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文檔簡介

1、辨析并修改病句專題 / 6要注意動作行為的先后順序,按其發(fā)展過程安排語序。( 2008江蘇卷)A任何一種文明的發(fā)展都是與其他文明碰撞、融合、交流的過程,完全封閉的環(huán)境不可能帶來文明的進步,只會導致文明的衰落。( 2009全國卷)D 去年的大賽我們的工作得到了好評,今年的比賽從命題、決賽、 海選到頒獎我們又被指定參與活動的全過程一定要高度重視,不可疏忽。2、遞進關系位置顛倒要注意程度、范圍或意義的層進性,有一種逐步深化的過程。( 2007安徽卷)D 樹立和落實科學發(fā)展觀,發(fā)展和重視農(nóng)業(yè)產(chǎn)后經(jīng)濟,應當成為解決我國“三農(nóng)”問題的重要組成部分。( 2008湖南卷)B大學畢業(yè)生不應該只關注一己之屈伸,一

2、家之饑飽,真正需要關注的是作為接受過高等教育的個體對于群體、社會、他人的責任和義務。病句專題復習【考點闡釋】考試大綱規(guī)定了病句考查的兩大方向,即結(jié)構(gòu)性語病和語義性語病。語法性語病語序不當搭配不當成分殘缺或贅余結(jié)構(gòu)混亂語義性病句表意不明不合邏輯本考綱主要考查病句的辨析和修改兩大方向。近些年全國總體而言,考結(jié)構(gòu)性病句多,考語義性病句少,而湖北省則關注綜合出現(xiàn)。在復習病句時,應該是現(xiàn)代漢語語法知識和病句辨析方法并重。【命題把握】、錯誤類型設置上突出多樣性。一個病句選擇題,其中每一錯誤項鎖定一種病句類型,在一個題中盡量避免重復,注意了考查的廣度。Eg: 2007湖北卷A項考查搭配不當,C項考查成分殘缺

3、,D項考查結(jié)構(gòu)混亂。2008 湖北卷A項考查不合邏輯,B項考查語序不當,D項考查搭配不當和不合邏輯。2009 湖北卷A項考查結(jié)構(gòu)混亂,B項考查搭配不當,D項考查不合邏輯。2、病句的語境材料有很強的現(xiàn)實性、時代性。生活中人們關注的熱點、媒體上談論的焦點、短期內(nèi)發(fā)生的重大新聞事件等都是擬題人喜歡借用的語境材料,有的就直接取材于中學生的學習生活。3、病句題也可能推陳出新。在新課改的大環(huán)境下,2010年高考題型有可能發(fā)生變革,將病句題放在第卷也是變革的一種可能措施,這樣考查,除了要求能夠辨析病句外,還要求我們能修改病句?!颈嫖龀R?guī)】結(jié)構(gòu)梳理法。 主干是否完整,是否搭配定、狀、補與主干的搭配定、狀、補殘

4、缺或贅余語義梳理法 句意是否準確連貫邏輯是否嚴謹切實指向是否明確無疑用詞排除重復傾向語序是否連貫得體復句關系法 看關聯(lián)詞是否恰當【知識網(wǎng)絡】一、語法性語病 語序不當“語序不當”是高考常考點之一,在2007年,全國有6 份試卷考到這一考點;2008年,全國有7份試卷考到這一考點;2009年,全國也有6份試卷考到了這一考點。不僅如此,在考點細節(jié)處理上,各省市試卷也考查得很細,這就需要我們認證對待這一考點。“語序不當”主要指句子中詞語的順序不合理,或句子的順序不合邏輯、語法及習慣。常見的情況有:1、承接關系位置顛倒3、修飾語的位置不當 定語和中心語位置顛倒( 2007遼寧卷)A 瑪麗安在路邊的碎石堆

5、里偶然發(fā)現(xiàn)了幾個形狀奇特的化石牙齒,興奮異常,卻始終認不出那是屬于什么動物的。( 2008重慶卷)B 那跳躍著鳴禽的綠林,樹上纏繞著藤蔓的綠葉,以及時隱時現(xiàn)的山嵐霧靄,把我整個心靈都吸引了過去。( 2008全國卷)D 聽說博士村官潘汪聰要給大家講農(nóng)技課,大家興致很高,還沒到時間,村委會會議室就擠滿了很多村民來聽課,場面好不熱鬧。( 2009遼寧卷)C 由于規(guī)劃周密、準備充分,去年在北京舉辦的第29屆奧運會成為奧運會中歷屆參賽國最多、開幕式演藝最精彩的一次盛會,好評如潮。 定語和狀語的位置顛倒( 2008重慶卷)D 1984年 12月 26日,中國首次南極考察隊抵達南極洲。12月 31日,南極洲

