PAGE馬鞍山二中2015-2016學(xué)年上學(xué)期高二開學(xué)素質(zhì)測試語文試題一、（30分，每小題3分）1．下列各句中，加點(diǎn)的詞語運(yùn)用正確的一項(xiàng)是（3分）A．觀影抒言，各談體會，一個(gè)再正常不過的文藝交流，如今卻裹挾了太多的不滿、辱罵和對抗，一種兼容并包的胸懷在開放的網(wǎng)絡(luò)世界似乎難覓形跡。B．當(dāng)你覺得自己是最大的受害者，所有的凄苦都集中在一人身上時(shí)，你可否知道，真正帶給你巨大痛苦的，常常不是發(fā)生的事情，而是你對事情的看法。C．除了維也納兒童合唱團(tuán)、巴黎木十字合唱團(tuán)外，圣菲利浦男孩合唱團(tuán)是當(dāng)今全球最受矚目的新起之秀，目前正以令人匪夷所思的速度與魅力席卷歐美日本。D．這份調(diào)查報(bào)告對中國貧困農(nóng)民的記錄是如此具體而微，具體到每一個(gè)家庭，再拆取出每一個(gè)人物的一天、一年、一生，不惜筆墨，肌理寸寸分明。2．指出下面一段話中用詞不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)（3分）成語典故多是漢語的一大傳統(tǒng)。一個(gè)農(nóng)民也可能出口成章言必有典，但是要口譯員把這些成語典故譯成外語，他們腦袋就大了（A），根本沒法譯。應(yīng)該說，其它語種也有成語，但漢語因?yàn)橐晕淖譃橹行模泳d（B）幾千年沒有中斷，所以形成了成語典故的滄海桑田（C），其它語種無法與之比肩（D）。每一個(gè)典故是一個(gè)故事，有完整的語境，有完整的人物和情節(jié)，基本上就是一個(gè)文學(xué)作品的濃縮。A．腦袋就大了B．延綿C．滄海桑田D．比肩3．依次填入下列各句橫線處的成語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（3分）①黃山旅游景區(qū)游客滿意度名列全國第二，當(dāng)記者問到原因時(shí)，負(fù)責(zé)人說：“主要是對游客的意見，從而強(qiáng)化了對景區(qū)的精細(xì)化、人性化管理?！雹?月5日上午，第十二屆全國人民代表大會第三次會議在人民大會堂舉行，國務(wù)院總理李克強(qiáng)作政府工作報(bào)告，與會代表，會場秩序良好。③央視羊年春節(jié)晚會上，香港年輕魔術(shù)師周家宏表演了一段紙牌魔術(shù)，現(xiàn)場觀眾和電視機(jī)前的觀眾，都被他熟練而精湛的表演吸引住了。A．①洗耳恭聽②傾耳注目③傾耳而聽B．①傾耳而聽②洗耳恭聽③傾耳注目C．①洗耳恭聽②傾耳而聽③傾耳注目D．①傾耳注目②傾耳而聽③洗耳恭聽4．依次填入下列各句橫線處的成語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)①“好聲音”學(xué)員魏雪漫熱心公益，，她用自己的行動證明著公益不是單一的捐款。②讀長篇小說《尋找家園》的時(shí)候，仿佛作者就坐在眼前，歷數(shù)他的人生經(jīng)歷，。這種美妙的感受在很長一段時(shí)間里都很難讓人忘記。③比賽還有三分鐘就要結(jié)束了，遼寧男籃仍落后11分，此時(shí)新秀龐思遠(yuǎn)，上場后，連續(xù)5記三分，幫助球隊(duì)取得了比賽的勝利。A．身體力行娓娓而談臨危受命B．身體力行侃侃而談臨危授命C．以身作則娓娓而談臨危授命D．以身作則侃侃而談臨危受命5．下列各句中，沒有語病的一句是（3分）A．從某種意義上說，公辦幼兒園與民辦幼兒園都要滿足老百姓最基本的愿望——有園上、離家近、上得起，但目前兩者在經(jīng)營理念上卻存在著較大差距。B．許多人的辦公桌椅高度存在問題，久坐會產(chǎn)生疲勞感，并出現(xiàn)腰酸背痛的毛病，應(yīng)該根據(jù)工作性質(zhì)先把辦公桌調(diào)整到合適的高度，再調(diào)整座椅的高度。C．春節(jié)前記者走進(jìn)某醫(yī)院燒傷整形科病房，看到護(hù)士們忙碌不停，而病人中嬰幼兒及老年人居多。護(hù)士反映，近一個(gè)月以來兒童燒燙傷是主要就醫(yī)人群。D．美國政治學(xué)者弗朗西斯·福山指出，為了應(yīng)對收入差距擴(kuò)大，發(fā)達(dá)國家傳統(tǒng)的辦法是實(shí)施再分配和構(gòu)筑社會安全網(wǎng)，這樣做的缺點(diǎn)是打壓了人們的干勁。6．