滬科版高中選修三信息技術(shù)

全冊優(yōu)質(zhì)課件滬科版高中選修三網(wǎng)絡(luò)無處不在網(wǎng)絡(luò)無處不在學(xué)習(xí)要點尋找生活中的計算機網(wǎng)絡(luò)1計算機網(wǎng)絡(luò)的概念計算機網(wǎng)絡(luò)的主要功能計算機網(wǎng)絡(luò)的分類456了解計算機網(wǎng)絡(luò)的作用2了解計算機網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用覆蓋范圍3學(xué)習(xí)要點尋找生活中的計算機網(wǎng)絡(luò)1計算機網(wǎng)絡(luò)的概念計算機網(wǎng)絡(luò)的引言網(wǎng)絡(luò)無處不在，每個人都生活在一個無形的網(wǎng)絡(luò)之中。通過電話網(wǎng)絡(luò)，足不出戶就能和好朋友聊天；通過有線電視網(wǎng)絡(luò)和衛(wèi)星電視網(wǎng)絡(luò)，在家就能收看遠在美國的NBA比賽；通過郵政或快遞網(wǎng)絡(luò)，可以收到和送出各種禮物；通過公路、鐵路、民航等交通網(wǎng)絡(luò)，可以到過世界各地……沒錯！以上所有這些都是網(wǎng)絡(luò)，都是由許多互相交錯的分支組成的系統(tǒng)。隨著計算機的出現(xiàn)和普及，出現(xiàn)了另外一種網(wǎng)絡(luò)，那就是計算機網(wǎng)絡(luò)——計算機和通信結(jié)合的產(chǎn)物?，F(xiàn)在，它已成為社會生活不可缺少的部分，在生產(chǎn)、流通、教育、科研、管理等領(lǐng)域得到了廣泛應(yīng)用。引言網(wǎng)絡(luò)無處不在，每個人都生活在一個無形的網(wǎng)絡(luò)之中。通過電話網(wǎng)絡(luò)無處不在使用計算機的場所使用了計算機網(wǎng)絡(luò)辦公室計算機教室圖書館售票處書店郵局√√√√√√銀行√任務(wù)一尋找生活中的計算機網(wǎng)絡(luò)網(wǎng)絡(luò)無處不在使用計算機的場所使用了計算機網(wǎng)絡(luò)辦公室計算機教室

通過前面的認識以及上圖，我們可以得出什么是計算機網(wǎng)絡(luò)：1、計算機網(wǎng)絡(luò)是利用（有線和無線），將地理上分散分布的具有獨立功能的相互連接，以功能完善的實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)中和的系統(tǒng)。通信設(shè)備和線路多臺計算機網(wǎng)絡(luò)軟件資源共享信息傳遞計算機網(wǎng)絡(luò)及其主要功能網(wǎng)絡(luò)無處不在通過前面的認識以及上圖，我們可以得出什么是計算機計算機網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展

計算機網(wǎng)絡(luò)從20世紀(jì)50年代到現(xiàn)在，共經(jīng)歷了四代：

第一代是以單個計算機為中心的遠程連機系統(tǒng)。

第二代是以多個主機通過通信線路連接起來的計算機網(wǎng)絡(luò)。

第三代是遵循網(wǎng)絡(luò)體系結(jié)構(gòu)標(biāo)準(zhǔn)建成的網(wǎng)絡(luò)。

第四代是因特網(wǎng)時代。計算機網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展計算機網(wǎng)絡(luò)從20世紀(jì)502、計算機網(wǎng)絡(luò)的主要功能有：數(shù)據(jù)傳送資源共享提高計算機的可靠性和可用性分布處理、、、

數(shù)據(jù)傳送是計算機網(wǎng)絡(luò)最基本的功能。

資源共享是計算機網(wǎng)絡(luò)的重要功能。

計算機網(wǎng)絡(luò)可以共享的資源有：共享計算機的硬件軟件數(shù)據(jù)大型存儲器，如網(wǎng)絡(luò)硬盤。特殊的外部設(shè)備，如打印機等。大型機、巨型機的CPU處理能力，如云計算。各種語言處理程序數(shù)據(jù)文件，如網(wǎng)絡(luò)共享。服務(wù)程序和應(yīng)用程序等數(shù)據(jù)庫，如銀行通存通況，跨行交易。網(wǎng)絡(luò)無處不在2、計算機網(wǎng)絡(luò)的主要功能有：數(shù)據(jù)傳送資源共享提高

3、提高計算機的可靠性和可用性。

可靠性：網(wǎng)絡(luò)中的每臺計算機都可以通過網(wǎng)絡(luò)相互成為后備機，如超市收銀、銀行辦理業(yè)務(wù)。

可用性：當(dāng)網(wǎng)絡(luò)中的某臺計算機負擔(dān)過重時，網(wǎng)絡(luò)可以將部分任務(wù)交給網(wǎng)絡(luò)中較空閑的計算機，從而提高了每臺計算機的可用性——俗稱”負載均衡“。4、分布處理

什么是分布處理？

就是利用分布處理算法和技術(shù)，可以將一些原來需要用大中型計算機解決的復(fù)雜的大型綜合性問題，分配給網(wǎng)絡(luò)中的不同計算機，這些計算機分別完成一部分?jǐn)?shù)據(jù)處理任務(wù)。

分布處理的好處是什么？

1、充分利用了網(wǎng)絡(luò)中計算機的處理能力。

2、比使用同樣性能的大中型計算機節(jié)省費用。網(wǎng)絡(luò)無處不在3、提高計算機的可靠性和可用性?？煽啃裕壕W(wǎng)絡(luò)中匯款人手工填寫匯款單

郵局工作人員將匯款信息輸入計算機網(wǎng)絡(luò)無處不在任務(wù)二了解計算機網(wǎng)絡(luò)的作用匯款人手工填寫匯款單郵局工作人員將匯款信息輸入計

匯款信息通過計算機網(wǎng)絡(luò)傳送到匯款目的地

郵遞員將計算機打印的取款通知單送給收款人網(wǎng)絡(luò)無處不在匯款信息通過計算機網(wǎng)絡(luò)傳送到匯款目的地郵政電子匯款業(yè)務(wù)利用了計算機網(wǎng)絡(luò)的功能？比較內(nèi)容傳統(tǒng)郵政匯款郵政電子匯款速度原始匯款單要經(jīng)過長途運輸，速度慢可靠性原始匯款單容易遺失查詢難以查詢準(zhǔn)確性若原始匯款單上字跡潦草或因長途跋涉造成破損，極易導(dǎo)致投遞錯誤。方便性收款人只能到指定的郵局取款不再傳遞原始匯款單，傳遞的是匯款信息，速度快。不用擔(dān)心丟失匯款單易查詢計算機打印的取款通知單清晰、準(zhǔn)確，確保投遞的準(zhǔn)確同市、縣范圍內(nèi)的電子匯款可在任意一個聯(lián)網(wǎng)的網(wǎng)點辦理兌付。網(wǎng)絡(luò)無處不在

信息傳送和資源共享郵政電子匯款業(yè)務(wù)利用了計算機網(wǎng)絡(luò)的10年前現(xiàn)在存取款可以直接使用ATM機可以實現(xiàn)通存通兌，甚至是跨行的通存通兌網(wǎng)絡(luò)無處不在10年前現(xiàn)在存取款可以直接使用ATM機可以實現(xiàn)通存通兌，甚至計算機網(wǎng)絡(luò)的分類

計算機網(wǎng)絡(luò)有多種分類標(biāo)準(zhǔn)，最常用的分類標(biāo)準(zhǔn)是網(wǎng)絡(luò)范圍和計算機互聯(lián)的距離來分類，也稱”按網(wǎng)絡(luò)規(guī)模(覆蓋范圍)“分類方法。按網(wǎng)絡(luò)規(guī)模分類局域網(wǎng)（LAN）城域網(wǎng)（MAN）廣域網(wǎng)（WAN）范圍：一間機房、一幢大樓或一所學(xué)校范圍：一個城市范圍：一般其覆蓋范圍超過100千米傳輸介質(zhì)：雙絞線或同軸電纜傳輸速率：10—100M、數(shù)百兆、千兆甚至萬兆傳輸介質(zhì)：同軸電纜或光纖傳輸速率：介于局域網(wǎng)和廣域網(wǎng)之間傳輸介質(zhì)：光纖傳輸速率：低于城域網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)無處不在計算機網(wǎng)絡(luò)的分類計算機網(wǎng)絡(luò)有多種分類標(biāo)準(zhǔn)，最常用

計算機網(wǎng)絡(luò)還可以從其他的角度來進行分類，如：網(wǎng)絡(luò)無處不在有線網(wǎng)無線網(wǎng)低速網(wǎng)中速網(wǎng)高速網(wǎng)集中式網(wǎng)絡(luò)分布式網(wǎng)絡(luò)公共網(wǎng)專用網(wǎng)按通信介質(zhì)分按通信速率分按網(wǎng)絡(luò)控制方式分按數(shù)據(jù)傳輸和轉(zhuǎn)接系統(tǒng)的所有者分計算機網(wǎng)絡(luò)還可以從其他的角度來進行分類，如：網(wǎng)絡(luò)本書店本城市及國內(nèi)部分其他城市

可以使用本書店任何一臺電腦查詢圖書信息；收銀員可以使用任何一臺收銀電腦收取書款。

可以在本城市任何一臺屬于信用卡發(fā)卡銀行或和發(fā)卡銀行有互通協(xié)議的銀行的自動取款機上取款；有的銀行還開通了異地取款功能。網(wǎng)絡(luò)無處不在任務(wù)三了解不同計算機網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用覆蓋范圍本書店本城市及國內(nèi)部分其他城市可本校校園

