2022-2023 學(xué)年 蘇教版 選擇性必修三 發(fā)酵工程的滅菌方法、滅菌設(shè)備、無(wú)菌操作器具及微生物接種和傳代的無(wú)菌技術(shù) 作業(yè)_第1頁(yè)
2022-2023 學(xué)年 蘇教版 選擇性必修三 發(fā)酵工程的滅菌方法、滅菌設(shè)備、無(wú)菌操作器具及微生物接種和傳代的無(wú)菌技術(shù) 作業(yè)_第2頁(yè)
2022-2023 學(xué)年 蘇教版 選擇性必修三 發(fā)酵工程的滅菌方法、滅菌設(shè)備、無(wú)菌操作器具及微生物接種和傳代的無(wú)菌技術(shù) 作業(yè)_第3頁(yè)
2022-2023 學(xué)年 蘇教版 選擇性必修三 發(fā)酵工程的滅菌方法、滅菌設(shè)備、無(wú)菌操作器具及微生物接種和傳代的無(wú)菌技術(shù) 作業(yè)_第4頁(yè)
2022-2023 學(xué)年 蘇教版 選擇性必修三 發(fā)酵工程的滅菌方法、滅菌設(shè)備、無(wú)菌操作器具及微生物接種和傳代的無(wú)菌技術(shù) 作業(yè)_第5頁(yè)
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束,剩余1頁(yè)可下載查看

付費(fèi)下載

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2022-2023學(xué)年蘇教版選擇性必修三發(fā)酵工程的滅菌方法、滅菌設(shè)備、無(wú)菌操作器具及微生物接種和傳代的無(wú)菌技術(shù)作業(yè)(時(shí)間:30分鐘)知識(shí)點(diǎn)1發(fā)酵工程的滅菌方法、滅菌設(shè)備、無(wú)菌操作器具1.下列關(guān)于無(wú)菌技術(shù)的描述錯(cuò)誤的是()A.甲醛、高錳酸鉀等,能破壞微生物的蛋白質(zhì)或細(xì)胞結(jié)構(gòu),具有殺菌作用B.工業(yè)生產(chǎn)中制備無(wú)菌空氣常用過(guò)濾除菌法C.紫外線穿透能力強(qiáng)能殺死一定空間中所有微生物D.對(duì)培養(yǎng)基滅菌,常采用濕熱滅菌法答案C解析紫外線穿透能力弱,一般用于表面和空氣的滅菌。2.無(wú)菌操作技術(shù)在生產(chǎn)生活中應(yīng)用廣泛。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A.無(wú)菌接種操作應(yīng)在酒精燈火焰旁進(jìn)行B.高壓蒸汽滅菌時(shí),壓力降到零并待溫度下降后才能打開排氣閥C.對(duì)培養(yǎng)皿、接種環(huán)等均采用高壓蒸汽滅菌D.培養(yǎng)后的廢棄物經(jīng)過(guò)徹底滅菌處理后方可丟棄答案C解析對(duì)培養(yǎng)皿等要求保持干燥的實(shí)驗(yàn)器具應(yīng)用干熱空氣滅菌法滅菌,對(duì)接種環(huán)常用火焰灼燒法滅菌,高壓蒸汽滅菌屬于濕熱滅菌,C錯(cuò)誤。3.(多選)下列關(guān)于高壓蒸汽滅菌法的說(shuō)法,正確的是()A.高壓蒸汽滅菌法可殺滅酒精無(wú)法殺滅的微生物B.滅菌鍋內(nèi)的物品太多,擺放太擠,會(huì)降低滅菌效果C.加熱后,隨著鍋內(nèi)壓力增加,須打開排氣閥將鍋內(nèi)的冷空氣排出D.滅菌結(jié)束后,應(yīng)立即打開排氣閥排氣答案ABC解析高壓蒸汽滅菌法可殺滅酒精無(wú)法殺滅的微生物,如芽孢或孢子,A正確;滅菌鍋內(nèi)的物品太多,擺放太擠,會(huì)影響空氣流通,降低滅菌效果,B正確;加熱后,隨著鍋內(nèi)壓力增加,須打開排氣閥以排出鍋內(nèi)的冷空氣,C正確;滅菌結(jié)束后,切斷電源,當(dāng)壓力表指針降至0,并待溫度下降后,打開排氣閥,D錯(cuò)誤。4.下列關(guān)于消毒、滅菌的說(shuō)法,正確的是()A.干熱滅菌法適用于一切微生物培養(yǎng)器材的滅菌,如金屬用具B.高壓蒸汽滅菌法的壓力一般為121kPa,溫度為100℃C.通過(guò)煮沸消毒法可以殺死所有病原微生物及其芽孢D.