指出下面句子沒有語病的一項(xiàng)（3分）A．這款“陪伴式”公眾服務(wù)應(yīng)用軟件，通過電子雜志、視頻動畫、趣味游戲三種形式為旅客展示服務(wù)信息，提供娛樂消遣，消除旅途疲勞，獲得更加立體的乘車感受。B．在中國復(fù)興的滄桑巨變中，一條主線分外鮮明，那就是“變”——變動、變化、變革，或猛烈迅疾，或平和舒緩；或深層激蕩，或漣漪久遠(yuǎn)。C．三江源人鼠大戰(zhàn)已持續(xù)約半個(gè)世紀(jì)，耗資巨大，鼠患卻難絕。然而在學(xué)界，這種被視為“草原害獸”的高原鼠兔，其實(shí)是高寒生態(tài)系統(tǒng)的關(guān)鍵一環(huán)，不應(yīng)人為地滅殺。D．《阿Q正傳》敘說了貧苦農(nóng)民阿Q投向革命，掛著革命黨牌子的“長衫人物”卻不準(zhǔn)他革命，最終被送上刑場的悲劇。7．下列各句中，沒有語病的一項(xiàng)是（3分）A.謠言的破壞力是毋庸置疑的，如不及時(shí)撲滅，會使整個(gè)群體處于一種恐慌狀態(tài)，對公眾造成的創(chuàng)傷，乃至引起社會動蕩，也不是不可能的。B．實(shí)踐表明，一個(gè)人即使知識再多，能力再強(qiáng)，如果缺乏對自己心靈的養(yǎng)護(hù)，缺乏對自我的駕馭，那么不知在什么時(shí)候他也會跌跟頭。C．在互聯(lián)網(wǎng)的世界里，網(wǎng)民享受其帶來的便捷和自由，但并不需要知道對方究竟是誰，這也反過來降低了造謠者造謠的門檻與成本。D．我們遵守的第一個(gè)諾言，就是對朋友的一種感恩；感謝他們的無私陪伴和支持，感謝他們讓我們在悲傷哭泣無助的時(shí)候能給予一雙堅(jiān)強(qiáng)的羽翼。8．下列各句中，沒有語病的一句是（3分）A．目前，由于國際原油持續(xù)走低的影響，我國即將迎來原油價(jià)格調(diào)整的“窗口期”，全國大部分省市的93號汽油每升零售價(jià)格將進(jìn)入“五元時(shí)代”。B．直至2015年，歐洲奶農(nóng)們的倒奶行動仍在進(jìn)行。多方人士盡管對“倒奶”的誘因各持說法，但是這一行業(yè)終將被市場化的結(jié)局仍然沒法改變。C．社會誠信缺失目前已經(jīng)成為人們普遍關(guān)注的焦點(diǎn)。政府擔(dān)負(fù)著引導(dǎo)、示范、監(jiān)督和管理社會和諧的職責(zé)，政府信用在整個(gè)社會信用中居于核心地位。D．不管是簡政放權(quán)、放管結(jié)合，還是新型工業(yè)化、城鎮(zhèn)化、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化，都要依靠大數(shù)據(jù)，因此政府掌握的數(shù)據(jù)除依法保密外，都要最大限度地公開。9．在文中橫線處填入下列語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（3分），。，。，中國是亞太大家庭的一員，愿意同所有家庭成員和睦相處、守望相助，也希望亞太各方能珍惜來之不易的和平穩(wěn)定局面，共同推動建設(shè)一個(gè)持久和平、共同繁榮的和諧亞太。①沒有和平②發(fā)展就是無源之水、無本之木③受益而不覺，失之則難存④家和萬事興⑤和平猶如空氣和陽光A．①②④③⑤B．①②④⑤③C．⑤③①②④D．④①②⑤③10．依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（3分）其實(shí)，孔子對于讀書有他自己的看法。

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，類似于“不患莫己知，求為可知也”這樣的話，《論語》中至少重復(fù)了四次。

①他說：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者?！?/p>

②他還主張讀書是為完善自己，鄙夷那種沽名釣譽(yù)的文人

③而無須在乎外在的名聲和遭遇

④他主張讀書要從興趣出發(fā)，不贊成為求知而求知的態(tài)度

⑤他曾說：“古之學(xué)者為己，今之學(xué)者為人?！?/p>

⑥他一再強(qiáng)調(diào)，一個(gè)人重要的是要有真才實(shí)學(xué)A．④①②⑤⑥③

B．⑥③⑤②④①

C．④①⑥②⑤③

