1、- 19 -心得參考：讀科學(xué)家的故事有感：讀后感精選一篇 雷鋒的故事讀后感。 幼兒故事的講解需要父母與教師的引導(dǎo)，培養(yǎng)孩子正確的價值觀，父母與老師需要跟孩子做朋友，幫助并引導(dǎo)孩子，因為孩子的心智不成熟，很容易被不好的東西影響！那么，給幼兒挑選故事書，有哪些是父母必做的功課呢？以下是我收集整理的“心得參考：讀科學(xué)家的故事有感：讀后感精選一篇”，但愿對您的學(xué)習(xí)工作帶來幫助。 在開學(xué)的幾天內(nèi)，我讀了一本名為科學(xué)家的故事，這本書匯集了中外許多的科學(xué)家的成長故事，從中我讀到眾多科學(xué)家研究成功，獲得榮譽前的辛酸故事，使我深有感觸。 這本科學(xué)家的故事主要講了科學(xué)家用他們的聰明智慧、執(zhí)著精神，為人類當代社會的

2、發(fā)展作出了巨大的貢獻。為了讓人們相信真理、傳播科學(xué)，許多科學(xué)家甚至都獻出了自己的生命。這本書中搜集整理了古今中外幾十位著名科學(xué)家的故事，它將帶你走進科學(xué)世界，了解科學(xué)家在求知的道路上不懈追求、勇于探索的美好精神。 這其中有很多關(guān)于科學(xué)家們的故事。例如有創(chuàng)立日心說的哥白尼，發(fā)現(xiàn)地球有萬有引力的牛頓，提出生物進化論學(xué)說的達爾文但給我印象最深的還是愛迪生了。 愛迪生小時候家庭就很貧困。一邊在火車上當報童，一邊頑強地自學(xué)。 一次他在火車上做實驗失敗而引起大火，被列車車長扇了幾記耳光，造成了終生耳聾，但他仍依然堅持發(fā)明創(chuàng)造。并且創(chuàng)造了許多重大發(fā)明與發(fā)現(xiàn)。 一開始，愛迪生準備發(fā)明電燈。就要求自己發(fā)明的電燈

3、結(jié)構(gòu)簡單、使用方便、價錢便宜，而且對人體無害。于是，他就開始試驗作為燈絲的材料：用傳統(tǒng)的炭條作燈絲，一通電燈絲就斷了。用釕、鉻等金屬作燈絲，通電后，亮了片刻就被燒斷。用白金絲作燈絲，效果也不理想。就這樣，愛迪生試驗了多種材料。一次次的試驗，一次次的失敗，很多科學(xué)家都都認為電燈的前途黯淡。英國一些著名專家甚至譏諷愛迪生的研究是毫無意義的。面對失敗，面對有些人的冷嘲熱諷，愛迪生沒有退卻。他明白，每一次的失敗，意味著又向成功走近了一步。后來，愛迪生發(fā)現(xiàn)用炭化后的日本竹絲作燈絲效果最好。于是，他開始大批量生產(chǎn)電燈。此后，電燈開始進入尋常百姓家。 一次，一個記者采訪他，問他在他眼里天才是什么，他的回答是

4、：所謂天才，就是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。這句話讓我受益淺。同時也成為了我成長的座右銘之一。 正如這本書的封面上寫的一段話：他們有向著真理勇往直前的執(zhí)著，有為了獻身科學(xué)而寧死不屈的精神，有比普通人更勤奮的頭腦，他們推進了社會的發(fā)展，甚至改變了人類的命運?？茖W(xué)家們不求財富，只求給人類幸福的精神值得我們大家去學(xué)習(xí)、體會。 這些科學(xué)家都經(jīng)歷過挫折，和問題的阻撓，但都一一勇敢地闖過，成為勝利者。這也象征著我們，告誡我們的是：無論做任何事，都有可能會遇到極多的困難的挫折，而這些都困難都需要我們有勇氣去克服，去戰(zhàn)勝它們，成為最終的勝利者。 沒錯，每位科學(xué)家都擁有自己發(fā)明的東西，所有科學(xué)家大都花

