—暑假教育安全防溺水主題班會教案在日常的學習中，大家都參與過令自己印象深入的主題班會吧？主題班會對于促進同學的成長和樹立人生觀都起著非常重要的作用。其實許多人都不太清晰好的主題班會是什么樣的，下面是整理的關(guān)于20XX暑假教育安全防溺水主題班會教案，歡迎閱讀!20XX暑假教育安全防溺水主題班會教案1教學內(nèi)容：學習溺水安全的根本常識，培育有關(guān)防范意識。教學目標：1、了解有關(guān)溺水安全相關(guān)學問，感悟生命的可貴。2、培育同學養(yǎng)成遵守防溺水安全的習慣，把握溺水搶救方法。教學重難點：重點：溺水安全自救與預防措施。難點：溺水安全自救方法的指導。教學準備：搜集有關(guān)溺水的文字、圖片資料，并制作多媒體課件。教學形式：多媒體教學。教學設(shè)計：交通安全：全國平均每天發(fā)生交通事故1600起，死亡257人，受傷1147人，直接經(jīng)濟損失731萬。真是令人痛心。提示同學們要特別留意交通安全，上放學時肯定要遵守交通規(guī)章，過公路時要提高警惕，留意來往的車輛。按時消退交通隱患。一、導入新課【新聞回放】20X年4月24日下午，莆田市秀嶼區(qū)東莊鎮(zhèn)西溫村小學2名同學，到笏石鎮(zhèn)溫東村下尾鹽場附近一養(yǎng)蝦池戲水時，不慎溺水死亡。20X年5月26日下午，重慶開縣長沙鎮(zhèn)再次發(fā)生這樣的悲劇，當?shù)仃惣倚W10余名小同學一起私自下河洗澡，結(jié)果4名男生溺亡。（師）聽了這個案例，我想在座的每一位同學心里都不會感到輕松。針對這起大事，你想到了什么呢？請同學們談談你的看法。同學思索后舉手答復自己的想法。（小結(jié)）生命只有一次，每個人都應當留意安全，珍愛自己的生命。（師）今天這節(jié)課我們就一起來學習預防溺水的相關(guān)學問（板書課題：防溺水安全教育）。二、新課教學（一）溺水原因在酷熱的夏季，大家都想到河里或池塘里游泳。然而，由于缺少游泳常識而溺水死亡者時有發(fā)生?！净脽羝庞场繄D片展現(xiàn)近六年全國0——14周歲兒童溺水死亡情況柱形圖。（引導同學明白）溺水在全部意外損害死因中所占的比重，6年來持續(xù)保持在一半以上的水平，趨勢有增無減。圖片展現(xiàn)近六年全國0——14周歲兒童溺水死因構(gòu)成圖，（讓同學明白）溺水在全部意外損害死因中的比例在半數(shù)以上。圖片展現(xiàn)20X年4月24日下午，莆田市秀嶼區(qū)東莊鎮(zhèn)西溫村小學2名同學，到笏石鎮(zhèn)溫東村下尾鹽場附近一養(yǎng)蝦池戲水時，不慎溺水死亡。20X年5月26日下午，重慶開縣長沙鎮(zhèn)再次發(fā)生這樣的悲劇，當?shù)仃惣倚W10余名小同學一起私自下河洗澡，結(jié)果4名男生溺亡。據(jù)相關(guān)媒體報道，每年暑假，醫(yī)院急診科都會遇到大量因遭受溺水意外事故求救的病例，而其中有相當一部分就因現(xiàn)場急救措施不得力而錯失搶救機遇，令人痛心。同學思索后答復，老師依據(jù)同學答復作簡要總結(jié)?！净脽羝宫F(xiàn)溺水原因】1、可能是在河道、水渠、池塘、水井、水池、水庫中嬉水落水引起的；2、也可能是街道下水道無井蓋，下大雨時看不清，致使人落入下水道，建筑工地水溝積水、開放性水域無明顯警告標志和隔離欄；3、不會游泳，游泳時間過長，疲憊過度，在水中突發(fā)病尤其是心臟病，盲目游入深水漩渦。