版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
第3章植物的激素調(diào)節(jié)香蕉是大家都喜歡的水果,產(chǎn)于我國的南方,成熟的香蕉難以長時間儲存。人們在香蕉還不成熟的時候把它摘下,然后運到北方來,在放香蕉的箱子內(nèi)放幾只熟透的蘋果,香蕉很快就熟了。沒有和蘋果接觸的香蕉也能成熟,說明熟透的蘋果中起作用的可能是一種
物質(zhì)。這種氣體物質(zhì)就是乙烯,它也是一種植物激素。除此之外植物激素還有哪些?它們都有什么生理作用?怎樣利用它們來滿足人們生產(chǎn)的需要呢?氣體+課堂導入本節(jié)目錄其他植物激素學習導航自我檢測學習探究知識儲備第3課時其他植物激素探究點一其他植物激素的種類及作用探究點二植物激素間的相互作用探究點三植物生長調(diào)節(jié)劑的應用學習導航1.結(jié)合教材圖3-9,了解常見植物激素的合成、分布和主要作用。2.通過認識生長素和乙烯的相互關系,理解植物激素的共同調(diào)節(jié)。3.通過“資料分析”,評述植物生長調(diào)節(jié)劑在實踐中的應用。其他植物激素的主要生理作用。知識儲備1.讀圖回憶生長素的生理作用(1)A′、B′、C′以上的曲線為
作用,以下為
作用;A′、B′、C′三點
。(2)生長素濃度從O到A對根的促進作用逐漸
,由A到A′對根的_____
,高于A′時,對根的作用是
。抑制既無促進作用,也無抑制作用用逐漸減弱增強抑制生長促進作2.生長素的作用特點是
,舉出體現(xiàn)兩重性的兩個實例:
。3.生長素類似物在生產(chǎn)實踐中有哪些應用?防止果實和葉片的脫落、促進結(jié)實、獲得無子果實、促進扦插枝條生根等。4.植物激素:人們把由植物體內(nèi)產(chǎn)生,能從
運送到_____
,對植物的
有顯著影響的微量
,稱為植物激素。具有兩重性頂端優(yōu)勢和根的向地性產(chǎn)生部位部位生長發(fā)育有機物作用促進探究點一其他植物激素的種類及作用學習探究1.閱讀教材,并完善赤霉素的發(fā)現(xiàn)圖解。推測濾液培養(yǎng)基植株增高不能,因為植物激素是植物自身產(chǎn)生的探究點一2.閱讀教材圖3-9的內(nèi)容后,填寫下面四類植物激素的比較表名稱合成部位存在較多部位主要生理作用赤霉素主要是未成熟的種子、
和_____
普遍存在于植物體內(nèi)①促進細胞____,從而引起植株增高;②促進種子____和果實____細胞分裂素主要是____正在進行________
的部位促進細胞____
,延緩衰老脫落酸____和萎蔫的葉片等________的器官和組織①抑制細胞____
;②促進葉和果實的____________;③抑制種子____乙烯植物體________廣泛存在于植物體內(nèi),成熟的果實含量最多促進果實____幼根幼芽根尖根冠各個部位細胞分裂將要脫落伸長萌發(fā)發(fā)育分裂分裂衰老和脫落萌發(fā)成熟探究點一生長素或赤霉素對果實的作用主要是促進果實的發(fā)育,主要是指子房膨大形成果實及果實體積的增大;乙烯對果實的作用主要是促進果實的成熟,主要是指果實的含糖量、口味等果實品質(zhì)的變化。果實發(fā)育和果實成熟是有區(qū)別的,要注意二者的區(qū)別,以免混淆。探究點一發(fā)育生長素赤霉素成熟乙烯3.思考以下問題(1)在黑暗條件下,細胞分裂素可延緩成熟綠葉中葉綠素的降解,表明細胞分裂素能
。(2)在早春低溫時為了讓水稻種子早發(fā)芽,稻農(nóng)常將種子置于流動的河流或溪水中浸泡一段時間。這種做法與
(激素)相關性最大。(3)激素調(diào)節(jié)是植物生命活動調(diào)節(jié)的唯一方式嗎?植物的生長發(fā)育等生命活動過程,在根本上是基因組在一定時間和空間上程序性表達的結(jié)果。延緩葉片變黃脫落酸探究點一探究點一探究點一1.下列各項措施與植物激素的作用無關的是(
)A.稻農(nóng)將水稻種子置于流水中一段時間,促使其早發(fā)芽B.將未成熟的果實密封一段時間,果實成熟時間縮短C.修剪樹籬,降低高度,可以使其枝繁葉茂D.扦插的枝條一般要去掉部分葉子,枝條更容易存活(1)_______能夠抑制種子的萌發(fā),如果降低其含量,種子可以提前萌發(fā)。(2)有一種氣體性質(zhì)的植物激素是_____,能夠促進__________。(3)去掉植物的頂芽后,側(cè)芽生長素濃度會_____,抑制作用_____。(4)扦插的枝條一般要去掉部分葉子,目的是降低植物的_________,枝條更容易存活。脫落酸乙烯成熟降低減弱蒸騰作用果實答案D探究點二植物激素間的相互作用1.生長素和乙烯為了探究生長素和乙烯對植物生長的影響及這兩種激素的相互作用,科學家用某種植物進行了一系列實驗,結(jié)果如圖所示,據(jù)圖回答:(1)當植物莖中生長素含量達到M值時,乙烯開始