接種過(guò)程中,試管口可以通過(guò)火焰灼燒法滅菌答案D解析干熱滅菌法適用于耐高溫的、需要保持干燥的物品,如玻璃器皿吸管、培養(yǎng)皿等,A錯(cuò)誤;高壓蒸汽滅菌法的壓力一般為100kPa,溫度為121℃,B錯(cuò)誤;通過(guò)煮沸消毒法不能殺死所有芽孢,C錯(cuò)誤;接種過(guò)程中,試管口可以通過(guò)火焰灼燒法滅菌,D正確。5.下列關(guān)于高壓蒸汽滅菌的表述,不正確的是()A.可用于培養(yǎng)基、培養(yǎng)器械的滅菌B.既能殺死微生物的營(yíng)養(yǎng)體,也能殺死芽孢等休眠體C.能使微生物中的蛋白質(zhì)和核酸變性,達(dá)到滅菌目的D.高壓蒸汽滅菌不適合固體培養(yǎng)基的滅菌,因?yàn)闇缇螅囵B(yǎng)基變?yōu)橐簯B(tài)答案D解析高壓蒸汽滅菌法主要用于培養(yǎng)基的滅菌,也可用于培養(yǎng)器械的滅菌,A正確;高壓蒸汽滅菌法不僅能殺死微生物的營(yíng)養(yǎng)體,也能殺死芽孢等休眠體,B正確;高壓蒸汽滅菌法能使微生物中的蛋白質(zhì)和核酸變性,達(dá)到滅菌目的,C正確;高壓蒸汽滅菌后,加入了瓊脂的固體培養(yǎng)基為液態(tài),冷卻后會(huì)重新成為固態(tài),D錯(cuò)誤。知識(shí)點(diǎn)2微生物接種和傳代的無(wú)菌技術(shù)6.下列關(guān)于接種操作過(guò)程的敘述,不正確的是()A.要將接種環(huán)灼燒滅菌B.取下棉塞后要將試管口灼燒滅菌C.將接種環(huán)伸入試管內(nèi),先接觸帶菌部位D.接種后還要將管口滅菌加塞答案C解析接種環(huán)伸入試管內(nèi),先接觸無(wú)菌部位,待接種環(huán)冷卻后再輕輕挑取少許菌種,C錯(cuò)誤。7.(多選)下列關(guān)于微生物接種和傳代的無(wú)菌技術(shù)的敘述,正確的是()A.菌種的傳代和保存要考慮菌種的生理、生化特性B.低溫、干燥、缺氧、缺乏營(yíng)養(yǎng)等環(huán)境條件都有抑制微生物生長(zhǎng)和代謝的作用C.破傷風(fēng)芽孢桿菌可在培養(yǎng)基深處的厭氧環(huán)境下生長(zhǎng)D.在培養(yǎng)基斜面上接種時(shí)應(yīng)由上部向底部輕輕劃“Z”型折線答案ABC解析接種時(shí)在斜面上應(yīng)由底部向上輕輕劃“Z”型折線。8.下列關(guān)于微生物接種和傳代的描述,錯(cuò)誤的是()A.抽出接種環(huán)時(shí),其帶菌部位不要觸及管壁或通過(guò)火焰,以免菌種沾于管壁或被殺死B.用斜面培養(yǎng)基保存菌種通常每隔2~3個(gè)月重新接種一次C.休眠狀態(tài)即微生物的生長(zhǎng)繁殖受抑制但又不至于死亡D.穿刺接種用到的接種器具是接種環(huán)答案D解析接種針用于穿刺接種,接種環(huán)用于斜面接種或劃線接種。9.在斜面培養(yǎng)基上接種時(shí),其正確的操作順序是()①用一只手的拇指和其他四指夾住菌種試管和待接種的斜面試管,管口并齊,使斜面向上保持水平狀態(tài)②在火焰附近用握有接種環(huán)的手的小拇指、無(wú)名指、中指和掌心拔去兩支試管上的試管塞,并迅速將試管口通過(guò)火焰2~3次③將接種環(huán)伸入菌種管內(nèi),讓環(huán)先接觸培養(yǎng)基上未長(zhǎng)菌的部位,使環(huán)冷卻,然后輕輕挑取少許菌體,立即將接種環(huán)抽出④手拿接種環(huán),在酒精燈火焰上來(lái)回灼燒多次⑤在火焰旁迅速將沾有菌體的接種環(huán)伸到斜面培養(yǎng)基的底部,然后向上輕輕劃“Z”型折線⑥抽出接種環(huán),將試管口與試管塞分別通過(guò)火焰2~3次,迅速塞緊試管A.①②③④⑤⑥ B.①④②③⑤⑥C.①②③④⑥⑤ D.②①③④⑤⑥答案B10.為了解病原微生物對(duì)四種抗生素的敏感程度,某研究小組進(jìn)行了相關(guān)藥敏實(shí)驗(yàn),圖1為部分實(shí)驗(yàn)器材。將含有相同濃度的抗生素Ⅰ~Ⅳ四個(gè)大小相同的紙片分別貼在長(zhǎng)滿測(cè)試菌的平板上,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖2。下列相關(guān)敘述正確的是()A.為獲得長(zhǎng)滿測(cè)試菌的平板,需要使用圖1中器材①②③B.圖2中Ⅱ形成的抑菌圈較小,可能是病原微生物對(duì)藥物較敏感C.