20xx年幼兒教師試用期轉(zhuǎn)正工作總結(jié)堅(jiān)信許多幼兒老師在試用期間都期盼著轉(zhuǎn)正的到來，好不簡單轉(zhuǎn)正為正式老師，自然應(yīng)當(dāng)對(duì)這段時(shí)間的工作加以總結(jié)。下面，我在這給大家?guī)?0xx年幼兒老師試用期轉(zhuǎn)正工作總結(jié)，歡送大家借鑒參考!

20xx年幼兒老師試用期轉(zhuǎn)正工作總結(jié)1

時(shí)間消逝，轉(zhuǎn)瞬間我在與孩子們的共同成長中得以轉(zhuǎn)正。要做一名合格達(dá)的幼兒老師不難，但要做一名好的幼兒老師就難了;心中最大的盼望就是能成為一名好的幼兒老師。我覺得：一名好的幼兒老師不僅要為人謙和正直，對(duì)事業(yè)謹(jǐn)慎兢兢業(yè)業(yè)。而且在思想政治上、業(yè)務(wù)實(shí)力上更要用心。我，作為一名年輕的老師須要學(xué)習(xí)的東西還許多許多。我可以坦言說：“我并不機(jī)靈、也不能干。但為了成為一名好的幼兒老師，我正在努力?！币韵率俏业墓ぷ骺偨Y(jié)。

一、陶冶情操、修身養(yǎng)性

作為一名幼兒教育工，要想完成教書育人的責(zé)任，首先必需具備良好的政治思想素養(yǎng)，樹立正確的世界觀和人生觀。我謹(jǐn)慎參與每次政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。我努力團(tuán)結(jié)團(tuán)員，與團(tuán)員共同合作共同前進(jìn)。有句成語是：只要功夫深，鐵杵磨成針。是的，作為一名年輕老師，我在工作中無意中會(huì)考慮不周顯得毛毛糙糙，不甚妥當(dāng)。當(dāng)看法、建議降臨時(shí)，此時(shí)此刻的我不再不悅，不再拒絕。而是以更高的要求來要求自己，努力告誡自己：換個(gè)角度靜心細(xì)致想想如何能的好一些。讓別人滿足，自己開心。

二、不斷學(xué)習(xí)，努力提高自身素養(yǎng)

在這段時(shí)間，我不僅有了優(yōu)秀的師傅傳授我為人處事的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，而且又有幸參與某某教師的培訓(xùn)班。在學(xué)習(xí)中我謹(jǐn)慎聽取經(jīng)歷，細(xì)致記錄，并在活動(dòng)后的空余時(shí)間謹(jǐn)慎思索推敲，有目的的在班中進(jìn)展一些嘗試。在教研活動(dòng)中，我也能謹(jǐn)慎投入，謹(jǐn)慎學(xué)習(xí)。我感到人人都是我的師長，我能學(xué)，要學(xué)的東西還許多。

在各次教育活動(dòng)溝通中，我都能踴躍打算謹(jǐn)慎參加。每次實(shí)踐后我總對(duì)我自己說：“這并不是過了，就完畢了。而是細(xì)致想想，謹(jǐn)慎聽聽，好好學(xué)學(xué)。哪兒還不夠，該怎樣做會(huì)妥當(dāng)。”通過這一次次的自我反思與實(shí)踐，我覺得我自己只要堅(jiān)持謹(jǐn)慎學(xué)、謹(jǐn)慎做，我會(huì)做的更上一層樓的。

在空余時(shí)間，我會(huì)閱讀一些自己訂的幼教雜志，去圖書館翻閱有關(guān)幼教資料，去書城自費(fèi)購置與教育教學(xué)有用的各類書籍進(jìn)展學(xué)習(xí)。我學(xué)的有滋有味，我深切的感受到學(xué)習(xí)對(duì)自己的協(xié)助的確很大。

三、全身心的投入，酷愛敬重理解幼兒

為了讓每個(gè)孩子都能長好、學(xué)好、玩好，每人的實(shí)力在原有根底上有所提高，我依據(jù)班級(jí)狀況以“綱要”為準(zhǔn)那么，制訂班級(jí)打算、月周打算、等各類打算。在半日活動(dòng)中不僅以嬉戲貫穿各科教學(xué)，并踴躍運(yùn)用確定鼓舞等方法，使幼兒身心開心地學(xué)習(xí)，使每個(gè)學(xué)生都能在原有根底上有所提高。