（師）因此多學一些自救與互救的學問和技能，可以給自己與他人的生命多一份保障。下面我們就一起來學習有關(guān)專家對溺水致死原因和溺水病癥的描述。（二）致死原因【幻燈展現(xiàn)】據(jù)醫(yī)學專家解釋，溺水致死原因主要是氣管內(nèi)吸入大量水分阻礙呼吸，或因喉頭劇烈痙攣，引起呼吸道關(guān)閉、窒息死亡。（三）溺水病癥【幻燈展現(xiàn)】據(jù)醫(yī)學專家解釋，溺水病癥主要表現(xiàn)為呼吸困難，嘴唇和指甲青紫，嘴唇和口鼻周圍有泡沫，重者則昏迷或呼吸心跳停止。（四）如何自救（師）溺水導致死亡的進展快速，全程不超過5—6分鐘。因此發(fā)生溺水后，爭分奪秒地做好現(xiàn)場搶救對挽回溺水者的生命極為重要。同學們說說溺水事故發(fā)生后該我們?nèi)绾巫跃饶?？生作商量后，師激勵其列舉各自想法。（師）同學們所談的想法都相當不錯，我覺得剛剛大家的想法可以歸納為以下兩個方面。如今，還有很多人，尤其是我們的同學，一放學就會圍在燒烤前。在這里，我想再一次提示大家，燒烤不但不衛(wèi)生，而且在燒烤過程中，還會產(chǎn)生致癌物。作為老師，我們要托起明天的太陽，我們有責任關(guān)注和維護同學的健康成長。我們教育同學要主動參與其中，從我做起，從點滴做起，了解食品衛(wèi)生安全常識，學習食品質(zhì)量安全相關(guān)的法律法規(guī)，監(jiān)督和揭露危害食品安全的大事和不法分子，在全社會傳播食品安全學問，為全民健康事業(yè)盡自己最大的力量?！净脽魣D片展現(xiàn)】（1）發(fā)現(xiàn)溺水者如何將其救上岸。1、可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊。2、若沒有搶救器材，會游泳者可以入水直接搶救。接近溺水者時要轉(zhuǎn)動他的髖部，使其背向自己（為什么？）然后拖運。拖運時通常采納側(cè)泳或仰泳拖運法。（強調(diào)）未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水，不能冒然下水營救，應立刻大聲呼救，或利用救生器材施救，未成年人愛護法有規(guī)定：“未成年不能參與搶險等危險性活動?！薄窘巧缪荨客瑢W根據(jù)以上方法，全班同學每2人分成一個小組，進行模擬演示，1人扮演溺水者，1人扮演搶救者。抽幾個小組輪番上臺表演，其他同學細心觀看，最終做出總結(jié)，并指出長處和缺乏。（2）如何開展岸上急救【幻燈圖片展現(xiàn)】第一步：當溺水者被救上岸后，應立刻將其口腔打開，去除口腔中的分泌物及其他異物。假如溺水者牙關(guān)緊閉，要從其后面用兩手的拇指由后向前頂住他的下頜關(guān)節(jié)，并用力向前推動。同時，兩手的食指與中指向下扳頜骨，即可搬開他的牙關(guān)。第二步：控水。搶救者一腿跪地，另一腿屈膝，將溺水者的腹部放到屈膝的大腿上，一手扶住他的頭部，使他的嘴向下，另一手壓他的背部，這樣即可將其腹內(nèi)水排出。第三步：假如溺水者昏迷，呼吸微弱或停止，要立刻進行人工呼吸，通常采納口對口吹氣的方法效果較好。若心跳停止還應立刻協(xié)作胸部按壓，進行心臟復蘇。心肺復蘇的目的在于盡快挽救腦細胞，防止因缺氧引起細胞壞死。