三年級下冊綜合實踐活動葉貼花的制作(教案)_第1頁
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文檔簡介

1、樹葉貼花的制作教學(xué)目的激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造性思維,培養(yǎng)設(shè)計制作能力。2 ,掌握樹葉貼畫的方法技巧。3、通過活動,使學(xué)生體驗自然與環(huán)境、自然與人類生活的關(guān)系,激發(fā)學(xué)生 熱愛生活,關(guān)愛自然,關(guān)愛家鄉(xiāng)的情感。教學(xué)準(zhǔn)備學(xué)具:學(xué)生:(1 )搜集并壓平大小不同,形態(tài)各異的樹葉數(shù)十張。(2 ) A4紅色卡紙作底板、剪刀、膠水(雙面膠)。教師:1、自制一副樹葉貼畫2、樹葉貼花、方法指導(dǎo)課件ppt教學(xué)重點讓學(xué)生認(rèn)識不同樹葉不同造型的設(shè)計及制作,培養(yǎng)動手動腦能力。教學(xué)難點在樹葉貼畫制作中,培養(yǎng)學(xué)生畫面的設(shè)計及創(chuàng)新能力。教學(xué)時數(shù):1課時教學(xué)過程:、葉貼畫欣賞。(pptl-6 )二、交流感受。1、你看到這些圖畫美不美?(美、

2、漂亮、好看均會存在)2、你看到的這些圖畫有什么特點?(學(xué)生能認(rèn)出:這些都是用樹葉做的)三、啟發(fā)設(shè)計。1、你想擁有一張屬于自己的葉貼畫作品嗎?(生:想)2、好。會做嗎?(學(xué)生可能有說會做的,也有表示不會的)四、探究樹葉貼花的制作方法。1、如果有說會的,可以讓其說一說做法?也可以讓學(xué)生根據(jù)圖畫推斷。2、根據(jù)學(xué)生的研討和交流。教師板書,幫助學(xué)生梳理制作思路。(1 )確定畫面主題(也就是說你要制作葉貼畫的內(nèi)容)板書:1、明確主(2)制作過程:根據(jù)主題用鉛筆繪出畫面的大體輪廓。板書:2、畫輪廓挑選葉片板書:3、選葉片C.剪貼板書:4、剪貼D.制作樹葉貼花所需要的工具:剪刀、固體膠(雙面膠)、鉛筆、彩筆OOOOOO五、實踐活動。制作樹葉貼畫溫馨提示:1、可以自己獨立完成,也可以兩人、三人合作完成一幅作品2、小組合作,注意分工3、安全使用剪刀(加粗加大)輕音樂:月光下的鳳尾竹.mp3等六、展示評價。自愿展示:自評,同學(xué)互評,老師點評結(jié)合七、活動總結(jié)。今天我們學(xué)會了樹葉貼畫的制作方法,以后我們要觀察收集各種有趣的葉子,利用課余時間,制作成更精

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