。(2)當植物莖中生長素含量達到N值后其含量下降,可能的原因是
。合成乙烯含量升高抑制了生長素促進切段細胞伸長的作用學習探究2.赤霉素與生長素赤霉素與生長素都能促進莖稈的伸長,兩者關系如圖所示。據(jù)圖回答相關問題:(1)x表示赤霉素對生長素的合成具有
作用。(2)y表示赤霉素對生長素的分解具有
作用。(3)赤霉素促進莖稈的伸長作用是通過
來實現(xiàn)的。促進抑制生長素探究點二3.中國科學院的植物生理學家研究了某種果實成熟過程中的激素變化如下圖所示,據(jù)圖回答問題:(1)在果實的細胞分裂過程中__________________________濃度較高。(2)在細胞伸長過程中占主導作用的激素是________________。(3)在果實的成熟過程中明顯升高的激素是______________。(4)由上述各種激素變化得出的結(jié)論是________________________________________。細胞分裂素、生長素、赤霉素生長素和赤霉素乙烯和脫落酸果實的發(fā)育過程是多種激素共同協(xié)調(diào)起作用的探究點二各種激素的相互作用協(xié)同
作用激素促進果實成熟乙烯、脫落酸促進植物生長細胞分裂素、生長素誘導愈傷組織分化成根或芽生長素、細胞分裂素延緩葉片衰老生長素、細胞分裂素促進果實坐果和生長生長素、細胞分裂素、赤霉素探究點二各種激素的相互作用協(xié)同
作用激素拮抗作用起促進作用的激素起抑制作用的激素器官脫落脫落酸生長素種子發(fā)芽赤霉素、細胞分裂素脫落酸葉片衰老脫落酸生長素、細胞分裂素氣孔張開細胞分裂素脫落酸探究點二2.分析下圖并回答問題:(1)植物激素A應是______。(2)A與高濃度生長素在器官脫落方面表現(xiàn)為_____關系,與細胞分裂素在器官脫落方面表現(xiàn)為_____關系。(3)生長素對器官脫落的作用表現(xiàn)出____性。(4)據(jù)圖可知,植物的器官脫落是_______________________的結(jié)果。脫落酸協(xié)同拮抗兩重多種激素相互作用共同調(diào)節(jié)探究點二探究點三植物生長調(diào)節(jié)劑的應用閱讀教材后回答相關問題:1.植物生長調(diào)節(jié)劑是指_________的對植物的生長發(fā)育有_____作用的化學物質(zhì)。2.在實際生產(chǎn)中常用植物生長調(diào)節(jié)劑來代替天然植物激素的原因是_______________________________。3.植物生長調(diào)節(jié)劑的優(yōu)點是_________、_________、________等。人工合成調(diào)節(jié)天然植物激素含量低,且提取困難原料廣泛容易合成效果穩(wěn)定植物體內(nèi)的激素會被相應的酶分解,不能長時間發(fā)揮作用,人工合成的生長調(diào)節(jié)劑不是植物體的天然成分,植物體內(nèi)沒有相應的酶去分解它,因此作用效果更持久穩(wěn)定。學習探究4.植物生長調(diào)節(jié)劑的應用舉例(1)
催熟鳳梨(菠蘿),做到有計劃上市。乙烯利探究點三(2)蘆葦生長期用一定濃度的
處理,使蘆葦?shù)睦w維長度增加50%左右。赤霉素探究點三(3)啤酒生產(chǎn)中用
處理大麥,可使大麥種子無須發(fā)芽就可以產(chǎn)生α-淀粉酶,完成糖化過程,可簡化工藝、降低成本。赤霉素探究點三使用植物生長調(diào)節(jié)劑應注意的問題:(1)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上,要綜合考慮施用目的、藥物效果、藥物毒性、藥物殘留、價格和施用是否方便等因素。(2)還要考慮施用時間、處理部位、施用方式、適宜的濃度和施用次數(shù)等問題。探究點三3.下列關于植物生長調(diào)節(jié)劑的敘述中,不正確的是(
)A.是指一些具有植物激素活性的人工合成物質(zhì)B.具有容易合成、原料廣泛、效果穩(wěn)定的優(yōu)點C.乙烯利是一種具有催熟作用的植物生長調(diào)節(jié)劑D.生產(chǎn)上使用2,4-D時不需要考慮濃度(1)植物生長調(diào)節(jié)劑是指一些具有植物激素活性的
物質(zhì)。(2)人工合成的植物生長調(diào)節(jié)劑不是植物體的天然成分,植物體內(nèi)沒有相應的酶去分解它,因此作用效果更