幼兒園是個(gè)兒童的世界，而我們正生活在這色調(diào)斑斕地兒童世界里，要用我們的愛心去撥動(dòng)一棵棵幼嫩的心弦，彈奏奇妙地樂章，用愛心去滋潤一株株纖細(xì)的幼苗，培育他們。我們要擅長視察，發(fā)覺孩子的閃光點(diǎn)，在與孩子的相處中，敬重酷愛每一個(gè)孩子，不僅要愛那些活潑機(jī)靈的孩子，同時(shí)也要對(duì)那些特殊的孩子賜予的關(guān)愛。

20xx年幼兒老師試用期轉(zhuǎn)正工作總結(jié)2

時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)瞬間，勞碌而開心的工作在我們?nèi)唤處煹膱F(tuán)結(jié)協(xié)作下，取得了較好的成果。這段時(shí)間我謹(jǐn)慎做好各項(xiàng)工作，踴躍完成園里布置的各項(xiàng)任務(wù)，最終得以轉(zhuǎn)正為正式幼兒老師。下面我把自己的教學(xué)工作做一個(gè)總結(jié)。

一、思想品德

本人能踴躍參與政治學(xué)習(xí)，遵守勞動(dòng)紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同志，酷愛集體，聽從安排，對(duì)班級(jí)工作謹(jǐn)慎負(fù)責(zé)，在工作中努力求真、求實(shí)、求新。以踴躍熱忱的心態(tài)去完成園里支配的各項(xiàng)工作。踴躍參與園內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng)，做好各項(xiàng)工作，踴躍要求進(jìn)步。愛崗敬業(yè)，做到耐性、愛心、公允、敬重地對(duì)待每一個(gè)孩子。

二、取得的成果

(一)平安工作

平安工作是最重要的工作之一。保障每一個(gè)幼兒的人身平安，是每一個(gè)老師的責(zé)任和職責(zé)，為了讓家長放心，讓幼兒能在一個(gè)平安的環(huán)境中生活、成長，我教給了幼兒一些平安學(xué)問，強(qiáng)化了幼兒的平安意識(shí)和自護(hù)實(shí)力。不吞食異物，不玩火、水、電，不從高處往下跳，不亂爬高處，不吃生疏人的東西，不跟生疏人走，發(fā)生危急時(shí)，會(huì)大聲呼救。

嚴(yán)格晨檢制度，不讓幼兒帶擔(dān)心全物品入園。管理好病兒藥品，幸免幼兒吃錯(cuò)藥。加強(qiáng)一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)的管理，加強(qiáng)幼兒日常生活的管理，做到了人到心到，謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生。做好交接班工作，謹(jǐn)慎填寫交班內(nèi)容。

(二)家長工作

1、主動(dòng)親切地與家長溝通。我充分利用了晨接和放學(xué)的時(shí)間跟家長溝通，使家長了解自己孩子在園的狀況。運(yùn)用電話多種形式進(jìn)展訪問。這使我更了解幼兒在家的狀況，使我能有針對(duì)性地開展幼兒的教學(xué)工作，而且還能促使我跟家長的相互理解，使關(guān)系更親密。

2、做好多數(shù)幼兒的家訪工作，隨時(shí)了解幼兒的開展?fàn)顩r，并制定了相宜的教育措施，并記錄家訪狀況。更好地做到家園同步教育。與家進(jìn)步行了親密溝通，向家長傳播幼兒園保教任務(wù)和科學(xué)育兒學(xué)問，提高了家長、社會(huì)對(duì)幼教工作的了解與相識(shí)，協(xié)作幼兒園做好保教工作。

在工作中我享受到收獲的喜悅，也在工作中發(fā)覺一些存在的問題。在今后的工作中我應(yīng)不斷地學(xué)習(xí)新學(xué)問，努力提高思想及業(yè)務(wù)素養(yǎng)，大膽地創(chuàng)新教學(xué)方法，學(xué)習(xí)老老師的教學(xué)經(jīng)歷。對(duì)幼兒加強(qiáng)德育教育，加強(qiáng)幼兒常規(guī)教育，注意幼兒自身實(shí)力的造就。并與家長親密聯(lián)系，實(shí)現(xiàn)家園同步。與配班老師團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同確定教育活動(dòng)主題。選擇符合幼兒年齡特點(diǎn)的活動(dòng)形式和方法。

在教學(xué)活動(dòng)中因材施教，因人施教，針對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)展個(gè)別教育。并努力提高自己的思想及業(yè)務(wù)素養(yǎng)，踴躍地進(jìn)展專題探究，踴躍地參加各種競賽學(xué)習(xí)活動(dòng)，力求把日后的工作做得更好!