D．⑥③⑤④②①二、（36分）閱讀下面的文言文，完成11～14題。（19分）王璽，太原左衛(wèi)指揮同知也。成化初，擢署都指揮僉事，守御黃河七墅。巡撫李侃薦于朝。阿魯出寇延綏，命充游擊將軍赴援，戰(zhàn)孤山堡，敗之?？茉偃?，戰(zhàn)漫天嶺、劉宗塢及漫塔、水磨川，皆有功。進(jìn)都指揮同知，充副總兵，鎮(zhèn)守寧夏。九年以將才與周玉同薦。十二年擢署都督僉事，充總兵官，鎮(zhèn)守甘肅。黃河以西，自莊浪抵肅州南山，其外番人阿吉等二十九族所居也。洪武間，立石畫界，約樵牧毋越疆。歲久湮廢，諸番往往闌入，而中國無賴人又潛與交通為邊患。璽請“復(fù)畫疆域，召集諸番，諭以界石廢，恐官軍欺凌諸部，今復(fù)立之，聽界外駐牧，互市則入關(guān)。如此，番人必聽命，可潛消他日憂”。帝稱善，從之。十七年進(jìn)署都督同知時(shí)璽以都督僉事為總兵官而魯鑒以署都督同知為參將璽恐難于節(jié)制乞解兵柄故有是命。初，哈密為土魯番所擾，使其將牙蘭守之。都督罕慎寄居苦峪口，近赤斤、罕東，數(shù)相攻，罕慎勢窮無援。朝議敕璽筑城苦峪，別立哈密衛(wèi)以居之。璽遣諜者間牙蘭。牙蘭不聽，得其所羈掠九十余人以歸，具悉虛實(shí)。十七年召集赤斤、罕東將士，犒以牛酒，令助罕慎。罕慎合二衛(wèi)兵，夜襲哈密及刺木等八城，遂復(fù)其地，仍令罕慎居之。事聞，獎勞，賚金幣。已，罕東入寇，璽御卻之，請興師以討。帝念其常助罕慎，第遣使責(zé)諭。明年，北寇殺哨卒，璽率參將李俊及赤斤兵擊之于狼心山、黑河西，多所斬獲。二十年移鎮(zhèn)大同。璽有復(fù)哈密功，官不進(jìn)，陳于朝，乃實(shí)授都督同知。璽習(xí)韜略，諳文事，勇而有謀。廷臣多稱之。在邊二十余年，為番人所憚。弘治元年卒。賜祭葬，贈恤有加。(選自《明史》列傳第六十二)11．對下列句子中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是（3分）A．阿魯出寇延綏 寇：侵犯B．聽界外駐牧 聽：任憑C．帝稱善，從之 從：聽從D．璽御卻之 卻：后退12．對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（3分）A．十七年進(jìn)署都督同知/時(shí)璽以都督僉事為總兵官/而魯鑒以署都督同知為參/將璽恐難于節(jié)制乞/解兵柄/故有是命。B．十七年進(jìn)署都督同知/時(shí)璽以都督僉事為總兵官/而魯鑒以署都督同知為參將/璽恐難于節(jié)制/乞解兵柄/故有是命。C．十七年進(jìn)署/都督同知時(shí)璽以都督僉事為總兵官/而魯鑒以署都督同知為參將/璽恐難于節(jié)制乞/解兵柄/故有是命。D．十七年進(jìn)署/都督同知時(shí)璽以都督僉事為總兵官/而魯鑒以署都督同知為參/將璽恐難于節(jié)制/乞解兵柄/故有是命。13．下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項(xiàng)是（3分）A．王璽是明朝軍事將領(lǐng)，他熟悉韜略，作戰(zhàn)勇敢，屢建戰(zhàn)功，被不斷推薦、提拔，先后鎮(zhèn)守山西、寧夏、甘肅等地區(qū)二十多年，番人十分畏懼他。B．為消除可能產(chǎn)生的邊患，王璽向朝廷建議在疆界重新立界石，然后召集諸番，告訴他們駐留放牧必須在界石外，互通貿(mào)易時(shí)則可入關(guān)。C．成化十七年，王璽升為代理都督同知。當(dāng)時(shí)，他以都督僉事的身份任總兵官，而另一將領(lǐng)魯鑒以代理都督同知的身份為參將，他擔(dān)心難以調(diào)度管束，便請求解除魯鑒的兵權(quán)。D．王璽召集、犒勞赤斤、罕東的將士，他們協(xié)助罕慎收復(fù)了哈密，捷報(bào)傳到朝廷，朝廷給予王璽褒獎、賞賜，卻沒有提升他的官職，后經(jīng)過他的申訴，朝廷任命他為都督同知。14．把文言文閱讀材料中加橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分)(1)歲久湮廢，諸番往往闌人，而中國無賴人又潛與交通為邊患。(5分)(2)璽遣諜者間牙蘭，牙蘭不聽，得其所羈掠九十余人以歸，具悉虛實(shí)。(5分)閱讀下面這首詩，完成15～17題。行香子上海道中（清）袁通算定歸程，嫩約①分明。掛輕帆、江渡春申②。怪伊雙槳，偏泥③人行。要等潮來，等潮去，等潮平。酒也庸斟，夢也懶尋。照相思、一點(diǎn)秋燈。擁衾深坐，誰伴深更？有雨瀟瀟，風(fēng)瑟瑟，雁聲聲?！咀ⅰ竣倌奂s：不堅(jiān)牢的信約。