6、上第一次漂起了五星紅旗。( 2009全國卷)D 這次發(fā)展論壇在上海舉行,參加論壇的中外各界人士在論壇期間就環(huán)境保護、人才培養(yǎng)、普及教育等眾多議題為期兩天發(fā)表意見并進行各種交流。Eg: 廣大青年表現(xiàn)出無比的進行改革的熱情。 多個定語或狀語語序不當此考點往往伴生不合邏輯,可從句意和邏輯聯(lián)系把握。( 2007廣東卷)A 考古學家對兩千多年前在長沙馬王堆一號墓新出土的文物進行了多方面的研究,對墓主所處時代有了進一步的了解。( 2007海南、寧夏卷)B 運動員的高超技能可以通過日常的刻苦訓練獲得,而良好的心理素質(zhì)卻要通過臨場的無數(shù)競技才能練就出來。( 2007全國卷)C 這里,昔日開闊的湖面大部分已被填

7、平,變成了宅基地,剩下的小部分也在以10的速度每年縮減著,令人痛心。4、虛詞位置顛倒 否定副詞“不” “沒有”等位置顛倒一般情況下,副詞放在動詞,表使動、被動的詞和“把”字前,中補結(jié)構(gòu)可放在動詞后。Eg: 我們?nèi)绻炎约簢鴥?nèi)的事情不努力搞好,那么在國際上就很難有發(fā)言權了。 關聯(lián)詞位置顛倒前后分句主語一致,關聯(lián)詞在前句主語之后。前后分句主語不同,關聯(lián)詞在前句主語之前。( 200湖北卷)8B 在那些艱苦的日子里,不管他的身體有多差,生活條件再不好,精神壓力有多大,他都堅持創(chuàng)作。( 200天津卷)8B 我們一定能在奧運之際展現(xiàn)出古老文明大國的風范,那時我們的城市不僅會變得更加美麗,每一個人也會更講文

8、明。( 200安徽卷)8A 誠信教育已成為我國公民道德建設的重要內(nèi)容,因為不僅誠信關系到國家的整體形象,而且體現(xiàn)了公民的基本道德素質(zhì)。 介詞位置不當導致主客顛倒( 200北京卷)9C 疫苗的研制是工程浩大的題目,耗時數(shù)年的潛心研究不可或缺,而且絕不是一個人的戰(zhàn)斗,而是一場指向整個人類的戰(zhàn)斗。( 200江西卷)9B 王夫人喪子后好不容易再次得子,無論從母性本能還是從自身權益出發(fā),王夫人對寶玉都彌足珍貴。Eg: 在那個時候,報紙和我接觸的機會是很少的。Eg: 張藝謀執(zhí)導的十面埋伏對于中國青年是不陌生的。5、分句位置不當注意句意間的連貫,特別要關注順承、遞進復句。200浙江卷)7B 隨著科技的發(fā)展,

9、一種新型手機已經(jīng)問世,它使用了太陽能電池,具有指紋識別功能,能耗較低, 有光即可充電。200廣東卷)9C 近年來,在秀麗的南粵大地上,拔地而起的九洲城、海南瓊苑、風城大廈等一批多功能新型建筑物,令人流連忘 返,構(gòu)思奇特,巧奪天工。( 200天津卷)9C 植物營養(yǎng)學就是研究如何通過施肥等措施提高作物產(chǎn)量、改善農(nóng)產(chǎn)品品質(zhì)的,因此植物營養(yǎng)不僅對糧食質(zhì)量安全,而且對糧食數(shù)量安全至關重要。Eg: 面對歹徒,他毫不畏懼,終于保護了人民的生命財產(chǎn),制服了歹徒。 搭配不當“搭配不當”也是高考??键c,2007年,全國有10份試卷涉及這一考點;2008年,全國有8份試卷涉及這一考點;而2009年,全國更是有13份

10、試卷涉及這一考點。這表明“搭配不當”是高考語病題的一大重點?!按钆洳划敗敝饕钢鞲砷g無搭配關系或不完全搭配而強加聯(lián)系,也指主干與枝葉間無搭配關系或不完全搭配而強加聯(lián)系。常見的情況有:1、主干搭配不當 主謂搭配不當( 200廣東卷)9B 據(jù)中科院動物研究所初步鑒定,這頭金色牦牛是世界上新發(fā)現(xiàn)的一種野生動物,并命名為“金色牦?!?。( 200安徽卷)9A 強臺風襲擊這座海濱城市時,呼嘯的狂風夾著密集的雨點嘩嘩地下了起來,一小時后部分地段積水便深達60厘米,交通一度陷入癱瘓。( 2009重慶卷)C 昨日,市文物局組織了39名專家趕到重建的龔灘古鎮(zhèn),對已完工的工程通過了驗收。( 2009全國卷)A 引起

