1、中小學(xué)教信息技術(shù)培計劃中小學(xué)教師息技術(shù)培訓(xùn)劃 (一)一、 指導(dǎo)思想：為了進(jìn)一步加強(qiáng)信息技術(shù)與學(xué)科整合進(jìn)遠(yuǎn)程教育優(yōu)質(zhì)資源在各學(xué)科教學(xué)中的應(yīng)用水平提高教師的信息技術(shù)素養(yǎng)充分發(fā)揮電子備課室的作用使全體教師熟練掌握多媒體課件的制作方法，掌握運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)搜集、整理、處理信息的方法，從而優(yōu)化課堂教學(xué)提高課堂教學(xué)質(zhì)量特制定本學(xué)期教師信息技術(shù)培訓(xùn) 計劃如下。二、組織安排：由信息技術(shù)教研組具體組織實(shí)施。三、 培訓(xùn)方法：采用集體指導(dǎo)、互幫互學(xué)、上機(jī)操作的方法。全體教師參加培訓(xùn)，中年教師重點(diǎn)輔導(dǎo)，45 歲以下教師考核過關(guān)。具體為各任課教師結(jié)合自身教學(xué)實(shí)際設(shè)計出一課時的課件制作腳本電子備課室使用安排在規(guī)定的時間內(nèi)由輔導(dǎo)幫

2、助制作一個多媒 體課件，并在課堂教學(xué)中加以運(yùn)用。四、 培訓(xùn)內(nèi)容：Windows 基礎(chǔ)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)及計算機(jī)安全Word 基礎(chǔ)E_cel 子表格; PPT 燈片制作等內(nèi)容。具體要求：Windows 基礎(chǔ):計算機(jī)系統(tǒng)基本組成與結(jié)構(gòu);操系統(tǒng)的功能特點(diǎn)、啟動與退出;標(biāo)、窗口、菜單、對話框、文 件、文件夾、驅(qū)動器的概念與操作源管理器的基本功能與使用;用程序安裝、刪除與幫助的使用。桌面、窗口操制面板的使用;入法;附件(記事本、寫字板、畫圖、媒體播放器、錄音機(jī)、計算器等)使用;顯示分辨率的設(shè)置殺毒軟件使用等使用 IE 瀏覽;收藏夾(收藏整理導(dǎo)入導(dǎo)出;搜索;載; 電子郵件等。網(wǎng)絡(luò)病毒知識及預(yù)防等。文字處理(word

3、)：學(xué)會一種漢字輸入法議采用五筆輸入法或全拼輸入法);文檔的建立打開保存等;文檔的基編輯;文檔的排版(體、字型、字號、字間距、行間距、段落格式的設(shè)置);檔的頁面設(shè)置與打印輸出格制作、公式編輯、圖文 混排等。軟件：Word2000/_P。電子表格(e_ce):子表格的基本知識;建立、編輯工作表，設(shè)置工作表格式，制作的操作;用公式和函數(shù)，用 E_cel 行數(shù)據(jù)的統(tǒng)計，E_cel 與 Word 的綜合運(yùn)用。軟件：E_cel2000/_P。課件制作 ppt:示文稿軟件的功能、特點(diǎn)及應(yīng)用;建幻燈片或利用模板建立新幻燈片;入編輯文字、圖片、表格、語音、動畫、視頻或其它對象;輯與修飾幻燈片;級鏈接;組織與整

4、理幻燈片;置放映方式和效果映與打印幻燈片。軟件： Powerpoint2000/_P五、培訓(xùn)考核：1.任課教師必須按時參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)填寫電子備課室使 用登記表。期末以培訓(xùn)登記冊量化考核。2.任課教師在期末必須上交一節(jié)有較高質(zhì)量的多媒體課件制作腳本和課件此課件作為學(xué)校的共享資源期末作為一次 上交材料進(jìn)入常規(guī)教學(xué)量化評估。3.參見培訓(xùn)的教師必須將自己設(shè)計制作的多媒體課件運(yùn)用于課堂教學(xué)末以此作為常規(guī)教學(xué)量化評估中上課一項(xiàng)評分 的參照。中小學(xué)教師息技術(shù)培訓(xùn)劃 (二)一、指導(dǎo)思想建立一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍是學(xué)校持續(xù)發(fā)展的必要保證領(lǐng)導(dǎo)高度重視教師隊(duì)伍信息技術(shù)素養(yǎng)的有序提高重對教師信息技術(shù)的培養(yǎng)和培訓(xùn)努力提高教

