1、大班數(shù)學(xué)菜藍(lán)子教案反思這是大班數(shù)學(xué)菜藍(lán)子教案反思，是優(yōu)秀的大班數(shù)學(xué)教案文章，供老師家長們參考學(xué)習(xí)?；顒幽繕?biāo)：1、學(xué)習(xí)將外形和顏色結(jié)合，進(jìn)行計(jì)數(shù)，并能正確填寫在格子里。2、運(yùn)用數(shù)字或符號精確記錄計(jì)數(shù)結(jié)果，試用表格進(jìn)行統(tǒng)計(jì)活動。3、培育幼兒比擬和推斷的力量。4、培育幼兒互相合作，有序操作的良好操作習(xí)慣?；顒訙?zhǔn)備：1、黃瓜茄子辣椒胡蘿卜2、二維表格活動過程：一、觀看畫面，產(chǎn)生統(tǒng)計(jì)愛好。1、觀看左邊的圖，講解并描述蔬菜名稱。小民的媽媽買菜回來了，你們看看都買了什么菜？（引導(dǎo)幼兒自由講解并描述菜名，然后個(gè)別提問，最終集體逐個(gè)點(diǎn)認(rèn)。）2、點(diǎn)數(shù)各蔬菜的數(shù)量，進(jìn)行計(jì)數(shù)訓(xùn)練。小民媽媽買了幾根黃瓜，幾個(gè)茄子，幾個(gè)

2、辣椒，幾個(gè)胡蘿卜呢？（讓幼兒自由數(shù)一數(shù)。）誰能說說每種蔬菜有多少？（引導(dǎo)幼兒完好說出四種蔬菜的數(shù)量。）有什么方法讓我一下就明白各買了多少蔬菜？二、觀看表格，學(xué)習(xí)統(tǒng)計(jì)方法。1、觀看右邊圖表，學(xué)看二維表格。你們看書中右邊有一個(gè)表格，表格上有什么？你明白表格有什么用？蔬菜、顏色標(biāo)記和空格都表示什么？這一橫排的格子都表示什么？（老師手指黃瓜，順著其同排的格子慢慢地滑過去。）第二排表示什么？（茄子），表格上面有綠、紅、紫、橘黃色的標(biāo)記，綠色表示第一列格子的蔬菜全是綠色的，紅色表示的第二列的蔬菜全是紅色的。2、分析表格，學(xué)習(xí)填表。如今我們明白了蔬菜、顏色標(biāo)記和空格表示的意思，每個(gè)格子都表示一種蔬菜，想一想格子里的茄子是什么顏色的？（紫色）讓幼兒說說黃瓜、辣椒、胡蘿卜是什么顏色的，應(yīng)當(dāng)填在哪個(gè)格里。三、操作幼兒用書，運(yùn)用表格，進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。1、了解填寫表格的詳細(xì)方法。小好友，你們再數(shù)數(shù)，媽媽各種蔬菜到底買了多少，然后依據(jù)蔬菜的顏色在對應(yīng)的格子里填上數(shù)字進(jìn)行記錄，這樣你們數(shù)再多的蔬菜都不會遺忘了。2、自由數(shù)數(shù)，填寫結(jié)果。3、溝通結(jié)果，相互檢查。教學(xué)反思：利用多種感觀讓幼兒去認(rèn)知事物是我們常用