高中生物人教版高中必修1分子與細(xì)胞第2章組成細(xì)胞的分子-遺傳信息的攜帶者-核酸教案_第1頁
高中生物人教版高中必修1分子與細(xì)胞第2章組成細(xì)胞的分子-遺傳信息的攜帶者-核酸教案_第2頁
高中生物人教版高中必修1分子與細(xì)胞第2章組成細(xì)胞的分子-遺傳信息的攜帶者-核酸教案_第3頁
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文檔簡介

1、年級高一學(xué)科生物班級層次平行班教師課題名稱2-3遺傳信息的攜帶者核酸課 時2第 1 課時課 型新授課學(xué)習(xí)目標(biāo)知識目標(biāo)1.觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布 2.核酸的種類、結(jié)構(gòu)和功能能力目標(biāo)理解能力、實驗探究能力學(xué)科素養(yǎng)生命遺傳的基礎(chǔ)學(xué)習(xí)方法師生合作探究 小組交流討論學(xué)習(xí)重點DNA和RNA在細(xì)胞中的分布、核酸的結(jié)構(gòu)和功能學(xué)習(xí)難點核酸的結(jié)構(gòu)易錯易混核酸的結(jié)構(gòu)近五年中高考命題特點趨勢(知識點、題型、素養(yǎng)、能力、難度)多考選擇題板書設(shè)計課后練習(xí)步步高練習(xí)冊教案設(shè)計教 學(xué) 環(huán) 節(jié) 設(shè) 計基本流程創(chuàng)設(shè)情境投放目標(biāo)引領(lǐng)方法應(yīng)用拓展，內(nèi)化完善歸納總結(jié)，整合提升教學(xué) 內(nèi) 容具體環(huán)節(jié) 教師活動預(yù)設(shè)學(xué)生活動預(yù)設(shè)設(shè)計

2、意圖創(chuàng)設(shè)情境PPT展示一幅親子鑒定漫畫看漫畫，主動思考引起學(xué)生興趣投放目標(biāo)引領(lǐng)方法觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布 2.核酸的種類、結(jié)構(gòu)和功能觀看PPT使學(xué)生明確學(xué)習(xí)目標(biāo)應(yīng)用拓展，內(nèi)化完善學(xué)生自行閱讀教材找出核酸的分類及功能介紹核酸在細(xì)胞中的分布實驗的原理、方法、操作步驟及注意事項做關(guān)于實驗的練習(xí)題核酸的組成結(jié)構(gòu)：核糖、脫氧核糖、磷酸、堿基、核苷酸、核糖核苷酸、脫氧核苷酸等的結(jié)構(gòu)、區(qū)別于聯(lián)系。DNA和RNA的形成過程做相關(guān)的練習(xí)題核酸的堿基和核苷酸分別有多少種、遺傳信息多樣化的原因、核苷酸類型的判斷閱讀教材思考、記憶、總結(jié)相關(guān)實驗原理及步驟討論相關(guān)注意事項思考、回憶，做題鞏固、回答問題認(rèn)真聽課、觀察，注意區(qū)分相關(guān)名稱的結(jié)構(gòu)的區(qū)別與聯(lián)系思考、回憶，做題鞏固、回答問題思考、討論、總結(jié)突破重難點、易錯易

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