《保護(hù)水資源》教案教學(xué)目標(biāo)：1.知識(shí)目標(biāo)：了解水的相關(guān)知識(shí)，特別是水資源對(duì)人類(lèi)生活的重要作用，我們應(yīng)當(dāng)一起來(lái)珍惜水資源。2.能力目標(biāo)：通過(guò)招貼畫(huà)的制作，培養(yǎng)學(xué)生利用美術(shù)技能服務(wù)于生活的能力。3.情感目標(biāo)：在參與制作節(jié)水、愛(ài)水的招貼畫(huà)中體會(huì)美術(shù)與生活的關(guān)系，提高保護(hù)水資源的意識(shí)，滲透可持續(xù)發(fā)展的思想。教學(xué)重、難點(diǎn)：重點(diǎn)：讓學(xué)生了解到水對(duì)人類(lèi)生活有多么重要。通過(guò)招貼畫(huà)的制作，培養(yǎng)學(xué)生利用美術(shù)技能服務(wù)于生活的能力。難點(diǎn)：1.讓學(xué)生了解到保護(hù)水資源的重要性。2.招貼畫(huà)的裝飾設(shè)計(jì)方法。課前準(zhǔn)備：（學(xué)生）收集有關(guān)水的資料（①關(guān)于水的故事②關(guān)于水的知識(shí)③表現(xiàn)水的藝術(shù)作品），帶齊繪畫(huà)工具。（教師）收集并整理與水有關(guān)的資料、范畫(huà)及優(yōu)秀作品、課件。教學(xué)過(guò)程：一、引出課題。師：同學(xué)們，在上課之前我們先一起來(lái)欣賞一段視頻師：請(qǐng)問(wèn)視頻里面的主角是誰(shuí)呢？小結(jié)：水師：同學(xué)們，觀察真仔細(xì)。師：水與我們之間有什么關(guān)系呢？老師，有一個(gè)小小的疑問(wèn)？請(qǐng)同學(xué)們看一看。課件展示：人體內(nèi)75%為_(kāi)____地球表面75%是_____師：說(shuō)明水對(duì)我們很重要，所以我們應(yīng)該怎樣做呢？引出課題：《保護(hù)水資源》今天我們就一起來(lái)學(xué)習(xí)《保護(hù)水資源》（板書(shū)）二、探究學(xué)習(xí)1、水資源調(diào)查(1)師：保護(hù)水資源是我們大家的責(zé)任，這是老師收集關(guān)于水資源的視頻，你了解多少呢？讓我們一起來(lái)看看吧。師：在視頻中同學(xué)們看到了什么？能談?wù)勀銈兊母惺軉?？（表情高興）生：師小結(jié)：水給優(yōu)美的環(huán)境增添了活力，給人愉悅的心情。接著看下一個(gè)故事師：在這個(gè)視頻中同學(xué)們又看到了什么？能再談?wù)勀銈兊母惺軉?？（憂傷）生：小結(jié)：水受到嚴(yán)重的污染，對(duì)我們的生活環(huán)境造成嚴(yán)重的威脅。（語(yǔ)氣平緩）師：看到這些，請(qǐng)同學(xué)們小組討論，作為一名小學(xué)生，我們?cè)诠?jié)約用水方面應(yīng)該怎么做？生：師：我們從小事做起，從點(diǎn)滴做起，做一名節(jié)水的好少年。為了能讓大家都有保護(hù)水資源的意識(shí)，我們?cè)O(shè)立有世界水日和中國(guó)水周。為了宣傳這些特殊的日子，我們用什么形式去表現(xiàn)呢？師：這就是世界水日和世界水周的招貼畫(huà)師：什么是招貼畫(huà)？請(qǐng)同學(xué)們一起來(lái)讀，招貼畫(huà)又名“海報(bào)”或“宣傳畫(huà)”，屬于戶(hù)外廣告。分布在各街道、商業(yè)區(qū)、車(chē)站等公共場(chǎng)所，是一種能夠起到宣傳、警示作用，圖文并茂的設(shè)計(jì)作品。接下來(lái)我們?nèi)バ蕾p招貼畫(huà)作品師：招貼畫(huà)作品與我們平時(shí)的作品有什么區(qū)別？請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)一說(shuō)？師：剛才同學(xué)們說(shuō)的非常好，這些就是招貼畫(huà)的設(shè)計(jì)要素。小結(jié)招貼畫(huà)的設(shè)計(jì)要素：一、概括有力的圖形二、富有號(hào)召力的文字三、鮮明醒目的色彩師：同學(xué)們，我們已經(jīng)了解了招貼畫(huà)的設(shè)計(jì)要素，招貼畫(huà)最重要的是要有創(chuàng)意，那創(chuàng)意的手法有哪些呢？創(chuàng)意方法一：對(duì)比師：這幅招貼畫(huà)用的是什么方法呢？創(chuàng)意方法二：夸張師：這幅招貼畫(huà)用的又是什么方法呢？(三)、實(shí)踐活動(dòng)師：我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了招貼畫(huà)的設(shè)計(jì)要素和創(chuàng)意手法，保護(hù)水資源迫在眉睫，讓我們一起來(lái)策劃一次招貼畫(huà)的宣傳活動(dòng)，讓大家都參與到保護(hù)水資源的行動(dòng)中。1、我們今天的任務(wù)是（板書(shū)：招貼畫(huà)的任務(wù)要求：以“保護(hù)水資源”為主題，設(shè)計(jì)一幅招貼畫(huà)。）請(qǐng)看到課本第10頁(yè)的設(shè)計(jì)步驟設(shè)計(jì)步驟：（1）構(gòu)思起稿。（2）設(shè)計(jì)色彩效果。（3）定稿涂色。2、學(xué)生設(shè)計(jì)過(guò)程，教師根據(jù)情況有針對(duì)性的進(jìn)行輔導(dǎo)。(四)、展示評(píng)價(jià)學(xué)生展示設(shè)計(jì)作品，說(shuō)說(shuō)