可以使用學(xué)校教室里的電腦訪問相關(guān)教學(xué)資源

在家里、學(xué)校、圖書館都可以訪問因特網(wǎng)、收發(fā)電子郵件、進行網(wǎng)上聊天等。全球任何連入因特網(wǎng)的地區(qū)網(wǎng)絡(luò)無處不在本校校園可以使用學(xué)校教室里的電腦訪問相學(xué)業(yè)水平測試適應(yīng)性練習(xí)填空題：1.計算機網(wǎng)絡(luò)是______和_____的產(chǎn)物。計算機網(wǎng)絡(luò)就是用_____連接起來的多個分散在各處的獨立計算機的______。2.根據(jù)計算機網(wǎng)絡(luò)覆蓋的地理范圍的不同，我們可以把它分為_____、_____和_______。3.計算機網(wǎng)絡(luò)作為計算機與通信技術(shù)結(jié)合的產(chǎn)物，產(chǎn)生于_____世紀(jì)_____年代。4.計算機網(wǎng)絡(luò)的主要功能有四種：_____、_____、_____、_____。5.數(shù)據(jù)傳送是計算機網(wǎng)絡(luò)_____功能。6.計算機網(wǎng)絡(luò)使終端設(shè)備與計算機、計算機與計算機之間能夠相互_____和_____。網(wǎng)絡(luò)無處不在學(xué)業(yè)水平測試適應(yīng)性練習(xí)填空題：網(wǎng)絡(luò)無處不在7.在現(xiàn)實生活中，電子郵件、IP電話、視頻聊天等新的通信手段越來越普及，它們都利用了計算機網(wǎng)絡(luò)的_____功能。8.資源共享是計算機網(wǎng)絡(luò)的重要功能，可共享的資源包括了_____、_____和_____。9.計算機網(wǎng)絡(luò)的一個十分重要的功能是提高計算機的_____和_____。10.一般來說，局域網(wǎng)采用專線，如用_____或_____等作為傳輸介質(zhì)。城域網(wǎng)簡稱為_____、廣域網(wǎng)簡稱為_____。11、計算機網(wǎng)絡(luò)按_____分為有線網(wǎng)和無線網(wǎng)；按_____分為低速網(wǎng)、中速網(wǎng)和高速網(wǎng)；按_____分為集中式網(wǎng)絡(luò)和分布式網(wǎng)絡(luò)；按_____分為公共網(wǎng)和專用網(wǎng)。學(xué)業(yè)水平測試適應(yīng)性練習(xí)網(wǎng)絡(luò)無處不在7.在現(xiàn)實生活中，電子郵件、IP電話、視頻聊天等新的通信手段選擇題：1.計算機網(wǎng)絡(luò)是_____的產(chǎn)物。A計算機和因特網(wǎng)結(jié)合B計算機和通信技術(shù)結(jié)合C因特網(wǎng)和網(wǎng)卡結(jié)合D網(wǎng)卡和網(wǎng)線結(jié)合2.郵政電子匯款業(yè)務(wù)是利用專用的郵政綜合計算機網(wǎng)絡(luò)開展的一項業(yè)務(wù)。這個網(wǎng)絡(luò)覆蓋_____。A全省各地B全市各地C全國各地D世界各地3.計算機網(wǎng)絡(luò)的硬件資源一般包括超大型存儲器，特殊的外部設(shè)備，以及_____CPU處理能力等，它們是共享其它資源的物質(zhì)基礎(chǔ)。A微型機、大型機的B大型機、巨型機的C小型機、大型機的D掌上機、個人手機的學(xué)業(yè)水平測試適應(yīng)性練習(xí)網(wǎng)絡(luò)無處不在選擇題：學(xué)業(yè)水平測試適應(yīng)性練習(xí)網(wǎng)絡(luò)無處不在4.計算機網(wǎng)絡(luò)的最大優(yōu)點是_____。A資源共享B增大容量C加快計算D節(jié)省人力5.Internet最初的雛形是建于二十世紀(jì)六十年代的_____網(wǎng)絡(luò)。A.NSFNETB.ARPANETC.CERNETD.CSTNET6.在處理神舟號宇宙飛船升空及飛行這一問題時，網(wǎng)絡(luò)中的所有計算機都協(xié)作完成一部分的數(shù)據(jù)處理任務(wù)，體現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)的_____功能。A資源共享B分布處理C數(shù)據(jù)通信D提高計算機的可靠性和可用性學(xué)業(yè)水平測試適應(yīng)性練習(xí)網(wǎng)絡(luò)無處不在4.計算機網(wǎng)絡(luò)的最大優(yōu)點是_____。學(xué)業(yè)水平測試適應(yīng)性練習(xí)謝謝謝謝了解校園網(wǎng)了解校園網(wǎng)1、組成校園網(wǎng)的硬件設(shè)備計算機設(shè)備（服務(wù)器、臺式機、筆記本及打印機）傳輸介質(zhì)（雙絞線、同軸電纜、光纖）網(wǎng)絡(luò)連接設(shè)備（集線器(共享局域網(wǎng))、交換機、路由器）1、組成校園網(wǎng)的硬件設(shè)備2、計算機網(wǎng)絡(luò)的組成網(wǎng)絡(luò)硬件（網(wǎng)卡(網(wǎng)卡有一個全球唯一的地址，我們叫MAC地址)、傳輸介質(zhì)、連接設(shè)備）網(wǎng)絡(luò)軟件（網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)、網(wǎng)卡驅(qū)動程序、網(wǎng)絡(luò)通信軟件、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用軟件（分為應(yīng)用和管理兩大類）2、計算機網(wǎng)絡(luò)的組成計算機網(wǎng)絡(luò)的組成—計算機設(shè)備計算機網(wǎng)絡(luò)的組成—計算機設(shè)備計算機網(wǎng)絡(luò)的組成—網(wǎng)絡(luò)硬件網(wǎng)卡：或稱網(wǎng)絡(luò)適配器，是計算機與網(wǎng)絡(luò)線纜直接連接的接口電路板，執(zhí)行計算機與網(wǎng)絡(luò)之間的信號傳輸規(guī)范。每塊網(wǎng)卡都有一個固有的硬件地址，稱為MAC地址。計算機網(wǎng)絡(luò)的組成—網(wǎng)絡(luò)硬件網(wǎng)卡：或稱網(wǎng)絡(luò)適配器，是計算機與網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)連接設(shè)備—傳輸介質(zhì)雙絞線：由兩根具有絕緣保護層的銅導(dǎo)線絞合而成，是最常用的網(wǎng)絡(luò)傳輸介質(zhì)之一。網(wǎng)絡(luò)連接設(shè)備—傳輸介質(zhì)雙絞線：由兩根具有絕緣保護層的銅導(dǎo)線絞網(wǎng)絡(luò)連接設(shè)備—傳輸介質(zhì)同軸電纜：中心是單根銅導(dǎo)線，銅線外包裹一層絕緣材料，絕緣材料外覆蓋金屬薄膜或金屬絲網(wǎng)（金屬屏蔽層），最外面是一層保護性塑料。網(wǎng)絡(luò)連接設(shè)備—傳輸介質(zhì)同軸電纜：中心是單根銅導(dǎo)線，銅線外包裹網(wǎng)絡(luò)連接設(shè)備—傳輸介質(zhì)光纜：光纜是一定數(shù)量的光纖按照一定方式組成纜心，外包有護套，有的還包覆外護層，用以實現(xiàn)光信號傳輸?shù)囊环N通信線路。即:由光纖(光傳輸載體)經(jīng)過一定的工藝而形成的線纜。

網(wǎng)絡(luò)連接設(shè)備—傳輸介質(zhì)光纜：光纜是一定數(shù)量的光纖按照一定方式網(wǎng)絡(luò)連接設(shè)備—連接設(shè)備中繼器：中繼器(REPEATER)是網(wǎng)絡(luò)物理層上面的連接設(shè)備。適用于完全相同的兩類網(wǎng)絡(luò)的互連，主要功能是通過對數(shù)據(jù)信號的重新發(fā)送或者轉(zhuǎn)發(fā)，來擴大網(wǎng)絡(luò)傳輸?shù)木嚯x。網(wǎng)絡(luò)連接設(shè)備—連接設(shè)備中繼器：中繼器(REPEATER)是網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)連接設(shè)備—連接設(shè)備交換機：網(wǎng)絡(luò)節(jié)點上話務(wù)承載裝置、交換級、控制和信令設(shè)備以及其他功能單元的集合體。交換機能把用戶線路、電信電路和(或)其他要互連的功能單元根據(jù)單個用戶的請求連接起來。網(wǎng)絡(luò)連接設(shè)備—連接設(shè)備交換機：網(wǎng)絡(luò)節(jié)點上話務(wù)承載裝置、交換級網(wǎng)絡(luò)連接設(shè)備—連接設(shè)備路由器：為信息流或數(shù)據(jù)分組選擇路由的設(shè)備。網(wǎng)絡(luò)連接設(shè)備—連接設(shè)備路由器：為信息流或數(shù)據(jù)分組選擇路由的設(shè)3、計算機網(wǎng)絡(luò)拓撲結(jié)構(gòu)定義：網(wǎng)絡(luò)的拓撲結(jié)構(gòu)是指網(wǎng)絡(luò)中結(jié)點間的相互連接關(guān)系。分類：星形結(jié)構(gòu)（中間接點為交換機或主機）ATM總線結(jié)構(gòu)（所有通信設(shè)備在一條傳輸介質(zhì)上）以太網(wǎng)環(huán)形結(jié)構(gòu)（環(huán)狀的結(jié)構(gòu)）IBM令牌環(huán)網(wǎng)3、計算機網(wǎng)絡(luò)拓撲結(jié)構(gòu)定義：網(wǎng)絡(luò)的拓撲結(jié)構(gòu)是指網(wǎng)絡(luò)中結(jié)點間的上?？萍冀逃霭嫔绺咧行畔⒓夹g(shù)選修三：網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用課件1、觀察計算機教室的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備，完成下列圖中設(shè)備之間的連線。課堂練習(xí)1、觀察計算機教室的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備，完成下列圖中設(shè)備之間的連線。課2、繪制校園網(wǎng)的連接示意圖。2、繪制校園網(wǎng)的連接示意圖。人和樓網(wǎng)絡(luò)中心路由器、流控RG-EG1000S某中學(xué)校園網(wǎng)拓撲結(jié)構(gòu)圖百兆雙絞線千兆雙絞線千兆光纖RG-S2126G辦公樓人和樓學(xué)生機房1核心交換機RG-S6506RG-S2126G實驗樓人和樓學(xué)生機房3人和樓3樓教室RG-S2928G-E厚德樓RG-S2928G-E厚德樓辦公室厚德樓教室學(xué)生機房1RG-S2928G-ERG-S2952G-E防火墻RG-WALL160MRG-S2952G-ERG-S2952G-E人和樓學(xué)生機房2RG-S2126GRG-S2152GRG-S2928G-ERG-S2952G-E學(xué)生機房2RG-S2126GRG-S2152GRG-S2928G-ERG-S2952G-E人和樓網(wǎng)絡(luò)中心路由器、流控某中學(xué)校園網(wǎng)拓撲結(jié)構(gòu)圖百兆雙絞線千謝謝！謝謝！網(wǎng)絡(luò)中的數(shù)據(jù)通信

網(wǎng)絡(luò)中的數(shù)據(jù)通信

上?？萍冀逃霭嫔绺咧行畔⒓夹g(shù)選修三：網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用課件數(shù)據(jù)：不僅僅是指一些數(shù)字，還包括其它各種數(shù)值數(shù)據(jù)（如整數(shù)、定點數(shù)、浮點數(shù)）、字符數(shù)據(jù)（如英文字母、標(biāo)點符號、運算符、括號、控制符）、文字?jǐn)?shù)據(jù)、圖形數(shù)據(jù)、圖像數(shù)據(jù)和聲音數(shù)據(jù)。1、了解數(shù)據(jù)通信通信：把信息從A點傳到B點。計算機網(wǎng)絡(luò)采用的通信方式稱為數(shù)據(jù)通信信息在計算機中以二進制編碼的數(shù)據(jù)形式表示。數(shù)據(jù)只有轉(zhuǎn)變成電脈沖、電磁波或光波才能在通信介質(zhì)上傳輸，這些電脈沖、電磁波或光波就是信號。數(shù)據(jù)：不僅僅是指一些數(shù)字，還包括其它各種數(shù)值數(shù)據(jù)（如整數(shù)、定2、了解網(wǎng)絡(luò)中的數(shù)據(jù)交換方式1）觀察線路交換過程在線路交換中，主機之間要建立專用的通信通道，即建立實際的物理連接。2）觀察記錄報文交換過程報文就是發(fā)送者擬發(fā)送的整個數(shù)據(jù)塊，如一個數(shù)據(jù)文件及控制信息等。在報文交換中，報文作為一個整體以存儲轉(zhuǎn)發(fā)的方式進行傳輸。2、了解網(wǎng)絡(luò)中的數(shù)據(jù)交換方式1）觀察線路交換過程3、觀察記錄分組交換過程