5、費了半輩子去發(fā)明、創(chuàng)造，而科學(xué)家們會在不知不覺中走過了自己的青春年華，回過頭來自己已經(jīng)白發(fā)蒼蒼。他們的精神永遠值得我們學(xué)習(xí)！ 科學(xué)家的故事這本書是偉大的，是令人敬佩的。它讓我們學(xué)會了許多的人生哲理，讓我們學(xué)會了許多的道理、精神。 幼兒園教師網(wǎng)精選閱讀 單篇精選：科學(xué)家的故事讀書心得 幼兒故事在幼兒的發(fā)展中的重要作用不可言喻，激發(fā)想象力只是其中之一，父母與老師更是要以身作則，幫助孩子正確的認識自我，只有多下功夫，孩子的未來才可以更坦蕩！那么，教師可以在哪些方面與家長配合教育孩子呢？以下是我為大家精心整理的“單篇精選：科學(xué)家的故事讀書心得”，僅供參考，歡迎大家閱讀。 這周我讀了科學(xué)家的故事這本書，

6、這本書分兩個大章，九個小章，一共有27個小節(jié)，每個小節(jié)講一個科學(xué)家的故事及他的發(fā)明。我最喜歡想撬起地球的人阿基米德。 阿基米德的故事中我覺得“阿基米德想到這，高興地從澡盆里跳了出來，光著身子就跑到了王宮”這一部分比較好玩。阿基米德一生為希臘做出了許多貢獻，比如他把在海灘上擱淺的大船利用杠桿的原理推回了大海、通過反光的原理把羅馬軍隊燒了個精光、辨認出了皇冠是否摻銀我對這篇文章的感悟是：大自然給人類的思想從來就不是施舍式的，而是要靠人類不斷地去奮斗、去爭取。的確，靈感總偏向愛勤于思索的大腦。阿基米德解決了難題之后，并沒有停止思索的腳步，最終依靠嚴謹?shù)膽B(tài)度、淵博的知識和明銳的思考力，讓這些真理的閃光

7、照耀了整個人類。 我們要學(xué)習(xí)阿基米德這種為了造福人類而思考以及廢寢忘食的學(xué)習(xí)態(tài)度。我就講到這里，大家如果想看更多科學(xué)家的有趣故事就來讀這本書吧。 好句子：就這樣，一位璀璨的科學(xué)巨星損落了，他的去世，是人類的一大損失。 優(yōu)文收藏：科學(xué)家的故事讀書心得(篇一) 幼兒故事是小孩子啟迪心靈的一種讀物，具有很好的教育意義，父母需要花大量的時間與精力去引導(dǎo)孩子，這樣，孩子既有自己的想法，又懂得做人的道理！那么，教師可以在哪些方面與家長配合教育孩子呢？下面是我精心為您整理的“優(yōu)文收藏：科學(xué)家的故事讀書心得(篇一)”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。 最近我讀一本叫科學(xué)家的故事的書，這本書是李雨桐女士寫

8、的。這本書介紹了蘇步青，林巧稚，和張鈺哲他們各有各的本領(lǐng)。有醫(yī)學(xué)家，天文學(xué)家，數(shù)學(xué)家。她寫的這本書很適合我們?nèi)プx，因為里面有許多的知識，讀了以后對我們有很大的幫助。 蘇步青是我國著名的數(shù)學(xué)家，分幾何的研究方面，成績顯著，有不少成果被許多國家的科學(xué)家引用。他的成功來源于努力，從小自強不息是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。 在這本書中，我讀到了。科學(xué)家是怎么樣鉆研科學(xué)的和如何解開科學(xué)問題的。我還知道科學(xué)家們?yōu)槭裁匆忾_問題，我還讀到了李玉桐女士對我們?nèi)嗣竦年P(guān)愛，我們要好好的愛惜這本書。我想起爸爸平時對我說過的有關(guān)科學(xué)方面的原理。我還以為有些是假的，但我在書上找到了真的答案，是真的！ 這一個個故事，讓我覺得想要當

