?珍珠泉?快樂練習：同步練習快樂學習一、把下面帶點字的音節(jié)補充完好。xqaijhyh鑲嵌青苔蕨草青褐色緣故干涸二、辨字組詞。密()滑()編()泡()桶()蜜()猾()扁()飽()誦()三、給以下多音字組詞。鋪pū()盡jǐn()倒dǎo()樂legrave;()鋪pugrave;()盡jigrave;n()倒dagrave;o()樂yuegrave;()四、讀句子，再仿照著寫一寫。1、水是那樣的綠，綠得像是被周圍的綠樹綠草染過似的。山是天是2、這就是美麗的珍珠泉，這就是我們村的珍珠泉!這就是這就是五、課文精彩內(nèi)容我知道。1、水是那樣的綠，綠得像似的。水是那樣的深，，又那樣清，清得能看見，能看見。2、?珍珠泉?這篇課文描寫了家鄉(xiāng)山林中一眼美麗的清泉，寫出了泉水的。抒發(fā)了對的贊美之情，表達了對的感情。六、閱讀大舞臺。藍藍的天空飄著幾朵白云。山谷里有一條小溪，清清的溪水緩緩地流著。不遠處，有一片綠色的竹林，竹林邊開放著一朵朵粉紅色的野花。這里的空氣多么新穎，這里的風景多么美麗!這是我得意的家鄉(xiāng)。1、這段話寫了家鄉(xiāng)的哪些景物?2、抄寫表示顏色的詞語。夯實根底一、快給帶點的字找到正確的讀音,連一連吧!yuaacute;nheacute;jueacute;sāixiāngqiānzhagrave;nshāihegrave;zagrave;n蕨鑲嵌褐緣綻涸篩二、在括號里填寫適宜的量詞。一()絨團一()小路一()清泉一()青苔一()金光一()珍珠三、給深字選擇正確的解釋。A久，時間長B顏色重C間隔大，跟淺相反1、這是一潭深綠的泉水。()2、水是那樣深，又是那樣清。()3、夜已經(jīng)很深了，我們還不想分開珍珠泉。()四、找朋友。1、寫近義詞。緣故()沉積()仿佛()姿勢()2、寫反義詞。喜歡()消失()大方()破裂()五、讀讀下面的句子，再把課文中你喜歡的句子摘抄下來。開始，水泡很小，搖擺著越升越高，越來越大，最后在水面綻開了，在撲哧一笑中消失了。六、根據(jù)課文內(nèi)容填空。1、我們村子前面的小山包，遠遠看去真像一個。2、這是一潭的泉水。3、石頭上長著一層的青苔。4、那的蕨草給珍珠泉編了個樸素的花環(huán)。七、課外閱讀大本營。自然景象熱呀，熱呀!最難熬的時候到了。知了在樹上知了知了地叫著，聲音消沉而緩慢，有氣無力。老人們在樹蔭下，緊鎖眉頭，不停地扇著扇子，汗還是不斷地向下流。狗伏在樹蔭下，伸著舌頭呼哧呼哧喘氣。楊樹、柳樹一動不動，沒精打采。禾苗在田地里無力的呻吟：渴呀，渴呀!愛唱愛跳的小河失去了潺潺聲，河床上有些地方露出了潔白光滑的鵝卵石。1、作者寫天氣悶熱的情景，生動形象，分別抓住、、、、、、等事物進展描寫。2、短文共有句話。根據(jù)這些話來推測，作者可能寫了