②春申：黃浦江在上海市內(nèi)部分的別稱。③泥：阻滯。15．作品中的“上海道中”是。（2分）16．下列對作品理解不正確的一項(xiàng)是（3分）A.“算定”句說因急于還家而計(jì)算歸程。表達(dá)了急于歸家的心情。B.“掛輕帆”中的“輕”字，既寫船的輕快也寫作者的輕松心情。C.“怪伊雙槳，偏泥人行”用擬人手法，更表現(xiàn)急切歸家的心理。D.“要等潮來”等三個(gè)三字句的疊用，透露出了無可奈何的心緒。17．結(jié)合作品，選取一個(gè)角度，對下闋劃線句進(jìn)行賞析。（6分）18．補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分。(6分)(1)荀子《勸學(xué)》中論述“品德高尚的人每天反省自己，就會智慧通達(dá)行為無錯”的名句是“________________________，_________________________”。(2)杜甫《登高》中感嘆離鄉(xiāng)漂泊，年老多病的兩句是“_________________________，________________________”。(3)蘇軾在《赤壁賦》中慨嘆人生短暫，并向往大江永恒的名句是“________________，___________________”。三、（34分）閱讀下面的文字，完成19～21題。近年來，“大數(shù)據(jù)”成為了最火爆的概念。所謂“大數(shù)據(jù)”，是指數(shù)據(jù)規(guī)模巨大，大到難以用我們傳統(tǒng)信息處理技術(shù)合理擷取、管理、處理。我們一直有這樣的成見：信息是個(gè)好東西。對于人類社會而言，信息應(yīng)該多多益善。這種想法是信息稀缺時(shí)代的產(chǎn)物。由于我們曾吃盡信息貧困和蒙昧的苦頭，于是就拼命追逐信息、占有信息。我們甚至還固執(zhí)地認(rèn)為，占有的信息越多，就越好，越有力量。但是，在“大數(shù)據(jù)”時(shí)代，信息不再稀缺，這種成見就會受到?jīng)_擊。信息的失速繁衍造成信息的嚴(yán)重過剩。當(dāng)超載的信息逼近人們所能承受的極限值時(shí)，就會成為一種負(fù)擔(dān)，我們會不堪重負(fù)。信息的超速繁殖源自于信息技術(shù)的升級換代。以互聯(lián)網(wǎng)為代表的新媒體技術(shù)打開了信息所羅門的瓶子，數(shù)字化的信息失速狂奔，使人類主宰信息的能力遠(yuǎn)遠(yuǎn)落在后面。美國互聯(lián)網(wǎng)數(shù)據(jù)中心指出，互聯(lián)網(wǎng)上的數(shù)據(jù)每兩年翻一番，目前世界上的90％以上數(shù)據(jù)是近幾年才產(chǎn)生的。2000年，數(shù)字存儲信息占全球數(shù)據(jù)量的四分之一，另外四分之三的信息都存儲在報(bào)紙、膠片、黑膠唱片和盒式磁帶這類媒介上。2007年，只有7％是存儲在報(bào)紙、書籍、圖片等媒介上的模擬數(shù)據(jù)，其余都是數(shù)字?jǐn)?shù)據(jù)。到2013年，世界上存儲的數(shù)據(jù)中，數(shù)字?jǐn)?shù)據(jù)超過98％。面對數(shù)字?jǐn)?shù)據(jù)的大量擴(kuò)容，我們只能望洋興嘆?！按髷?shù)據(jù)”時(shí)代對人類社會的影響是全方位的。這種影響究竟有多大，我們現(xiàn)在還無法預(yù)料。哈佛大學(xué)定量社會學(xué)研究所主任蓋瑞·金則以“一場革命”來形容大數(shù)據(jù)技術(shù)給學(xué)術(shù)、商業(yè)和政府管理等帶來的變化，認(rèn)為“大數(shù)據(jù)”時(shí)代會引爆一場“哥白尼式革命”：它改變的不僅僅是信息生產(chǎn)力，更是信息生產(chǎn)關(guān)系；不僅是知識生產(chǎn)和傳播的內(nèi)容，更是其生產(chǎn)與傳播方式。我們此前的知識生產(chǎn)是印刷時(shí)代的產(chǎn)物。它是15世紀(jì)古登堡時(shí)代的延續(xù)。印刷革命引爆了人類社會知識生產(chǎn)與傳播的“哥白尼式革命”，它使得知識的生產(chǎn)和傳播突破了精英、貴族的壟斷，開啟了知識傳播的大眾時(shí)代。同時(shí)，也確立了“機(jī)械復(fù)制時(shí)代”的知識生產(chǎn)與傳播方式。