在分組交換中，報文不再作為一個整體發(fā)送，而是被分成一組一組的數(shù)據(jù)單元進行發(fā)送。3、觀察記錄分組交換過程在分組交換中，報文不再作為一個在通信過程中，信息的傳遞是通過發(fā)送信號實現(xiàn)的。那么，信號如何表示？又是如何傳遞的呢？數(shù)據(jù)信號聲音的傳遞：

聲波屬于一種模擬信號，能夠在空氣中傳播。通過一些裝置，可將聲波轉(zhuǎn)換為其他形式的信號，如：電波，電波可以在通信線路上傳遞。電話就是將人的聲音信號變換成電信號之后來傳遞的，接收時，再通過逆轉(zhuǎn)換裝置把電信號轉(zhuǎn)換為聲音信號。在通信過程中，信息的傳遞是通過發(fā)送信號實現(xiàn)的。那么，信號計算機是以數(shù)字信號來表示和存儲信息的。數(shù)字信號只有兩種狀態(tài)，數(shù)字上用“0”和“1”表示，電子電路上則用“高”和“低”電平來表示。可以用二進制數(shù)字“0”和“1”來對信息進行編碼。傳送字符“A”相當(dāng)于傳送一個與“01000001”相對應(yīng)的一組數(shù)字信號波形。數(shù)據(jù)信號計算機中的信息的傳遞：計算機是以數(shù)字信號來表示和存儲信息的。數(shù)據(jù)信號計算機中的信息美國信息標(biāo)準(zhǔn)交換碼ASCII碼用來制訂計算機中每個符號對應(yīng)的代碼，也叫做計算機的內(nèi)碼。每個ASCII碼以一個字節(jié)（８個二進制位）存儲，從０到數(shù)字１２７代表不同的常用符號（字母、數(shù)字、標(biāo)點符號、控制字符及其他字符）。如：大寫字母Ａ的ASCII碼是６５二進制表達式０１０００００１美國信息標(biāo)準(zhǔn)交換碼ASCII碼用來制訂計算機中每個符號對上?？萍冀逃霭嫔绺咧行畔⒓夹g(shù)選修三：網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用課件模擬信號：信號中沒有斷開或不連續(xù)的的地方，如時間，溫度，電波，聲音；數(shù)字信號：信號僅取一些有限數(shù)目的值，如字符，二進制數(shù)，電脈沖。

模擬信號：信號中沒有斷開或不連續(xù)的的地方，如時間，溫度，電波調(diào)制解調(diào)器MODEM調(diào)制：把數(shù)字信號變換成模擬信號的過程。解調(diào)：把模擬信號反變成數(shù)字信號的過程。一個MODEM包含數(shù)字信號和模擬信號相互轉(zhuǎn)換的雙向功能。計算機中處理的是數(shù)字信號，電話線上傳輸?shù)氖悄M信號。調(diào)制解調(diào)器MODEM調(diào)制：把數(shù)字信號變換成模擬信號的過程。解信道與帶寬信道：在一次通信過程中，產(chǎn)生和發(fā)送信號的一端叫信源，接收信號的一端叫信宿。信源與信宿之間要有傳輸信號的通路才能互相通信，傳輸信號的通路稱為信道。信道由傳輸介質(zhì)及通信設(shè)備共同構(gòu)成。

信道與帶寬信道：在一次通信過程中，產(chǎn)生和發(fā)送信號的一端叫信源信道與帶寬帶寬：指通信信道的傳輸容量。模擬信道用赫茲（Hz）表示，數(shù)字信道用比特率（bps）表示。帶寬越大，信道的數(shù)據(jù)傳輸量越高，信號的傳輸率越高。當(dāng)然任何信道的帶寬都是有限的。寬帶網(wǎng)：指具備較高通信速率和較高吞吐量的計算機網(wǎng)絡(luò)。信道與帶寬帶寬：指通信信道的傳輸容量。模擬信道用赫茲（Hz）信息交換方式在開始正式通話前，首先由一方發(fā)起呼叫，一直等到與另一方建立起一條轉(zhuǎn)接式的道路，然后才開始進行通話。在整個通話期間，該通路一直為通話雙方占用，通話結(jié)束后才釋放線路。傳統(tǒng)電話的電路交換方式

缺點：線路的利用率低，專線專用，費用較高。

為了解決這一問題，人們在傳統(tǒng)的電話通信系統(tǒng)中引入了中轉(zhuǎn)結(jié)點，兩個電話用戶之間的通話必須由中轉(zhuǎn)結(jié)點的轉(zhuǎn)接，這種技術(shù)我們稱之為交換技術(shù)。信息交換方式在開始正式通話前，首先由一方發(fā)起呼叫，信息交換方式通信系統(tǒng)中主要的信息交換技術(shù)有線路交換、報文交換、分組交換

線路交換：傳統(tǒng)的電話用戶采用的就是線路交換，電話局的電話交換機起著信號中轉(zhuǎn)的作用。優(yōu)點：傳輸延時短缺點：線路的利用效率較低信息交換方式通信系統(tǒng)中主要的信息交換技術(shù)有信息交換方式報文交換：

與通過郵局發(fā)送信件過程相似，信息以報文為單位被發(fā)送，中轉(zhuǎn)結(jié)點先將其存儲起來，等信道空閑時再把它轉(zhuǎn)發(fā)給下一個結(jié)點，報文依次在一個一個的中轉(zhuǎn)結(jié)點上被存儲和轉(zhuǎn)發(fā)，直到它被送到目標(biāo)結(jié)點為止。優(yōu)點：不需要在信源和信宿之間建立專門的傳輸線路，一條線路可以供多個報文在不同的時刻共享使用，線路利用率較高。缺點：“存儲—發(fā)送”的方式傳輸?shù)难訒r比較大，只適用于數(shù)字信號傳輸。信息交換方式報文交換：信息交換方式把要傳輸?shù)臄?shù)據(jù)分割成一段段編有序號的較小的單元－分組，然后以“存儲－轉(zhuǎn)發(fā)”的方式，將每個分組獨立地在網(wǎng)絡(luò)中傳輸，個分組被分別傳送到目的地后，再按分組序號順序裝配成完整的數(shù)據(jù)信息。計算機網(wǎng)絡(luò)的分組交換方式

優(yōu)點：由于分組交換方式傳輸?shù)臄?shù)據(jù)單位小，可根據(jù)當(dāng)時線路的情況，讓不同的分組分別走不同的路線，它既具有線路交換方式傳輸?shù)难訒r短的優(yōu)點，又具有線路利用率高的優(yōu)點。

IP電話是利用計算機網(wǎng)絡(luò)實現(xiàn)語音通信的。信息交換方式把要傳輸?shù)臄?shù)據(jù)分割成一段段編有序號的較上?？萍冀逃霭嫔绺咧行畔⒓夹g(shù)選修三：網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用課件交換方式數(shù)據(jù)單元通路使用方式結(jié)點存儲延時適用的業(yè)務(wù)線路交換報文專用不要求很小，幾乎沒有實時業(yè)務(wù)報文交換報文共享存儲報文報文存儲轉(zhuǎn)發(fā)時間不要求實時的業(yè)務(wù)分組交換分駔共享存儲分組分組存儲轉(zhuǎn)發(fā)時間實時要求不高的業(yè)務(wù)三種交換技術(shù)的比較見下表交換方式數(shù)據(jù)單元通路使用方式結(jié)點存儲延時適用的業(yè)務(wù)線路交換報謝謝！謝謝！

局域網(wǎng)的構(gòu)建局域網(wǎng)的構(gòu)建課程回顧網(wǎng)絡(luò)的幾種拓撲結(jié)構(gòu);常用的網(wǎng)絡(luò)硬件;計算機網(wǎng)絡(luò)的分類;課程回顧網(wǎng)絡(luò)的幾種拓撲結(jié)構(gòu);

星形總線形環(huán)形網(wǎng)絡(luò)的幾種拓撲結(jié)構(gòu)：網(wǎng)絡(luò)的幾種拓撲結(jié)構(gòu)：網(wǎng)卡、網(wǎng)線、光纖、集線器、交換機、路由器。常用的網(wǎng)絡(luò)硬件：網(wǎng)卡、網(wǎng)線、光纖、集線器、交換機、路由器。常用的網(wǎng)絡(luò)硬件：計算機網(wǎng)絡(luò)的分類按網(wǎng)絡(luò)規(guī)模分：局域網(wǎng)、城域網(wǎng)、廣域網(wǎng)是不是將網(wǎng)絡(luò)分類擴展一下（書上常見的列一下）計算機網(wǎng)絡(luò)的分類按網(wǎng)絡(luò)規(guī)模分：是不是將網(wǎng)絡(luò)分類擴展一下（書上局域網(wǎng)的構(gòu)建思考：為什么構(gòu)建局域網(wǎng)？局域網(wǎng)的構(gòu)建思考：為什么構(gòu)建局域網(wǎng)？一句話：給我們的工作和生活帶來方便。（例：學(xué)校辦公平臺、圖書館管理、教學(xué)資源共享等）1、學(xué)校辦公平臺2、圖書館管理3、教學(xué)資源共享怎樣構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)？為什么構(gòu)建局域網(wǎng)？一句話：給我們的工作和生活帶來方便。1、學(xué)校辦公平臺2、圖書學(xué)校辦公平臺學(xué)校辦公平臺上?？萍冀逃霭嫔绺咧行畔⒓夹g(shù)選修三：網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用課件上?？萍冀逃霭嫔绺咧行畔⒓夹g(shù)選修三：網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用課件第二節(jié)局域網(wǎng)的構(gòu)建怎樣構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)？一、準(zhǔn)備與安裝硬件第二節(jié)局域網(wǎng)的構(gòu)建怎樣構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)？一、準(zhǔn)備與安裝硬件1、確定使用的網(wǎng)絡(luò)硬件設(shè)備（參考學(xué)生網(wǎng)絡(luò)教室）設(shè)備名稱是否采用詳細參數(shù)、數(shù)量、用途網(wǎng)卡網(wǎng)線光纜集線器交換機路由器計算機（若采用，請打“√”）1、確定使用的網(wǎng)絡(luò)硬件設(shè)備（參考學(xué)生網(wǎng)絡(luò)教室）設(shè)備名稱是否采（需要考慮采用什么類型的拓撲結(jié)構(gòu)）用帶RJ-45插頭（俗稱“水晶頭”）的雙絞線和網(wǎng)絡(luò)交換機把計算機連接起來（如下圖）2、連接硬件（需要考慮采用什么類型的拓撲結(jié)構(gòu)）2、連接硬件如果網(wǎng)卡沒安裝好，在此會有一個黃色的感嘆號(!),則需重新安裝網(wǎng)卡驅(qū)動程序。3、檢查網(wǎng)卡是否已經(jīng)正確安裝如果網(wǎng)卡沒安裝好，在此會有一個黃色的感嘆號(!),則需重新安上?？萍冀逃霭嫔绺咧行畔⒓夹g(shù)選修三：網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用課件表示網(wǎng)卡安裝正確表示網(wǎng)卡安裝正確