9、科學(xué)家，就得從小努力學(xué)習(xí)更多的知識。 【精選】大班語言課教案科學(xué)家的故事 一、活動目標： 1、能清楚的講述故事，語言完整、清晰 2、能感受科學(xué)家善于觀察、勤思考，敢于嘗試的優(yōu)秀品質(zhì)，產(chǎn)生向科學(xué)家學(xué)習(xí)的愿望。 二、活動準備： 1、事先請幼兒收集有關(guān)科學(xué)家的圖書，碟片等，并且每人學(xué)會講述一個科學(xué)家的簡短故事。 2、幼兒畫冊三、活動過程： 1、講述牛頓的尺，引出話題今天老師給你小朋友帶來一個故事，你們來聽聽!(蘋果是落地的聯(lián)想)提問：你們知道牛頓是誰嗎?“.出處”科學(xué)家是什么樣的人?你能說說你知道的科學(xué)家嗎? 2、故事大擂臺：我知道的科學(xué)家(1)、鼓勵幼兒大膽講述自己知道的科學(xué)家故事，要求：能清楚的

10、講述事情的前后經(jīng)過，故事完整(2)、引導(dǎo)幼兒認真傾聽同伴講述故事。 3、小結(jié)： 知道要學(xué)習(xí)科學(xué)家們遇到事情多動腦，肯吃苦、善思考、勇實踐、實事求是等優(yōu)秀品質(zhì)。 提問：我們剛才的故事中講到了那幾位科學(xué)家?你佩服他們嗎?為什么? 活動延伸： 故事打擂臺可分多次進行，可以安排在晨間談話、餐前、午睡起床后等各個時間段，鼓勵全班幼兒參與。 附故事：蘋果是落地的聯(lián)想 牛頓是英國著名的科學(xué)家。年輕的時候,他常常喜歡在夜晚凝視星空。浩瀚夜空,群星閃爍,許多疑問時常在他的腦海中翻騰:為什么天上皎潔的月亮和大大小小的星星,怎么老是懸掛在天上不掉下來呢? 一天下午,牛頓在花園里散步,不知不覺又陷入了沉思中。突然,一

11、只熟透的蘋果從樹上掉了下來,不偏不倚打在牛頓的頭上。這不輕不重的一擊似乎提醒了牛頓,他的眼睛不由地一亮。是啊,蘋果為什么不在天上飛，也不橫著跑，偏偏垂直地落到地上呢?難道地球?qū)λ幸还晌? 牛頓將蘋果落地和他在生活中看到的其他一些現(xiàn)象放在一起，進行了深入的研究。后來，他發(fā)現(xiàn)宇宙中一切物體之間都存在著相互吸引力，他把這種力叫萬有引力 推薦科學(xué)故事有感寫作范例 今天，我讀了一本書，名字叫昆蟲記，深有感觸。 昆蟲記是法國杰出昆蟲學(xué)家法布爾的傳世佳作，亦是一部不朽的著作，不僅是一部文學(xué)巨著，也是一部科學(xué)百科。它熔畢生研究成果和人生感悟于一爐，以人性觀照蟲性，將昆蟲世界化作供人類獲得知識、趣味、美感