11、世界關注的甲型流感病毒雖然不易致命,但傳播速度快,如果不想辦法找到它的演變原理,病情很容易迅速蔓延,給人類健康帶來巨大威脅。Eg: 美國單方面對一些主權國家采取的制裁政策,不僅遭到世人的指責,反而沒有產(chǎn)生影響。 動賓搭配不當( 2007全國卷)C 這里,昔日開闊的湖面大部分已被填平,變成了宅基地,剩下的小部分也在以10的速度每年縮減這,令人痛心。( 2008山東卷)B根據(jù)意大利法律規(guī)定,貝盧斯科尼在總理任期內(nèi)不能擔任俱樂部主席,否則他就有可能做有違公眾利益的行為。( 2008江蘇卷)C奧運火炬登頂珠峰,必須克服低溫、低壓、大風等不利的特殊氣候條件,充分考慮登山隊員登頂時可能遇到的各種困難。(

12、2008海南、寧夏卷)A 城關中學的學生在老師帶領下,為山區(qū)百姓義務投遞郵件,幾年來沒有丟失一封信,推動了村民間的聯(lián)系,彌補了當?shù)亟煌òl(fā)展的局限。( 2008安徽卷) B 以“和諧之旅”命名的北京奧運火炬全球傳遞活動,激發(fā)了我國各族人民的愛國熱情、也吸引了世界各國人民的高度關注。( 2009海南卷)C 在這部對話式作品中,作者闡明了對生命尊重、敬畏自然、堅持信仰、愛憎分明等現(xiàn)代性所遮蔽的人類理想精神的張揚。( 2009海南卷)A 太陽隊近來的表現(xiàn)不能令人滿意,糟糕的防守問題一直沒有改善,比賽連連失利,甚至在與弱旅勇士隊比賽時,也飲恨敗北。( 2009浙江卷)B 墨西哥國立自治大學日前舉行H1N

13、流感病毒專題研討會,有專家認為墨西哥即將進入炎熱的夏天,這或許有助1于降低流感病毒的擴散。 主賓搭配不當2007江蘇卷)A 一代代藝術家通過對中華民族優(yōu)秀藝術傳統(tǒng)的繼承、提高、 升華, 才有了藝術新形式、審美新形態(tài)的誕生和發(fā)展。2008重慶卷)C 坐火車到威爾士北部最高的斯諾登尼亞山峰去觀賞高原風光,是威爾士最主要的一個景點。2、修飾語與中心語搭配不當 定語與中心語搭配不當定語與中心語不能搭配,或中心語為集合概念,不能加數(shù)量詞等。( 2007北京卷)D 在翻閱中國話劇100周年紀念活動資料時,他萌生了創(chuàng)作一臺尋找中國話劇源頭的劇本的意念。( 2007江蘇卷)B 國家知識產(chǎn)權局有關負責人認為,國

14、內(nèi)專利申請的持續(xù)快速增長,表明我國公眾的專利意識和研究開發(fā)水平不斷提高。( 2009江蘇卷)A 隨著全球氣溫升高,颶風、洪水、干旱等極端氣象事件的頻率和強度正在增加,氣候變暖已成為全人類必須共同面對的挑戰(zhàn)。 狀語與中心語搭配不當狀語與中心語間存在矛盾、重復,或者兩者間無搭配關系。( 2009湖北卷)B 5月 4日在北京國家大劇院舉行了“紅色箴言”大型詩歌朗誦會,通過眾多著名表演藝術家爐火純青的朗誦藝術,在場的大學生熱血沸騰,深受震撼。Eg: 聽到這個消息后,王書記高興地開懷大笑。 補語與中心語搭配不當3、一面與兩面對應不當基本用法與狀語中心語搭配相似。( 200山東卷)7A 說實話,當時對自己

15、的稿子能否被刊用,沒抱太大的希望,因為那時經(jīng)常在該報發(fā)表文章的都是一些大家。( 200浙江卷)8C 在交融與沖突并存的文化環(huán)境中,能否用東方雕塑語言來表達這個精神,恰恰是中國當代雕塑所欠缺的。( 200天津卷)7C 學校能否形成良好的、有促進功能的校園文化,學習者能否真正適應并融入它,這對教學活動的有效開展起著重要作用。Eg: 究竟要不要重視語文學習?是不是只學好數(shù)理化就可以了呢?我們的回答是否定的。4、并列成分不完全搭配并列成分充當句中某一成分時,往往存在只有某些詞語可與別的成分搭配的現(xiàn)象。( 200全國卷)6B 來這里聚會的無論老少,都被他清晰的思路、開朗的性格、樂觀的情緒及堅定的信心深深

