，始終與這個世界彼此互動，同呼吸，共命運(yùn)。我們要努力為世界增添光

14、彩。我們每個人都是這個世界中的一員，所做的事都有可能對世界發(fā)展產(chǎn)生影響。我們要從普通的事做起，通過自身的努力為人類發(fā)展和世界進(jìn)步貢獻(xiàn)智慧和力量。少年當(dāng)自強(qiáng)課堂小結(jié)少年強(qiáng) 中國強(qiáng)青少年的情懷與抱負(fù)我們與國家之間的關(guān)系青少年如何承擔(dān)時代賦予責(zé)任青少年為什么要有情懷與抱負(fù)青少年應(yīng)該有怎樣的情懷與抱負(fù)1、當(dāng)今時代,我們與豐富多彩的世界緊密相連。每個人都是這個世界中的一員。為了更好地適應(yīng)時代發(fā)展,我們應(yīng)積極融入世界,具體應(yīng)做到( )從普通的小事做起,為世界進(jìn)步貢獻(xiàn)智慧適應(yīng)世界發(fā)展趨勢的要求,全面提升個人素養(yǎng)豐富知識儲備,增強(qiáng)人文底蘊(yùn)積極參與社會實(shí)踐活動,培養(yǎng)實(shí)踐創(chuàng)新能力B. C.D.D課堂練習(xí)2、“青年興則國家興，青年強(qiáng)則國家強(qiáng)”“中國夢是歷史的、現(xiàn)實(shí)的、也是未來的；是我們這一代的、更是青年一代的”。助力中國夢，作為中學(xué)生就要（ ）維護(hù)良好的社會秩序，保障公共安全制定良法，全面推進(jìn)依法治國發(fā)揚(yáng)實(shí)干精神，以時代同進(jìn)步，與祖國共成長。早立志，立大志，常立志C3、無論是在奧運(yùn)賽場,還是在學(xué)校操場，每當(dāng)國歌奏響時,都會給我們以強(qiáng)烈的震撼。這是因?yàn)椋?）滲透在國歌中的