12、和思想的美文，這本書以忠實于法文原著整體風(fēng)貌及表達特色為選擇原則， 讓中國讀者首次領(lǐng)略昆蟲記的真實面目。一個人耗費一生的光陰來觀察、研究蟲子，已經(jīng)算是奇跡了；一個人一生專為蟲子寫出十卷大部頭的書，更不能不說是奇跡；而這些寫蟲子的書居然一版再版，先后被翻譯成50多種文字，直到百年之后還會在讀書界一次又一次引起轟動，更是奇跡中的奇跡。這些奇跡的創(chuàng)造者就是 昆蟲記的法布爾。 法布爾擁有哲學(xué)家一般的思，美術(shù)家一般的看，文學(xué)家一般的感受與抒寫。在本書中，將專業(yè)知識與人生感悟融于一爐，娓娓道來，在對一種種昆蟲、日常生活習(xí)性、特征的描述中體現(xiàn)出對生活世事特有的眼光。字里行間洋溢著本人對生命的尊重與熱愛。 本

13、書的問世被看作動物心理學(xué)的誕生。 昆蟲記不僅是一部研究昆蟲的科學(xué)巨著，同時也是一部謳歌生命的宏偉詩篇，法布爾也由此獲得了科學(xué)詩人、昆蟲荷馬、昆蟲世界的維吉爾等桂冠。 人類并不是一個孤立的存在，地球上的所有生命、包括蜘蛛黃蜂蝎子象鼻蟲在內(nèi)，都在同一個緊密聯(lián)系的系統(tǒng)之中，昆蟲也是地球生物鏈上不可缺少的一環(huán)，昆蟲的生命也應(yīng)當?shù)玫阶鹬?。昆蟲記的確是一個奇跡，是由人類杰出的代表法布爾與自然界眾多的平凡子民昆蟲，共同譜寫的一部生命的樂章，一部永遠解讀不盡的書。這樣一個奇跡，在人類即將邁進新世紀大門、地球即將迎來生態(tài)學(xué)時代的緊要關(guān)頭，也許會為我們提供更珍貴的啟示！ 創(chuàng)編故事有感 一天，我班舉行創(chuàng)編故事比賽，

14、比賽開始了，小朋友們個個爭先恐后地舉起了手：“老師，我來講，我來講” 我班的陳天祥首先搶著站到前面講了起來：“一天，烏龜和兔子去拔蘿卜”剛講到這里，小朋友們就大叫起來：“不對，不對!是烏龜和兔子賽跑，不是拔蘿卜，小兔子才拔蘿卜呢!”小朋友們你一言我一語，把講故事的陳天祥說得面紅耳赤，十分尷尬。我正著急，唐嘉成急中生智接著說：“上次，是龜兔賽跑，烏龜勝了，小兔輸了。烏龜雖然勝了，但它還愿意和小兔結(jié)好朋友。所以烏龜就去幫小兔拔蘿卜?！逼渌∨笥堰€是不服氣，又嚷嚷道：“烏龜又不吃蘿卜，他們拔蘿卜干什么?這樣編不行!” 這時我請小朋友安靜下來：“大家想一想，烏龜和兔子賽跑這個故事中，烏龜勝利了，但是烏

15、龜還想多學(xué)本領(lǐng)，愛勞動，出去拔蘿卜有什么不好?而且很愿意幫助別人，尊敬他人，請小朋友們一起來編這個故事，看誰編得好?！?過了幾分鐘，我請小朋友自由發(fā)言，有的說：“烏龜很愛勞動，拔了蘿卜和伙伴一起分享?！庇械恼f：“兔媽媽生病了，年紀大了，拔蘿卜給兔媽媽吃?！边€有的說：“小兔快過生日了，烏龜想拔蘿卜送給小兔做生日禮物。” 聽了小朋友們的發(fā)言，我也跟著孩子們的思路一起編完了故事。 通過這次幼兒創(chuàng)編故事，使我感受到了幼兒豐富的想象力和解決問題的能力，在教育活動中，我們要為幼兒創(chuàng)設(shè)民主寬松的氛圍，激發(fā)幼兒主動學(xué)習(xí)的興趣和愿望，讓幼兒在思考和討論中尋找答案，培養(yǎng)他們主動解決問題的能力。 媽媽睡前讀的幼兒故