16、地感染了。( 200全國卷)7A 這篇文章介紹了傳統(tǒng)相聲所用的押韻、諧音、 摹聲等方面的詳細的語音技巧和表達效果,內(nèi)容豐富, 饒有趣味。( 200全國卷)7B 近年來,我國專利申請一年比一年多,專利申請的持續(xù)快速增長,表明國內(nèi)研究開發(fā)水平和社會公眾專利意識在不斷提高。( 200天津卷)7A 王維在繼承傳統(tǒng)的基礎上,努力創(chuàng)造的具有鮮明個性的意境,豐富和提高了山水詩的表現(xiàn)技巧,對詩歌發(fā)展作出了貢獻。( 200重慶卷)7C 厚道有如參天的大樹,替你遮擋暑熱炎涼;厚道有如母親的懷抱,替你撫慰喜怒哀樂。( 200四川卷)7B 在新形勢下,我們應該樹立新的文化發(fā)展觀,推進和挖掘文化體制創(chuàng)新和特色文化內(nèi)涵,

17、著力開發(fā)富有時代精神和四川特色的文化產(chǎn)品。( 2008全國卷II) A 金烏炭雕工藝精湛,采用純天然顏料著色,具有高雅、時尚、個性的藝術享受,還能吸附有毒有害氣體,是一種環(huán)保藝術品。( 200遼寧卷)9D 在中國,盡管把恐龍化石當作“龍骨”并作為一味中藥已有很長歷史了,但從科學角度對之進行發(fā)現(xiàn)和研究,則是從20世紀才開始的事。( 2009四川卷)D 去年六月以來,成都市錦江區(qū)的廖先生和兩位朋友多次去災區(qū)送溫暖,迄今為止,他們共走訪了二十多個社區(qū)、近四百戶家庭和三千多公里路程。( 2009江西卷)A 語文課堂其實就是縮微的社會言語交際場,學生在這里學習將來步入廣闊社會所需要的言語交際本領與素養(yǎng)。

18、 成分殘缺或贅余“成分殘缺或贅余”是歷年高考的一個極為重要的考點,2007年全國有10套試卷考到了這一考點,2008年全國有10套試卷考查了這一考點,而2009年全國更是有11 套試卷涉及這一考點。而且,在這三年的試卷中,有些省市在不同的選項中都涉及了這一考點。這表明這一考點是病句專題中不可忽視的重點。常見的情況有: 成分殘缺1、主干殘缺 缺主語誤用介詞導致主語殘缺(200安徽卷)7C 初始階段,由于對灘海地區(qū)的地質(zhì)條件整體認識存在誤區(qū),導致了勘探隊多次與遇到的油層擦肩而過。(200北京卷)8A 我國在水墨畫的主要成分是墨,加以清水,在宣紙上浸染,互滲,通過不同濃淡反映不同審美趣味,被國人稱為

19、“墨寶” 。(200北京卷)8C 由于環(huán)境污染,常繼發(fā)厭氧細菌的嚴重感染,極易發(fā)生破傷風,致使在當?shù)鼗蜻\送外地途中救治不及而死亡。(200江蘇卷)9D 由于青少年心智尚未成熟,好奇心又強,對事物缺乏分辨力,容易被大眾媒介中的不良信息誘導,從而產(chǎn)生思想上、行動上的偏差。( 200全國卷)9A 根據(jù)公司的戰(zhàn)略發(fā)展規(guī)劃,需要引進大批優(yōu)秀人才,包括服裝量體師、團購業(yè)務員、技術總監(jiān)、高級設計經(jīng)理 等大量基層和高層崗位。( 2009山東卷)B 或許連作者都沒想到,由于這一篇哀悼家鶴的紀念文章刻在石上,使得文本的命運與石頭的命運牽連在一起,位后人留下了諸多難解之謎。( 2009浙江卷)C 在本月熱播的幾部以

20、南京大屠殺為題材的影片中,還原出許多歷史細節(jié),讓我們深切地感受電影主創(chuàng)者直面人間慘劇的勇氣。定語過長,缺中心語,導致主語殘缺Eg: 在社會主義市場經(jīng)濟體制建立的今天,任何脫離國際化市場需要去談志愿、興趣,都是不恰當?shù)?。Eg: 教育部實施的學歷證書電子注冊即將推行,這將會給假文憑致命一擊,使假文憑無藏身之地,最終退出歷史舞臺。 缺謂語句首陳述對象缺乏相應的謂語,卻另起一句,造成謂語殘缺。Eg: 在樹上,在田野間,嚙齒類動物隨著時光的流逝,樹上的果實,田野的草莖,都被掃蕩一空。Eg: 走過草地、趟過大河、登過雪山的那雙腳,那個臉上棱角分明的漢子抱著腳哭了。缺乏與賓語相呼應的謂語中心語( 2008全

