1、第 頁(yè)善待挫折擁有高中生活的寶貴財(cái)富主題班會(huì)活動(dòng)方案通過(guò)本次主題班會(huì)，使同學(xué)了解挫折在人生路上的不可避開(kāi)性；提高挫折的承受力，掌控對(duì)待挫折的正確方法。使同學(xué)樹(shù)立信心，讓挫折成為自己向上攀登的墊腳石。在際遇挫折時(shí)，能善待挫折，努力戰(zhàn)勝挫折，做生活的強(qiáng)者。通過(guò)爭(zhēng)論發(fā)言，使同學(xué)能夠正確對(duì)待挫折，提高抗挫技能，掌控正確對(duì)待挫折的方法?；顒?dòng)預(yù)備教室布置及含義，同學(xué)的先期預(yù)備等：1、教室黑板上書(shū)寫(xiě)“善待挫折擁有高中生活的珍貴財(cái)寶”的藝術(shù)字。2、網(wǎng)上搜尋關(guān)于“挫折”的個(gè)案。3、全班發(fā)動(dòng)撰寫(xiě)關(guān)于自己求同學(xué)活中曾經(jīng)際遇到的“挫折”。4、網(wǎng)上搜尋古今中外名人從挫折中吸取能量，走向勝利的實(shí)例。5、預(yù)備音樂(lè)真心英雄活

2、動(dòng)過(guò)程：一、認(rèn)識(shí)挫折1、導(dǎo)入：在生活中，我們經(jīng)常祝福他人萬(wàn)事如意，心想事成，一帆風(fēng)順等等，但是唯恐并沒(méi)有人真的相信能夠象他人祝福的那樣，那些祝愿只是人們良好的愿望而已。在現(xiàn)實(shí)中，每一個(gè)人的生活道路都不可能是一條筆直、寬敞、平坦的大道，總是布滿坎坷與荊棘?？部涝诿總€(gè)人的生活中都存在著，只不過(guò)或大或小罷了，它們就是我們平常所蒙受的挫折。2、個(gè)案分析少年高士其遇到了什么問(wèn)題？他是怎樣對(duì)待的？你在生活中有沒(méi)有遇到相像的經(jīng)受，你是如何對(duì)待的呢？二、了解挫折1、談?wù)勍瑢W(xué)心目中的能算得上“挫折”的事例2、分析挫折可能產(chǎn)生的緣由三、感受挫折1、請(qǐng)同學(xué)詳細(xì)談?wù)勛约核?jīng)受的一些挫折及受挫后的反應(yīng)2、請(qǐng)同學(xué)談?wù)剛ト?/p>

3、或名人是如何對(duì)待挫折的。3、談?wù)劰沤裰型庥捎谑艽於货瓴徽竦氖吕?。四、善待挫?、善待挫折過(guò)渡：由上面的爭(zhēng)論，同學(xué)可能會(huì)發(fā)覺(jué)，同樣的挫折，不同的人，不同的心態(tài)下往往會(huì)有不同的結(jié)果。誰(shuí)能說(shuō)一說(shuō)，遇到了挫折后我們應(yīng)如何對(duì)待呢？2、師生共同探討善待挫折的方法。五、觀賞歌曲，并尋求榜樣的能量，戰(zhàn)勝挫折。真心英雄考前須知或建議：同學(xué)們，挫折和失敗在人生的道路上不可避開(kāi)。孟子說(shuō)：“故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能。”巴爾扎克曾說(shuō)：“挫折對(duì)于天才是一塊墊腳石，對(duì)于能干的人是一筆財(cái)寶，對(duì)于弱者是一個(gè)萬(wàn)丈深淵！”我們要做生活中的強(qiáng)者，正確認(rèn)識(shí)挫折，提高自身心理承受力，以適應(yīng)我們這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)?；顒?dòng)效果及后記：本次班會(huì)由于細(xì)心組織，同學(xué)大多親身經(jīng)受過(guò)、際遇過(guò)“挫折”，所以引起了同學(xué)們的共鳴，都積極