,而且具有容易合成、原料廣泛的優(yōu)點。(3)乙烯利是一種人工合成的類似于乙烯的植物生長調(diào)節(jié)劑,具有
的作用。(4)植物生長調(diào)節(jié)劑和植物激素一樣,其作用也具有
性,使用時要注意掌握濃度。人工合成持久穩(wěn)定催熟兩重答案D探究點三生長素赤霉素乙烯細胞分裂素脫落酸自我檢測123請選擇451.夏季收獲的馬鈴薯處于休眠狀態(tài),為了一年兩季栽培馬鈴薯,故應解除休眠。導致馬鈴薯休眠和解除其休眠的植物激素分別是(
)A.脫落酸和赤霉素
B.脫落酸和細胞分裂素C.生長素和細胞分裂素
D.乙烯和赤霉素答案A脫落酸的作用是抑制細胞分裂,使植物體處于休眠狀態(tài),而赤霉素能促進萌發(fā),打破種子的休眠狀態(tài)。自我檢測123請選擇452.番茄果實成熟過程中,乙烯釋放量、果實色素積累及細胞壁松弛酶活性變化規(guī)律如圖所示。從該圖可得出乙烯能促進(
)①細胞壁松弛酶活性升高②果實色素積累③番茄果實發(fā)育④番茄果實成熟A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④答案B從圖中可以看出,乙烯增多時,細胞壁松弛酶活性升高,果實色素積累,果實由綠色逐漸變成紅色,但乙烯不能促進果實的發(fā)育。自我檢測23請選擇4513.下列不屬于植物激素調(diào)節(jié)的是 (
)A.向日葵的幼嫩花盤跟著太陽轉(zhuǎn)B.植物根的向地生長和莖的背地生長C.植物對水和無機鹽的吸收D.許多植物葉片在秋末會脫落答案C向日葵的幼嫩花盤跟著太陽轉(zhuǎn)、植物根的向地生長和莖的背地生長都與生長素等植物激素的調(diào)節(jié)有關;植物葉片在秋末會脫落主要與脫落酸等植物激素的調(diào)節(jié)有關。植物對水和無機鹽的吸收與植物激素的調(diào)節(jié)無直接關系。自我檢測23請選擇4514.目前植物生長調(diào)節(jié)劑在蔬菜、水果等的種植中已有較多應用,下列說法肯定錯誤的是
(
)A.用高濃度的α-萘乙酸在適當?shù)臅r期處理桃可提高產(chǎn)量B.一定濃度的2,4-D可促進插條生根C.在蘆葦生長期用一定濃度的赤霉素溶液處理可使其纖維長度明顯增加D.用乙烯利催熟香蕉不會明顯影響香蕉品質(zhì)答案A一定濃度的生長素類似物可促進果實發(fā)育,但高濃度的生長素類似物卻抑制果實發(fā)育;一定濃度的赤霉素可促進細胞伸長,從而引起植株增高;乙烯利可促進果實成熟,一般不影響果實的品質(zhì)。自我檢測23請選擇451自我檢測5.如表所示為五大類植物激素的部分生理效應,請分析回答下列問題。種子發(fā)芽頂端優(yōu)勢果實生長器官脫落插條生根生長素—促進促進抑制促進赤霉素促進促進促進抑制抑制細胞分裂素促進降低促進抑制—脫落酸一般抑制——促進—乙烯——抑制促進—(1)表中結(jié)果顯示,同一激素在植物不同生長發(fā)育階段引起的生理效應_____,五大類激素中,在果實生長的調(diào)節(jié)中起協(xié)同作用的激素有________________________。表中結(jié)果說明植物的正常生長發(fā)育過程是___________
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 衛(wèi)生院護士進修培訓制度
- 水利設計財務制度
- 汽車修理與維護財務制度
- 小區(qū)保潔員衛(wèi)生保潔制度
- 資產(chǎn)管理企業(yè)財務制度
- 鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院公務用車制度
- 食堂食品衛(wèi)生記錄制度
- 衛(wèi)生清潔規(guī)章制度
- 學校安全運營考核制度
- 衛(wèi)生工具使用管理制度
- 單杠引體向上教學課件
- 高級消防設施操作員試題及答案-1
- 2025年海南省政府采購評審專家考試題庫(含答案)
- 綿陽普通話考試題目含答案
- 國企財務審批管理辦法
- 新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營主體法律制度完善研究
- 高中國際班數(shù)學試卷
- 北京市2019-2024年中考滿分作文131篇
- 2024-2025學年湖北省武漢市常青聯(lián)合體高二上學期期末考試語文試題(解析版)
- xx中學十五五發(fā)展規(guī)劃(2025-2030)
- 快遞保證金合同協(xié)議
評論
0/150
提交評論