21、國卷)C王羽除了班里和學生會的工作外,還承擔了廣播站“音樂不斷”、 “英語角”欄目主持,居然沒有影響學習成績,真讓人佩服。( 2009全國卷)B 3月 5日那天,我市萬名青年志愿者走上街頭學雷鋒活動,這次活動的總口號是“弘揚雷鋒精神,參與志愿行動,服務青年創(chuàng)業(yè),建設和諧城市”。Eg: “哥倫比亞”號機毀人亡令人痛惜,但這沒有影響到美國民眾對航天飛機的熱情,約七成以上美國人認為應該繼續(xù)航天飛機計劃。 缺賓語誤把賓語的修飾語當成賓語,導致缺賓語中心語。( 2007全國卷)D 挑選合適的培訓基地是該市“陽光工程”的重要環(huán)節(jié),這一環(huán)節(jié)也正是最容易出現(xiàn)弄虛作假的現(xiàn)象,市政府特別重視。( 2007遼寧卷)

22、B 在經(jīng)濟快速發(fā)展的形勢下,我們要關注一些行業(yè)戰(zhàn)線過長、生產(chǎn)力過剩,造成新的資源配置不合理。( 2007浙江卷)C 北京奧運會火炬接力的主題是“和諧之旅”,它向世界表達了中國人民對內(nèi)致力于構(gòu)建和諧杜會,對外努力建設和平繁榮的美好世界。(2008江蘇卷)C推行有償使用塑料袋,主要是通過經(jīng)濟手段培養(yǎng)人們盡量減少使用塑料袋,這無疑會對減少白色污染、凈化環(huán)境產(chǎn)生積極作用。(2008山東卷)A 這幅圖片再現(xiàn)了身穿節(jié)日盛裝的姑娘們圍繞在熊熊篝火旁一起歌舞狂歡,汗水浸濕了她們的衣衫。(2008遼寧卷)B 這篇文章集中分析了形勢,辨證地回答了在大開放、大交往、大融合的世界里,我們迫切需要一種全新的觀念來協(xié)調(diào)各

23、種關系。( 2008廣東卷)C 我們平時所用的調(diào)味品醋,含有氨基酸、鈣、磷、鐵和維生素B等成分,被皮膚吸收后可以改善面部皮膚營養(yǎng)缺失。( 2008江西卷)D 他潛心研究,反復試驗,終于成功開發(fā)了具有預防及治療胃腸病的藥粥系列產(chǎn)品。( 2008全國卷II ) B 該縣認真實施“村村通”這一全省規(guī)劃的八件實事之一,到10月底,在全地區(qū)率先解決了農(nóng)村百姓聽廣播看電視難的問題。( 2009安徽卷)C 這份工作報告,不僅全面總結(jié)了改革開放30年來我縣醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)不斷改革和發(fā)展,而且指明了構(gòu)建我縣醫(yī)療衛(wèi)生保障體系的方向。( 2009寧夏卷)D 為了更好地調(diào)動教師的積極性,我們一定要做好考核教師的教學成績,

24、對于貢獻和甘于奉獻的教師要給予適當?shù)?、關聯(lián)詞贅余不需要關聯(lián)詞而濫用關聯(lián)詞,強加聯(lián)系。( 2008廣東卷)A 對這部小說的人物塑造,作者沒有很好地深入生活、體驗生活,憑主觀想象加一些不恰當?shù)那楣?jié),反而大大減弱了作品的感染力。Eg: 因為我沒有按要求仔細審題,是導致這次考場失利的根本原因。商,歷時大約一個多小時。物質(zhì)獎勵。2、修飾語殘缺 缺定語( 200天津卷)7B 為確保大熊貓入港隨俗,科研人員專門安排他們接受語言訓練,提升普通話、廣東話和英語能力,為在香港定居做好準備。 缺狀語( 200北京卷)7B 很少有以7毫米以下口徑制造狙擊步槍的國家,因為狙擊要求威力大,精度高, 但中國狙擊步槍偏選擇

25、了小口徑。Eg: 我校舉辦了數(shù)學、物理、化學三個短訓班,開設了農(nóng)用數(shù)學、農(nóng)用機電和農(nóng)作物栽培等課程。( 200湖南卷)8D 我國的文化遺產(chǎn)是我們民族悠久歷史的證明,是我們與祖先溝通的重要渠道,也是我們走向未來的堅實根基,我們應當永遠保持對古代文明成果的尊重和珍惜,以及祖先的緬懷和感恩。 成分贅余1、主干贅余2、修飾語贅余定語、狀語、補語與中心語贅余,或彼此間贅余。( 200山東卷)7C 每周四發(fā)的薪水,往往在周五、周六兩天里就被揮霍一空,有些上班族甚至連下周二、周三的伙食費都提前預支了。( 200全國卷)7B 工作之余,他不僅是個小提琴愛好者,大家公認的演奏能手,也是個文學愛好者,能寫出很好的