5、師信息技術(shù)水平鼓勵和引導(dǎo)教師在課堂教學(xué)中充分利用信息技術(shù)斷提高教育信息資源的使用效益，提高教育教學(xué)管理的質(zhì)量和效率，實(shí)現(xiàn)學(xué)校、教師和學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展。本學(xué)期，信息技術(shù)組將繼續(xù)配合教科處，積極開展教師信息技術(shù)培訓(xùn)工作，我們將從以下幾點(diǎn)加強(qiáng)培訓(xùn)工 作：二、總體目標(biāo)1加強(qiáng)教師的信息技術(shù)素養(yǎng)，提高全校教師的信息技術(shù)整 體水平，2積極開展網(wǎng)絡(luò)知識普及，使教師依托網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行有效 的教研與學(xué)習(xí)。3使每一位中青年教師擁有自己的信箱，積累與交流教育 感悟。4進(jìn)一步提高教師辦公自動化等教學(xué)基本功。三、培訓(xùn)對象與預(yù)期目標(biāo)培訓(xùn)對象對計算機(jī)知識不了解和能力較差的老師為主要 培訓(xùn)對象。預(yù)期目標(biāo)：能掌握基本的計算機(jī)系統(tǒng)操

6、作方法運(yùn)用Office 辦公件服務(wù)與教學(xué)上網(wǎng)瀏覽相關(guān)信息和下載相關(guān); 能進(jìn)入學(xué)校網(wǎng)站上傳*培訓(xùn)目標(biāo)任務(wù)：對全體教師有計劃、分層次地進(jìn)行培訓(xùn)，使我校教師的信息素養(yǎng)教育教學(xué)能力等有較明顯提高并從中培養(yǎng)出一批教學(xué)骨干，建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良、善于從事素 質(zhì)教育的新型教師隊(duì)伍。培訓(xùn)原則為：面向全員，突出骨干，按需實(shí)施，分類指導(dǎo)。 四、培訓(xùn)時間與課時安排培訓(xùn)時間：每周四第二節(jié)課后。1計算機(jī)系統(tǒng)知識。2、Word2003 單應(yīng)用。3網(wǎng)頁瀏覽基礎(chǔ)知識。4電子郵箱的注冊申請。5 關(guān)知識培訓(xùn)。6演示文稿的簡單知識。中小學(xué)教師息技術(shù)培訓(xùn)劃 (三)一、 培訓(xùn)目標(biāo)根據(jù)時代的要求，結(jié)合我校教師信息技術(shù)教育發(fā)展的需要

7、，現(xiàn)決定對現(xiàn)有的教師開展信息技術(shù)與學(xué)科整合培訓(xùn)我校的電 教科研工作再上新臺階奠定基礎(chǔ)。作為一名教師必須不斷充實(shí)與更新知識高專業(yè)素質(zhì)與教學(xué)能力，使自己在教育觀、教學(xué)觀、課程觀、知識觀、學(xué)生觀、人才觀質(zhì)量觀等教育思想方面都有重新認(rèn)識的必要信息技術(shù)與學(xué)科整合的工作已在全區(qū)開展并已在實(shí)踐中總結(jié)“以信息技術(shù)作為學(xué)生基本認(rèn)知工具等教學(xué)模式使自己在新課程實(shí)施過程中盡快成長，掌握現(xiàn)代教學(xué)手段，更好的為教育教學(xué)服務(wù)。 二、培訓(xùn)對象高山山后小學(xué)全體教師。三、培訓(xùn)原則：1面向全員，突出骨干，按需實(shí)施，分類指導(dǎo)。2理論與實(shí)踐相結(jié)合的原則。四、培訓(xùn)時間：1業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間集中培訓(xùn)(學(xué)期開學(xué)第二周周五下午 2科任教師分教研組

8、、備課組集中培訓(xùn)。五、培訓(xùn)內(nèi)容1電腦的基本操作，正確開關(guān)機(jī)步驟合鍵的使用方法;保存方法;文字母的輸入中文漢字的輸入件夾的建立重 命名、復(fù)制、剪切。2利用局域網(wǎng)辦公為教學(xué)與備課服務(wù)。3關(guān)于 word 方的內(nèi)容，使用 word 編輯軟件進(jìn)行文字排 版等利用 word 編輯和排版一份滿意的試卷。4 幻燈片課件制作，如文稿演示軟件的功能、特點(diǎn)及應(yīng)用;建幻燈片或利用模板建立新幻燈片入編輯文字、圖片、表格、語音、動畫、視頻或其它對象輯與修飾幻燈片;級鏈接;組織與整理幻燈片;置放映方式和效果，放映 與打印幻燈片。5、E_cel 電子表格制作，講述文字及表格的格式化 、數(shù)據(jù)的錄入及相應(yīng)的設(shè)置 、數(shù)據(jù)的處理如篩選、排序、分類匯總等、 圖表的制作及函數(shù)的運(yùn)用和打印等。6信息技術(shù)如何與各學(xué)科教學(xué)整合。六、組織形式集中在多媒體教室進(jìn)行。七、培訓(xùn)要求：1提高信息技術(shù)意識，真正使信息技術(shù)與學(xué)科整合。我們就是要通過信息技術(shù)培訓(xùn)切實(shí)提高教師的信息意識將信息意識灌輸?shù)浇處煹念^腦中信息技術(shù)與學(xué)科的教學(xué)有機(jī)的融到一 起。2加強(qiáng)技能學(xué)習(xí)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量使教師熟練掌握計算機(jī)的操作是基礎(chǔ)，也是關(guān)鍵。在今年的培訓(xùn)中，我們結(jié)合學(xué)校教學(xué)和教師實(shí)際以