圖2抑菌圈中的菌落可能是在抗生素Ⅳ作用下產(chǎn)生了突變株D.不同抗生素在平板上的擴(kuò)散速度不同會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果答案D解析為獲得長(zhǎng)滿測(cè)試菌的平板,需要用到的接種方法是稀釋涂布平板法,該方法需要使用圖中①酒精燈、③培養(yǎng)基和④涂布器,A錯(cuò)誤;圖2中Ⅱ處透明圈最小,說(shuō)明此處微生物對(duì)該藥物敏感度最低,B錯(cuò)誤;突變株的出現(xiàn)不是在抗生素的作用下產(chǎn)生的,抗生素只能起選擇作用,C錯(cuò)誤;不同抗生素在平板上的擴(kuò)散速度不同會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果,D正確。11.(多選)研究人員從變質(zhì)豆?jié){中分離腐敗細(xì)菌,過(guò)程如下:取少量變質(zhì)的豆?jié){在無(wú)菌條件下接種到培養(yǎng)基X上,一天后長(zhǎng)出了S1、S2和S3三種菌落。下列說(shuō)法正確的是()A.所用培養(yǎng)基中的碳源為無(wú)機(jī)碳源,并需添加瓊脂B.三種菌落的不同體現(xiàn)在顏色、形狀、大小等方面C.接種前需將豆?jié){進(jìn)行高壓蒸汽滅菌,防止雜菌污染D.洗手后再用70%的酒精棉球擦拭雙手,方可進(jìn)行無(wú)菌操作答案BD解析腐敗細(xì)菌為異養(yǎng)生物,所用培養(yǎng)基中的碳源為有機(jī)碳源,菌落是在固體培養(yǎng)基上獲得的子細(xì)胞群體,因此需要在培養(yǎng)基中添加瓊脂,A錯(cuò)誤;腐敗細(xì)菌在培養(yǎng)基X上長(zhǎng)出三種菌落,菌落的不同主要體現(xiàn)在顏色、形狀、大小等方面,B正確;需要從變質(zhì)豆?jié){中分離腐敗細(xì)菌,接種前不能將豆?jié){進(jìn)行高壓蒸汽滅菌,C錯(cuò)誤;洗手后再用70%的酒精棉球擦拭雙手進(jìn)行消毒,方可進(jìn)行無(wú)菌操作,D正確。12.(多選)含硫蛋白質(zhì)在某些微生物的作用下產(chǎn)生硫化氫導(dǎo)致生活污水發(fā)臭。硫化氫可以與硫酸亞鐵銨結(jié)合形成黑色沉淀。為探究發(fā)臭水體中甲、乙菌是否產(chǎn)生硫化氫及兩種菌的運(yùn)動(dòng)能力,用穿刺接種的方法,分別將兩種菌接種在含有硫酸亞鐵銨的培養(yǎng)基上進(jìn)行培養(yǎng),如圖所示。若兩種菌繁殖速度相等,下列說(shuō)法正確的是()A.乙菌的運(yùn)動(dòng)能力比甲菌強(qiáng)B.為不影響菌的運(yùn)動(dòng)需選用液體培養(yǎng)基C.該實(shí)驗(yàn)不能比較出兩種菌產(chǎn)生硫化氫的量D.穿刺接種等接種技術(shù)的核心是防止雜菌的污染答案ACD解析從圖中可以看出甲菌在試管中分布范圍小于乙菌,說(shuō)明了乙菌的運(yùn)動(dòng)能力比甲菌強(qiáng),A正確;穿刺接種采用的是半固體培養(yǎng)基,B錯(cuò)誤;黑色區(qū)域的面積大小及顏色深淺能代表產(chǎn)生硫化氫的多少,乙菌黑色區(qū)域的面積大于甲菌,但顏色比甲菌淺,無(wú)法比較出兩種菌產(chǎn)生硫化氫的量,C正確;微生物接種技術(shù)的核心是防止雜菌的污染,D正確。13.在生產(chǎn)、生活和科研實(shí)踐中,經(jīng)常通過(guò)消毒和滅菌來(lái)避免雜菌的污染。回答下列問(wèn)題:(1)在實(shí)驗(yàn)室中,玻璃和金屬材質(zhì)的實(shí)驗(yàn)器具_(dá)_______(填“可以”或“不可以”)放入密閉容器如電熱鼓風(fēng)干燥箱中進(jìn)行干熱滅菌。(2)牛奶的消毒常采用巴氏消毒法或高溫瞬時(shí)消毒法,與煮沸消毒法相比,這兩種方法的優(yōu)點(diǎn)是_________________________________________________________________________________________________________

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論