第32頁共32頁九年級德育工作方案范文九年級德育工作方案范文。一、形勢分析^p作為實(shí)驗高中與二中整合后的第一個年級，在兩校各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，在全年級五十多位老師的共同努力下，克制了思想的考驗、行動的磨合等等困難，走過了不平凡的兩年整合之路。我們以辦人民滿意的教育為宗旨，在理論中探究，在困難中前行，在挑戰(zhàn)中邁進(jìn)，率先順利平穩(wěn)地實(shí)現(xiàn)了年級的整合，形成了團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)、和諧進(jìn)取的年級團(tuán)隊精神，以嚴(yán)格的管理、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)贏得了社會、家長的高度評價，兩年來的工作充分證明，我們年級沒有辜負(fù)學(xué)校和教育局領(lǐng)導(dǎo)的信任，沒有辜負(fù)家長、社會的期望?；貞涍^去的兩年我們沖動而自豪，展望即將到來的一年感到責(zé)任重大，擺在我們面前的畢業(yè)班工作繁雜而艱巨。在暑假我們已經(jīng)完成了班級合并和整體搬遷，由于種種原因，暑期補(bǔ)課未能進(jìn)展，給我們教學(xué)進(jìn)度增加了很大的壓力，隨之而來的連鎖反響，會給我們今后的各項工作帶來許多新的挑戰(zhàn)；從今年的各學(xué)校中考成績來看，形勢嚴(yán)峻，由于兩年前這一屆生質(zhì)量不盡如人意，我們要想一年后在中考中創(chuàng)造優(yōu)異的成績〔不僅要在數(shù)量上而且還要在質(zhì)量上〕，還有許多艱辛細(xì)致的工作要做；另外，作為實(shí)驗高級中學(xué)的生基地，如何在進(jìn)步教學(xué)成績的同時做好優(yōu)秀畢業(yè)生挽留工作，做到既豐產(chǎn)又豐收，也是我們工作的重要內(nèi)容。作為兩年后返回實(shí)驗高中校區(qū)，尤其是勞動紀(jì)律及制度的不同，使我們面臨著環(huán)境與管理體制的適應(yīng)過程。所以，我們必須做好充分的思想準(zhǔn)備，同時要樹立必勝的信念，來迎接明年中考的考驗。二、指導(dǎo)思想面對初三緊張而繁重的教育教學(xué)工作，我們必須保持清醒的頭腦和必勝的信念，我們以辦人民滿意的教育為宗旨，統(tǒng)一思想認(rèn)識，團(tuán)結(jié)帶著全年級組老師，發(fā)揚(yáng)年級團(tuán)結(jié)協(xié)作團(tuán)隊精神，繼續(xù)抓好和諧年級組建立，依靠精細(xì)實(shí)的科學(xué)管理的工作作風(fēng)，緊緊抓住進(jìn)步教育質(zhì)量這條生命線，爭取在明年的中考中獲得優(yōu)異的成績，向五十年校慶獻(xiàn)禮！三、工作思路面對嚴(yán)峻的中考形勢，我們將繼續(xù)把和諧年級組建立作為工作的基石和前進(jìn)的保障，狠抓隊伍的思想素質(zhì)建立和業(yè)務(wù)程度進(jìn)步，緊緊抓住進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量這個中心，依靠嚴(yán)格科學(xué)的教育管理和細(xì)致科學(xué)的教研教學(xué)兩條腿走路，在詳細(xì)工作中狠抓落實(shí)，實(shí)在把方案的工作做好做實(shí)。針對時間緊任務(wù)重的詳細(xì)情況，打算在年度前期適當(dāng)減少月考次數(shù)，扎實(shí)推進(jìn)教學(xué)進(jìn)度，確保教學(xué)的進(jìn)度與質(zhì)量，在學(xué)生思想工作中以樹立遠(yuǎn)大理想，樹立正確的人生苦樂觀，迎接人生考驗為主題的教育。年度中期，加大檢驗力度，做好月考的分析^p、研討工作，注意穩(wěn)定后進(jìn)生，促進(jìn)中等生，進(jìn)步優(yōu)等生。使教研工作深化，學(xué)生方面繼續(xù)做好穩(wěn)定進(jìn)步工作，為后期的全面沖刺打下扎實(shí)的根底。年度后期，落實(shí)復(fù)習(xí)方案，做好每次中考模擬試卷分析^p，結(jié)合5a情況，有針對的進(jìn)展補(bǔ)差補(bǔ)缺。對學(xué)生進(jìn)展考試教育，做好心理疏導(dǎo)、考試技巧的教育，還要針對詳細(xì)，指導(dǎo)優(yōu)秀學(xué)生的志愿填報，為我校高中輸送優(yōu)質(zhì)生。四、詳細(xì)工作〔1〕、教學(xué)方面認(rèn)真貫徹學(xué)校教科室教育教研方案，以老師專業(yè)化為指導(dǎo)，以進(jìn)步老師教學(xué)教研程度，以“教學(xué)能手”評選為契機(jī)，推動年級組教研程度的進(jìn)步。認(rèn)真制定年級月考方案，實(shí)在發(fā)揮月考的檢查進(jìn)步作用，進(jìn)一步完善月考工作制度。積極推進(jìn)備課組活動質(zhì)量的進(jìn)步，扎實(shí)有效的開展備課組活動，不斷進(jìn)步創(chuàng)新，使備課組工作再上新臺階?！?〕、班級管理全面貫徹“以人為本、以德立校、以質(zhì)興校”的教育思想，繼續(xù)抓好學(xué)生管理為主線，以量化考核為載體，將年級管理推向深化、細(xì)致化，注意加大畢業(yè)班學(xué)生的理想信念教育，培養(yǎng)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的理想與報效祖國的志向，促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧開展。年級組還將加大班主任隊伍建立，不斷進(jìn)步年級組長、班主任的德育工作程度，以適應(yīng)德育工作新形勢、新要求。擬本學(xué)期組織學(xué)生開展小型體育競賽活動，豐富學(xué)生業(yè)余生活；組織新一屆年級學(xué)生會;召開年級家長大會和家長委員會會議；學(xué)期班主任德育工作研討會?！