幼兒園教師彈琴比賽總結(jié)_第1頁
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1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)專心-專注-專業(yè)精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)*幼兒園教師彈琴比賽總結(jié)彈唱是幼兒園教師的基本技能，為了進一步提高教師的技能技巧水平，促進教師專業(yè)成長，以優(yōu)質(zhì)的教育技能水平組織幼兒的音樂活動，我園舉行了教師彈唱比賽，本次比賽共有10名教師參加，彈唱曲目自選適合幼兒園課程中的學唱歌曲，采取全體教師互相評分的機制。賽前教師做了積極的準備，相互討論相互學習，取長補短，而且主動向指導教師請教，勤加練習。比賽過程中，教師們也都發(fā)揮了自己的水平，教師在評分時也都經(jīng)過細細斟酌，從彈奏的熟練程度、速度、伴奏類型、歌唱的聲音和音準等各

2、方面綜合進行考量。一、優(yōu)點：每位教師都可以用積極的態(tài)度對待本次比賽，積極投入、積極準備。大部分教師彈奏流暢。節(jié)奏比較準確。一部分教師伴奏音型比較相符，體現(xiàn)歌曲特點。不足：有的教師的演唱缺乏情感上的表達。教師在樂趣的強弱處理上，缺少思考。個別教師主旋律體現(xiàn)不突出。個別教師伴奏太重。有的老師的伴奏聲和不匹配。比賽結(jié)果：本次比賽不僅展示了教師的彈唱功力，也提供了一個相互學習，交流的平臺，比賽結(jié)果不是最終目的，教師通過比賽意識到自己在彈唱方面的不足和需要改進的地方才是比賽的意義所在。本次比賽選出4名獲獎教師：一等獎：* 96分 加3分二等獎：* 94分 加2分三等獎：*89分 ，*89分 加1分通過本次活動，老師進一步地提升了自身的彈唱技能的同時也給更多的老師一次自我提高，展示自我機會，對日后音樂教學活動的開展和教師自身音樂素養(yǎng)的提高起到了推波助瀾的作用。希望老師在以后實際工作中能夠很好的運用這項基本功，為做好本職工作

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