與印刷時(shí)代相比，互聯(lián)網(wǎng)新媒體開啟的“大數(shù)據(jù)”時(shí)代，則是一場更為深廣的革命。在“大數(shù)據(jù)”時(shí)代，信息的生產(chǎn)與傳播往往是呈幾何級數(shù)式增長、病毒式傳播。以互聯(lián)網(wǎng)為代表的媒介技術(shù)顛覆了印刷時(shí)代的知識生產(chǎn)與傳播方式。新媒體遍地開花，打破了傳統(tǒng)知識主體對知識生產(chǎn)與傳播的壟斷。新媒體技術(shù)改寫了靜態(tài)、單向、線性的知識生產(chǎn)格局，改變了自上而下的知識傳播模式，將知識的生產(chǎn)與傳播拋入空前的不確定之中。在“大數(shù)據(jù)”時(shí)代，我們的知識生產(chǎn)若再固守印刷時(shí)代的知識生產(chǎn)理念，沿襲此前的知識生產(chǎn)方式，就會被遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在時(shí)代后面。（節(jié)選自2013．2．22《文匯讀書周報(bào)》，有刪改）19．下列對“大數(shù)據(jù)時(shí)代”的特點(diǎn)解說正確的一項(xiàng)是（3分）A．?dāng)?shù)據(jù)規(guī)模巨大，繁衍速度快，使得我們難以用信息處理技術(shù)進(jìn)行合理擷取、管理、處理。B．大數(shù)據(jù)時(shí)代是由以互聯(lián)網(wǎng)為代表的新媒體技術(shù)開啟的，信息存儲方式是數(shù)字?jǐn)?shù)據(jù)方式。C．大數(shù)據(jù)時(shí)代，知識的生產(chǎn)和傳播突破了精英、貴族的壟斷，開啟了知識傳播的大眾時(shí)代。D．信息生產(chǎn)呈幾何級數(shù)式增長、病毒式傳播，信息傳播方式不再是自上而下，而是相反。20．下列表述，不符合文意的一項(xiàng)是（3分）A．大數(shù)據(jù)時(shí)代，信息嚴(yán)重過剩，總量已超過了人們的承受極限值而成為社會的負(fù)擔(dān)，讓人們不堪重負(fù)。B．“大數(shù)據(jù)”時(shí)代對人類社會的影響是全方位的，但我們現(xiàn)在還無法預(yù)料其影響究竟有多大。C．新媒體技術(shù)改寫了靜態(tài)、單向、線性的知識生產(chǎn)格局，將知識的生產(chǎn)與傳播拋入空前的不確定之中。D．在“大數(shù)據(jù)”時(shí)代，我們必須要更新知識生產(chǎn)理念，改變知識生產(chǎn)方式，否則就會被甩在時(shí)代后面。21．下列理解和分析，不符合原文意思的一項(xiàng)是（3分）A．人們在信息稀缺時(shí)代形成的占有信息應(yīng)多多益善的認(rèn)識，將隨著“大數(shù)據(jù)”時(shí)代的到來而有所改變。B．人類主宰信息的能力遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于信息的產(chǎn)生，這是因?yàn)樾畔⒓夹g(shù)的升級換代帶來的數(shù)字化信息的失速狂奔。C．從2000年數(shù)字存儲信息占全球數(shù)據(jù)量的四分之一，到2013年超過98％，這說明了傳統(tǒng)媒體已被新媒體全面取代。D．將印刷革命和“大數(shù)據(jù)”時(shí)代稱為“哥白尼式的革命”，表明了其對知識生產(chǎn)與傳播的改變具有劃時(shí)代的意義。22.閱讀下面的文章，完成(1)～(4)題。（25分）盧鶴紱：挑戰(zhàn)愛因斯坦的人王煜1941年，香港機(jī)場飛往大陸航班的安檢處，一名年輕人被攔了下來，他穿了一件非常臃腫的大衣，在那個(gè)季節(jié)顯得很不正常。安檢人員起了疑心，一摸，大衣各處硬邦邦的，打開一看，大衣里密密麻麻全是插袋，里面是英文的物理研究書籍和資料。安檢員還從來沒見過帶這么多書的。“正在打仗的時(shí)候回國，你真是連命都不要了，還要帶這么多書?”這個(gè)拼死要回國，用教學(xué)和科研來抗戰(zhàn)的人，就是后來被國際學(xué)界公認(rèn)為“中國核能之父”“第一個(gè)揭露原子彈秘密”的盧鶴紱。盧鶴紱1914年6月7日生于遼寧沈陽一個(gè)知識分子家庭。在家庭的熏陶下，盧鶴紱從小熱衷于鉆研理工科學(xué)。l936年9月，盧鶴紱于燕京大學(xué)物理專業(yè)畢業(yè)，前往美國深造。1941年盧鶴紱放棄了在美國的優(yōu)越工作條件和舒適生活，毅然回到了正在進(jìn)行著抗戰(zhàn)的祖國。