1、課題6*萬年牢課型自 學 +展 示 +驗收學習目標 ：熟悉個生字；明白課文內容,體會做人要仔細,講究仔細,講究實在的道理；學習作者表達清晰,有條理的表達方式；學習獨立閱讀課文、培育自學才能；學習重難點：1想想課文環(huán)繞父親做的糖葫蘆將例如哪幾件事？從哪些地方可以看出父親做事仔細、實在,聯(lián)系生活實際和同學溝通讀后的 體會；2體會三處“ 萬年牢” 的內在關系,學會為人和做事的道理；課文分析萬年牢主要講了作者的父親是走街串巷賣糖葫蘆的,他做的糖葫蘆 在天津特殊出名；父親的糖葫蘆之所以做得好,是由于他用的都是最好的材 料,假如材料有一點掉皮損耗的都要挑出來,“ 蘸糖葫必需用冰糖,綿白糖 不行,蘸出來不亮

2、；煮糖用銅鍋,鐵鍋煮出的糖發(fā)黑；” 從這些句子里,我 似乎觀察了一位真誠、老實,不弄虛作假的老人；父親曾經在一家大字號柜上做糖葫蘆,但是老板卻非常黑心,不斷地提 高價錢,叫父親參點兒假；父親不中意,就辭掉了這份工作,寧愿提籃叫 賣；父親的老實,與黑心的老板弄虛作假形成了鮮明的對比；使我們進一步 從父親身上看到了中國勞動人民真誠、實在、勤勞的美德；一、仔細讀課文 開動你的大腦想一想本文的中心思想是什么？二、品讀課文 1. 仔細讀其次自然段從哪些詞語中特殊感受到父親做糖葫蘆選料很講究 呢？；2. 父親做糖葫蘆不但選料講究,制作的過程也很講究；那我們來看一看,整個過程都做些什么；把它概括為六個步驟；

3、1、 2 、3、4、5、6、3. 畫出其次個帶有“ 萬年牢” 的句子,品讀這個句子；錯誤 . 邊讀邊想：這個句子里的萬年牢指 錯誤 . 閱讀第 6 自然段,畫出你認為最能表達父親做生意“ 萬年牢” 的詞語 來；1 / 4 錯誤 . 文中沒有寫父親提籃叫賣生意如何,想必他的生意肯定 5. 畫出文中第三個含有“ 萬年牢” 的句子,品讀這個句子；默讀這句話,想一想,這里的萬年牢指 6. 讓我們再次回憶這三個萬年牢,邊讀邊想想它們之間有什么聯(lián)系？錯誤 . 這三處“ 萬年牢” 之間有著親密的內在關系；萬年牢的 贏得了萬年牢,萬年牢的生意靠的是 的“ 萬年牢” 的；7拓展延長；你是怎么懂得父親的做人的道理

4、的？實際生活中的生意人都是文中 父親那樣嗎？結合詳細的生活事例來談談自己的看法；作者簡介：新鳳霞 , 原名楊淑,小名楊小鳳,評劇青衣、花旦,籍貫江蘇,二十世紀二十歲月生于蘇州；由人販賣到天津；童年時期隨“ 姐姐” 楊金香學習京劇,十三歲拜王仙舫、鄧硯臣、張福堂等學習評劇,十五歲即開始擔任主演；這一時期新鳳霞主演了烏龍院、女俠紅蝴蝶、可憐的秋香、雙婚配、三笑點秋香等劇目,在天津、上海、濟南、秦皇島等地獲評劇觀眾的好評；1949 年后歷任北京試驗評劇團團長,解放軍總政治部文工團評劇團副團長,中國評劇院演員；作家；全國第七屆政協(xié)委員； 60 歲月中期開頭發(fā)表作品；萬年牢為其代表作品之一一、課文我知道

5、；,天津人；代表劇目有等；本文作者,原名一書；文章共分為 部分；第 一 部 分 ： ） 主 要 寫 了 父 親 做 的 在 天 津 很 有 名 氣 ；其次部分： ）寫了父親做糖葫蘆選用最好的材料,講究制作的、手藝精湛和保證；第三部分： ）主要寫父親受雇于老板后因不滿老板、的行為而辭掉工作；第四部分： xio mn b削悶把xu mn b文中三次提到了“ 萬年牢” ,它分別指什么呢？第一個“ 萬年牢” 指 _ 其次個“ 萬年牢” 指 _ 第三個“ 萬年牢” 指 _；三、依據(jù)意思寫詞語； ）1. 因拖延或錯過時機而誤事；講求,重視； ）3. 訓練指導 ； ） 4. 安排的各部分的數(shù)量相同；四你知道

6、下面句子中引號的作用嗎？請選一選； A. 特定稱謂 B. 表示反語 C. 表示直接引用的部分 D. 表示需要留意的部分1. 父親的仔細勁兒,在賣糖葫蘆的人中出了名,人稱“ 小辮兒糖四” ；2. 父親教我在石板上甩出“ 糖風” 來；. 他常說“ 仍不如我閨女呢,太慢了！”. 這個人品質低劣,怎么稱得上“ 正人君子” 呢？四、訓練驗收形近字組詞枕 ）賺 ）涼 ）耽 ）嫌 晾 近義詞 耽 擱 ）均 勻 ）邀 請反義詞耽擱 ）美麗 ）嫻熟 ）課文鏈接做大買賣的老板都有一套生意經,變著法兒多賺錢,父親對老板的定價太高心里不中意,對老板的行為也看不下去；他仍像過去那樣仔細選料,一點兒也不馬虎；老板嫌他扔得太多,讓他少扔點兒、摻點假,他不聽；3 / 4 1、從這段話中找出兩組反義