因此施救越快越好，同時留意要在急救的同時，要快速打急救電話，或攔車送醫(yī)院?！窘巧缪荨客瑢W根據(jù)上述方法，全班同學每2人分成一個小組，進行模擬演示，1人扮演溺水者，1人扮演搶救者。抽幾個小組輪番上臺表演，其他同學細心觀看，最終做出總結(jié)，并指出長處和缺乏。（五）預防措施不會傳染艾滋病病毒的途徑空氣飲水、食物日常工作和生活接觸；游泳池；吸血昆蟲和蚊子、跳蚤、虱子等，目前還沒有發(fā)現(xiàn)傳播艾滋病病毒的吸血昆蟲；有防護的照料、護理艾滋病人；蹲式廁所及小便池；（師）為了不讓溺水事故侵害我們的生命，強化預防是關(guān)鍵。如何預防溺水事故，同學們有什么好的想法不妨為老師出幾個點子。依據(jù)同學出的點子歸納小結(jié)。1、學習溺水相關(guān)學問，明白溺水的危害性，了解一些溺水的預防和急救措施。2、未經(jīng)家長、老師同意不去游泳。不要單獨到河邊、池塘邊玩耍。年齡小的兒童外出玩?？隙ㄒ屑议L帶著，不能單獨亂跑，以防跌入下水道和糞池。3、初學游泳時，可參與游泳學習班，由老師輔導。不要在標示禁止戲水的區(qū)域游泳和嬉水，若在江、河、湖、海游泳，則必需有伴相陪，不行單獨游泳。4、學會游泳后也不能無視水上安全，下水前做好充足的準備活動，游泳時要依據(jù)自己的體力和力量量力而行，饑餓、太飽和疲憊時不能下水。5、發(fā)現(xiàn)下水道無井蓋，應按時與有關(guān)部門聯(lián)系以便盡快檢修。（六）建議書【幻燈展現(xiàn)】為主動響應學校近日以“珍愛生命、謹防溺水”為主題的活動，創(chuàng)設(shè)更安全的和諧的學習生活環(huán)境，杜絕溺水悲劇的發(fā)生，學校提出以下建議：1、對自己負責：樹立安全意識，強化自我愛護。絕不參與沒有家長伴隨的游泳活動，絕不到危險、生疏的河塘游泳，絕不在河塘邊垂釣魚蝦，絕不做危險舉動，肯定遠離溺水。2、對家人負責：假如游泳，肯定要在自己的家長陪護前提下，到安全的、正規(guī)的游泳場所游泳，并要做好相應準備活動，防止溺水大事的發(fā)生。3、對學校負責：要遵守學校的各項規(guī)章制度，不斷強化安全防范意識，以血為鑒。主動參與學校組織的“珍愛生命，謹防溺水”安全教育活動，學會相關(guān)的預防溺水學問，并能將所學的學問運用于實際，把握溺水自救的根本學問和技能。4、對他人負責：在強化自我安全意識的同時，要努力做好說服教育工作，對于那些違反學校紀律，私自外出游泳的行為，要堅定抵制、勸阻。三、總結(jié)結(jié)束同學們，今天我們通過學習，把握了肯定的溺水自救與預防學問，大家在以后的學習、生活中要強化學習，常常模擬演練，穩(wěn)固所學學問，要隨時提高警惕，特別是在比擬危險的地方，嚴防溺水事故的發(fā)生。祝福大家今天好，明天會更好!（1）除了升旗，體育課在老師的帶著下可以進入塑膠跑道，其余時間沒有老師的答應，不準隨便進入塑膠跑道玩耍。20XX暑假教育安全防溺水主題班會教案2教學重點：學習了解防汛、防溺水方面的根本學問，培育防范力量。教學目標：1、為全面推動我校安全教育工作，杜絕同學溺水傷亡事故的發(fā)生。2、提高同學的安全意識，學習防汛、防溺水的有關(guān)學問，在學習中提高自救自護的力量。3、初步了解防汛、防溺水安全的有關(guān)內(nèi)容，要求每一個同學提高安全意識。