他退出了自己與另外兩名物理學(xué)家正在進(jìn)行的課題，而不久后另外兩位物理學(xué)家就憑該課題獲得了諾貝爾獎。這也是為什么上世紀(jì)80年代，諾貝爾獎獲得者、美國物理學(xué)家巴丁在上?？茖W(xué)會堂作報(bào)告時(shí)會說：“如果盧鶴紱當(dāng)年留在美國的話，肯定會獲得諾貝爾獎?！碑?dāng)時(shí)內(nèi)地生活十分艱苦，為了講授量子力學(xué)、近代物理、力學(xué)和地球物理探油術(shù)等課，他常常只能在點(diǎn)燈草的油燈下備課，在古廟里給學(xué)生講課。在這樣的環(huán)境中，盧鶴紱一邊講課，一邊還密切關(guān)注國際學(xué)界的動向，能獲得的學(xué)術(shù)雜志，他全部手寫抄錄下來。他于1944年在國內(nèi)《科學(xué)》上發(fā)表的《重原子核內(nèi)之潛能及其利用》一文，被學(xué)界認(rèn)為是“第一個(gè)給中國讀者全面介紹原子能物理知識及其應(yīng)用”的科學(xué)著述。1945年8月，美國先后在日本廣島、長崎投下兩顆原子彈，盧鶴紱預(yù)言“濃厚之能源”的“特殊之用途”得到應(yīng)驗(yàn)。1947年，他在國內(nèi)期刊上發(fā)表《原子能與原子彈》和《從鈾之分裂談到原子彈》，對原子彈的發(fā)明做了介紹。此文一出，被美國文獻(xiàn)和專著廣泛采用，國際學(xué)界轟動，盧鶴紱因此被稱為“第一個(gè)揭露原子彈秘密的人”“中國核能之父”。新中國成立后，他進(jìn)入到抽調(diào)全國院校教師辦起來的絕密的“546培訓(xùn)班”任教。這是一個(gè)非常特殊的培訓(xùn)班：學(xué)員中有90名工程師，還有解放軍的高級將領(lǐng)，包括日后的核基地司令。在后來的11位“兩彈元勛”中，就有7位是盧鶴紱在“546培訓(xùn)班”的學(xué)生。1958年，培訓(xùn)班的任務(wù)結(jié)束了，許多師生分配到原子彈實(shí)驗(yàn)基地。如果盧鶴紱也到核彈基地，將來極可能成為錢三強(qiáng)式的人物。但是，盧鶴紱認(rèn)為他所專長的基礎(chǔ)理論，只有在大學(xué)才能發(fā)揮作用；他一輩子教書，希望回到復(fù)旦繼續(xù)從事教育工作。l958年，盧鶴紱回到復(fù)旦講壇。1980年，盧鶴紱當(dāng)選為中國科學(xué)院學(xué)部委員(院士)。一直到晚年，盧鶴紱從未停止過在科研創(chuàng)新上的步伐。1995年，81歲的盧鶴紱與他的弟子王世明撰寫的《對馬赫原理的一個(gè)直接驗(yàn)證》在美國《伽利略電動力學(xué)》發(fā)表，該雜志的主編評價(jià)這篇論文：“開辟了挑戰(zhàn)愛因斯坦的新方向。”這篇文章之前曾被美國《物理學(xué)刊》拒絕刊登，對此，盧鶴紱坦然說：“一般編輯部都不敢登這種文章，他們迷信愛因斯坦，怕人家說他們不懂物理學(xué)?！彼慌伦约罕蝗苏J(rèn)為是瘋子，關(guān)于這篇論文，他說，“我不過是把天空戳了一個(gè)洞罷了!”正當(dāng)研究要繼續(xù)時(shí)，盧鶴紱于l997年病故，為世人留下8大提綱44項(xiàng)研究進(jìn)展，已發(fā)表的論文僅僅是他研究內(nèi)容的十分之一。關(guān)于這項(xiàng)對愛因斯坦相對論的質(zhì)疑，美國科學(xué)院在2002年投入巨資，用發(fā)射衛(wèi)星的手段，深入這方面的實(shí)驗(yàn)。盧鶴紱除了是一名全球聞名的物理大師，還是著名的京劇票友?？茖W(xué)與藝術(shù)的結(jié)合，更增添了他的人格魅力。他對京劇的癡迷源于年幼時(shí)在舞臺下的耳濡目染，入門完全是無師自通，唱功、演技都是聽來的、看會的。他曾自豪地說，他不用任何準(zhǔn)備即可登臺上演40出譚派戲。有人問盧鶴紱為什么如此酷愛京劇，他回答說：“中國的傳統(tǒng)京劇蘊(yùn)含著人生哲學(xué)，它宣揚(yáng)的忠孝節(jié)義、禮義廉恥，這些并非封建糟粕，我們絕對沒有必要拋棄，因?yàn)樗鼘ι鐣捕ㄖ挥泻锰帲瑳]有壞處。再說，繁忙緊張的工作之余，吟唱京劇，心情特別輕松愉快，不啻是種‘醒腦劑’?！闭?yàn)樵诳茖W(xué)和人文上的深厚積淀，盧鶴紱去世以后，美國休斯敦大學(xué)和明尼蘇達(dá)大學(xué)均為他樹立銅像，美國檀香山市還把每年的6月15日定為“盧鶴紱日”。