Word-4-班主任工作規(guī)范制度一、班主任職責

、深化了解同學狀況，掌控第一手資料。了解每個同學的學習成果學習態(tài)度、愛好興趣、思想情況和心理特征，了解每個同學的成長經受和家庭背景（包括經濟情況、家庭成員及職業(yè)、家庭住址及聯系方式、是否住宿等）。對同學要有嚴父般的愛、慈母般的情，深化到同學中間，與同學交伴侶，舉行心與心的溝通，真正做到關心入微。

2、強化年級常規(guī)管理，組織和建設年級集體，努力形成良好的班風，使本班成為遵守紀律、勤奮學習、團結向上、朝氣蓬勃的集體。

（）每學期開學應仔細制定年級工作方案，學期結束寫好年級工作總結。提倡每學期撰寫一篇年級工作閱歷材料。

（2）仔細填寫《班主任工作手冊》，建立和審閱班務日志，建立同學檔案。抓好同學各方面的管理。

（3）每周定期組織一次主題班會，每月出好一期班刊。

（4）天天堅持早、中、晚ldquo;三下寢rdquo;、ldquo;三陪餐rdquo;制度，組織本班l(xiāng)dquo;三操rdquo;、讀報、歌唱活動和升旗儀式，組織同學樂觀參加小學的各類活動。

（5）教導并催促同學遵守《同學守則》和《同學行為規(guī)范》，遵守小學的規(guī)則制度，處理年級同學中偶發(fā)大事，做好個別工作。催促同學搞好寢室、教室、包干區(qū)和個人衛(wèi)生。

3、常常與任課老師聯系，了解和討論同學思想狀況和學習狀況，幫助科任老師對同學舉行教導。

4、組織和指導同學開展體育、文娛、衛(wèi)生等活動，注重同學的心理衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的熬煉和衛(wèi)生習慣。

5、關懷同學的生活和身心健康。

（）常常深化同學之中，了解同學的生活狀況，當同學有困難時，準時賦予協助解決。

（2）充分通過課余時光，教給同學一些生活自理的本事。

（3）準時掌控同學的身體健康情況，發(fā)覺同學生病準時通知家長。

（4）深化同學的心靈，當同學碰到不舒暢的事情和沖突時，準時賦予同學正確的引領，協助同學解除心理上的疑慮，培養(yǎng)同學的健康心態(tài)。

6、強化對后進生的轉化工作，做到耐心細致，無體罰或變相體罰同學現象，對違紀同學的處罰按小學規(guī)定辦理。

7、結合小學的實際狀況，增加同學的平安防范意識，培養(yǎng)自我庇護、自救的本事。

（）保障同學的人身平安是小學、年級工作的首要目標。平安有保障另外工作才干有序舉行。要通過班會、晨會等多種形式對同學舉行系統的平安教導，例如：交通、防火、防水、防電等平安防患學問。

（2）教給同學自救辦法和措施。當同學的人身平安受到威逼時，知道應當怎樣對付，實行哪些辦法和措施。

8、發(fā)揮同學的主體作用。樂觀培養(yǎng)同學骨干和樂觀分子，指導共青團、少先隊、班委會的活動，培養(yǎng)同學自我教導和自治、自理的本事。

、組織和指導同學參與社會實踐活動、生產勞動和公益勞動，協作有關老師組織開展課外活動，培養(yǎng)同學的愛好興趣，進展共性長處。

、舉行家訪，召開家長會，實行多種形式強化與家長的聯系，每學期對本班每位同學至少上門家訪或電話家訪兩次以上，對常常違紀同學應隨進跟蹤家訪，共同討論同學教導問題，共同強化對同學的教導。

、發(fā)揮社會環(huán)境的樂觀作用，爭取社會支持，運用社會的教導力氣，強化學習和思想政治教導。

2、負責同學的品德評定，寫好評語，鼓舞同學發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點對同學升留級、獎懲等事宜提出看法。

3、嚴格落實小學有關班主任考勤制度。（每星期班主任在校住宿不少于5天），樂觀參與班主任會議，仔細完成小學及其有關部門布置的各項工作。

4、小學統一休假，同學離校班主任應負責將本班同學送上車，并通知家長，同學返校班主任必需返校，查清未到緣由，并告訴家長。

二、班主任每日工作流程

.班主任天天早上起床鈴響終前5分鐘簽到后，叫同學起床，催促同學按小學要求搞好室內衛(wèi)生。

2.早操鈴響后，催促體育委員整隊跑操，做早操（跑操后支配同學打掃包干區(qū)及教室衛(wèi)生，包干區(qū)衛(wèi)生必需在早讀鈴響前完成）

3.上課時光，班主任應注重清點人數，對紀律差的同學，幫助科任教師管理好課堂紀律。

4.上午其次節(jié)課后，組織同學做好課間操。早操、課間操應做到行動快速，隊伍整齊，動作規(guī)范。

5.午休鈴響后，催促同學入寢歇息。

6.午休起