16、事1、媽媽睡前讀的幼兒故事：啦啦星球與自行車的故事 啦啦星球上空氣清新，風(fēng)景秀麗，是一個美麗的綠色星球。 這里的人只會造自行車，不會造汽車和摩托車。 有一天，一個飛碟來到這里。 從飛碟里下來了幾個外星人，他們來自先進的葉葉星球，要和啦啦星球的人做生意。 外星人搬出一些摩托車，說：“這是我們生產(chǎn)的摩托車，兩輛摩托車換你們一輛自行車，怎么樣?” 啦啦星球上的人高興極了，他們說：“葉葉星球的人太傻了，多好的摩托車啊!我們換了!” 啦啦人把所有的自行車都換成了摩托車。因為，摩托車比自行車還要便宜，人們當然選擇摩托車啦。從此，啦啦星球上到處是騎摩托車的人。但是有件事啦啦星球上的人沒有注意到，自行車騎起來

17、不會冒煙，而摩托車騎起來會冒煙。由于摩托車太多，現(xiàn)在的啦啦星球上到處都在冒黑煙。 黑煙升到天上，變成了濃濃的黑霧，把整個啦啦星球都罩住了。 最后，連啦啦星球上空的太陽也生銹了。 大家多么懷念從前騎自行車的日子啊。 啦啦星球的人說：“現(xiàn)在我明白了，外星人為什么要用兩輛摩托車換我們一輛自行車。” “是啊，看起來，傻的是我們自己啊?！?最后，所有的啦啦星球的人在一起開大會，他們作出了一個決定，把摩托車扔了，再造自行車 啦啦星球的人又開始造自行車。 最后，啦啦星球上一輛摩托車也沒有了，全部又變回到原來的自行車。 慢慢地，啦啦星球的煙霧沒有了，空氣又像原來那么清新了。 故事點評：啦啦星球的人只用自行車的

18、時候，啦啦星球上空氣清新，風(fēng)景秀麗，是一個美麗的綠色星球。使用摩托車之后，黑煙升到天上，變成了濃濃的黑霧，把整個啦啦星球都罩住了。只有保護我們的地球，才能讓我們的地球免于污染，變成綠色的地球。 2媽媽睡前讀的幼兒故事：生病的巨人的故事 胡蘿卜村的猩猩醫(yī)生開了一家診所。一天，診所里來了一個巨人。 巨人說：“醫(yī)生，我病了” “哪里不舒服?” 巨人說：“也沒有不舒服，就是一到夜里，就會亂叫亂跳” 猩猩醫(yī)生說“你得的是跳舞病，吃藥吧?！?猩猩醫(yī)生開始做藥丸。因為是給巨人吃藥，這兩顆藥丸像籃球那么大。 巨人把藥丸放在嘴里，皺著眉頭開始吃藥了。 “真苦啊，可是，我不怕苦” 但到了夜里，巨人的老毛病又發(fā)了，

19、他在空地上亂叫亂跳。 巨人只好再去看病。 猩猩醫(yī)生說：“唉，那個藥沒有效果，看來要打針才能醫(yī)好你的病?！?“好吧，打針就打針吧” 巨人說著，閉上眼睛，把褲子拉下一點，露出一塊屁股。其實巨人心里很害怕。 猩猩醫(yī)生抬出了像一門炮一樣的注射器。 巨人看到這么厲害的注射器，趕緊就逃：“我害怕打針!” 巨人一頭鉆進山洞里，可是山洞太小了，巨人的屁股露在外面。 這下，正好可以讓猩猩醫(yī)生打針。 猩猩醫(yī)生往巨人的屁股里打進去兩桶藥水。 “好啦，你可以出來啦?！毙尚舍t(yī)生說。 巨人說，“打完了嗎?好像不太痛呀?！?從此以后，巨人的病再也沒有犯過。 他很感激猩猩醫(yī)生，一次還送來了從最高的山上采來的草藥。猩猩醫(yī)生好高