近期，盧鶴紱百年誕辰之際，復(fù)旦大學(xué)也為其在校園里樹立了銅像。在紀(jì)念大會上，復(fù)旦大學(xué)校長、中科院院士楊玉良說：“盧鶴紱先生不僅是學(xué)術(shù)的大師，同時(shí)是一個(gè)有情懷的人，這是最為珍貴的，是我們最為敬仰的?！保ü?jié)選自《新民周刊》2014年7月）（1）下列對傳記有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是（5分）A．盧鶴紱是一名全球聞名的物理大師，他在量子力學(xué)、近代物理、力學(xué)和地球物理探油術(shù)等基礎(chǔ)學(xué)科方面取得顯著成就，尤其是在核能方面頗有建樹，被稱為“中國核能之父”。B．本文既敘述了盧鶴紱的家庭出身、求學(xué)以及事業(yè)成就，同時(shí)也寫出了他在自己人生經(jīng)歷中展現(xiàn)出的人格魅力。C．本文引用美國物理學(xué)家巴丁在上海科學(xué)會堂作報(bào)告的話，介紹盧鶴紱任教的培訓(xùn)班的成員，都從側(cè)面展現(xiàn)了盧鶴紱的人物形象。D．“546培訓(xùn)班”任務(wù)結(jié)束后，許多師生被分配到原子彈實(shí)驗(yàn)基地。如果盧鶴紱不回到復(fù)旦大學(xué)繼續(xù)當(dāng)老師而是也到核彈基地，就不會成為挑戰(zhàn)愛因斯坦的人。E．盧鶴紱酷愛京劇，可登臺上演40出譚派戲。他認(rèn)為中國的傳統(tǒng)京劇沒有必要拋棄，因?yàn)槠涮N(yùn)含著人生哲學(xué)，它宣揚(yáng)的忠孝節(jié)義、禮義廉恥對社會安定只有好處，沒有壞處。（2）請簡要分析第一自然段在文章中的作用。（6分）（3）盧鶴紱說“我不過是把天空戳了一個(gè)洞罷了!”這句話意蘊(yùn)豐富，手法巧妙，請結(jié)合文本簡要分析。（6分）（4）“盧鶴紱先生不僅是學(xué)術(shù)的大師，同時(shí)是一個(gè)有情懷的人”，對此你有怎樣的認(rèn)識?請結(jié)合文本談?wù)勀愕睦斫狻＃?分）四、（50分）23．有句名言，年紀(jì)稍大的人都記憶深刻：“世界上怕就怕‘認(rèn)真’二字，共產(chǎn)黨就最講認(rèn)真?！爆F(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)上又流行一句話：“認(rèn)真你就輸了。”《現(xiàn)代漢語詞典》對“認(rèn)真”有兩條解釋：①信以為真，當(dāng)真；②嚴(yán)肅對待，不馬虎。材料中提及的“認(rèn)真”二字，一定會引發(fā)你不一樣的認(rèn)識、感悟和體驗(yàn)。請自擬題目，寫一篇文章，不少于800字?！緟⒖即鸢浮?.A（A.“形跡”指①舉動和神色；②痕跡、跡象；③指禮貌，如“不拘形跡”。此處取第二個(gè)義項(xiàng)。B.“常?！碑?dāng)為“往往”。“往往”表通常情況下一般怎樣，常帶有規(guī)律性或推論性；“常?！敝竸幼餍袨橹貜?fù)的次數(shù)，不一定帶有規(guī)律性。C.“匪夷所思”指事物怪異或人的言行離奇，不是一般人按照常理所能想象的。D.“具體而微”指內(nèi)容大體具備而形狀或規(guī)模較小。）2．C．【可以換成“汪洋大?！薄?.C（洗耳恭聽：洗干凈耳朵恭恭敬敬聽別人講話。請人講話時(shí)的客氣話。指專心地傾聽，態(tài)度謙卑。傾耳而聽：側(cè)著耳朵，細(xì)心靜聽的樣子。傾耳注目：認(rèn)真聽仔細(xì)看。原形容權(quán)勢極大，為眾敬畏。后也形容注意力極其集中。）4.A5.A（B中途易轍，第一句的主語是“高度”，后幾句的主語是“人”。C主賓不搭配，應(yīng)把“兒童燒燙傷”改為“燒燙傷兒童”。D成分殘缺，“應(yīng)對”后缺少賓語。）6．B．【A．成分殘缺，“獲得更加立體的乘車感受”前應(yīng)加上“讓旅客”。C．語意不明?！叭欢焙蟮木渥痈臑椋喝欢?，這種被視為“草原害獸”的高原鼠兔，學(xué)界卻認(rèn)為其實(shí)是高寒生態(tài)系統(tǒng)的關(guān)鍵一環(huán)，不應(yīng)人為地滅殺。D．語意不明。根據(jù)小說實(shí)際內(nèi)容，“掛著革命黨牌子的‘長衫人物’卻不準(zhǔn)他革命”應(yīng)該改為“卻受到掛著革命黨牌子的‘長衫人物’的百般阻撓”】7.B（A.成分殘缺，“對公眾造成的創(chuàng)傷”怎么樣，沒說完就轉(zhuǎn)到下一句話了。