第一課時琥珀第一課時琥珀它像是水晶，又如玉石，它是千萬年前古老大樹的一滴眼淚，經歷潮起潮落，云卷云舒，獨自忍受深埋地下的寂寞與孤獨。談話導入它像是水晶，又如玉石，談話導入談話導入

琥珀是松柏科植物的樹脂滴落，掩埋在地下千萬年，在壓力和熱力的作用下石化形成，故又被稱為“樹脂化石”或“松脂化石”。琥珀的形狀多種多樣，表面常保留著當初樹脂流動時產生的紋路，內部經?？梢姎馀菁肮爬侠ハx或植物碎屑。談話導入琥珀是松柏科植物的樹脂滴落，掩埋在地下千萬年聽讀課文，注意讀準字音，思考：琥珀是怎樣形成的？整體感知聽讀課文，注意讀準字音，思考：琥珀是怎樣形成的？整體4認讀生詞這些生字你都認識了嗎？請你來領讀。琥珀嗡嗡松脂拂拭滲出前俯后仰掙扎一番埋在澎湃琥珀

嗡嗡松脂

拂拭

滲出前俯后仰

掙扎一番

埋在澎湃hǔwēnɡpénɡshènzhīshìfǔfānmáipàipòzhá認讀生詞這些生字你都認識了嗎？請你來領讀。琥珀嗡認讀生詞怒吼松脂拂拭灰塵美餐晌午熱辣辣淹沒掙扎成千上萬沖刷斷絕推測詳細情形這是我積累到的詞語。認讀生詞怒吼松脂拂拭灰塵美餐晌午熱辣認讀生詞扎zhāzāzhá(扎針)(包扎)(捆扎)(扎營)(掙扎)(扎猛子)(扎小辮)我要記下來！認讀生詞扎zhā(扎針)(包扎)(捆扎)(扎營)(掙扎)(扎初讀課文1.這塊琥珀是由什么形成的？2.透過琥珀能推測出什么？3.為什么說“從那塊琥珀，我們可以推測發(fā)生在幾萬年前的故事的詳細情形”？默讀課文，讀完后你有哪些疑問呢？你能自己試著解決嗎？初讀課文1.這塊琥珀是由什么形成的？默讀課文整體感知第一部分：（1）故事發(fā)生的時間。第二部分：（2～12）琥珀的形成過程。包括松脂球和化石的形成兩部分。第三部分：（13～17）琥珀的發(fā)現過程。第四部分：（18）這塊琥珀的科學價值。這篇課文讓你知道了什么，作者是怎寫的？整體感知第一部分：（1）故事發(fā)生的時間。第二部分：（2～12整體感知幾萬前：松脂球默讀課文，整理思路松樹上蒼蠅和蜘蛛蜘蛛要吃蒼蠅，松脂滴落，包裹了兩只小蟲幾萬年后：琥珀化石松脂球變成了地點：主角：事件：漁民的兒子被撿到琥珀的特點和科學價值根據提示，用自己的話說一說課文的內容，同桌相互補充。整體感知幾萬前：松脂球默讀課文，整理思路松樹上蒼蠅和蜘蛛蜘蛛整體感知這塊琥珀有什么特點？透明的琥珀里有一只蒼蠅、一只蜘蛛躺在里面。整體感知這塊琥珀有什么特點？透明的琥珀里有一只蒼蠅、一只蜘蛛整體感知這塊琥珀有什么價值呢？它僅僅是好看嗎？人們可以知道，在遠古時代，世界上就已經有蒼蠅和蜘蛛了，這為科學家進行科學研究提供了依據。整體感知這塊琥珀有什么價值呢？它僅僅是好看嗎？人們可學寫生字想一想你能怎樣快速記住這些字？怒拭劃滲晌脂吼餐番辣掙埋刷測詳小組合作認字輪流聽寫漢字學寫生字想一想你能怎樣快速記住這些字？怒拭劃滲晌脂吼餐番辣掙13學寫生字學寫生字學寫生字觀察漢字，說一說你認為哪個細節(jié)是需要我們用心記住的？劃怒吼晌脂辣拭餐測滲掙詳番埋刷學寫生字觀察漢字，說一說你認為哪個細節(jié)是需要我們用心記住的？15打開“基礎訓練-《琥珀》”，一起來闖關吧！鞏固練習打開“基礎訓練-《琥珀》”，一起來闖關吧！鞏固練習第一課時琥珀第一課時琥珀它像是水晶，又如玉石，它是千萬年前古老大樹的一滴眼淚，經歷潮起潮落，云卷云舒，獨自忍受深埋地下的寂寞與孤獨。談話導入它像是水晶，又如玉石，談話導入談話導入