疽韵聻橘浰拖嚓P(guān)文檔】工作方案擴(kuò)展閱讀2023九年級德育工作方案德育工作方案一、形勢分析^p作為實(shí)驗高中與二中整合后的第一個年級，在兩校各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，在全年級五十多位老師的共同努力下，克制了思想的考驗、行動的磨合等等困難，走過了不平凡的兩年整合之路。我們以辦人民滿意的教育為宗旨，在理論中探究，在困難中前行，在挑戰(zhàn)中邁進(jìn)，率先順利平穩(wěn)地實(shí)現(xiàn)了年級的整合，形成了團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)、和諧進(jìn)取的年級團(tuán)隊精神，以嚴(yán)格的管理、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)贏得了社會、家長的高度評價，兩年來的工作充分證明，我們年級沒有辜負(fù)學(xué)校和教育局領(lǐng)導(dǎo)的信任，沒有辜負(fù)家長、社會的期望?；貞涍^去的兩年我們沖動而自豪，展望即將到來的一年感到責(zé)任重大，擺在我們面前的畢業(yè)班工作繁雜而艱巨。在暑假我們已經(jīng)完成了班級合并和整體搬遷，由于種種原因，暑期補(bǔ)課未能進(jìn)展，給我們教學(xué)進(jìn)度增加了很大的壓力，隨之而來的連鎖反響，會給我們今后的各項工作帶來許多新的挑戰(zhàn)；從今年的各學(xué)校中考成績來看，形勢嚴(yán)峻，由于兩年前這一屆生質(zhì)量不盡如人意，我們要想一年后在中考中創(chuàng)造優(yōu)異的成績〔不僅要在數(shù)量上而且還要在質(zhì)量上〕，還有許多艱辛細(xì)致的工作要做；另外，作為實(shí)驗高級中學(xué)的生基地，如何在進(jìn)步教學(xué)成績的同時做好優(yōu)秀畢業(yè)生挽留工作，做到既豐產(chǎn)又豐收，也是我們工作的重要內(nèi)容。作為兩年后返回實(shí)驗高中校區(qū)，尤其是勞動紀(jì)律及制度的不同，使我們面臨著環(huán)境與管理體制的適應(yīng)過程。所以，我們必須做好充分的思想準(zhǔn)備，同時要樹立必勝的信念，來迎接明年中考的考驗。二、指導(dǎo)思想：面對初三緊張而繁重的教育教學(xué)工作，我們必須保持清醒的頭腦和必勝的信念，我們以辦人民滿意的教育為宗旨，統(tǒng)一思想認(rèn)識，團(tuán)結(jié)帶著全年級組老師，發(fā)揚(yáng)年級團(tuán)結(jié)協(xié)作團(tuán)隊精神，繼續(xù)抓好和諧年級組建立，依靠精細(xì)實(shí)的科學(xué)管理的工作作風(fēng)，緊緊抓住進(jìn)步教育質(zhì)量這條生命線，爭取在明年的中考中獲得優(yōu)異的成績，向五十年校慶獻(xiàn)禮！三、工作思路面對嚴(yán)峻的中考形勢，我們將繼續(xù)把和諧年級組建立作為工作的基石和前進(jìn)的保障，狠抓隊伍的思想素質(zhì)建立和業(yè)務(wù)程度進(jìn)步，緊緊抓住進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量這個中心，依靠嚴(yán)格科學(xué)的教育管理和細(xì)致科學(xué)的教研教學(xué)兩條腿走路，在詳細(xì)工作中狠抓落實(shí)，實(shí)在把方案的工作做好做實(shí)。針對時間緊任務(wù)重的詳細(xì)情況，打算在年度前期適當(dāng)減少月考次數(shù)，扎實(shí)推進(jìn)教學(xué)進(jìn)度，確保教學(xué)的進(jìn)度與質(zhì)量，在學(xué)生思想工作中以樹立遠(yuǎn)大理想，樹立正確的人生苦樂觀，迎接人生考驗為主題的教育。年度中期，加大檢驗力度，做好月考的分析^p、研討工作，注意穩(wěn)定后進(jìn)生，促進(jìn)中等生，進(jìn)步優(yōu)等生。使教研工作深化，學(xué)生方面繼續(xù)做好穩(wěn)定進(jìn)步工作，為后期的全面沖刺打下扎實(shí)的根底。年度后期，落實(shí)復(fù)習(xí)方案，做好每次中考模擬試卷分析^p，結(jié)合5A情況，有針對的進(jìn)展補(bǔ)差補(bǔ)缺。對學(xué)生進(jìn)展考試教育，做好心理疏導(dǎo)、考試技巧的教育，還要針對詳細(xì)，指導(dǎo)優(yōu)秀學(xué)生的志愿填報，為我校高中輸送優(yōu)質(zhì)生。四、詳細(xì)工作〔1〕、教學(xué)方面認(rèn)真貫徹學(xué)校教科室教育教研方案，以老師專業(yè)化為指導(dǎo)，以進(jìn)步老師教學(xué)教研程度，以“教學(xué)能手”評選為契機(jī)，推動年級組教研程度的進(jìn)步。認(rèn)真制定年級月考方案，實(shí)在發(fā)揮月考的檢查進(jìn)步作用，進(jìn)一步完善月考工作制度。積極推進(jìn)備課組活動質(zhì)量的進(jìn)步，扎實(shí)有效的開展備課組活動，不斷進(jìn)步創(chuàng)新，使備課組工作再上新臺階。〔2〕、班級管理全面貫徹“以人為本、以德立校、以質(zhì)興?！钡慕逃枷耄^續(xù)抓好學(xué)生管理為主線，以量化考核為載體，將年級管理推向深化、細(xì)致化，注意加大畢業(yè)班學(xué)生的理想信念教育，培養(yǎng)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的理想與報效祖國的志向，促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧開展。年級組還將加大班主任隊伍建立，不斷進(jìn)步年級組長、班主任的德育工作程度，以適應(yīng)德育工作新形勢、新要求。擬本學(xué)期組織學(xué)生開展小型體育競賽活動，豐富學(xué)生業(yè)余生活；組織新一屆年級學(xué)生會;召開年級家長大會和家長委員會會議；學(xué)期班主任德育工作研討會。九年級的德育工作方案范文一、形勢分析^p作為實(shí)驗高中與二中整合后的第一個年級，在兩校各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，在全年級五十多位老師的共同努力下，克制了思想的考驗、行動的磨合等等困難，走過了不平凡的兩年整合之路。