以上我們把硬件都安裝好了，那么是不是網(wǎng)絡(luò)可以正常使用了呢？如果沒有，還缺什么？討論：以上我們把硬件都安裝好了，那么是不是網(wǎng)絡(luò)除了硬件，最核心的部分還是軟件。我們還需要安裝相應(yīng)的網(wǎng)絡(luò)通信軟件。除了硬件，最核心的部分還是軟件。二、安裝網(wǎng)絡(luò)通信軟件與設(shè)置參數(shù)

請同學(xué)描述：一個人寫信到另一個人收到信的全部過程。二、安裝網(wǎng)絡(luò)通信軟件與設(shè)置參數(shù)請同學(xué)描述寫信人收信人有協(xié)議有協(xié)議有協(xié)議寫信人收信人有協(xié)議有協(xié)議有協(xié)議網(wǎng)絡(luò)通信軟件——協(xié)議什么是協(xié)議？協(xié)議：即規(guī)則，約定成俗的規(guī)則。

任何形式的通信，都要有一套通信規(guī)則的保證才能正常進行。網(wǎng)絡(luò)通信軟件——協(xié)議什么是協(xié)議？協(xié)議：即規(guī)則，約定成俗的規(guī)則計算機網(wǎng)絡(luò)的互聯(lián)標(biāo)準(zhǔn)OSI參考模型：

1.物理層2.數(shù)據(jù)鏈路層3.網(wǎng)絡(luò)層、

4.傳輸層5.會話層6.表示層、

7.應(yīng)用層計算機網(wǎng)絡(luò)的互聯(lián)標(biāo)準(zhǔn)OSI參考模型：1.物理層2.數(shù)因特網(wǎng)的互聯(lián)基礎(chǔ)TCP/IP協(xié)議：1.應(yīng)用層2.TCP協(xié)議層3.IP協(xié)議層因特網(wǎng)的互聯(lián)基礎(chǔ)TCP/IP協(xié)議：1.應(yīng)用層2.TCP協(xié)TCP/IP協(xié)議結(jié)構(gòu)

應(yīng)用層協(xié)議簡單郵件傳送協(xié)議文件傳送協(xié)議超文本傳送協(xié)議TCP協(xié)議層IP協(xié)議層網(wǎng)絡(luò)的數(shù)據(jù)鏈路和物理層TCP/IP

協(xié)議OSI傳輸層OSI的網(wǎng)絡(luò)層TCP/IP協(xié)議結(jié)構(gòu)應(yīng)用層協(xié)議TCP協(xié)議層I1、安裝TCP/IP協(xié)議1、安裝TCP/IP協(xié)議上?？萍冀逃霭嫔绺咧行畔⒓夹g(shù)選修三：網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用課件TCP/IP協(xié)議是廣域網(wǎng)協(xié)議，為互聯(lián)網(wǎng)中采用的標(biāo)準(zhǔn)。TCP/IP協(xié)議是廣域網(wǎng)協(xié)議，為互聯(lián)網(wǎng)中采用的標(biāo)準(zhǔn)。IP地址：由4段十進制數(shù)字，每段數(shù)字用下圓點“.”分隔，每段數(shù)字在0-255之間2、設(shè)置IP地址IP地址：由4段十進制數(shù)字，每段數(shù)字用下圓點“.”單擊單擊上?？萍冀逃霭嫔绺咧行畔⒓夹g(shù)選修三：網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用課件3、添加文件及打印共享組件3、添加文件及打印共享組件上?？萍冀逃霭嫔绺咧行畔⒓夹g(shù)選修三：網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用課件4、標(biāo)識計算機右擊“我的電腦”→單擊“計算機機名”→“更改(c)…”4、標(biāo)識計算機右擊“我的電腦”→單擊“計算機機名”→“三、檢查網(wǎng)絡(luò)是否連通1、查看硬件1）網(wǎng)絡(luò)連接設(shè)備2）計算機上的網(wǎng)卡指示燈2、查找其他計算機

打開“網(wǎng)上鄰居”查看有沒有其它的聯(lián)網(wǎng)計算機。三、檢查網(wǎng)絡(luò)是否連通1、查看硬件使用ping命令進行測試正常連接時的顯示使用ping命令進行測試正常連接時的顯示連接失敗時的顯示連接失敗時的顯示四、實現(xiàn)資源共享1.文件夾共享：右擊“共享文件夾”→選擇“共享和安全”輸入共享名四、實現(xiàn)資源共享1.文件夾共享：輸入共享名上?？萍冀逃霭嫔绺咧行畔⒓夹g(shù)選修三：網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用課件2.打印機共享單擊“開始”菜單→“設(shè)置”→“打印機及傳真”→右擊“打印機”

→單擊“共享這臺打印機”輸入“共享名”2.打印機共享單擊“開始”菜單→“設(shè)置”→“打印機及傳真”課堂小結(jié)如何構(gòu)建一個簡單的局域網(wǎng)？

（包括選擇硬件、確定拓撲結(jié)構(gòu)、安裝協(xié)議）協(xié)議——網(wǎng)絡(luò)中的通信規(guī)則如何安裝通信協(xié)議？課堂小結(jié)如何構(gòu)建一個簡單的局域網(wǎng)？謝謝！謝謝！

通過校園網(wǎng)訪問因特網(wǎng)

通過校園網(wǎng)訪問因特網(wǎng)復(fù)習(xí)回顧局域網(wǎng)的構(gòu)建1、通過硬件計算機（帶網(wǎng)卡）、帶RJ-45插頭的雙絞線、交換機（集線器、路由器）的連接和安裝網(wǎng)絡(luò)通信軟件（TCP/IP協(xié)議）與設(shè)置IP參數(shù)可以把多臺計算機組成一個局域網(wǎng)。

IP地址：IP地址是因特網(wǎng)上每臺獨立的計算機的唯一標(biāo)識。

TCP/IP協(xié)議是按照IP地址來識別計算機并傳輸數(shù)據(jù)的。2、通過局域網(wǎng)，我們可以實現(xiàn)文件及打印共享和資源共享。A類：~55B類：~55C類：~55D類：~55E類：~55復(fù)習(xí)回顧局域網(wǎng)的構(gòu)建A類：~12思考？我們能通過局域網(wǎng)訪問因特網(wǎng)嗎？思考？我們能通過局域網(wǎng)訪問因特網(wǎng)嗎？任務(wù)一：1、使用計算機上因特網(wǎng)打開IE瀏覽器，在地址欄中輸入常用網(wǎng)址

，看能否打開網(wǎng)頁。

，看能否打開網(wǎng)頁。

，看能否打開網(wǎng)頁，是什么網(wǎng)頁？思考為什么用出現(xiàn)這樣的情況？任務(wù)一：思考:1、

是一個什么類型的IP地址？2、為什么在地址欄中輸入和””打開的是同一個網(wǎng)頁？3、為什么我們上網(wǎng)的時候都是輸入網(wǎng)址而不是IP地址？輸入網(wǎng)址有什么優(yōu)勢？4、域名系統(tǒng)對頂層域的值作出了什么樣的規(guī)定？“域名（P47)思考:域名（P47)

Ⅰ、域名由域名系統(tǒng)決定。域名系統(tǒng)（domainnamesystem,簡稱DNS）是因特網(wǎng)的命名方案。

Ⅱ、定義和作用由于IP地址是數(shù)字標(biāo)識，不符合人們?nèi)粘Ｊ褂昧?xí)慣，在使用時難以記憶和書寫。因此為方便使用，在IP地址的基礎(chǔ)上又發(fā)展出一種符號化的地址方案，即域名方案。每一個域名都與一個特定的IP地址對應(yīng)。由于域名是由人們熟悉的符號，如字母，數(shù)字，字符，甚至是文字（如漢字等）按一定方式組合起來的，這樣網(wǎng)絡(luò)上的資源訪問起來就方便得多了。

Ⅰ、域名由域名系統(tǒng)決定。域名系統(tǒng)（domainnamⅢ、域名系統(tǒng)規(guī)定了重要的域，即頂層域的值。頂層域允許兩種完全不同的命名分組方式。②按組織劃分：com商業(yè)組織、edu(教育機構(gòu))、gov(政府機構(gòu))、mil(軍事組織）、net(網(wǎng)絡(luò)機構(gòu)）、org(非盈利的組織）、int(國際組織)等。③對于很多頂層域是地理域的域名來說，域名的第二層代表機構(gòu)的類型，如新浪網(wǎng)的域名,其第二層com就表示是商業(yè)組織；獲嘉教育網(wǎng)的域名，其第二層是gov表示是政府機構(gòu)。①按地理劃分：“cn”(中國）、“uk”(英國)Ⅲ、域名系統(tǒng)規(guī)定了重要的域，即頂層域的值。頂層域允許兩種完全域名解析每個域名對應(yīng)一個計算機IP地址。當(dāng)在計算機上輸入域名時，域名服務(wù)器把域名翻譯成對應(yīng)的IP地址，這個翻譯過程叫著域名解析。域名服務(wù)器上存放有IP地址與域名轉(zhuǎn)換的數(shù)據(jù)庫。因特網(wǎng)上有很多域名服務(wù)器，它們一起構(gòu)成了一個分布式數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)。域名解析每個域名對應(yīng)一個計算機IP地址。當(dāng)在計算機上輸入域名

由于Internet的迅猛發(fā)展，IP資源日漸枯竭，可供分配的IP地越來越少，

在僅能獲得少數(shù)IP地址的情況下，為了使局域網(wǎng)中的每臺計算機都能訪問因特網(wǎng)，人們想出了網(wǎng)關(guān)和代理（proxy）的方法來便局域網(wǎng)中的每一臺計算機都能連接上因特網(wǎng)。

由于Internet的迅猛發(fā)展，IP資源2、體驗通過局域網(wǎng)訪問因特網(wǎng)。通過網(wǎng)關(guān)訪問因特網(wǎng)2、體驗通過局域網(wǎng)訪問因特網(wǎng)。上?？萍冀逃霭嫔绺咧行畔⒓夹g(shù)選修三：網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用課件上?？萍冀逃霭嫔绺咧行畔⒓夹g(shù)選修三：網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用課件思考：