20xx年幼兒老師試用期轉(zhuǎn)正工作總結(jié)3

時(shí)間荏苒。就算曾經(jīng)再困難苦澀的過程在回憶中仍舊會(huì)透露出沁人心扉淡淡的香甜。于我而言，遠(yuǎn)離求學(xué)生涯的無慮，步入一個(gè)全面對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)的新階段，的確是一個(gè)質(zhì)的飛躍。在園長、助理、班主任和其他一樣可親得意的同事們的協(xié)助與包涵下，鄙人順當(dāng)脫繭，何時(shí)成蝶，那么須要靠自己今后不斷的努力。以下是我的工作總結(jié)。

一、在保教方面

1、在幼兒保育領(lǐng)域上，踴躍協(xié)作園方保健醫(yī)生以及班主任的工作，對(duì)幼兒在園的日常生活進(jìn)展無微不至的照看，并做好班級(jí)各類衛(wèi)生、消毒等工作，以確保老師和幼兒都能生活在一個(gè)干凈光明的地方。

2、在教育教學(xué)上，新教師面臨的最大問題是不熟識(shí)教材，不了解重、難點(diǎn)，也沒有經(jīng)歷去上好課。對(duì)此，在工作之初，總是對(duì)于各種各樣的課程手足無措，內(nèi)心忐忑擔(dān)心。俗話說，“萬事開頭難”。所以，我每次都很謹(jǐn)慎的備課，查閱資料把自己的教案寫好。

除此之外，我虛心向老老師學(xué)習(xí)，力爭從他們那里盡快增加一些珍貴的教學(xué)經(jīng)歷。這些使我個(gè)人應(yīng)付和處理課堂各種各樣問題的實(shí)力大大增加。為了把自己的教學(xué)水平提高，還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí)，還爭取時(shí)機(jī)多聽其他老師的課，從中學(xué)習(xí)別人的特長，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。

3、在從教學(xué)理論方面。我在課余時(shí)間盡量讓自己更加充溢的學(xué)習(xí)更多的理論學(xué)問，博采眾家之長為己所用。在讓先進(jìn)的理論指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐的同時(shí)，我也在一次次的教學(xué)實(shí)踐中來驗(yàn)證和開展這種理論。另外，在提升教育、教學(xué)實(shí)踐實(shí)力方面，我謹(jǐn)慎鉆研，虛心向他人請(qǐng)教，剛好學(xué)習(xí)他人優(yōu)秀的經(jīng)歷，并鼓舞自己勇于創(chuàng)新。

二、在師德方面

始終認(rèn)為作為一名優(yōu)秀的老師應(yīng)把“師德”放在一個(gè)極其重要的位置上，因?yàn)檫@是老師的立身之本?！皩W(xué)高為師，身正為范”，早在千年以前，對(duì)于老師的職業(yè)道德素養(yǎng)就有了如此高的要求。而今日老師的職業(yè)道德素養(yǎng)中就包括了對(duì)職業(yè)的承諾、事業(yè)心、責(zé)任感，對(duì)兒童的愛心、童心等內(nèi)容。老師要以關(guān)心、關(guān)注、理解、賞識(shí)的眼光啟發(fā)學(xué)生的心智。

我認(rèn)為作為一名幼兒老師，首先應(yīng)當(dāng)向把愛灑向每一個(gè)孩子，樹立良好的老師形象，最大限度地造就和激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)主動(dòng)性，剛好發(fā)覺幼兒的閃光點(diǎn)，剛好地賜予確定和協(xié)助，學(xué)會(huì)寬容幼兒，讓幼兒的心理得到最大的滿意。其次，對(duì)孩子要有耐性，要對(duì)他們表現(xiàn)出不厭其煩的指導(dǎo)精神。要充分開展每一個(gè)孩子的特性，同等地對(duì)待每一個(gè)孩子，并努力給每一個(gè)孩子供應(yīng)最好的教育，為每一個(gè)孩子的勝利做最充分的打算。讓每一個(gè)孩子的身心都能安康成長，讓每一個(gè)孩子每天都有好感覺，讓每一個(gè)孩子都能獲得勝利。

所以在這樣的認(rèn)知上，我不斷的催促自己必需盡量陶冶情操，加強(qiáng)修養(yǎng)，提高自己專業(yè)水平。除此之外，還要學(xué)會(huì)關(guān)注孩子的五大方面，即是：關(guān)注學(xué)生的全面開展與多元智能，關(guān)注學(xué)生的“最近開展區(qū)”與持續(xù)開展，關(guān)注學(xué)生開展的情感與需求，關(guān)注學(xué)生特性化的學(xué)習(xí)與開展方式，關(guān)注學(xué)生開展的自我期望與動(dòng)力機(jī)制。為此，今后我將接著加強(qiáng)師德方面的修養(yǎng)，力爭在這一方面有更大的提高。