我們以辦人民滿意的教育為宗旨，在理論中探究，在困難中前行，在挑戰(zhàn)中邁進(jìn)，率先順利平穩(wěn)地實(shí)現(xiàn)了年級的整合，形成了團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)、和諧進(jìn)取的年級團(tuán)隊精神，以嚴(yán)格的管理、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)贏得了社會、家長的高度評價，兩年來的工作充分證明，我們年級沒有辜負(fù)學(xué)校和教育局領(lǐng)導(dǎo)的信任，沒有辜負(fù)家長、社會的期望?；貞涍^去的兩年我們沖動而自豪，展望即將到來的一年感到責(zé)任重大，擺在我們面前的畢業(yè)班工作繁雜而艱巨。在暑假我們已經(jīng)完成了班級合并和整體搬遷，由于種種原因，暑期補(bǔ)課未能進(jìn)展，給我們教學(xué)進(jìn)度增加了很大的壓力，隨之而來的連鎖反響，會給我們今后的各項工作帶來許多新的挑戰(zhàn)；從今年的各學(xué)校中考成績來看，形勢嚴(yán)峻，由于兩年前這一屆生質(zhì)量不盡如人意，我們要想一年后在中考中創(chuàng)造優(yōu)異的成績〔不僅要在數(shù)量上而且還要在質(zhì)量上〕，還有許多艱辛細(xì)致的工作要做；另外，作為實(shí)驗高級中學(xué)的生基地，如何在進(jìn)步教學(xué)成績的同時做好優(yōu)秀畢業(yè)生挽留工作，做到既豐產(chǎn)又豐收，也是我們工作的重要內(nèi)容。作為兩年后返回實(shí)驗高中校區(qū)，尤其是勞動紀(jì)律及制度的不同，使我們面臨著環(huán)境與管理體制的適應(yīng)過程。所以，我們必須做好充分的思想準(zhǔn)備，同時要樹立必勝的信念，來迎接明年中考的考驗。二、指導(dǎo)思想：面對初三緊張而繁重的教育教學(xué)工作，我們必須保持清醒的頭腦和必勝的信念，我們以辦人民滿意的教育為宗旨，統(tǒng)一思想認(rèn)識，團(tuán)結(jié)帶著全年級組老師，發(fā)揚(yáng)年級團(tuán)結(jié)協(xié)作團(tuán)隊精神，繼續(xù)抓好和諧年級組建立，依靠精細(xì)實(shí)的科學(xué)管理的工作作風(fēng)，緊緊抓住進(jìn)步教育質(zhì)量這條生命線，爭取在明年的中考中獲得優(yōu)異的成績，向五十年校慶獻(xiàn)禮！三、工作思路面對嚴(yán)峻的中考形勢，我們將繼續(xù)把和諧年級組建立作為工作的基石和前進(jìn)的保障，狠抓隊伍的思想素質(zhì)建立和業(yè)務(wù)程度進(jìn)步，緊緊抓住進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量這個中心，依靠嚴(yán)格科學(xué)的教育管理和細(xì)致科學(xué)的教研教學(xué)兩條腿走路，在詳細(xì)工作中狠抓落實(shí)，實(shí)在把方案的工作做好做實(shí)。針對時間緊任務(wù)重的詳細(xì)情況，打算在年度前期適當(dāng)減少月考次數(shù)，扎實(shí)推進(jìn)教學(xué)進(jìn)度，確保教學(xué)的進(jìn)度與質(zhì)量，在學(xué)生思想工作中以樹立遠(yuǎn)大理想，樹立正確的人生苦樂觀，迎接人生考驗為主題的教育。年度中期，加大檢驗力度，做好月考的分析^p、研討工作，注意穩(wěn)定后進(jìn)生，促進(jìn)中等生，進(jìn)步優(yōu)等生。使教研工作深化，學(xué)生方面繼續(xù)做好穩(wěn)定進(jìn)步工作，為后期的全面沖刺打下扎實(shí)的根底。年度后期，落實(shí)復(fù)習(xí)方案，做好每次中考模擬試卷分析^p，結(jié)合5A情況，有針對的進(jìn)展補(bǔ)差補(bǔ)缺。對學(xué)生進(jìn)展考試教育，做好心理疏導(dǎo)、考試技巧的教育，還要針對詳細(xì)，指導(dǎo)優(yōu)秀學(xué)生的志愿填報，為我校高中輸送優(yōu)質(zhì)生。四、詳細(xì)工作〔1〕、教學(xué)方面認(rèn)真貫徹學(xué)校教科室教育教研方案，以老師專業(yè)化為指導(dǎo)，以進(jìn)步老師教學(xué)教研程度，以“教學(xué)能手”評選為契機(jī)，推動年級組教研程度的進(jìn)步。認(rèn)真制定年級月考方案，實(shí)在發(fā)揮月考的檢查進(jìn)步作用，進(jìn)一步完善月考工作制度。積極推進(jìn)備課組活動質(zhì)量的進(jìn)步，扎實(shí)有效的開展備課組活動，不斷進(jìn)步創(chuàng)新，使備課組工作再上新臺階?！?〕、班級管理全面貫徹“以人為本、以德立校、以質(zhì)興?！钡慕逃枷?，繼續(xù)抓好學(xué)生管理為主線，以量化考核為載體，將年級管理推向深化、細(xì)致化，注意加大畢業(yè)班學(xué)生的理想信念教育，培養(yǎng)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的理想與報效祖國的志向，促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧開展。年級組還將加大班主任隊伍建立，不斷進(jìn)步年級組長、班主任的德育工作程度，以適應(yīng)德育工作新形勢、新要求。擬本學(xué)期組織學(xué)生開展小型體育競賽活動，豐富學(xué)生業(yè)余生活；組織新一屆年級學(xué)生會;召開年級家長大會和家長委員會會議；學(xué)期班主任德育工作研討會?！?〕、年級管理我們年級組是一只有著優(yōu)良傳統(tǒng)的團(tuán)隊，兩年前我們曾經(jīng)創(chuàng)造了淮北中考?xì)v史上的輝煌的一頁，許多老師有著豐富的管理教學(xué)經(jīng)歷，還有許多朝氣蓬勃的年輕老師，年級組有團(tuán)結(jié)和諧、扎實(shí)進(jìn)取工作作風(fēng)，這是我們工作的基石。