4、學習后，能轉(zhuǎn)變自己在生活中不遵守溺水安全的不良習慣，提高對生活中違反安全原則的行為的區(qū)分力量。教學過程：一、引入如今是夏季，天氣多變，雨水多，河里、小溪里常常會漲水，許多小好友喜愛去河邊、溪邊玩水，很簡單顯現(xiàn)安全事故。而且，夏每天氣很熱，有的同學就靜靜地去河里、池塘里洗澡，而發(fā)生溺水身亡的大事，失去了生命，爸爸媽媽很悲傷、老師也很悲傷。二、防汛學問教育1、不到河里、溝邊去玩耍，下雨天，不去河邊、溝邊洗手洗腳，以免滑落水中。2、發(fā)洪水時應留意往高處逃；3、盡力躲避大浪；4、盡量抓住浮托物；5、揮動艷麗衣物呼救；6、洪水來時，如正在教室上課，要聽從老師的指揮，有秩序地轉(zhuǎn)移，緊急時要抓牢課桌、椅子等漂移物，盡可能與老師、同學在一起，等候營救，千萬不要單獨游泳回家。7、山區(qū)山洪爆發(fā)，山溝、河灘中水深齊膝，水流又急時，同學不能單身過河。放學路上遇橋梁、道路坍塌，不能冒險通過，可返回學校留宿或請老師想別的方法。三、防溺水學問教育（一）游泳小常識：（五點）1、必需在家長（監(jiān)護人）的帶著下去游泳。單身一人去游泳最簡單出問題，假如你的伙伴不是家長（成年人），在顯現(xiàn)險情時，很難保證能夠得到妥當?shù)木戎?、身體患病者不要去游泳。中耳炎、心臟病、皮膚病、肝、腎疾病、高血壓、癲癇、紅眼病等慢性疾病患者，及感冒、發(fā)熱、精神倦怠，身體無力都不要去游泳，由于上述病人參與游泳運動，不但簡單加重病情，而且還簡單發(fā)生抽筋、意外昏迷，危及生命。傳染病患者易把病傳染給別人。3、參與強體力勞動或猛烈運動后，不能立刻跳進水中游泳，尤其是在滿身大汗，渾身發(fā)熱的情況下，不行以立刻下水，否則易引起抽筋、感冒等。4、被污染的（水質(zhì)不好）河流、水庫、有急流處、兩條河流的交匯處以及落差的河流湖泊，均不宜游泳。一般來說，但凡水況不明的江河湖泊都不宜游泳。5、惡劣天氣如雷雨、刮風、天氣突變等情況下，也不宜游泳。（二）游泳前要做好準備活動。1、在游泳之前肯定要做充足的準備活動。夏季天氣酷熱，不做準備活動趕緊入水，水溫、體溫、氣溫相差很大，聚然入水，毛孔快速收縮，刺激感覺神經(jīng)，輕則引起肢體抽筋，重則引起反射性心臟停跳休克，很簡單造成溺水死亡。2、如何準備：通過跳動、慢跑使身體發(fā)熱但不出汗至2-4分鐘。其目的是使身體內(nèi)各個器官進入到活動狀態(tài)。3、做徒手操：使身體各關(guān)節(jié)、韌帶及身體肌肉做好充足活動準備，以防受傷。4、入水前用冷水淋浴一下，以順應水溫，然后下水。5、水上準備工作。入水后不宜趕緊快速游泳，更不宜趕緊流入深水區(qū)。應在淺水區(qū)順應一段時間后，再漸漸加速。（三）游泳過程中應留意的問題：（四點）1、應當互相照顧、互相關(guān)懷，而不應當互相嬉水，或戲弄對方。一起去游泳，假如有人提前上岸，要告知伙伴，一起去游泳應當一起回家。2、到自然游泳場所（如江河、水塘、水庫）游泳，應當有家長、親人或老師的帶著。特別強調(diào)初學者不要到野外去游泳。3、要留意休息，不要長距離游泳，不要遠離伙伴。假如感到身體不適，要告知伙伴并上岸休息，在岸上觀看伙伴游泳，留心他們的安全。4、中小同學不游潛泳，更不能互相攀比潛水的時間誰更長，潛水的距離誰更遠。這樣做很簡單發(fā)生危險。（四）游泳中的緊急情況及自救。