應(yīng)去掉“的”字，說成“對公眾造成創(chuàng)傷”，或“對公眾造成很大創(chuàng)傷”。C.邏輯混亂，濫用轉(zhuǎn)折，“反過來”應(yīng)刪去。D.句式雜糅，主動與被動雜糅，“感謝他們讓我們在悲傷哭泣無助的時(shí)候能給予一雙堅(jiān)強(qiáng)的羽翼”應(yīng)為“感謝他們在我們悲傷哭泣無助的時(shí)候能給予一雙堅(jiān)強(qiáng)的羽翼”或“感謝他們讓我們在悲傷哭泣無助的時(shí)候能獲得一雙堅(jiān)強(qiáng)的羽翼”。）8.D（A項(xiàng)，成分殘缺，“國際原油”后加上“價(jià)格”即可；B項(xiàng)，語序不當(dāng)，關(guān)聯(lián)詞“盡管”提到“多方人士”之前；C項(xiàng)，“管理“與”社會和諧”，搭配不當(dāng)。）9．C．【本語段有兩層意思：關(guān)于和平的道理；中國與亞洲各國和諧相處的愿望。在兩者之間，“家和萬事興，中國是亞太大家庭的一員”承上啟下，銜接自然?！?0．A（④①為一組，中心是“興趣”。②⑤為一組，中心是“完善自己”。⑥③為一組，中心是“真才實(shí)學(xué)”。）11．D（卻：使……后退，擊退。）12．B(通過對句子的主謂關(guān)系，官名等做判斷，正確的斷句是“十七年進(jìn)署都督同知。時(shí)璽以都督僉事為總兵官，而魯鑒以署都督同知為參將，璽恐難于節(jié)制，乞解兵柄，故有是命。”)13．C（“請求解除魯鑒的兵權(quán)”錯，應(yīng)該是王璽請求解除自己的兵權(quán)。）14．(1)(界石)因年歲久了被埋沒廢棄，諸番常常擅自進(jìn)入中原，而中原的無賴之徒又暗中與之來往，成為邊患。(得分點(diǎn)：“湮廢”“闌入”“交通”各1分，大意2分)(2)王璽派遣間諜去離間牙蘭。牙蘭沒有聽信間諜的話，間諜帶著自己抓捕的九十余人回來，將所探虛實(shí)全部上報(bào)。(得分點(diǎn)：“間”“羈掠”“具悉”各1分，大意2分)【參考譯文】王璽是太原左衛(wèi)指揮同知。成化初年，他被提升為代理都指揮僉事，守衛(wèi)黃河七墅。巡撫李侃向朝廷推薦他。阿魯出侵犯延綏，王璽奉命充任游擊將軍趕去支援，與敵寇戰(zhàn)于孤山堡，擊敗了敵寇。敵寇再次入侵，王璽與之戰(zhàn)于漫天嶺、劉宗塢及漫塔、水磨川，都有功勞。他被任命為都指揮同知，充任副總兵，鎮(zhèn)守寧夏。成化九年，王璽憑借將帥之才與周玉一同被舉薦。成化十二年，他被提升為代理都督僉事，充任總兵官，鎮(zhèn)守甘肅。黃河以西，從莊浪到肅州南山，是外番人阿吉等二十九族的居住地。洪武年間，立石劃界，相約砍樵放牧不能越過疆界。界石因年歲久了被埋沒廢棄，諸番常常擅自進(jìn)入中原，而中原的無賴之徒又暗中與之來往，成為邊患。王璽(向朝廷)請求道：“重新劃定疆界，然后召集諸番，告訴他們因?yàn)榻缡褟U棄，擔(dān)心官軍欺凌諸部，現(xiàn)在重新立石，任憑他們在界外駐留放牧，互通貿(mào)易時(shí)則可入關(guān)。這樣，番人必然聽從命令，便可悄悄消除他日之憂患?！被噬嫌X得有理。便聽從了他的意見。成化十七年，王璽任代理都督同知。當(dāng)時(shí)王璽以都督僉事的身份任總兵官，而魯鑒以代理都督同知的身份擔(dān)任參將，王璽唯恐難以調(diào)度管束，請求解除兵權(quán)，因此才有以上的任命。當(dāng)初，哈密被吐魯番侵?jǐn)_，吐魯番命其將牙蘭駐守。都督罕慎寄居苦峪口，挨近赤斤、罕東，雙方多次互相攻擊，罕慎勢窮力盡，孤立無援。朝廷商議后命令王璽在苦峪筑城，另設(shè)哈密衛(wèi)來駐守。王璽派遣間諜去離間牙蘭。牙蘭沒有聽信間諜的話，間諜帶著自己抓捕的九十余人回來，將所探虛實(shí)全部上報(bào)。成化十七年，王璽召集赤斤、罕東的將士，用牛肉、酒食犒勞他們，命他們協(xié)助罕慎。罕慎聚集兩邊的守兵，夜襲哈密及刺木等八城，于是收復(fù)其地，仍命罕慎駐守。朝廷聽到捷報(bào)，給予(王璽)褒獎慰勞，并賞賜金幣。不久，罕東人入侵，王璽抵御并擊退了他們，向朝廷請求興師征討他們?；噬项櫮詈睎|人時(shí)常協(xié)助罕慎，只派遣使臣對他們予以責(zé)備。第二年，北寇殺死哨兵，王璽率領(lǐng)參將李俊及赤斤兵在狼心山、黑河以西攻擊他們，多有斬獲。成化二十年,王璽改而鎮(zhèn)守大同。他有收復(fù)哈密之功，卻沒升官，于是向朝廷訴說，才被正式授官都督同知。王璽熟悉韜略，深諳文