但面對中考嚴(yán)峻的形勢我們必須保持清醒的頭腦和高昂的斗志，更需要嚴(yán)格的管理做保障，在嚴(yán)格科學(xué)的管理中進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量，爭創(chuàng)一流的中考佳績。加強(qiáng)老師隊伍建立，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)你機(jī)組優(yōu)良的工作作風(fēng)，加強(qiáng)師德師風(fēng)建立，進(jìn)步老師職業(yè)道德程度，加大對青年老師的師德及教學(xué)程度的進(jìn)步力度，以學(xué)?！敖虒W(xué)能手競賽”為契機(jī)，推動年級組老師業(yè)務(wù)程度的進(jìn)步，尤其是年輕老師，要給他們壓擔(dān)子，使他們盡快成長。建立健全年級組考勤管理制度，工作做到科學(xué)化，人性化，做好年級組例會及教研組例會實(shí)效性的監(jiān)視，實(shí)在保障各項工作方案的順利落實(shí)。注意發(fā)揮班主任及骨干老師的主力軍作用，使班級各項工作扎扎實(shí)實(shí)，努力做到嚴(yán)細(xì)實(shí)。還注意協(xié)調(diào)各方面力量，發(fā)揮好家長委員會的監(jiān)視、協(xié)調(diào)、宣傳作用，努力讓家長理解支持學(xué)校的工作，把家長委員會會議協(xié)商制度貫徹落實(shí)到位，不流于形式，使家庭、學(xué)校協(xié)調(diào)一致，促進(jìn)畢業(yè)班各項工作的開展。九年級班級德育工作方案一、指導(dǎo)思想：本學(xué)期繼續(xù)以德為首，育人為本。深化學(xué)習(xí)理論科學(xué)開展觀，在德育工作中，堅持科學(xué)開展觀為指導(dǎo)，科學(xué)進(jìn)步質(zhì)量為主題，施行有效德育工程為主線。遵循學(xué)校工作方案，堅決教好每一個學(xué)生的信念，打造陽光教育特色，進(jìn)步學(xué)生道德水準(zhǔn)，以加強(qiáng)生命教育、學(xué)生的行為標(biāo)準(zhǔn)養(yǎng)成和理想信念教育為重點(diǎn)，把學(xué)生素質(zhì)的可持續(xù)性開展作為學(xué)校德育的重要目的，使和諧育德落到實(shí)處。二、工作思路：工作思路：堅持以育人為本為根底，加強(qiáng)創(chuàng)新與開展，施行有效德育，進(jìn)步德育程度和育人質(zhì)量。確立一種意識：一切為學(xué)生安康、快樂、成長效勞。強(qiáng)化一項工作：繼續(xù)加強(qiáng)對學(xué)生日常標(biāo)準(zhǔn)教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，促進(jìn)優(yōu)良校風(fēng)的形成和提升。轉(zhuǎn)變?nèi)齻€觀念：充分相信每一位學(xué)生；充分培養(yǎng)學(xué)生的自主管理才能；由原來德育形式的堵轉(zhuǎn)變到引導(dǎo)。三、工作目的：1．突出常規(guī)教育，使常規(guī)教育抓出常規(guī)。緊抓常規(guī)管理、重視習(xí)慣養(yǎng)成，著力培養(yǎng)學(xué)生陽光心態(tài)。建立一種秩序，即課堂秩序、集會秩序以及課間秩序的文明有序；養(yǎng)成一種習(xí)慣，做到儀表整潔、語言文明、待人接物大方禮貌并形成習(xí)慣；堅持一項制度，室內(nèi)衛(wèi)生和室外責(zé)任區(qū)保潔制度，確保學(xué)校環(huán)境的整潔優(yōu)美；樹立一個觀念，即遵紀(jì)守法，尊老愛幼、團(tuán)結(jié)友善。抓平時，抓細(xì)節(jié)，面對存在的問題，突出重點(diǎn)，逐個解決。2.加強(qiáng)平安、法制和心理教育，使學(xué)生安康成長。深化開展心理安康教育、法制教育和公共平安教育，培養(yǎng)具有優(yōu)秀品質(zhì)、健全人格、安康心理和進(jìn)取精神的合格中學(xué)生，努力使學(xué)生形成熱愛生活、積極向上、自信自強(qiáng)的心理品質(zhì)。3.注重活動育人，使主題活動月顯成效。本學(xué)期共有六個月，針對每月的實(shí)際情況，確定主題，由于本學(xué)期的重要節(jié)日、紀(jì)念日中蘊(yùn)藏著珍貴的道德教育資，為此，結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日適時地組織活動，使學(xué)生在活動中得到傳統(tǒng)文化的教育，學(xué)生的思想素質(zhì)也在活動中得以熏陶。開展活動，著力引導(dǎo)學(xué)生多讀書、讀好書、多考慮、多理論，引導(dǎo)學(xué)生時刻心系民族命運(yùn)，心系國家開展，心系人民福祉，常立愛國之心，常懷報國之志，將愛國情感轉(zhuǎn)化為刻苦學(xué)習(xí)、發(fā)奮圖強(qiáng)的實(shí)際行動，狠下功夫，努力成為德智體美全面開展的社會建立者和接班人。詳細(xì)工作安排表九月1.培育民族精神專題教育。老師節(jié)專題、中秋節(jié)專題。2.行為標(biāo)準(zhǔn)專題教育檢查評比。十月1.國慶專題教育、愛國與榮校專題教育、平安與法制教育。2.國慶板報、電腦報、手抄報評比。十一月1.開展行為標(biāo)準(zhǔn)示范周。初中八年級班級德育工作方案2.平安教育月活動，舉辦珍愛生命，保護(hù)自我平安知識競賽。十二月1.平安與法制教育。2.主題班會觀摩一月1.期末考試考風(fēng)考紀(jì)教育。2.做好本學(xué)期的德育工作總結(jié)評比活動。二月1.迎春節(jié)，慶和諧，組織學(xué)生參加豐富多彩的教育活動。2.組織好假期期間的遵紀(jì)守法、節(jié)儉節(jié)約、尊敬長輩、孝敬父母、文明禮儀等方面教育活動并上報寒假活動方案。2023年九年級德育工作方案范文XX年初三德育工作方案范文一堅持育人為本，德育為先的原那么，確立德育工作一切為學(xué)生終身開展效勞的理念，全面貫徹執(zhí)行學(xué)校的德育工作方案，加強(qiáng)常規(guī)管理、加強(qiáng)班級建立，努力進(jìn)步班級德育工作的主動性、針對性和實(shí)效性。