20、興，這些草藥，除了巨人，誰也采不到的。 故事點評：猩猩當了醫(yī)生，巨人得了夜里會亂叫亂跳的病，猩猩給巨人吃藥也不見好轉(zhuǎn)，就給巨人打針，巨人的病好了，巨人就采了最高山的草藥給猩猩，那個草藥只有猩猩才能采集到，醫(yī)生是一個非常高尚的職業(yè)，治愈了別人的傷痛。 3媽媽睡前讀的幼兒故事：芥末泥的故事 小狗索尼婭蹲在盛了燕麥的盤子前，思考自己為什么總是吃得不開心?！斑@個，就是怪啊，”它想，“糊糊，粥，菜湯，一吃一大盤，那些味道特別好的東西，譬如說香腸啊，果子醬，或是巧克力啊，總是只吃一點點?！?“這不對嘛，”聰明的索尼婭想，“應(yīng)當?shù)惯^來才對，好吃的吃得多，不好吃的吃一點點?！?主人依凡天天都這樣：往一大盤粥里

21、擱一小塊豬油，往一大塊面包上放一小截香腸。 小狗索尼婭今天就要同人不一樣：往一大盤豬油里擱一點點粥，吃香腸和果子醬干脆不要面包! 索尼婭回想著過去曾吃到過的那些好吃的東西，口水就滴里嗒啦從嘴邊淌了下來。 “還有我沒有吃到過的，想來那一定更好吃，”它忽然想起，“那種人只吃一點點的東西(人總是這樣：越好吃的，吃得越少) “啊!”它開心得不得了，“我怎么一下子沒想起來!” 依凡吃芥末總吃一點點，拿刀尖尖挑那么一小點點，然后小心地抹在面包上，隨后，皺起眉頭，送進嘴里，接著“啊”的長長一聲，然后直晃腦袋。再吃點酸菜湯或其他味道不好的東西時，好像他吃的是巧克力果凍似的。 聰明的小狗索尼婭從冰箱里取出一個綠

22、色小罐子，打開蓋子，狠狠地挖了一大勺子芥末泥，想也沒想就送進嘴里。 “啊!”小狗的眉頭皺成一團。就在這時，它感到像是遭到刺猬猛刺了一下，遭毒蛇狠咬了一口，遭燒燙的熨斗突然碰了一下 “噢!”它大叫了一聲，在房子里撒腿奔跑起來。 它的整張嘴都在發(fā)燙，都在發(fā)燒。 “可能我變成一條噴火龍了?”它害怕地想。 它想照照鏡子，但是它跑得太快，在鏡子里只照出它的尾巴尖尖。 “我得趕快把嘴里的火給滅了!”索尼婭想起來，就向盛水的盆子撲去。 它先喝光了盆里的水，接著喝稀粥，喝昨天剩下的糊糊，然后喝酸菜湯 小狗伸長舌頭，蹲在鏡子前，這下它才知道，為什么依凡吃這可怕芥末時，總眉頭緊皺。 “這么難吃的東西都吃過，”索尼

23、婭想，“今后世界上最酸的湯吃起來也會像吃櫻桃醬似的有味道了!” 故事點評：小狗想把好吃的東西多吃一點，想到了人類只吃一點點芥末，它就準備吃很多的芥末，結(jié)果吃了芥末之后，這么難吃的東西都吃過，”索尼婭想，“今后世界上最酸的湯吃起來也會像吃櫻桃醬似的有味道了!”好吃的東西之所以要戒口，可能就就是對身體有害，就是因為有這么矛盾的關(guān)系所在，所以節(jié)制才更重要。 4媽媽睡前讀的幼兒故事：豬哥哥和豬弟弟的故事 春天里，豬爸爸種了一大片西瓜。夏天西瓜熟了的時候，豬爸爸在瓜地里搭了一個小瓜棚。晚上豬爸爸讓豬哥哥和豬弟弟去地里看西瓜。 豬哥哥和豬弟弟一起來到小瓜棚里。 豬哥哥打個呵欠對豬弟弟說：“我先睡一會兒，你

