1、小班游戲活動老鷹捉小雞教案反思這是小班游戲活動老鷹捉小雞教案反思，是優(yōu)秀的小班游戲教案文章，供老師家長們參考學習。設計意圖：老鷹捉小雞是幼兒非常喜愛的游戲活動之一，在游戲中幼兒一邊做游戲，一邊唱歌，幼兒獲得了歡樂和滿意，也增進幼兒體質(zhì)，錘煉了幼兒的反應力量。通過合作游戲更能增進幼兒和老師的感情，增進幼兒之間的合作，溝通?；顒幽繕?、培育幼兒合作意識和協(xié)作力量，學會去愛護自己。2、增加幼兒的自我愛護力量，錘煉幼兒的意志。3、嘗試通過動作和顏色來感知美、制造美。4、使小好友們感到歡樂、好玩，在不知不覺中應經(jīng)學習了學問?；顒訙蕚洌?、老鷹頭飾兩個，雞媽媽頭飾兩個，小雞頭飾若干。2、音樂光盤老鷹捉小雞

2、活動過程：老師帶幼兒到戶外操場，指導做簡潔的熱身動作。1、老師問，你們想不想當大老鷹??？你們想不想去愛護小雞??？（幼兒答復，想）幼兒的氣氛被調(diào)動起來了，主動的踴躍的想?yún)⑴c到游戲中去。老師和部分幼兒首先模擬老鷹捉小雞的游戲過程，并相應的說明游戲的規(guī)章，其他幼兒仔細看。2、分組游戲?qū)⑷嘤變悍殖蓛蓚€小組，激勵幼兒英勇的擔當角色，選好了誰當老鷹，誰當雞媽媽，其他的小好友都帶上了小雞的頭飾，第一個小好友是雞媽媽，她伸開雙手來愛護自己的孩子們，小雞們緊緊地抓住前面小好友的衣服，在媽媽的愛護下，和其他的姐妹們一起躲避老鷹。3、開頭游戲哨聲一響，游戲就開頭了。在音樂的協(xié)作下，老鷹和小雞們都忙活起來，老鷹很兇

3、猛的撲過來，雞媽媽們也英勇的和老鷹周旋，孩子的眼睛都睜的大大的，緊緊地跟著雞媽媽，全體幼兒一起唱著兒歌：（天上老鷹飛，地上小雞啼，小雞擠得砰砰飛，咕咕咕傳消息，快過來，躲在媽媽翅膀里。天上老鷹飛，地上小雞啼，小雞擠得砰砰飛，咕咕咕傳消息，快過來躲在媽媽翅膀里。）4、幼兒相互換角色進行游戲。體驗不同角色帶來的不同樂趣?；顒臃此夹“嗟挠變鹤钕矏蹜敉獾挠螒蚧顒?，由于他們剛剛?cè)雸@不久，很渴望和其他小好友一起游戲，我設計的這個游戲既滿意了他們參與活動的愛好，有拉近了和老師親切接觸的距離，在整個活動中，他們很投入。游戲過程中，大部分幼兒很快就進入了角色，能緊緊的跟在老師扮演的媽媽的身后，學會了如何去躲避，去愛護自己，但有幾個膽子比擬小，性格害羞的女孩子，和動作不是很敏捷的男孩子，他們在活動中比擬被動，不能很快的參與進來，雖然他們被其他幼兒的心情感染了，有些想?yún)⑴c，但放不開自己，或者擔憂自己在擁擠的小雞群里被擠到，所以不是很投入，很主動。幼兒在本次活動中，增加了集體合作的意識和協(xié)作的力量。并在游戲中取得了歡樂和滿意。也錘煉了他們的意志，經(jīng)過老師的激勵，幾個不情愿參與活動的幼兒也都參加到隊伍里來了，本次活動的目標根本完成了。教學反思：