一、重視常規(guī)教育，促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成。1、細(xì)化常規(guī)要求，加強(qiáng)常規(guī)教育以文明禮儀教育月為契機(jī)，加大學(xué)生文明行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣要求的學(xué)習(xí)。并通過班會等多種形式的教育學(xué)習(xí)，讓每一位學(xué)生熟知《學(xué)生一日常規(guī)》的每一項要求，讓每一位學(xué)生對照常規(guī)自檢自己的言行。并通過每月的常規(guī)檢查評比促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的培養(yǎng)。2、加強(qiáng)重點(diǎn)常規(guī)的訓(xùn)練管理力度狠抓一絲不茍掃好地、保好潔。落實(shí)教室包干區(qū)的的清掃、保潔責(zé)任制，課間派值日生保潔。糾正在文明禮儀、衛(wèi)生保潔方面有問題的行為。加強(qiáng)保護(hù)公物的教育、管理。對每一位學(xué)生進(jìn)展愛校和愛班教育，激發(fā)學(xué)生保護(hù)公物的責(zé)任感。二、加強(qiáng)思想道德教育，進(jìn)步學(xué)生的思想道德素質(zhì)，強(qiáng)化德育工作實(shí)效。1、發(fā)揮課堂教學(xué)主陣地、主渠道作用。指導(dǎo)老師在德育課程中突出榮辱觀等思想教育內(nèi)容，在其他課程中也有機(jī)浸透榮辱觀教育內(nèi)容。2、培養(yǎng)學(xué)生做一個有理想、繼承優(yōu)秀民族精神的愛國的人。結(jié)合三月學(xué)雷鋒月、五四青年節(jié)等節(jié)慶和紀(jì)念日，讓愛國情感、____傳統(tǒng)、文明禮儀等深化學(xué)生的心靈。3、開展理想教育，引導(dǎo)學(xué)生做一個有理想、有抱負(fù)的人，以此激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)、做人的內(nèi)在動力。通過各項活動對學(xué)生進(jìn)展理想教育，增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任感，學(xué)會自立自強(qiáng)。三、加強(qiáng)畢業(yè)班思想教育，增強(qiáng)緊迫感初三第二學(xué)期是關(guān)鍵，時間緊任務(wù)多，體育加試，英語口語測試，中考報名等等，作為班主任應(yīng)加強(qiáng)學(xué)生畢業(yè)班意識，有目的，有方案的進(jìn)展復(fù)習(xí)，配合任課老師組織好各項考試，圓滿完成中考報名工作。做好轉(zhuǎn)化后進(jìn)生工作。完善學(xué)校、年級、班級三級轉(zhuǎn)化后進(jìn)生網(wǎng)絡(luò)，統(tǒng)籌家長、社會教育力量，堅持正面教育為主，主動出擊，注重將工作做到后進(jìn)生心里去，對行為采取堅決措施處理，樹立良好班風(fēng)。做好中考的最后沖刺。XX年初三德育工作方案范文二一、班級根本情況本班共有37名，從總體情況來看，班內(nèi)大多數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度端正，能遵守學(xué)校各項規(guī)章。他們能在學(xué)校各項活動中都獲得比擬優(yōu)異的成績，自習(xí)課也能認(rèn)真完成作業(yè)，保持秩序。各項常規(guī)工作也能正常有序的開展。但也有局部學(xué)生學(xué)習(xí)缺乏動力，給班級的學(xué)習(xí)、造成了不良影響，損害了班級形象。二、本學(xué)期班級管理目的。1.加強(qiáng)中下生的輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化工作。注重對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)。這是進(jìn)步全班成績的關(guān)鍵所在，所以這個學(xué)期一定要抓好對中下生的輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)化工作，制定好，在班中全面鋪開，平時盡量多下班，理解中下生的學(xué)習(xí)困難，盡可地進(jìn)步中下生的學(xué)習(xí)成績，從而進(jìn)一步進(jìn)步全班總體成績。我還方案加強(qiáng)與各任課的聯(lián)絡(luò)，以對學(xué)習(xí)困難者聯(lián)手幫助。針對各科的特點(diǎn)，我要經(jīng)常性地與各任課老師討論各科的學(xué)習(xí)方法，并及時地向?qū)W生介紹，以完善其學(xué)習(xí)方法，做到授之以漁，教給其點(diǎn)石成金之術(shù)。另外，繼續(xù)開展一幫一活動，盡量進(jìn)步中下生的學(xué)習(xí)成績。2.進(jìn)一步進(jìn)步衛(wèi)生、兩操程度，繼續(xù)開展每月一星的評選活動衛(wèi)生、兩操是良好班風(fēng)的表達(dá)。因此，每一個班都必須進(jìn)步對這兩項工作的重視程度。我打算在這個學(xué)期一開場就制定出有關(guān)這兩方面的更加詳細(xì)的獎罰措施，以便在以后對學(xué)生的管理中做到有章可循、有案可依，使這兩項工作在新的學(xué)期里再上一個臺階。3.認(rèn)真抓好活動課程建立(主題班會，團(tuán)隊活動，活動課)，注重培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)。今年是升學(xué)的關(guān)鍵，所以我準(zhǔn)備利用活動課開展各類的學(xué)科興趣競賽或游戲，這樣不但對學(xué)習(xí)有好處，而且可以進(jìn)步同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣。另外，我還要多召開關(guān)于理想，前途教育的主題班會，使他們能以最好的心理狀態(tài)去迎接中考。2023年九年級德育工作方案教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，是學(xué)校的立足之本，而畢業(yè)班的教學(xué)工作是學(xué)校工作的重中之重，它是學(xué)校的“前沿陣地”，是“人才的出口”，是“產(chǎn)品檢驗的關(guān)口”，對非畢業(yè)班工作具有示范作用和輻射作用，其成效牽動千家萬戶，在整個學(xué)校工作中具有一定的特殊性，抓好畢業(yè)班工作的意義不言而喻。畢業(yè)班工作時間緊、任務(wù)重、壓力大，必須全力以赴打好“畢業(yè)戰(zhàn)”。一、指導(dǎo)思想堅持以人為本，落實(shí)科學(xué)開展觀，關(guān)注每一個學(xué)生的開展，引導(dǎo)每一個學(xué)生安康成長，激活每一個學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，開發(fā)每一個學(xué)生潛能，爭取人人有收獲，人人有進(jìn)步，堅持求真務(wù)實(shí)、腳踏實(shí)地、力爭使每個學(xué)生都有進(jìn)步。二、詳細(xì)工作1.幫助學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的人生理想，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”。中學(xué)生是人生觀形成的重要時期，希望自己一生有所作為是他們的共同特征。因此，抓緊抓好對學(xué)生的引導(dǎo)和教育非常重要，同時喚起他們對學(xué)習(xí)重要性的認(rèn)識，增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，樹立勤奮學(xué)習(xí)的信念。2、幫助學(xué)生分析^p自己的潛在優(yōu)勢或幫助尋找合適于自己的人生道路，讓他們看到希望，讓希望燃燒起光明，照亮他們的人生之路。3、班主任自身要做一個人格高尚的人，要弘揚(yáng)正氣，是非清楚，立場堅決，用自身的人格力量感染學(xué)生，給學(xué)生以可信任感和欽佩感。三、鼓舞學(xué)生信心1、樹立典范，個人修養(yǎng)的典范，學(xué)習(xí)刻苦終成大器的典范，敢于拼搏的典范，偉人、名人的典范，特別是已畢業(yè)校友的先進(jìn)事跡。2、實(shí)事求是地指出學(xué)生的優(yōu)缺點(diǎn)，幫助他們樹立目的，取長補(bǔ)短。3、面對挫折實(shí)事求是的分析^p失敗的原因，指出成功的道路和他們所具備的優(yōu)勢條件，并鼓舞他們的斗志，強(qiáng)調(diào)人不應(yīng)只重視一時的快樂得失，而應(yīng)著眼于人生的全局，一時的努力不會換來理想的好成績，必須長期堅持不懈的努力。四、培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法的知導(dǎo)，進(jìn)步學(xué)習(xí)效率是班主任經(jīng)常性的一項工作，也是轉(zhuǎn)化差下生的中心，逐步培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法，課前預(yù)習(xí)，課堂認(rèn)真聽講，課后及時復(fù)習(xí)穩(wěn)固。五、加強(qiáng)班級管理1、加強(qiáng)班級精細(xì)化管理，加強(qiáng)學(xué)生交流，把握每個學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、生活的動態(tài)，及時理解班情，觀察學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。勤動腦、動手，保持班級始終處于有效的監(jiān)管中。2、充分發(fā)揮班干部和共青團(tuán)員的模范帶頭作用，大膽鼓勵他們在班上開展活動，同時加強(qiáng)指導(dǎo)，進(jìn)步他們的管理程度。3、嚴(yán)格紀(jì)律要求，班級管理要制度化，加強(qiáng)常規(guī)檢查，按《中學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》要求每一個學(xué)生。4、與家長多溝通、多聯(lián)絡(luò)，盡可能獲得家長的支持與配合。六、組織學(xué)生按學(xué)校要求積極參加學(xué)校的各項活動，定期更換板報，定期召開班會、家長會，認(rèn)真組織大課間和眼保健操，為校園藝術(shù)周積極做準(zhǔn)備?？傊?，班主任工作要從理想教育入手，以進(jìn)步學(xué)習(xí)才能為核心，紀(jì)律管理為手段，全方位調(diào)動積極性，以培養(yǎng)合格人才為目的，以進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn)，使我校教育教學(xué)質(zhì)量有新的打破。九年級班主任德育工作方案范文新的學(xué)期開場了，為了進(jìn)一步引導(dǎo)班級學(xué)生走上正確的思想道路，在各方面得以安康的開展，充分挖掘?qū)W生的智慧潛能，培養(yǎng)我班團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)的班風(fēng)，現(xiàn)制定本學(xué)期工作方案如下：一、指導(dǎo)思想班主任工作方案遵循學(xué)校本學(xué)期德育工作的總體思路,在整體優(yōu)化，和諧開展的辦學(xué)理念指導(dǎo)下,班級工作圍繞以中學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)的教育為根底,以養(yǎng)成教育為重點(diǎn),以學(xué)校豐富多彩的思想教育活動為載體,以班主任愛崗敬業(yè),教書育人為保障,以學(xué)生自我教育為有效途徑,充分發(fā)揮家長的輔助教育作用,采取學(xué)校班級制度導(dǎo)訓(xùn),活動導(dǎo)行,努力構(gòu)建學(xué)校教育,班級管理與學(xué)生自我教育相結(jié)合的德育教育和管理形式,促進(jìn)學(xué)生良好的文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成,全面提升學(xué)生的思想道德素質(zhì)。