26、美妙詩篇。( 200浙江卷)8D 奧運圣火登頂珠峰的瞬間,無論是參與登頂?shù)挠率浚€是全世界觀看這一壯舉的人們,無不毫無例外地感受到了心靈的震撼。( 200江西卷)8C 三年來的“旅游興市”竟成為今天發(fā)展核電的障礙,這可能是地方政府當初始料未及的。( 200天津卷)9A 90個有特殊編號的“奧運缶”在北京結(jié)束了網(wǎng)絡競價,以總價1283.65萬元成交,每個缶的均價都超過了14萬元。( 200重慶卷)9B 來自海內(nèi)外40多個國家、地區(qū)和國內(nèi)31 個省、直轄市的1800多位閩籍工商界精英匯聚福州。( 2009山東卷)D 海峽兩岸關系協(xié)會與海峽交流基金會今天下午針對第三次陳江會談的各項協(xié)議文本,舉行了最

27、后一次預備性磋 主語中有相同意思的成分,造成贅余Eg: 人生中的酸甜苦辣和坎坷、坦途,都是彌足珍貴的經(jīng)歷,都是彌足珍貴的記憶,在痛苦面前,我們?yōu)槭裁床荒芊砰_懷抱呢? 謂語中有意思相同活相容的成分,造成贅余( 200遼寧卷)8A 中國皮影戲的藝術魅力曾經(jīng)傾倒和征服了無數(shù)熱愛它的人們,它的傳播對中國近代電影藝術也有著不可忽視的啟示作用。Eg: 上次從您手里借來的講義,正在進行打印,上課前可發(fā)到學生手中。 賓語中有重復或矛盾的內(nèi)容,造成贅余( 200全國卷)7A 人與人之間總會有不同的邂逅和相逢,正是不同的人的生活軌跡不停地相交,才編織成這大千世界紛繁的生活。( 200海南卷)8B 馨園社區(qū)居委會在

28、展示的普法板報中,用通俗易懂的語言剖析了生動典型的案例現(xiàn)實,讓讀者在輕松的閱讀中領略到法律精神的獨特魅力。Eg: 本次會考我校的合格率達到將近98以上,比以往都高。4、其他贅余 復句中兩個分句間句意明顯存在重疊,導致贅余。Eg:“走近一看,它還沒有死,還有一息尚存?!盓g:“處分期間,只發(fā)生活費,并免發(fā)獎金和崗位津貼?!?不明成語意思造成贅余。Eg:“人民生靈涂炭”“群眾怨聲載道”“渾身遍體鱗傷”“許多莘莘學子”“寒舍蓬蓽生輝”“值得可歌可泣”“正方興未艾”“各自分道揚鑣”“獨自孑然一身”“被人貽笑大方”等。 不辨詞的兼類現(xiàn)象造成贅余。Eg:“付諸于”“夫妻倆人”“盍不試試”等。 結(jié)構(gòu)混亂“結(jié)

29、構(gòu)混亂”是高考??键c,2007、2008、 2009年高考中,全國各地都有十多份試卷涉及這一考點,這表明“結(jié)構(gòu)混亂”是病句的一個極其重要的環(huán)節(jié)。常見的情況有:1、句式雜糅“句式雜糅”是結(jié)構(gòu)混亂中常見的語病類型,是指 兩個或兩個以上的句子成分雜糅在一起,從而造成語句結(jié)構(gòu)的混亂。即作者在寫作時舉棋不定,時而用這種結(jié)構(gòu),時而用那種結(jié)構(gòu),結(jié)果兩種結(jié)構(gòu)都用了。常見句式雜糅有以下幾種: 表原因【“原因是造成(引發(fā)、誘發(fā)、作怪)”“因為(由于)結(jié)果”“之所以的原因”】表目的【“把達到”“供之便”“防止不再”“的目的,是為了”】表條件【“需要不可”“非才行”】表意圖【“從為出發(fā)點”“本著為原則”】表對象【“對

30、象面向”“對于上”】表構(gòu)成【“成分是配制而成”“分部分組成”】表范圍【“大多是為主”】表程度【“格外(分外)多了”】表數(shù)量【“大約左右”“高達之巨”】病例把握:( 200江蘇卷)7C 蘇通大橋建造的初衷是,拉近蘇北、 蘇南的距離,進一步推動江蘇省沿江開發(fā)戰(zhàn)略的實施,具有十分重要的意義。( 2007海南、寧夏卷)20、 C 在質(zhì)量月活動中,他們圍繞以提高產(chǎn)品質(zhì)量為中心,進行了綜合治理,尤其加強了對工藝流程、驗收程序的監(jiān)控。( 200浙江卷)7D 根據(jù)“全國國民閱讀調(diào)查”數(shù)據(jù)顯示看,國民閱讀量少的原因是多方面的,但對比閱讀率較高的國家可以發(fā)現(xiàn),主要是從小沒有養(yǎng)成良好的閱讀習慣。( 200湖北卷)7