1、抽筋：是肌肉不自主的強直性收縮，水溫過低或游泳時間過長，都可能引起抽筋，發(fā)生抽筋時最重要的是保持冷靜，不驚慌。2、一般處理方法。（1）假如發(fā)現(xiàn)有抽筋現(xiàn)象，應趕緊停止游泳，立刻上岸休息，并對抽筋部位進行按摩。（2）假如在深水中發(fā)生抽筋，且自己無力處理，而四周又無伙伴時，應向岸邊呼救，千萬不要驚慌。再次強調(diào)：不管發(fā)生什么樣的抽筋，都先向伙伴或其他游泳者呼叫：“我抽筋了，快來人呀!”（五）溺水的急救1、發(fā)現(xiàn)溺水者如何將其救上岸。可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊；特別強調(diào)：發(fā)現(xiàn)有人溺水，我們不能冒然下水營救，應立刻大聲呼救，或利用救生器材呼救，未成年人愛護法也規(guī)定：“未成年不能參與搶險等危險性活動?！边@也是我們學校為什么要強調(diào)同學去游泳要由家長帶著。2、如何開展岸上急救（四步）（1）當溺水者被救上岸后，應立刻將其口腔打開，去除口腔中的分泌物及其他異物。假如溺水者牙關(guān)緊閉，要從其后面用兩手的拇指由后向前頂住他的下頜關(guān)節(jié)，并用力向前推動。同時，兩手的食指與中指向下扳頜骨，即可搬開他的牙關(guān)。（2）控水。搶救者一腿跪地，另一腿屈膝，將溺水者的腹部放到屈膝的大腿上，一手扶住他的頭部，使他的嘴向下，另一手壓他的背部，這樣即可將其腹內(nèi)水排出。（3）假如溺水者昏迷，呼吸微弱或停止，要立刻進行人工呼吸，通常采納口對口吹氣的方法效果較好。若心跳停止還應立刻協(xié)作胸部按壓，進行心臟復蘇。（4）留意，在急救的同時，其他要快速打急救電話。或攔車送醫(yī)院。四、小結(jié)人的生命只有一次，幸福歡樂把握在你手里，希望通過這次的.學習，學會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守安全原則的好習慣。20XX暑假教育安全防溺水主題班會教案3活動目標：1、在活動中體驗、感知，了解和把握防溺水安全要求，不到江河、池塘、水庫等危險地方游泳、玩水，形成自我愛護的根本意識。2、培育幼兒熱愛生命、珍惜生命的情感和看法。3、培育幼兒動腦思索問題、解決問題的力量。4、明白在發(fā)生危險時如何自救。活動準備：課件活動過程：一、談話導入。1、談話：酷熱的夏天靜靜來到了，你在夏天最喜愛做什么？在玩水時應當留意些什么？二、閱讀故事，明白水好玩但也危險。1、聽故事2、溝通：（1）皮皮猴去了哪里？發(fā)生了什么事情？（2）皮皮猴為什么會落水？（3）誰救了皮皮猴？大眼貓為什么沒有自己下去救皮皮猴，他做的對嗎？（4）假如你是皮皮猴你會怎么做？3、還有哪些地方不能玩水或游泳的？（1）小河（2）池塘（3）水庫三、安全學問我明白（1）游泳工具有哪些？（2）兒童應在成人伴隨下游泳（3）應到正規(guī)游泳館游泳（4）應到淺水區(qū)游泳，并在游泳前做好熱身運動活動延長：開展防溺水安全學問小競賽，幫忙幼兒進一步穩(wěn)固防溺水安全的重要性?；顒臃此迹涸诨顒又泻⒆觽兡苤鲃訁⑴c大膽去探究和發(fā)現(xiàn)。在答復問題的時分孩子們能主動動腦筋大膽表達。在活動中孩子們明白哪些地方是不能去玩水的，去玩水時又應當留意一些什么安全?；顒娱_展的很順當。孩子們也學到了許多。