在九年級這一特殊而且關(guān)鍵的階段，幫助學(xué)生擺脫由于生理，心理以及社會風(fēng)氣的不良影響，指導(dǎo)學(xué)生走向正軌，擺脫一些不安康的心理思潮，減輕學(xué)生心理壓力，從而專心學(xué)業(yè)，這就是班主任工作中的重中之重。二、班級情況分析^p從開學(xué)的各方面情況來看，本班學(xué)生總體還是不錯的，班風(fēng)積極安康，學(xué)生團(tuán)結(jié)向上，班干部的工作才能有很大進(jìn)步，大局部學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，但是仍不排除少數(shù)學(xué)生自控力較差，學(xué)習(xí)效率低，本學(xué)期仍應(yīng)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，爭取引導(dǎo)個別學(xué)生有明顯進(jìn)步，大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事，并做好組織引導(dǎo)工作，最大限度的營造一個團(tuán)結(jié)，積極，先進(jìn)的班集體。三、德育工作貫徹《中學(xué)生行為準(zhǔn)那么》。由于九年級下學(xué)期是最為關(guān)鍵的時期，要時刻關(guān)注每一位學(xué)生的思想動態(tài)，防止早戀現(xiàn)象,讓每位學(xué)生養(yǎng)成良好的行為標(biāo)準(zhǔn)，尊師守紀(jì)，時刻注意自己的儀表儀容，為以后的高中學(xué)習(xí)生活作充分的準(zhǔn)備，并從德、智、體、美等方面培養(yǎng)學(xué)生全面開展.積極抓好優(yōu)生的工作，積極引導(dǎo)使之可以吃得飽。但也不能無視后進(jìn)生的教育和管理，要穩(wěn)住他們，使其努力學(xué)習(xí)，到達(dá)學(xué)校的要求，順利畢業(yè)。在這方面，我作為班主任首先做到以正確的態(tài)度對待他們，處處真誠相待，時時耐心相幫，真正做她們的知心朋友，最可信賴的朋友。加強(qiáng)心理疏導(dǎo)，幫助她們消除或減輕種種心理擔(dān)憂，讓她們認(rèn)識到自己的價值。同時，我還創(chuàng)造條件和時機(jī)讓后進(jìn)生表現(xiàn)其優(yōu)點(diǎn)和長處，使她們品味到成功的歡樂和喜悅。培養(yǎng)學(xué)生的良好道德品質(zhì)，配合學(xué)校團(tuán)委和教務(wù)處的工作，積極開展有益于學(xué)生身心安康開展的活動。積極響應(yīng)學(xué)校的德育活動，按照學(xué)校政教處的安排搞好誠信、責(zé)任、律己、感恩意識的教育工作。四、本學(xué)期詳細(xì)目的：1、進(jìn)一步培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。2、穩(wěn)固良好班風(fēng),完善班級管理制度，凝聚挖掘班級各方力量，進(jìn)步班級整體程度。3、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建立，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，明確學(xué)習(xí)重要性，注重學(xué)法指導(dǎo)，進(jìn)步學(xué)習(xí)效率。4、與學(xué)生融洽相處，建立亦師亦友的新型師生關(guān)系。五、詳細(xì)措施(一)繼續(xù)抓好學(xué)生的思想工作(1)針對個別學(xué)生進(jìn)展耐心的談話,直到行之有效。(2)多多理解關(guān)心學(xué)生,努力開導(dǎo)學(xué)生,盡力做好心理專家和引導(dǎo)者.(3)利用空余時間進(jìn)展家訪,及時與家長交流情況,統(tǒng)一思想。(4)對一些要求上進(jìn)的學(xué)生要充分調(diào)動他們的積極性,鼓勵他們再上一個臺階。(二)常規(guī)工作:(1)落實(shí)學(xué)生德育量化考核制度，積極開展各項評比活動,形成比、學(xué)、趕、幫的風(fēng)氣，人人爭做石油當(dāng)月之星。(2)適當(dāng)調(diào)整班干部組織,每半個月舉行一次班干部會議并做好記錄。鼓勵班干部積極主動并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務(wù)，培養(yǎng)工作才能。(3)加強(qiáng)對學(xué)生的心理安康教育，優(yōu)化學(xué)生的心理狀態(tài)。(4)鼓勵學(xué)生積極參加志愿者活動，使他們走近社會，理解社會，增強(qiáng)他們的社會責(zé)任心和為人民效勞意識。(三)學(xué)風(fēng)建立:1、經(jīng)常與各門學(xué)科的任課老師進(jìn)展溝通，理解學(xué)生情況，做好協(xié)調(diào)工作。2、.做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。3、加強(qiáng)對學(xué)生綜合才能的培養(yǎng)，積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神，利用班會開展形式多樣的活動，如知識競賽，讀書交流會，辯論會等。4、加強(qiáng)學(xué)生早中晚及可與時間等時段的自主管理。(四)活動安排:2月：利用班會時間,對學(xué)生進(jìn)展日常行為標(biāo)準(zhǔn)教育,及時總結(jié),揚(yáng)長避短。