31、B 全宋文的出版,對于完善宋代的學術文獻、填補宋代文化研究的空白、推動傳統(tǒng)文化研究的意義特別重大。( 200全國卷)8D 閱覽室圖書經(jīng)常出現(xiàn)“開天窗”現(xiàn)象,我們可以從這一現(xiàn)象反映兩個問題,一是閱讀者素質(zhì)有待提高,一是管理力度有待加強。( 200廣東卷)8D 高速磁懸浮列車沒有輪子和傳動機構(gòu),運行時與軌道不完全接觸,列車的懸浮、驅(qū)動、導向和制動都靠的是利用電磁力來實現(xiàn)的。( 200海南卷)8D 為了露出琉璃瓦深藍色的瓦體,去年蓋的辦公樓沒有在屋檐外設墻體遮擋,這是成為樓頂覆冰融化時容易整體滑落砸到過路人的原因之一。( 200遼寧卷)8C 交通臺日前播報說,有的人在小轎車內(nèi)開著空調(diào)過夜,由此發(fā)生窒

32、息死亡事件每年都有發(fā)生,應該引起司機朋友們的高度重視。( 200四川卷)7A 對家庭盆栽植物的擺放,專家提出如下建議:五針松、文竹、吊蘭之類最好擺在茶幾、書桌上比較合適,而橡皮樹、丁香、臘梅等最好放在陽臺上。( 200四川卷)7C 聯(lián)合國設立“國際家庭日”的目的,是為了促使各國政府和民眾更加關注家庭問題,提高家庭問題的警覺性,促進家庭的和睦與幸福。(200廣東卷)9D 水果營養(yǎng)豐富,但它的表面常常粘附著對人體有害的細菌和農(nóng)藥,所以食用水果前應該洗凈削皮較為安全。(2009海南卷)A 2008北京奧運會開幕式,以“和”字為核心創(chuàng)意,既融入了中國傳統(tǒng)文化的精髓,又彰顯了奧運新理念,獲得了群眾的好評

33、如潮。(2009江蘇卷)B 對“ 80后”作家來說,存在的最大問題就是要克服彼此間的同質(zhì)化傾向,張揚自己的藝術個性才是他們的發(fā)展之路。( 200浙江卷)9D 林萍是一位普通的保險公司志愿,她為非親非故的女孩捐獻肝臟的事跡感動了廣大網(wǎng)友自發(fā)在網(wǎng)上留言,大家熱情地稱其為“寧波的驕傲”。( 200安徽卷)9C 這份工作報告,不僅全面總結(jié)了改革開放30年來我縣醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)不斷改革和發(fā)展,而且指明了構(gòu)建我縣醫(yī)療衛(wèi)生保障體系的方向。( 200山東卷)9C 房地產(chǎn)市場之所以陷入了長達一年的蕭條,除了市場周期性調(diào)整之外,還在于部分開發(fā)商追求暴利,哄抬房價,也是泡沫加速破裂的重要原因。( 200湖北卷)9A 許

34、多高中畢業(yè)生填報志愿時,是優(yōu)先考慮專業(yè)還是優(yōu)先考慮學校,很大程度上是受到市場需求、社會導向、父母志愿、個人喜好等因素的影響造成的。( 2007湖南卷)D 中國史學家在世紀之交進一步提升了自己的辨析能力,越來越顯示出相當高的學術含量,從對外國史學的一般性介紹走向研究和判斷的層面,從而為中外史學家的真正對話提供了可能和前提。3、層次不清連詞與介詞的區(qū)別混淆,造成層次的不確定。( 2007天津卷)C 許多投資者不了解證券投資和基金產(chǎn)品的風險,沒有區(qū)別股票和基金產(chǎn)品與儲蓄、債券的差異,貿(mào)然進行證券和基金投資。二、語義性語病 表意不明在高考中, “表意不明”的考查相對少一些,但在我們的日常應用中和作文中

