-4-中班社會《交通標(biāo)志作用大》公開課視頻PPT課件教案

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中班社會《交通標(biāo)志作用大》教學(xué)設(shè)計(jì)

活動名稱：《交通標(biāo)志作用大》

年齡段：中班

領(lǐng)域：社會

活動目標(biāo)：

1.了解紅、綠、黃燈的作用，知道人行橫道、禁止行人通過等常見的交通標(biāo)志所代表的意義。

2.能依據(jù)交通標(biāo)志的提示規(guī)范自己的行為。

3.感受交通標(biāo)志的作用，初步樹立遵守交通規(guī)章的意識。

活動預(yù)備：

1.故事課件。

2.嬉戲活動中的交通標(biāo)志提前擺放好。

3.家長提前帶幼兒觀看并記錄生活中常見的交通標(biāo)志。

活動重難點(diǎn)：

1.通過形象的標(biāo)志圖片，理解標(biāo)志代表的意義。

2.感知并理解不同顏色的標(biāo)志代表著不同的意思。

活動過程：

由故事《三顆星星》引出主題，引導(dǎo)幼兒了解紅、綠、黃燈的作用。

老師邊出示課件，邊敘述故事。

提問：故事中的三顆星星指的是什么?它們分別學(xué)會了什么本事?

為什么三顆星星一回到媽媽的身邊地球就亂了套?還會發(fā)生什么危急的事情?

小結(jié)：所以，我們要仔細(xì)看信號燈，遵守交通規(guī)章。

二、拓展幼兒生活閱歷，引導(dǎo)幼兒溝通見過的交通標(biāo)志。

除了交通信號燈，你還見過哪些交通標(biāo)志?它們都告知了我們什么?

共享一下你熟悉的交通標(biāo)志。

小結(jié)：原來，我們生活中還有許多不同的交通標(biāo)志，它們代表著不同的意思。

三、通過標(biāo)志的不同顏色，熟悉并區(qū)分主要交通標(biāo)志的意義。

出示圖片"太陽媽媽'(播放聲音：小伴侶們好，我是太陽媽媽，我想到洋河來查找我的星寶寶，可是，我發(fā)覺了許多不熟悉的交通標(biāo)志，你們能幫幫我嗎?)

1.出示禁止標(biāo)志圖片(禁止停車、禁止行人通過、禁止鳴喇叭、禁止汽車通行等)。提問：誰熟悉?代表什么意思?他們有什么一樣的地方嗎?

小結(jié)：像這種紅色圓圈，里面有一條斜線的是禁止標(biāo)志，表示不能做的事情。

2.看!這些標(biāo)志是什么顏色的?誰熟悉它們?代表什么意思?

小結(jié)：像這種黃色三角形的標(biāo)志是警告標(biāo)志，提示你要留意的事情。

3.誰想和大家介紹一下這些標(biāo)志?一起告知"太陽媽媽'。

小結(jié)：藍(lán)色的標(biāo)志是指示標(biāo)志，用來指示我們根據(jù)規(guī)定的方向行駛。

4.出示課件：三中不同顏色的標(biāo)志。你們又發(fā)覺了什么?

小結(jié)：標(biāo)志的顏色不同，代表的意思也不一樣。紅色是禁止標(biāo)志、黃色是警告標(biāo)志、藍(lán)色是指示標(biāo)志。

四、能依據(jù)交通標(biāo)志的提示，說出正確的做法，規(guī)范自己的行為。

看!太陽媽媽又給我們發(fā)來了照片，聽聽它又說了什么?(播放課件：

小伴侶，他們做得都對嗎?)提問：他們做得對嗎?認(rèn)真觀看，請你告知他應(yīng)當(dāng)怎樣做。

小結(jié)：外出時(shí)，我們仔細(xì)觀看交通標(biāo)志，依據(jù)交通標(biāo)志的提示規(guī)范自己的行為。

五、以嬉戲的方式，感受交通標(biāo)志的作用，體驗(yàn)遵守交通規(guī)章的歡樂。

其實(shí)呀，太陽媽媽已經(jīng)來到了我們的幼兒園里，你們想一起出去曬曬太陽嗎?我們一起開著小汽車去找找它吧。(開車的時(shí)候要留意什么?)這樣，太陽媽媽才會喜愛我們呢。

活動延長：

除了交通標(biāo)志，你還發(fā)覺了生活中的哪些標(biāo)志，請你畫出來，向大家共享一下。

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