3月：積極開展向雷鋒同志學(xué)習(xí)的活動,講文明、講禮貌等活動，通過學(xué)雷鋒、文明禮貌活動,形成人人關(guān)心集體、關(guān)心別人的好風(fēng)氣，樹立講文明的好習(xí)慣。4月：對期中考試進(jìn)展分析^p總結(jié),對有進(jìn)步的同學(xué)要表揚(yáng)、鼓勵,對成績不理想的同學(xué),要調(diào)整他們的學(xué)習(xí)方法,進(jìn)步他們的學(xué)習(xí)興趣。此外,對學(xué)生進(jìn)展集體教育,積極參加校園藝術(shù)節(jié)活動，為班級爭光添彩。5月：對整個班級的學(xué)習(xí)情況進(jìn)展針對性總結(jié),做好中考考試總發(fā)動工作。班級實(shí)行德育量化考核評優(yōu)獎勵制度。對于工作突出的班級干部，勤奮學(xué)習(xí)的優(yōu)秀學(xué)生，工作認(rèn)真的同學(xué)要給予獎勵表揚(yáng)，為其他同學(xué)起到帶頭作用?？傊鳛榘嘀魅挝視e極學(xué)習(xí)，不斷探究，著重班級的德育，積極協(xié)調(diào)各科教學(xué)，全面進(jìn)步學(xué)生素質(zhì)。2023年一年級班主任方案2023初三畢業(yè)班班主任工作方案2023幼兒園小班班班主任工作方案2023年小學(xué)三年級班主任工作方案2023實(shí)習(xí)老師的見習(xí)班主任工作方案第一學(xué)期九年級德育工作方案又是一個新的學(xué)年的開場，在新的學(xué)期里，我們將繼續(xù)貫徹宋中的管理理念，以人為本，以德治校。不斷推進(jìn)我校德育工作向更高程度邁進(jìn)。為了讓本班學(xué)生在初三階段養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和思想行為習(xí)慣，學(xué)會自我管理，樹立明確的人生目的，力爭更高更快地開展自己，我擬訂班級德育工作方案如下：一、用完好的思想行為標(biāo)準(zhǔn)條例約束學(xué)生，努力促成學(xué)生盡快形成標(biāo)準(zhǔn)意識，逐步達(dá)成完善的學(xué)生自我管理。1、組織班委會，召集學(xué)生代表共同商議制定出本班文明公約。2、要求全體學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》《中學(xué)生守那么》、認(rèn)真領(lǐng)會本班文明公約的內(nèi)涵，并牢記本班文明公約條款。3、要求學(xué)生牢記本人編寫的“常規(guī)口訣”準(zhǔn)時到校不早退，病假事假及時請。衛(wèi)生值日不遲到，課桌周圍保潔好。頭發(fā)長短正適宜，儀表形象要端莊。課堂聽講要專心，作業(yè)準(zhǔn)時不扣分。珍惜時間學(xué)問忙，雙修紀(jì)律不能忘。品德優(yōu)秀學(xué)習(xí)棒，人前人后一個樣。4、利用學(xué)期初的班會課特別強(qiáng)調(diào)要樹立“集體意識”、“服從意識”。5、嚴(yán)格執(zhí)行值日班干“今日我當(dāng)家”制度。定期培訓(xùn)主要班干，教給工作方法。二、開展多款式的班級學(xué)生活動，樹立積極進(jìn)取、敢于拼搏的良好學(xué)風(fēng)，敦促所有學(xué)生早立志、早努力、早成功。努力營造良好的集體言論、集體核心、集體風(fēng)氣。班級管理，逐步使班級管理精細(xì)化、標(biāo)準(zhǔn)化、制度化。繼續(xù)貫徹落實(shí)“人人有事干，事事有人管”，細(xì)化班規(guī)的。做好班級常規(guī)管理的監(jiān)視和檢查。對班級管理行為不當(dāng)?shù)陌嗉壖皶r要求整改。對班級量化考核的內(nèi)容進(jìn)展調(diào)整，對作用不大的工程要取締，正確引導(dǎo)班主任向標(biāo)準(zhǔn)化的班級管理方向轉(zhuǎn)變。注重班級民主管理建立，培養(yǎng)學(xué)生干部，組織好班級干部的選舉和述職，增強(qiáng)班集體的力量。三、重視重點(diǎn)學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作。加強(qiáng)對特殊群體學(xué)生的管理、提供有效幫助的研究，使我們的學(xué)生管理和教育工作在特殊學(xué)生群體上有所打破和形成有益的經(jīng)歷。要對學(xué)困生和后進(jìn)生給予關(guān)注和幫助、指導(dǎo)，深化理解學(xué)生的實(shí)際，采取有針對性的教育和指導(dǎo)方法，使這些學(xué)生在行為習(xí)慣和人格品質(zhì)上有較大的轉(zhuǎn)變和進(jìn)步。四、發(fā)現(xiàn)、確立并培養(yǎng)本班的特長生，努力促成學(xué)生的個性化開展。五、配合學(xué)校教誨處和年級開展的德育中心工作，有步驟、分階段地開展塑造學(xué)生美妙心靈的工作。六、關(guān)注社會教育，要調(diào)動家長的積極作用。讓家長參與到我校的學(xué)生管理中去，積極征求他們的意見和建議。充分調(diào)動家長的積極性。做好家長委員會工作，增強(qiáng)互相溝通和理解。九年級德育工作方案書模板一、形勢分析^p作為實(shí)驗高中與二中整合后的第一個年級，在兩校各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，在全年級五十多位老師的共同努力下，克制了思想的考驗、行動的磨合等等困難，走過了不平凡的兩年整合之路。我們以辦人民滿意的教育為宗旨，在理論中探究，在困難中前行，在挑戰(zhàn)中邁進(jìn)，率先順利平穩(wěn)地實(shí)現(xiàn)了年級的整合，形成了團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)、和諧進(jìn)取的年級團(tuán)隊精神，以嚴(yán)格的管理、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)贏得了社會、家長的高度評價，兩年來的工作充分證明，我們年級沒有辜負(fù)學(xué)校和教育局領(lǐng)導(dǎo)的信任，沒有辜負(fù)家長、社