35、, “表意不明”依然存在著很大的問題,我們了解這一環(huán)節(jié),主要是為了讓語言簡明得體。常見的“表意不明”有:1、歧義句“表意不明”這一類的病句主要指的就是歧義句,在一定的語言環(huán)境里,除了運用雙關修辭格以外,同一句話如果有兩種或兩種以上的理解,便是歧義句。 語音歧義 由同音造成的歧義 漢語中有大量的同音詞,這些詞在書面語中不會產(chǎn)生歧義,但在口語交流或廣告、廣播稿等具有口語性質(zhì)的文體中,如果運用了同音詞,就會導致理解上的偏差。Eg: 自從我省西部地區(qū)發(fā)生強烈地震以來,本市各界對震災以后人民的生活十分關心,積極開展賑災活動。Eg: 學校通知,暑假期間,圖書館、閱覽室全部開放。 由停頓造成的歧義 在同一句

36、話中,由于標點符號的位置不同,或者在閱讀過程中雖然沒有標點符號,但因句子比較長而需要停頓,若停頓的位置不同,也會造成意思上的很大差異。Eg: 只要你單位同意,報銷差旅費,安排住處,領取出席證的問題可由我們解決。 詞義歧義如果一個句子中有一個詞兼有兩種或兩種以上的意思,那么這個句子很有可能有兩種或兩種以上的表意效果,從而造成 歧義。 Eg: 我要炒肉絲。 Eg: 大家熱烈地歡迎英雄的母親的到來。 Eg: 這一樁發(fā)生在普通家庭中的殺人悲劇在親戚當中也有著不解和議論,要說小莉的媽媽不愛她家里人誰也不相信。2、句中暗換主語有時 在復句中暗換分句的主語,使原有的主語不能和謂語搭配,也會造成結(jié)構(gòu)的混亂。(

37、 200廣東卷)7B 讀完徐志摩的我所知道的康橋, 讀者會被這詩一般的語言所譜寫的回憶夢幻曲所感染,使讀者感到余味無窮,不忍釋手。( 200山東卷)7B 濟南慘案紀念鐘于4月 28日凌晨從廣州運抵濟南,至此,濟南慘案紀念園的布展工作全部完成,5月 3日將開門迎客。( 200北京卷)7C 幾組蝴蝶展框吸引了參觀者,大家都以為這是標本,看到展框上方“仿真蝴蝶微型風箏”的標志,使大家恍然大悟。 語法歧義 兩個或兩個以上的定語既可修飾中心語,又可內(nèi)部修飾造成歧義( 2008山東卷)D我校這次為四川地震災區(qū)募捐的活動,得到了許多學校老師和同學的積極響應,在不到一天的時間內(nèi)就募集善款三萬余元。( 2008

38、安徽卷)C 今年 4月 23日, 全國幾十個報社的編輯記者來到國家圖書館,參觀展覽,聆聽講座, 度過了一個很有意義的 “世界閱日” 。Eg: 著名航天專家梁啟超之子梁思禮做夢也沒想到自己會在70大壽剛過不久,在一個陽光照耀的正午失足跌入6米深的井里。Eg: 錢鐘書先生的夫人楊絳先生在把稿酬版稅捐贈清華大學的儀式上說: “我以代表的身份在這里講話,我一個人代表三個人:我、已故的錢鐘書先生和女兒錢瑗。” 用“和”連接的并列短語,或者句中用“對”指代對象因劃分不同而產(chǎn)生歧義。( 200江西卷)7A 市政府關于嚴禁在市區(qū)養(yǎng)犬和捕殺野犬、狂犬的決定得到廣大市民的熱烈擁護和支持。( 2007安徽卷)B 根

39、據(jù)氣象資料分析,長江中下游近期基本無降雨過程,僅江蘇和浙江的部分地區(qū)可能有短時小到中雨。Eg: 他背著總經(jīng)理和副總經(jīng)理偷偷地把這筆錢分別存入了兩家銀行。Eg: 美國隊伊拉克的進攻是早有準備的。 語境歧義語境歧義指的是由于具體的語言環(huán)境而造成的歧義。Eg: 孩子們很喜歡王大伯,一到這里就有說有笑,十分高興。2007重慶卷)D 當?shù)卦旒垙S偷排未經(jīng)處理的廢水,嚴重污染環(huán)境,導致魚蝦絕跡,各種水生作物大量減產(chǎn)和絕產(chǎn)。3、強拉因果( 2007廣東卷)D 王林呆在實驗室里半個月,好像與世隔絕了,所以他回到家,強迫自己看了十天的報紙。Eg: 他因為對學科有所偏重,所以對數(shù)理化不感興趣。4、否定不當( 2008北京卷)B 一名韓國官員透露,有關成員國已達成一致意見,同意建立該項基金,以防止1997年那樣的金融危機不要再次發(fā)生。Eg: 誰也不能否認優(yōu)異的成績不是靠勤奮學習得來的。Eg: 當然,這出戲也宣揚了因果報應等封建思想,因此,誰能否認這出戲沒有消極影響呢?2、指代不明前句有兩個或兩個以上

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