1、以上方式是我們常用的，那么除了這種上網(wǎng)方式外，還有哪些接入因特網(wǎng)的方式？閱讀P49因特網(wǎng)的接入方式。2、我們學(xué)校是采用何種方式上網(wǎng)呢？①采用普通電話線拔號接入方式：A：使用調(diào)制解調(diào)器拔號接入B：ISDN“一線通”接入C：ADSL“非對稱數(shù)字用戶電路”接入②專線接入方式A：Cablemodem即電纜調(diào)制解調(diào)器接入B：DDN專線接入C：光纖接入③局域網(wǎng)接入方式在局域網(wǎng)中，將已通過DDN專線、光纖、ADSL等某種接入因特網(wǎng)的計算機或路由器設(shè)置為網(wǎng)關(guān)或代理服務(wù)器，其他用戶通過網(wǎng)關(guān)或代理服務(wù)器上網(wǎng)。④無線接入方式主要有GPRS和聯(lián)通的CDMA1X傳輸速率傳輸介質(zhì)接入方式比較項目電話撥號（56Kmodem）普通電話線最大下行速率為56Kbps，最大上行速率為33.6Kbps普通電話線ISDN最大下行、上行速率均為128Kbps普通電話線ADSL下行速率最高為8Mbps，上行速率最高為1MbpsCableModem有線電視同軸電纜采用共享帶寬方式，下行速率最高為36Mbps，上行速率最高為10MbpsDDN專線光纖、數(shù)字微波或衛(wèi)星最高為2Mbps光纖光纖采用獨享或共享帶寬方式，通常為10Mbps思考：2、我們學(xué)校是采用何種方式上網(wǎng)呢？①采用普通電話線拔號3、光纖接入利用數(shù)字寬帶技術(shù)，將千兆光纖直接接到小區(qū)或大樓的中心交換機，中心交換機和樓道交換機以百兆光纖或雙絞線相連，再通過雙絞線連接到各個用戶。光纖接入方式采用專線接入，無需撥號，客戶端只需在計算機上安裝一塊網(wǎng)卡即可。3、光纖接入上海科技教育出版社高中信息技術(shù)選修三：網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用課件上海科技教育出版社高中信息技術(shù)選修三：網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用課件上?？萍冀逃霭嫔绺咧行畔⒓夹g(shù)選修三：網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用課件任務(wù)二

了解學(xué)校的網(wǎng)站建設(shè)和網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源建設(shè)情況1、通過調(diào)查與使用，了解學(xué)校的網(wǎng)站建設(shè)情況；2、學(xué)校有關(guān)于某學(xué)科的主題網(wǎng)站或網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源嗎？如果有，常識訪問其內(nèi)容；任務(wù)二

了解學(xué)校的網(wǎng)站建設(shè)和網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源建設(shè)情況1、通過思考：1、家里是如何上網(wǎng)的？2、如果家里有多臺電腦，如何實現(xiàn)都能上網(wǎng)呢？思考：課后練習(xí)：

1、到家里，觀察一下家里是如何上網(wǎng)的，各個部分是如何連接的？

2、如果有路由器，自己動手連接一下，組裝一個小型局域網(wǎng)，測試一下局域網(wǎng)中的計算機能否正常上網(wǎng)？課后練習(xí)：小結(jié)1、域名和IP地址是一一對應(yīng)的。在IE瀏覽器中輸入域名和IP地址所打開的網(wǎng)頁是一致的。2、局域網(wǎng)中常用的幾種上網(wǎng)方式通過網(wǎng)關(guān)。網(wǎng)關(guān)作用：可以實現(xiàn)多個局域網(wǎng)用戶共用一個IP地址訪問因特網(wǎng)，可以節(jié)省IP地址光纖接入。3、我校接入因特網(wǎng)的方式。小結(jié)1、域名和IP地址是一一對應(yīng)的。在IE瀏覽器中輸入域名和謝謝！謝謝！利用網(wǎng)絡(luò)獲取信息利用網(wǎng)絡(luò)獲取信息亞洲基礎(chǔ)設(shè)施投資銀行有什么魅力能吸引這么多的國家有意向要加入，成為它的成員國？

如今，因特網(wǎng)已經(jīng)成為人們獲取信息的首選途徑，我們許多同學(xué)都能比較熟練的使用網(wǎng)絡(luò)搜索。今天我們就借助網(wǎng)絡(luò)來幫我們解決這個問題亞洲基礎(chǔ)設(shè)施投資銀行有什么魅力能吸引這么多的任務(wù)一：比較關(guān)鍵詞檢索和目錄檢索的不同請同學(xué)們分別用關(guān)鍵詞的目錄檢索的方法搜索“亞洲基礎(chǔ)主設(shè)施投資銀行”。任務(wù)一：請同學(xué)們分別用關(guān)鍵詞的目錄檢索的方法搜知識與技能：1、了解信息檢索工具的產(chǎn)生背景2、了解搜索引擎的類型及特點3、了解搜索引擎的工作過程和原4、了解因特網(wǎng)信息檢索工具的發(fā)展趨勢5、掌握常用的檢索工具的使用方法，能根據(jù)需要選擇恰當(dāng)?shù)臋z索工具獲取信息6、掌握一定的檢索技巧，能快速、準(zhǔn)確地獲取信息過程與方法：1、能通過歸納與分析，總結(jié)出不同網(wǎng)絡(luò)檢索工具的特點2、能通過實踐，掌握關(guān)鍵詞的用法情感態(tài)度價值觀目標(biāo)：1、能夠自覺地使用因特網(wǎng)信息檢索工具檢索學(xué)習(xí)和生活中所需要的信息，具備一定的自學(xué)能力和主動學(xué)習(xí)的態(tài)度知識與技能：涉及范圍返回類型檢索效率其它大小網(wǎng)頁網(wǎng)站高低關(guān)鍵詞目錄比較兩種檢索結(jié)果之間的不同涉及范圍返回類型檢索效率其它大小網(wǎng)頁網(wǎng)站高低關(guān)鍵詞目錄比較兩知識講解

搜索引擎是指根據(jù)一定的策略、運用特定的計算機程序搜集互聯(lián)網(wǎng)上的信息，在對搜集到的信息進行組織和處理后，并將處理后的信息顯示給用戶，是一種為用戶提供檢索服務(wù)的系統(tǒng)。什么是搜索引擎知識講解

搜索引擎是指根據(jù)一定的策略、運用特定的計知識講解

目錄類搜索引擎：就是將收集并整理好的網(wǎng)站信息以分類目錄的形式鏈接好，供用戶檢索。因此用戶在查詢信息時，可按分類目錄逐層查找。

目錄類搜索引擎中，國外具有代表性的有：Yahoo雅虎、About、DMOZ、LookSmart等

，國內(nèi)有新浪、網(wǎng)易、搜狐等。

1目錄類搜索引擎知識講解

目錄類搜索引擎：就是將收集并整理好的知識講解

全文搜索引擎是通過從互聯(lián)網(wǎng)上提取的各個網(wǎng)站的信息而建立的數(shù)據(jù)庫中，檢索與用戶查詢條件匹配的相關(guān)記錄，然后按一定的排列順序?qū)⒔Y(jié)果返回給用戶。

全文搜索引擎是名副其實的搜索引擎，國外具有代表性的有Google、AllTheWeb、AltaVista、Inktomi、Teoma、WiseNut等

，國內(nèi)著名的有百度（Baidu）。2全文搜索引擎知識講解

全文搜索引擎是通過從互聯(lián)網(wǎng)上提取的各個網(wǎng)站的信息而搜索引擎的分類知識講解

搜知識講解

搜索引擎的分類目前，全文搜索引擎與目錄類搜索引擎有相互融合滲透。原來一些純粹的全文搜索引擎現(xiàn)在也提供目錄類搜索引擎，而一些老牌的目錄類搜索引擎則通過與Google等搜索引擎合作擴大搜索范圍。2007年06月11日新浪與Google(谷歌)在北京聯(lián)合召開新聞發(fā)布會，正式宣布雙方達成戰(zhàn)略合作關(guān)系。

知識講解

搜目前，全文搜索引擎與目錄類搜索引擎有相互融合滲透。原來一些元詞提煉關(guān)鍵詞組合關(guān)鍵詞附加邏輯命令搜索引擎的使用技巧知識講解

元詞提煉組合附加搜知識講解

知識講解

表述準(zhǔn)確：關(guān)鍵詞表述準(zhǔn)確是獲得良好搜索結(jié)果的必要前提。關(guān)鍵詞與主題關(guān)聯(lián)要簡練：

在提交搜索請求時，最好用簡煉的詞、少用修飾詞來

表達所查信息的主題，提煉成簡單的與希望找到的信息內(nèi)

容主題關(guān)聯(lián)的關(guān)鍵詞。提煉關(guān)鍵詞1搜索引擎的使用技巧知識講解

表述準(zhǔn)確：提煉關(guān)鍵詞1搜知識講解

●2.2《獲取網(wǎng)絡(luò)信息的策略與技巧》例1：某三年級小學(xué)生，想查一些關(guān)于時間的名人名言，他的關(guān)鍵詞是“小學(xué)三年級關(guān)于時間的名人名言”。這個關(guān)鍵詞是否合適？

【分析】：這個關(guān)鍵詞很完整的體現(xiàn)了搜索者的搜索意圖，但效果并不好。“小學(xué)三年級”、“關(guān)于”和“的”都是不必要的詞，會對搜索結(jié)果產(chǎn)生干擾；名言通常就是名人留下來的，在名言前加上名人，是一種不必要的重復(fù)。因此，最好的關(guān)鍵詞，應(yīng)該是“時間名言”。（資料來源:）提煉關(guān)鍵詞1搜索引擎的使用技巧●3.1《利用網(wǎng)絡(luò)獲取信息》知識講解

●2.2《獲取網(wǎng)絡(luò)信息的策略與技巧》例1：某三知識講解

●2.2《獲取網(wǎng)絡(luò)信息的策略與技巧》單一關(guān)鍵詞的搜索效果總是不太令人滿意，有時用多個關(guān)鍵詞組合來搜索可以找到更精確的結(jié)果。注意：使用組合關(guān)鍵詞搜索時，不同關(guān)鍵詞之間用一個空格隔開，例2：如果想知道書頁中條形碼上方寫有的字母"ISBN"表示什么意思？我們該如何確定關(guān)鍵詞？

