Word-4-計劃書分享專業(yè)知識競賽策劃書其五

公司專業(yè)學問競賽活動策劃方案。

為了讓您在使用時更加簡潔便利，下面是整理的“方案書共享：專業(yè)學問競賽策劃書其五”，信任您能找到對自己有用的內(nèi)容。

一、活動目的及意義。

為了解答同學們對本專業(yè)以及學習方面的疑問，進一步鞏固該學期我們所學的專業(yè)學問，激起同學們獵取學問的熱忱，并且提高同學之間的默契度。

二、策劃方。

xx學委。

三、活動對象。

xx團支部全體成員。

四、活動時間。

20xx年xx月xx日早上9：00——11：30。

五、活動地點。

課室待定。

六、活動流程。

1、前期預備：

（1）告知班內(nèi)同學活動的主題和內(nèi)容，讓同學們提前做好答題預備，并到學委處報名。

（2）生活委員預備獎品等物資，學習委員預備ppt，抽簽盒等。并整理好報名名單。

（3）策劃書在活動之前一星期交給宣揚委員推送微信平臺。

（4）工作人員的支配。

①主持人：xx。

②發(fā)獎品人員：xx。

③拍照人員：xx。

④黑板報人員：xx。

⑤通訊稿人員：xx。

（5）邀請?zhí)苮x院長以及強肖文輔導員到場。

2、實踐階段：

（1）請強肖xx老師臺講話。

（2）請?zhí)圃洪L為同學們解答專業(yè)以及學習方面的問題。

（3）主持人宣布競賽開頭并說明活動規(guī)章。

（4）競賽進行至一半插入聽歌識曲環(huán)節(jié)，之后連續(xù)進行競賽。

（5）公布各組在規(guī)定時間內(nèi)所答對的題數(shù)。

（6）分出前三名進入其次輪“一站究竟”環(huán)節(jié)，分出一二三名。

（7）公布結(jié)果并頒獎，合影留念，并由強老師上臺總結(jié)。

（8）結(jié)束后清理現(xiàn)場。

3、后期工作：

（1）活動結(jié)束后請強肖文老師進行總結(jié)。

（2）資料

（3）活動總結(jié)：在活動之后準時

七、留意事項。

1、遵守紀律，聽從支配。

2、在觀看他人競賽是不行大聲說話，評頭論足。

八、經(jīng)費預算。

150元。

附錄：

（一）你畫我猜。

1、先上來的同學先選題庫ppt，然后開頭計時。

2、兩人一組，自由組合，兩人面對面的站著，一人可以用手式做出動作，或者用其他句子來形容，另外一個人猜詞語，詞語包含中基，人解相關(guān)名詞，當然還有中基老師上課講過的某些藥名稱，，少部分課外題目。

3、負責比劃的人不能說出包含所猜的詞中的任何一個字（讀音相同亦不行），不能說拼音或英文單詞。

4、任選一組詞語，共三十個詞語，在三分鐘內(nèi)猜對詞語數(shù)量最多的獲勝。跳過的題目無法返回。

5、友愛的觀眾伴侶不要提示哦，提示的定為無效跳過，接著下一題。待該隊伍答題結(jié)束后提示的同學要上來表演一首歌或一段舞蹈。

6、最終評出三分鐘內(nèi)答對題數(shù)多的前三名進入其次輪競賽“一站究竟”。

ps：若該輪消失答對題數(shù)同樣的隊伍且同時處于第三名的狀況，則該兩名或多名隊伍加賽一輪你畫我猜。

（二）聽歌識曲。

于ppt播放由某位同學供應的歌曲，聽出歌名的同學立即撥打ppt顯示的電話號碼，撥通并回答正確者可獲得精致小禮品一份。

（三）一站究竟。

第一輪篩選出來的前三名各為一組，以車輪形式循環(huán)每組答一題，