20xx年幼兒老師試用期轉(zhuǎn)正工作總結(jié)4

試用期以來，我盡心盡責(zé)，投入于工作中，在工作中不斷實(shí)踐，力求做到。孩子們各方面的實(shí)力都不同程度地提高了，我與孩子們的感情也日益深厚，看到孩子們快樂的笑容，我感到了莫大的歡樂。以下是本人的工作總結(jié)：

一、政治思想方面

一心一意為幼兒和家長效勞，本人能踴躍參與政治學(xué)習(xí)，遵守勞動(dòng)紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同事，酷愛集體，聽從安排，對(duì)班級(jí)工作謹(jǐn)慎負(fù)責(zé)，在工作中努力求真、求實(shí)、求新。以踴躍熱忱的心態(tài)去完成領(lǐng)導(dǎo)支配的各項(xiàng)工作。踴躍要求進(jìn)步。愛崗敬業(yè)，做到耐性、愛心、公允、敬重的對(duì)待每一個(gè)孩子。

二、教學(xué)方面

從本班幼兒的實(shí)際狀況啟程，設(shè)計(jì)好每月主題活動(dòng)，細(xì)心支配好每周打算活動(dòng)內(nèi)容，謹(jǐn)慎組織好每節(jié)活動(dòng)。在活動(dòng)中，讓幼兒在實(shí)際操作中學(xué)習(xí)，使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主子，在獲得全面、和諧開展的同時(shí)也得到特性的開展。這也是我始終以來堅(jiān)持的努力方向。

1、從日常生活抓起，造就幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，熬煉幼兒的身體素養(yǎng)。我嚴(yán)格遵守幼兒園的衛(wèi)生制度，嚴(yán)抓幼兒的衛(wèi)生狀況，教育幼兒勤洗手、勤剪指甲、勤洗頭、勤更換衣物和襪子等。經(jīng)常支配時(shí)間讓幼兒多喝水，造就幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣。無論在進(jìn)展活動(dòng)時(shí)或是休息時(shí)，都親密留意幼兒的身體狀況，經(jīng)常檢查幼兒是否有發(fā)燒狀況或其他不安適的狀況。

針對(duì)此時(shí)此刻的家長都特別寵愛孩子，什么事情都包辦代替，養(yǎng)成了孩子的一些不良行為，針對(duì)這些狀況，我通過晨間談話、小故事進(jìn)展有目的、有針對(duì)的教育，造就幼兒團(tuán)結(jié)友愛、誠懇英勇、知錯(cuò)就改、酷愛勞動(dòng)、樂于助人等良好的品質(zhì)。經(jīng)過我的努力，孩子們都具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、進(jìn)餐習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、身體素養(yǎng)逐步上升。

2、嚴(yán)抓幼兒的平安問題，增加幼兒的平安意識(shí)，增進(jìn)幼兒的平安學(xué)問。在日常生活中，時(shí)刻提示幼兒留意平安，經(jīng)常檢查班上的環(huán)境有否存在平安隱患，比方桌子上的一些釘子等，做到剛好發(fā)覺，剛好去除。每次出外活動(dòng)前，先視察四周的環(huán)境是否存在一些平安隱患，假如有便剛好去除，然后再帶著幼兒進(jìn)展活動(dòng)。

三、家長工作方面

我與家長們相處得很開心，工作得到了家長們的相同認(rèn)可和表揚(yáng)。平常，經(jīng)常通過面談的形式來與家長們溝通教育心得，溝通幼兒在家、在園的表現(xiàn)狀況，共同找尋出教育幼兒的方法，細(xì)致傾聽家長們的看法和看法。其次，按時(shí)更換家園聯(lián)系欄，給家長們供應(yīng)最新的幼教咨訊，而且班上的各項(xiàng)活動(dòng)須要家長支持時(shí)，家長們都賜予了的支持。

四、相識(shí)工作中的缺乏，努力進(jìn)步

我還應(yīng)加強(qiáng)業(yè)務(wù)鉆研，剛好反思，隨時(shí)總結(jié)，不斷改良工作中的缺乏。并合理支配工作時(shí)間及工作內(nèi)容，在工作中勤思索，努力做到事半功倍