【分析】：由于ISBN是個縮寫，解釋它的網(wǎng)頁中也會包含有“縮寫”這個詞，因此，用組合關(guān)鍵詞“ISBN縮寫”來搜索，會得到更精確的答案。

資料來源：/sousuo組合關(guān)鍵詞2搜索引擎的使用技巧●3.1《利用網(wǎng)絡(luò)獲取信息》知識講解

●2.2《獲取網(wǎng)絡(luò)信息的策略與技巧》單一關(guān)鍵詞知識講解

●2.2《獲取網(wǎng)絡(luò)信息的策略與技巧》加號（+）：

在關(guān)鍵詞的前面使用加號，表示該單詞必須出現(xiàn)在搜索結(jié)果中的網(wǎng)頁上。減號（-）：

在關(guān)鍵詞的前面使用減號，表示在查詢結(jié)果中不能出現(xiàn)該關(guān)鍵詞。

【世界杯–賽程】：將只包含有“世界杯”這個詞而不包含“賽程”這個詞的網(wǎng)頁搜索出來?！臼澜绫?賽程】：將同時包含有“世界杯”和“賽程”這兩個詞的網(wǎng)頁搜索出來。

附加邏輯命令3加號/減號前面必須加空格，加號/減號與后面的關(guān)鍵詞之間不能有空格搜索引擎的使用技巧知識講解

●2.2《獲取網(wǎng)絡(luò)信息的策略與技巧》加號（+）知識講解

●2.2《獲取網(wǎng)絡(luò)信息的策略與技巧》雙引號（””

）：

為關(guān)鍵詞加上英文雙引號，表示查詢完全符合該關(guān)鍵詞的網(wǎng)站。書名號（《》）：

為關(guān)鍵詞加上書名號，查詢有兩層特殊功能：一是書名號會出現(xiàn)

在搜索結(jié)果中；二是書名號里面的內(nèi)容，不會被拆分。

【

“建行龍卡收費”

】：

將完全包含“建行龍卡收費”這個詞的網(wǎng)頁搜索出來。【《手機》】：

將包含有“《手機》”這個詞的電影或電視劇方面的網(wǎng)頁搜索出來。附加邏輯命令3搜索引擎的使用技巧知識講解

●2.2《獲取網(wǎng)絡(luò)信息的策略與技巧》雙引號（”知識講解

●2.2《獲取網(wǎng)絡(luò)信息的策略與技巧》大多數(shù)搜索引擎都支持“元詞”功能，這樣就可以告訴搜索引擎你想要檢索的內(nèi)容具有哪些明確的特征。常見的元詞有：把搜索范圍限定在網(wǎng)頁標(biāo)題中——intitle把搜索范圍限定在特定站點中——site把搜索范圍限定在url鏈接中——inurl把搜索范圍限定在指定文檔類型的網(wǎng)頁——filetype元詞4搜索引擎的使用技巧知識講解

●2.2《獲取網(wǎng)絡(luò)信息的策略與技巧》任務(wù)二：使用不同的關(guān)鍵詞進行檢索亞洲基礎(chǔ)設(shè)施投資銀行的發(fā)起人亞洲基礎(chǔ)設(shè)施投資銀行新聞亞洲基礎(chǔ)設(shè)施投資銀行意向國亞洲基礎(chǔ)設(shè)施投資銀行任務(wù)二：亞洲基礎(chǔ)設(shè)施投資銀行的發(fā)起人任務(wù)三：運用其他因特網(wǎng)信息檢索工具獲取信息任務(wù)三：綜合練習(xí)

●2.2《獲取網(wǎng)絡(luò)信息的策略與技巧》

1．同學(xué)問小張：鵙

——貝鳥鵙，貝的右邊加一個“鳥”字，怎么讀？小張該如何搜索？

【分析】：因為這個特殊字的特點是：在“鵙”字的右邊有一個“鳥”字。如果我們選擇的關(guān)鍵詞為：“貝的右邊加個鳥字怎么讀”，這樣的關(guān)鍵詞顯然不簡煉。當(dāng)關(guān)鍵詞分別為：“左貝右鳥”用哪個關(guān)鍵詞更準(zhǔn)確找到我們需要的信息？

【關(guān)鍵詞】：？綜合練習(xí)

●2.2《獲取網(wǎng)絡(luò)信息的策略與技巧》綜合練習(xí)●2.2《獲取網(wǎng)絡(luò)信息的策略與技巧》

2．暑假到了，小華想上網(wǎng)找一部金庸寫的小說《天龍八部》看看，并想下載該文檔，他該如何搜索才能更快更準(zhǔn)確找到所需的信息？

【分析】：要查找的信息是一本小說，我們應(yīng)該為關(guān)鍵詞加上書名號，會更準(zhǔn)確表達我們的搜索意圖；另外，我們想找的是這本小說的文檔，不是視頻或網(wǎng)頁，所以，我們應(yīng)該在關(guān)鍵詞后面添加元詞filetype:doc，進一步縮小搜索范圍。

【關(guān)鍵詞】：“《天龍八部》filetype:doc”。綜合練習(xí)●2.2《獲取網(wǎng)絡(luò)信息的策略與技巧》

將我們所檢索到的與亞洲基礎(chǔ)設(shè)施投資銀行有關(guān)的資料進行匯總?cè)缓缶幣懦梢粋€板報，以便在學(xué)校的宣傳欄張貼，讓大家了解相關(guān)的知識。綜合練習(xí)將我們所檢索到的與推薦網(wǎng)站●2.2《獲取網(wǎng)絡(luò)信息的策略與技巧》推薦與本節(jié)學(xué)習(xí)有關(guān)的網(wǎng)站:學(xué)會翻閱google、baidu等搜索引擎的幫助網(wǎng)頁《中文搜索引擎指南》/index.htm《搜索引擎直通車》/

推薦網(wǎng)站●2.2《獲取網(wǎng)絡(luò)信息的策略與技巧》推薦與本節(jié)學(xué)謝謝！謝謝！網(wǎng)上交流及其討論網(wǎng)上交流及其討論任務(wù)一對熟悉的網(wǎng)絡(luò)信息交流工具進行比較交流工具主要功能支持實時交流交流方式任務(wù)一對熟悉的網(wǎng)絡(luò)信息交流工具進行比較交流工具主要功能支持任務(wù)二通過聊天軟件進行實時交流電子郵件可以傳遞信息、傳送文件，但是這種交流方式不是實時的。要進行網(wǎng)上實時交流最好使用聊天軟件，下面以QQ2010版本軟件為例來進行介紹。1、下載安裝并注冊，登錄，記下同學(xué)的QQ賬戶，做好組內(nèi)同學(xué)交流的準(zhǔn)備；太平洋電腦網(wǎng)上可找到資源任務(wù)二通過聊天軟件進行實時交流電子郵件可以傳遞信息、傳送文利用qq軟件，就“克隆人”主題展開小組討論交流，交流時，小組成員輪流介紹對主題的認識并向其他同學(xué)介紹信息收集情況，內(nèi)容包括資料數(shù)量、文件格式及資料涉及的領(lǐng)域，最后推選出一名小組長單擊添加聯(lián)系人，創(chuàng)建對人對話雙擊已聯(lián)機的某位小組成員名單進入對話窗口利用qq軟件，就“克隆人”主題展開小組討論交流，交任務(wù)三利用聊天軟件實現(xiàn)文件傳輸小組成員將自己收集到的資料發(fā)送給組長，由組長負責(zé)資料的整理匯總。組長根據(jù)匯總資料的情況，組織組員一起討論。將qq的默認保存路徑改變?yōu)閯偛沤⒌哪硞€子文件夾，任務(wù)三利用聊天軟件實現(xiàn)文件傳輸小組成員將自己收集到發(fā)送準(zhǔn)備傳輸?shù)馁Y料接到小組成員，對話框中工具欄的發(fā)送選擇自己收集到的有關(guān)克隆人的資料發(fā)送準(zhǔn)備傳輸?shù)馁Y料接到小組成員，對話框中工具欄的發(fā)送選擇自己任務(wù)四在BBS上發(fā)表觀點，展開討論1、在新浪網(wǎng)的BBS論壇上（http:///forum.html)發(fā)表自己所持的觀點訪問新浪注冊會員頁面，注冊為新浪會員任務(wù)四在BBS上發(fā)表觀點，展開討論1、在新浪網(wǎng)的BBS論壇1、在新浪網(wǎng)的BBS論壇上（http:///forum.html)發(fā)表自己所持的觀點進入新浪BBS論壇，尋找與有關(guān)的主題論壇，打開瀏覽其內(nèi)容。1、在新浪網(wǎng)的BBS論壇上（http://people.si因特網(wǎng)提供的服務(wù)遠程登錄1文件傳送2電子郵件及聊天服務(wù)3WWW服務(wù)4因特網(wǎng)提供的服務(wù)遠程登錄1文件傳送2電子郵件及聊天服務(wù)3WW遠程登錄遠程登錄（telnet）是因特網(wǎng)上較早提供的服務(wù)。用戶通過該命令使自己的計算機暫時成為遠地計算機的終端，直接調(diào)用遠地計算機的資源和服務(wù)。實現(xiàn)遠程登錄的工具有很多，最常見是Telnet，遠程登錄遠程登錄（telnet）是因特網(wǎng)上較早提供的服務(wù)。文件傳送文件傳送是最常用的TCP/IP應(yīng)用之一，因特網(wǎng)有大量的流量是在進行文件傳送。文件傳送的協(xié)議（FTP）允許客戶機指定存儲數(shù)據(jù)的類型和格式，但需要客戶機在請求文件傳送前發(fā)送登錄名和口令給服務(wù)器，以或得存取許可。文件傳送文件傳送是最常用的TCP/IP應(yīng)用之一，因特網(wǎng)有大量電子郵件和聊天服務(wù)電子郵件：電子郵件（electronicmail簡稱E-mail）是因特網(wǎng)最廣泛的服務(wù)之一。用戶只要能與因特網(wǎng)連接，擁有電子郵件軟件及個人的電子郵件地址即可，電子信箱格式例子：nyez@163.com。聊天服務(wù)是接受者和發(fā)送者都處于實時聯(lián)機狀態(tài)，讓雙方直接在因特網(wǎng)上進行即時交談、傳送文件、發(fā)送語音、接收信息的軟件。如QQ軟件。電子郵件和聊天服務(wù)電子郵件：電子郵件（electronicWWW服務(wù)WWW利用站點之間的鏈接，以超文本方式組織、查找和表示信息，擺脫了以往只能按照特定的路徑一步一步查找信息的限制。它具有友好的用戶瀏覽界面，是目前最受歡迎的信息服務(wù)工具。比如訪問新浪網(wǎng)時，要在地址欄內(nèi)輸入：WWW服務(wù)WWW利用站點之間的鏈接，以超文本方式組織、查找和造成網(wǎng)絡(luò)安全的不安因素主要來自兩個方面：一是網(wǎng)絡(luò)所處的物理環(huán)境部件本身固有缺陷造成的不安全；二是來自軟件設(shè)計的漏洞和外部任務(wù)的攻擊。要解決網(wǎng)絡(luò)安全的問題，必須有綜合的解決方案。網(wǎng)絡(luò)安全物理防范措施機房物理安全機房電氣安全保護傳輸路線安全防范來自外部的攻擊網(wǎng)絡(luò)病毒的感染來自黑客的攻擊增強安全防范意識安裝強大的防病毒軟件選用合適的防火墻系統(tǒng)設(shè)置網(wǎng)絡(luò)口令控制訪問權(quán)限造成網(wǎng)絡(luò)安全的不安因素主要來自兩個方面：網(wǎng)絡(luò)安全物理防范措施謝謝！謝謝！因特網(wǎng)的其他應(yīng)用因特網(wǎng)的其他應(yīng)用上海科技教育出版社高中信息技術(shù)選修三：網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用課件上?？萍冀逃霭嫔绺咧行畔⒓夹g(shù)選修三：網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用課件上海科技教育出版社高中信息技術(shù)選修三：網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用課件上?？萍冀逃霭嫔绺咧行畔⒓夹g(shù)選修三：網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用課件上海科技教育出版社高中信息技術(shù)選修三：網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用課件同學(xué)們，想不想吃陽澄湖大閘蟹??？同學(xué)們，想不想吃陽澄湖大閘蟹啊？大家有沒有網(wǎng)購的經(jīng)歷？大家有沒有網(wǎng)購的經(jīng)歷？通過我們的網(wǎng)購，充分顯示了因特網(wǎng)的優(yōu)勢，解決吃、穿、用等生活必需。大家想一想，除此之外，利用因特網(wǎng)還能做些什么呢？通過我們的網(wǎng)購，充分顯示了因特網(wǎng)的優(yōu)勢，解決吃、穿、英特網(wǎng)服務(wù)的應(yīng)用領(lǐng)域1、電子商務(wù)2、網(wǎng)上娛樂3、遠程教育4、遠程醫(yī)療5、網(wǎng)上金融完成學(xué)案四個任務(wù)將找到的網(wǎng)址做個記錄英特網(wǎng)服務(wù)的應(yīng)用領(lǐng)域1、電子商務(wù)完成學(xué)案四個任務(wù)將找到的網(wǎng)址電子商務(wù)小組活動完成任務(wù)一網(wǎng)絡(luò)購物，找到送給爸爸媽媽禮物。電子商務(wù)小組活動完成任務(wù)一網(wǎng)絡(luò)購物，找到送給爸爸媽媽禮物。中國網(wǎng)民人數(shù)和網(wǎng)購人數(shù)中國網(wǎng)民人數(shù)和網(wǎng)購人數(shù)網(wǎng)上購物很方便，但是也有風(fēng)險，同學(xué)們應(yīng)該注意哪些問題？網(wǎng)上購物很方便，但是也有風(fēng)險，上?？萍冀逃霭嫔绺咧行畔⒓夹g(shù)選修三：網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用課件安裝防木馬病毒軟件安裝防木馬病毒軟件網(wǎng)上購物有哪些安全知識網(wǎng)上購物有哪些安全知識網(wǎng)上購物安全十大必知1.連接要安全2.保護你的密碼3.保護自己的隱私4.使用安全的支付方法5.檢查證書和標(biāo)志6.檢查銷售條款7.稅款和運費8.再檢查一遍訂單9.估計送貨日期10.提出控訴網(wǎng)上購物安全十大必知1.連接要安全網(wǎng)上娛樂小組活動完成任務(wù)二任務(wù)二：體驗網(wǎng)上娛樂展示“人鬼過河”小游戲/f/play/33734.html網(wǎng)上娛樂小組活動完成任務(wù)二任務(wù)二：體驗網(wǎng)上娛樂展示“人鬼過河