24、先看西瓜?！?豬弟弟揉揉眼睛對豬哥哥說：“你先看西瓜，我先睡一會兒?！?豬哥哥說：“弟弟要聽哥哥的話?！?豬弟弟說：“哥哥要聽弟弟的話?！?豬哥哥和豬弟弟爭來爭去，誰也說服不了誰。 小狐貍開著一輛小貨車來到瓜地邊。小狐貍對豬哥哥和豬弟弟說：“你們別爭了，這樣吧，正好我現(xiàn)在有空兒，你們都去睡，我來看西瓜?！?豬哥哥和豬弟弟聽了，高高興興地鉆進了瓜棚里。 “呼嚕呼?！?，豬哥哥和豬弟弟的打鼾聲此起彼伏。一個晚上，小哥倆都睡得很甜很香。 就在豬哥哥和豬弟弟睡得最香最甜的時候，小狐貍在西瓜地里忙的不可開交，他裝了滿滿一車大西瓜，然后，開著車，不慌不忙地離開了西瓜地。 豬哥哥醒來了，地里的西瓜不見了;豬弟

25、弟醒來了，地里只剩下亂七八糟的西瓜苗。 豬哥哥說：“西瓜哪去了呢?” 豬弟弟說：“自己跑丟了嗎?” 豬哥哥撓撓頭，想了想說：“是被小狐貍吃掉了。” 豬弟弟眨眨眼睛，想了想說：“小狐貍吃了一大片西瓜，結(jié)果會怎么樣?” 豬哥哥：“會生病的?！?豬弟弟：“會肚子疼。” 豬哥哥和豬弟弟一邊說，一邊向家里跑去。他們決定要把小狐貍吃光一大片西瓜這件事，快點告訴豬爸爸，然后，讓豬爸爸快點去救小狐貍。 故事點評：豬哥哥和豬弟弟守西瓜結(jié)果西瓜沒有守住，就知道睡覺，就給了小狐貍可乘之機，豬哥哥和豬弟弟又蠢又善良，明明小狐貍偷了西瓜還擔(dān)心小狐貍吃了西瓜會難受，小狐貍辜負了豬兄弟的信任，偷西瓜這是可恥的行為。 5媽媽

26、睡前讀的幼兒故事：小松鼠放炮仗的故事 快過年了，過年要放炮仗，住在樹上的小松鼠也想放。 “如果我有兩個大炮仗，就在樹頂上這么一放，砰啪!那多過癮!”小松鼠想。 可是，等小松鼠去買炮仗的時候，已經(jīng)賣完了。 “看來只好自己做了?！毙∷墒笙搿?小松鼠做了兩個大大的炮仗，像小水桶那么粗。 “我要到樹頂上去放?！彼昧艘粋€炮仗爬到了樹頂上。 炮仗點燃了“砰” 炮仗直往天上飛去，一直飛到太陽旁邊。 “啪”第二聲又響了。 因為是在太陽旁邊炸開的，結(jié)果，太陽的臉給炸得烏黑。 變成黑臉的太陽就不放光了，白天馬上變成了黑夜。 這下怎么行呢? 動物們都來批評小松鼠。小松鼠很不好意思。他說：“要不，我給太陽洗個臉吧” 小松鼠再次爬到樹頂上，捉住了一朵最白的云。他把白云綁到了炮仗上。 炮仗點燃了：“砰” 炮仗飛上了天，又向太陽飛去。 “啪”這回，又是在太陽的旁邊炸響了。 不過，這回炮仗把白云炸成了雨。雨水落到了太陽的臉上，太陽的臉被沖洗干凈了。 太陽又放出光來，