不過安全教育要持之以恒的，我們要無時無刻的提示與教育他們。20XX暑假教育安全防溺水主題班會教案4活動目標：1、在活動中體驗、感知，了解和把握根本衛(wèi)生、游泳安全學問，形成自我愛護和保健的基力。2、培育幼兒熱愛生命、珍惜生命的情感和看法。3、培育幼兒完好、連貫地表達力量和對事物的推斷力量。4、考驗小好友們的反應力量，錘煉他們的個人力量。5、強化幼兒的安全意識?；顒訙蕚洌赫n件、創(chuàng)設(shè)去海邊游泳的情境、水果、飲料、游泳衣、救生圈等?；顒舆^程：一、創(chuàng)設(shè)情境，談話導入。1、談話：酷熱的夏天靜靜來到了，你最喜愛參與夏天的什么活動？2、創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)幼兒的愛好。播放海灘的游泳景象的錄像，激發(fā)幼兒參與的熱忱，創(chuàng)設(shè)一起外出去游泳的情境。二、引導自主選擇、辨析，學會飲食衛(wèi)生。1、創(chuàng)設(shè)情境：在途中大家口渴難忍，要購置水果、飲料。2、出示水果，幼兒自主選擇、辨析。老師扮演水果店的老板出示兩盤水果，（一盤洗過了的好的水果，一盤沒有洗的還有點爛的）請幾個小好友挑選。3、明確飲食衛(wèi)生。組織幼兒商量，溝通對夏天吃水果的認識，形成講究衛(wèi)生的意識。三、自主商量，預防中暑。1、創(chuàng)設(shè)情境，播放動畫。老師連續(xù)扮演老板，為幼兒播放動畫：播放卡通人物魯?shù)爸惺畹膭赢?，組織幼兒商量：魯?shù)盀槭裁磿灥梗?、通過商量，老師小結(jié)：（1）中暑的原因或條件；（2）怎樣預防中暑。3、請幼兒商討救魯?shù)暗姆椒?。播放另外一半動畫片，即魯?shù)暗镁鹊牟糠帧Ｋ?、模擬游泳情境，學習游泳安全學問1、到達目的地，創(chuàng)設(shè)游泳氣氛。老師扮演游泳教練，講解并描述發(fā)生的溺水事故，引起幼兒重視。2、老師播放游泳片，讓幼兒明白準備活動的要領(lǐng)和安全學問，以及留意事項。五、學唱兒歌1、老師小結(jié)：在酷熱的夏天，不管是在家里還是在外邊走要留意健康和安全，如今暑假快要到了，每一位同學小好友都要留意這些問題，過一個健康、安全的暑假。2、師生一起伴著音樂學唱兒歌。附：兒歌夏天到，火辣辣，小好友們樂陶陶。多喝水，慎飲食，出外活動要留神。健康安全要牢記，養(yǎng)成生活好習慣。20XX暑假教育安全防溺水主題班會教案5一、指導思想“以構(gòu)建和諧校內(nèi)，以人為本，關(guān)注生命”的教育方針，堅持對同學高度負責的原則，充足發(fā)揮學校的教育和管理職能，防止防溺水的事故發(fā)生，創(chuàng)立平安校內(nèi)，為構(gòu)建和諧社會做出應有的努力。二、活動組織組長：葛劍英副組長：王佑明組員：各班主任三、活動主題：“珍愛生命、歡樂暑假”四、活動時間：20XX年6月五、詳細活動由于本次專項教育活動時間跨度大，工作要求高，為了有針對性地開展歡樂暑假宣傳教育活動。在專項教育活動期間，著重點開展好以下“七個一”行動：1、主動營造“珍愛生命，歡樂暑假”的安全教育氣氛，懸掛橫幅、發(fā)放宣傳畫冊等宣傳活動，宣傳溺水的危害性，使同學堅固樹立憂患意識。2、利用國旗下講話時間（6月3日大課間），開展一次全校性的“珍愛生命、歡樂暑假”教育發(fā)動大會。發(fā)動全體師生