琥珀是松柏科植物的樹脂滴落，掩埋在地下千萬年，在壓力和熱力的作用下石化形成，故又被稱為“樹脂化石”或“松脂化石”。琥珀的形狀多種多樣，表面常保留著當初樹脂流動時產生的紋路，內部經?？梢姎馀菁肮爬侠ハx或植物碎屑。談話導入琥珀是松柏科植物的樹脂滴落，掩埋在地下千萬年聽讀課文，注意讀準字音，思考：琥珀是怎樣形成的？整體感知聽讀課文，注意讀準字音，思考：琥珀是怎樣形成的？整體20認讀生詞這些生字你都認識了嗎？請你來領讀。琥珀嗡嗡松脂拂拭滲出前俯后仰掙扎一番埋在澎湃琥珀

嗡嗡松脂

拂拭

滲出前俯后仰

掙扎一番

埋在澎湃hǔwēnɡpénɡshènzhīshìfǔfānmáipàipòzhá認讀生詞這些生字你都認識了嗎？請你來領讀。琥珀嗡認讀生詞怒吼松脂拂拭灰塵美餐晌午熱辣辣淹沒掙扎成千上萬沖刷斷絕推測詳細情形這是我積累到的詞語。認讀生詞怒吼松脂拂拭灰塵美餐晌午熱辣認讀生詞扎zhāzāzhá(扎針)(包扎)(捆扎)(扎營)(掙扎)(扎猛子)(扎小辮)我要記下來！認讀生詞扎zhā(扎針)(包扎)(捆扎)(扎營)(掙扎)(扎初讀課文1.這塊琥珀是由什么形成的？2.透過琥珀能推測出什么？3.為什么說“從那塊琥珀，我們可以推測發(fā)生在幾萬年前的故事的詳細情形”？默讀課文，讀完后你有哪些疑問呢？你能自己試著解決嗎？初讀課文1.這塊琥珀是由什么形成的？默讀課文整體感知第一部分：（1）故事發(fā)生的時間。第二部分：（2～12）琥珀的形成過程。包括松脂球和化石的形成兩部分。第三部分：（13～17）琥珀的發(fā)現過程。第四部分：（18）這塊琥珀的科學價值。這篇課文讓你知道了什么，作者是怎寫的？整體感知第一部分：（1）故事發(fā)生的時間。第二部分：（2～12整體感知幾萬前：松脂球默讀課文，整理思路松樹上蒼蠅和蜘蛛蜘蛛要吃蒼蠅，松脂滴落，包裹了兩只小蟲幾萬年后：琥珀化石松脂球變成了地點：主角：事件：漁民的兒子被撿到琥珀的特點和科學價值根據提示，用自己的話說一說課文的內容，同桌相互補充。整體感知幾萬前：松脂球默讀課文，整理思路松樹上蒼蠅和蜘蛛蜘蛛整體感知這塊琥珀有什么特點？透明的琥珀里有一只蒼蠅、一只蜘蛛躺在里面。整體感知這塊琥珀有什么特點？透明的琥珀里有一只蒼蠅、一只蜘蛛整體感知這塊琥珀有什么價值呢？它僅僅是好看嗎？人們可以知道，在遠古時代，世界上就已經有蒼蠅和蜘蛛了，這為科學家進行科學研究提供了依據。整體感知這塊琥珀有什么價值呢？它僅僅是好看嗎？人們可學寫生字想一想你能怎樣快速記住這些字？怒拭劃滲晌脂吼餐番辣掙埋刷測詳小組合作認字輪流聽寫漢字學寫生字想一想你能怎樣快速記住這些字？怒拭劃滲晌脂