網(wǎng)上娛樂已經(jīng)成為一種廣泛受歡迎的新型娛樂方式，對我們的生活學(xué)習(xí)產(chǎn)生了影響，請大家談一談中學(xué)生上網(wǎng)的利弊。網(wǎng)上娛樂已經(jīng)成為一種廣泛受歡迎的新型娛樂方式，對我1.中學(xué)生上網(wǎng)的好處(1)開闊視野。(2)可以對外交流。(3)促進中學(xué)生個性化發(fā)展。(4)拓展當(dāng)今中學(xué)生受教育的空間。1.中學(xué)生上網(wǎng)的好處2.中學(xué)生上網(wǎng)的弊端一，互聯(lián)網(wǎng)對青少年的人生觀、價值觀和世界觀形成的構(gòu)成潛在威脅。二，互聯(lián)網(wǎng)使許多青少年沉溺于網(wǎng)絡(luò)虛擬世界，脫離現(xiàn)實，也使一些青少年荒廢學(xué)業(yè)。三，互聯(lián)網(wǎng)中的不良信息和網(wǎng)絡(luò)犯罪對青少年的身心健康和安全構(gòu)成危害和威脅。2.中學(xué)生上網(wǎng)的弊端一，互聯(lián)網(wǎng)對青少年的人生觀、價值觀和世界如何正確引導(dǎo)和防治上網(wǎng)帶來的弊端(1)中學(xué)生自身要遵守網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范，養(yǎng)成上網(wǎng)的良好習(xí)慣。(2)家長要積極主動關(guān)心孩子，正確引導(dǎo)上網(wǎng)。(3)學(xué)校要以理想信念教育為重點，加強中學(xué)生全面素質(zhì)教育。(4)建立適合中學(xué)生的綠色網(wǎng)站，占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)前沿。(5)國家和地方要加大網(wǎng)絡(luò)管理力度，規(guī)范互聯(lián)網(wǎng)及相關(guān)事業(yè)的有序發(fā)展。如何正確引導(dǎo)和防治上網(wǎng)帶來的弊端(1)中學(xué)生自身要遵守網(wǎng)絡(luò)中學(xué)生上網(wǎng)應(yīng)注意什么？1、明確上網(wǎng)目的，加強道德自律，不瀏覽不良網(wǎng)站、信息，抵御“黃網(wǎng)”誘惑2、分清虛擬現(xiàn)實、拒絕網(wǎng)友盲約3、控制上網(wǎng)的時間、要有計劃的上網(wǎng)。中學(xué)生上網(wǎng)應(yīng)注意什么？1、明確上網(wǎng)目的，加強道德自律，不瀏覽任務(wù)三：欣賞網(wǎng)上音樂和動畫觀看動畫/a/20100208/000033.htm

這種在線音樂、動畫、視頻使用的是流媒體技術(shù)。任務(wù)三：欣賞網(wǎng)上音樂和動畫觀看動畫http://comic.什么是流媒體技術(shù)流媒體技術(shù)是一種新興的網(wǎng)絡(luò)傳輸技術(shù)，在互聯(lián)網(wǎng)上實時順序地傳輸和播放視/音頻等多媒體內(nèi)容的連續(xù)數(shù)據(jù)流，流媒體技術(shù)包括流媒體數(shù)據(jù)采集、視/音頻編解碼、存儲、傳輸、播放等領(lǐng)域。什么是流媒體技術(shù)流媒體技術(shù)是一種新興的網(wǎng)絡(luò)傳輸技術(shù)，任務(wù)四：體驗遠程教育、

遠程醫(yī)療等網(wǎng)站登陸教育網(wǎng)觀看一堂網(wǎng)絡(luò)課，體會到因特網(wǎng)的益處。101遠程教育網(wǎng)：/

中小學(xué)遠程教育網(wǎng)：/

任務(wù)四：體驗遠程教育、

遠程醫(yī)療等網(wǎng)站登陸教遠程醫(yī)療遠程醫(yī)療網(wǎng)上金融登陸網(wǎng)上銀行：交電話費、電費、有線電視費、供水水費、燃氣燃氣費。網(wǎng)上金融登陸網(wǎng)上銀行：交電話費、電費、有線電視費、供小結(jié)本課了解因特網(wǎng)的其他應(yīng)用的同時，能識別因特網(wǎng)上的不良信息，并培養(yǎng)自覺加以抵制的能力，引導(dǎo)大家在生活學(xué)習(xí)中負責(zé)、安全、健康地使用因特網(wǎng)。小結(jié)本課了解因特網(wǎng)的其他應(yīng)用的同時，能識別因特網(wǎng)上的謝謝！謝謝！了解和設(shè)計網(wǎng)站

了解和設(shè)計網(wǎng)站

創(chuàng)設(shè)情境，激趣導(dǎo)入欣賞網(wǎng)頁（）/2011/203//2011/103/班級創(chuàng)設(shè)情境，激趣導(dǎo)入欣賞網(wǎng)頁（http://class.zjh目錄任務(wù)一：了解網(wǎng)站的基本結(jié)構(gòu)任務(wù)二：分析網(wǎng)站的欄目結(jié)構(gòu)和鏈接關(guān)系312任務(wù)三：設(shè)計“我愛我班”網(wǎng)站目錄任務(wù)一：了解網(wǎng)站的基本結(jié)構(gòu)任務(wù)二：分析網(wǎng)站的欄目任務(wù)一：了解網(wǎng)站的基本結(jié)構(gòu)任務(wù)：瀏覽網(wǎng)頁，邀請小組成員寫出網(wǎng)頁元素包括哪些？方式：小組長收集意見，并寫出最終答案評分說明：答對一半以上記A，其余記B。工具：word、記事本方式任務(wù)一：了解網(wǎng)站的基本結(jié)構(gòu)任務(wù)：瀏覽網(wǎng)頁，邀請小組成員寫出網(wǎng)任務(wù)一：了解網(wǎng)站的基本結(jié)構(gòu)文字圖片視頻超級鏈接圖片視頻文字文本鏈接圖片鏈接打開網(wǎng)頁任務(wù)一：了解網(wǎng)站的基本結(jié)構(gòu)文字圖片視頻超級圖片視頻文字文本圖任務(wù)一：了解網(wǎng)站的基本結(jié)構(gòu)網(wǎng)頁元素網(wǎng)頁元素動畫：flash制作音頻：MP3、WAV等文字圖片視頻構(gòu)成網(wǎng)頁的元素有哪些？超級鏈接任務(wù)一：了解網(wǎng)站的基本結(jié)構(gòu)網(wǎng)頁元素網(wǎng)頁元素動畫：flash制任務(wù)二（1）：分析網(wǎng)站的欄目結(jié)構(gòu)和鏈接關(guān)系一位成員講解另一成員操作生生合作打開文件“任務(wù)二”

3分鐘自主學(xué)習(xí)PPT學(xué)習(xí)方式具體操作扮演教師角色任務(wù)二（1）：分析網(wǎng)站的欄目結(jié)構(gòu)和鏈接關(guān)系生生合作打開文件“任務(wù)二（1）：分析網(wǎng)站的欄目結(jié)構(gòu)和鏈接關(guān)系任務(wù)要求：

1、在IE瀏覽器中打開清華大學(xué)的網(wǎng)站（）,如下圖：任務(wù)二（1）：分析網(wǎng)站的欄目結(jié)構(gòu)和鏈接關(guān)系任務(wù)要求：任務(wù)二：分析網(wǎng)站的欄目結(jié)構(gòu)和鏈接關(guān)系任務(wù)要求：2、逐一打開各個欄目，記錄其1-2個欄目層次，并用箭頭標(biāo)明它們之間的鏈接關(guān)系（注：指出部分鏈接關(guān)系即可；完全正確記A，其余記B。）第一層第二層第三層

主頁學(xué)校概況院系設(shè)置任務(wù)二：分析網(wǎng)站的欄目結(jié)構(gòu)和鏈接關(guān)系任務(wù)要求：第一層第二層第第一層第二層第三層

主頁學(xué)校概況院系設(shè)置教育教學(xué)師資隊伍科學(xué)研究人才招聘清華新聞走進清華（一級子頁）校長致辭歷任領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校沿革第一層第二層第三層主頁學(xué)校概況院系設(shè)置教育教學(xué)師資隊伍任務(wù)二（2）：網(wǎng)站結(jié)構(gòu)

（打開文件“任務(wù)（2）”自主學(xué)習(xí)）類型定義優(yōu)點缺點樹形主頁上的超級鏈接指向一級子頁，一級子頁的超級鏈接指向二級子頁，依次類推。條理清晰瀏覽效率較低星形每個頁面上都設(shè)置一個共同的超級鏈接樞紐，所有的頁面都可以通過該樞紐保持鏈接。瀏覽方便訪問者隨時可以切換到自己想看的頁面；鏈接太多，訪問者容易迷失方向混合型結(jié)合了上面兩種結(jié)構(gòu)的優(yōu)點，在實際的網(wǎng)站設(shè)計中應(yīng)用較多。訪問者既可以方便快捷地到達自己需要的頁面，又能清楚地知道自己所處的位置。最常用混合型結(jié)構(gòu)：主頁和一級子頁之間采用星形結(jié)構(gòu)鏈接，一級和二級子頁、二級及三級子頁之間采用樹形結(jié)構(gòu)鏈接。任務(wù)二（2）：網(wǎng)站結(jié)構(gòu)

（打開文件“任務(wù)（2）”自主學(xué)習(xí)）類判斷網(wǎng)站結(jié)構(gòu)類型圖1主頁一級子頁二級子頁一級子頁一級子頁三級子頁三級子頁二級子頁主頁一級子頁二級子頁一級子頁一級子頁三級子頁三級子頁二級子頁圖2方式：小組討論，每小組組長收集最終答案，寫在word中。全部正確記A，其余不記分。

判斷網(wǎng)站結(jié)構(gòu)類型圖1主頁一級二級一級一級子頁三級三級二級主頁小組討論畫出層次結(jié)構(gòu)圖使用工具：word、畫圖軟件、PPT學(xué)習(xí)方式任務(wù)三：設(shè)計“我愛我班”網(wǎng)站師生共同評價優(yōu)秀記A中等記B其中一位操作較強的小組成員先繪制框架，其他成員討論小組討論畫出層次結(jié)構(gòu)圖使用工具：word、畫圖軟件、PPT學(xué)層次分明色彩諧調(diào)語言精練內(nèi)容豐富評價規(guī)則評價方式層次分明色彩諧調(diào)語言精練內(nèi)容豐富評價規(guī)則評價方式網(wǎng)站結(jié)構(gòu)實例圖網(wǎng)站結(jié)構(gòu)實例圖網(wǎng)站結(jié)構(gòu)實例圖網(wǎng)站結(jié)構(gòu)實例圖網(wǎng)站結(jié)構(gòu)實例圖

網(wǎng)站結(jié)構(gòu)實例圖開始計時開始計時“我愛我班”網(wǎng)站結(jié)構(gòu)圖首頁美麗班級班級快報學(xué)科知識班級相冊原創(chuàng)作品心理驛站班級簡介班級圖片班級簡介班級圖片獲獎信息活動預(yù)告閱讀樓英語角探索窗成長煩惱奇思秒想動漫樂園第一層第二層第三層“我愛我班”網(wǎng)站結(jié)構(gòu)圖首頁美麗班級班級快報學(xué)科知識班級相冊原謝謝！謝謝！

網(wǎng)站建設(shè)網(wǎng)站建設(shè)

確定網(wǎng)點主題設(shè)計網(wǎng)站風(fēng)格（標(biāo)志，主色調(diào)，文字效果，版面布局）規(guī)劃網(wǎng)站結(jié)構(gòu)了解網(wǎng)站運行環(huán)境選擇網(wǎng)站開發(fā)工具分配網(wǎng)站開發(fā)任務(wù)第二節(jié)網(wǎng)站建設(shè)確定網(wǎng)點主題第二節(jié)網(wǎng)站建設(shè)一、建立站點建立自己的主題網(wǎng)站，首先需要創(chuàng)建一個Web站點，用于保存和調(diào)試創(chuàng)建的網(wǎng)頁。新建的網(wǎng)站首先要保存在本地硬盤上，待整個網(wǎng)站建好之后再發(fā)布。方法：執(zhí)行“文件”—“新建”—“站點”，打開“新建站點對話框”注意：不需要去D盤建立“080701”文件夾。一、建立站點建立自己的主題網(wǎng)站，首先需要創(chuàng)建一個Web站點，1、表格、框架布局網(wǎng)頁表格在網(wǎng)頁中的作用有條理地組織數(shù)據(jù)

控制網(wǎng)頁布局插入表格以及表格基本操作

“表格-插入”可以用表格工具欄手動繪制表格。表格、單元格的屬性設(shè)置給表格、單元格添加顏色使用嵌套表格等1、表格、框架布局網(wǎng)頁表格在網(wǎng)頁中的作用所謂框架是將一個瀏覽器的窗口分割成兩個或兩個以上的窗格，每個顯示區(qū)域叫做一個框架。每個框架可以顯示一個獨立的網(wǎng)頁，一般情況下，可以用框架來保持網(wǎng)頁中固定的幾個部分，如網(wǎng)頁大標(biāo)題、鏈接按鈕等，剩下的框架用來展現(xiàn)所選擇的網(wǎng)頁內(nèi)容?？蚣芫W(wǎng)頁的創(chuàng)建與其基本操作

“文件-新建-框架網(wǎng)頁”所謂框架是將一個瀏覽器的窗口分割成兩個或兩個以上的窗格，每個2、添加網(wǎng)頁元素——編輯文字1.菜單欄：“格式”—“字體”，打開字體對話框，如右圖。2.選中需要編輯的文字，右擊，選擇“字體”菜單命令，打開字體對話框，如右圖。3.“格式”工具欄2、添加網(wǎng)頁元素——編輯文字1.菜單欄：“格式”—“字體”，3、添加網(wǎng)頁元素——插入圖片在網(wǎng)頁中最常用的是GIF和JPG格式的圖片，因為這兩種圖片的文件比較小，有利于提高網(wǎng)頁的瀏覽速度。（“插入”-“圖片”-“來自文件”）插入其他格式的圖片后，在進行頁面存儲時，系統(tǒng)會自動將圖片格式轉(zhuǎn)換成GIF或JPF格式。注意“圖片”工具條的使用3、添加網(wǎng)頁元素——插入圖片在網(wǎng)頁中最常用的是GIF和JPG4、添加網(wǎng)頁元素——插入動畫（GIF格式）提示：在“普通”模式中插入動畫之后，默認只顯示動畫的第一幀圖像，是靜止的，進入“預(yù)覽”模式后，就可以看見其動態(tài)效果了?！安迦搿?“圖片”-“來自文件”4、添加網(wǎng)頁元素——插入動畫（GIF格式）提示：在“普通”模5、添加網(wǎng)頁元素——插入動畫（Flash）“插入”—“高級”—“插件”，打開“插件屬性”對話框。通過“數(shù)據(jù)源”中的“瀏覽”找到所用的Flash動畫文件5、添加網(wǎng)頁元素——插入動畫（Flash）“插入”—“高級”6、添加網(wǎng)頁元素——插入視頻“插入”—“圖片”—“視頻”，打開“視頻”對話框。右擊視頻，選擇“圖片屬性”命令，并切換到“視頻”選項卡，可以對視頻做進一步的設(shè)置。支持的視頻格式：.avi.asf.ram.ra6、添加網(wǎng)頁元素——插入視頻“插入”—“圖片”—“視頻”，打7、添加網(wǎng)頁元素——插入背景音樂方法：在網(wǎng)頁的空白處右擊，選擇“網(wǎng)頁屬性”—“常規(guī)”選項卡

—“背景音樂。7、添加網(wǎng)頁元素——插入背景音樂方法：在網(wǎng)頁的空白處右擊，選8、建立超鏈接超鏈接源文本、圖片（整張圖片、圖片熱點）超鏈接目標(biāo)網(wǎng)站內(nèi)部超鏈接網(wǎng)頁文件圖片、音頻、視頻等多媒體文件一些壓縮文件

……網(wǎng)站外部超鏈接URL（統(tǒng)一資源定位器）超鏈接E-mail地址超鏈接（單擊該連接向?qū)Ψ桨l(fā)送電子郵件，不需要輸入對方的E-mail地址）……8、建立超鏈接超鏈接源設(shè)置文本超鏈接的方法

1、選定要加入超鏈接的文本

2、按下工具欄上的“超鏈接”按鈕

或者選擇“插入”菜單下“超鏈接”

再或者右擊所選文本，選擇“超鏈接”，打開“創(chuàng)建超鏈接”對話框。

3、選擇或輸入超鏈接目標(biāo)超鏈接目標(biāo)地址設(shè)置文本超鏈接的方法 1、選定要加入超鏈接的文本超鏈接目標(biāo)地設(shè)置整張圖片超鏈接的方法 1、選定要加入超鏈接的圖片

2、按下工具欄上的“超鏈接”按鈕

或者選擇“插入”菜單下“超鏈接”

再或者右擊所選圖片

3、選擇或輸入超鏈接目標(biāo)設(shè)置整張圖片超鏈接的方法 1、選定要加入超鏈接的圖片超鏈接的顏色在網(wǎng)頁中有三種不同狀態(tài)的超鏈接（顏色不同）：未訪問過的超鏈接正在訪問的超鏈接已經(jīng)訪問過的超鏈接設(shè)置方法： 在“網(wǎng)頁屬性”的“背景”選項卡中進行設(shè)置。超鏈接的顏色在網(wǎng)頁中有三種不同狀態(tài)的超鏈接（顏色不同）：9、保存及預(yù)覽網(wǎng)頁文件保存文件時，文件以英文命名。（Windows網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)對英文大小寫不敏感。）保存主頁時，通常以“Index.html”命名。在保存文件過程中，將網(wǎng)頁所使用到的圖片文件，存于“images”文件夾中。文件保存后，單擊網(wǎng)頁編輯窗口下方的“預(yù)覽”標(biāo)簽，觀察效果。9、保存及預(yù)覽網(wǎng)頁文件保存文件時，文件以英文命名。（Wind謝謝！謝謝！網(wǎng)站的發(fā)布、管理與評價網(wǎng)站的發(fā)布、管理與評價1、網(wǎng)頁中的內(nèi)容的檢查：

拼寫錯誤、內(nèi)容與欄目的一致性等2、網(wǎng)