慧眼巧思，佳作如花

——新材料作文的審題立意故事引入：

宋朝時宮廷舉行公務員招考選拔皇家畫師。山水畫家宋子房做畫院博士，以“深山藏古寺”的詩句為題讓考生作畫。如何作畫才能很好地表現(xiàn)這句詩呢？請同學們思考并發(fā)表自己的意見。山林、古寺，寺內(nèi)金碧輝煌，香煙繚繞。在連綿起伏的群山中露出寺廟一角。蒼郁的群山，中間露出廟里的半截旗桿，一條羊腸小道蜿蜒曲折，直通到山下水澗邊，有個小和尚正在擔水。這樣繪畫，抓住了“題眼”就把“深山藏古寺”中“藏”字表現(xiàn)得淋漓盡致了。

——[基本符合題意]——[符合題意]——[切合題意有新意][準---深---新]

所謂審題

就是深入思考和反復推敲作文題干（包括材料和話題），以求理解其含義，弄清寫作的具體要求，確立寫作中心，確定寫作范圍和重點，確定下筆的角度及感情抒發(fā)的基調(diào)，明確寫作方式和方法的過程。所謂立意就是根據(jù)材料內(nèi)容，正確揣摩命題者的意圖，選擇恰當?shù)膶懽鹘嵌?，確定你所寫文章的主旨。主旨句一定要是一個觀點鮮明的判斷句，其表述的格式一般為：1、在……上（方面），（我們）要……2、在……上（方面），（我們）不能……3、在……上（方面），（我們）既……，又……4、其它形式的持肯定或否定意見的判斷句。材料類型故事型：包括梗概故事和片斷故事、寓言故事

、漫畫論說型：包括名言警句、哲理語段、議論片段

事例型：名人事例，凡人小事

詩歌型：哲理小詩、抒情短詩等新材料作文的審題要“三性四清”1．整體性原則2．多向性原則3．篩選性原則1．理清對象2．分清主次3．辨清關(guān)系4．析清含義審題的原則

審題的要點

★★★ 新材料作文寫法五忌：

1、忌“引材料”時生搬硬套（照搬）。2、忌拋開材料，信馬由韁。既然要求根據(jù)材料作文，就必須以材料為根據(jù)來聯(lián)想生發(fā)，不能置材料于不顧，而天馬行空，脫韁狂奔。材料作文要求若即若離，不即不離。3、忌對原材料進行隨意改動，杜撰原材料的故事與情節(jié)，或者對原材料進行續(xù)寫或擴充。4、忌就事論事，局限于材料。在吃透材料的基礎上，應本著“文章合為時而著”的原則由此及彼，聯(lián)想生發(fā)開去，借題發(fā)揮，寫出自己對自然、社會、人生的獨特感受和真切體驗，使文章真實而具有現(xiàn)實性。5、忌文章一開頭即用“讀了這則材料”、“看了這幅漫畫”之類的話代替對材料的引述，把寫作文等同于回答問答題，因為一旦離開具體試卷我們就不知“這”為何云。煉就你的火眼金睛

(2012廣東卷)

閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。醉心于古文化研究的英國歷史學家湯因比曾經(jīng)說過，如果可以選擇出生的時代與地點，他愿意出生在公元一世紀的中國新疆、因為當時那里處于佛教文化、印度文化、希臘文化、波斯文化和中國文化等多種文化的交匯地帶。居里夫人在寫給外甥女涵娜的信上：“你寫信對我說，你愿意生在一世紀以前....。。伊雷娜則對我肯定地說過，她寧可生得晚些，生在未來的世紀里。我以為，人們在每一個時期都可以過有趣而有用的生活?！鄙厦娴牟牧弦l(fā)了你怎樣的思考?請結(jié)合自己的體驗與感悟，寫一篇文章。審題立意方法一：抓關(guān)鍵句提煉主旨

立意參考：居里夫人為何不挺外甥女涵娜和伊雷娜？原因不難理解：每個時期都有可珍惜之處，每一個時期都可以過有趣而且有用的生活。“有趣”與否取決于心態(tài)；“有用”與否取決于行動。

立意:

我想生活的年代每一個時期都可以過有趣而且有用的生活

“活在當下、珍惜擁有”、“做好現(xiàn)在”“理想與現(xiàn)實”

生活質(zhì)量決定于自己

無論生活在什么時代，金子總會閃光閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文．

臺灣漫畫家蔡志忠說：如果拿橘子來比喻人生，一種橘子大而酸，一種橘子小而甜，一些人拿到大的就會抱怨酸，拿到甜的又會抱怨小。而我拿到了小橘子會慶幸它是甜的，拿到酸橘子會感謝它是大的。

請你根據(jù)你對材料的理解，結(jié)合社會或自身實際，自定立意，自擬題目，自選文體（詩歌劇本除外），寫一篇不少于８００字的文章．不要脫離材料的含意作文，不要套作，不得抄襲。

立意

１、正確看待人生中的得與失，不要患得患失。２、處在任何環(huán)境中，都要從好的角度尋求優(yōu)勢。３、心態(tài)決定狀態(tài)。４、多一些感謝，少一些抱怨這四種為最佳立意。

一戶人家五個兒子：一個瞎子，一個駝子，一個跛子，一個愚笨，一個浪蕩。然而這家人卻過得其樂融融，因為家長對五個兒子各有安排：老大眼瞎，讓他按摩；老二背駝，讓他搓繩；老三足跛，讓他紡線；老四愚笨，讓他務農(nóng)；老五浪蕩，讓他經(jīng)商。一家人各展其長，各得其所。從家長的角度——合理使用人才從兒子的角度——揚長避短二、發(fā)散思維，多維立意

練一練：【寧夏海南卷】小蘭和媽媽都喜歡看小鳥飛翔，聽小鳥唱歌，他們第一次養(yǎng)鳥，媽媽忙，女兒貪玩，沒幾天小鳥就餓死了；第二次養(yǎng)鳥，母女倆決心要好好地養(yǎng)小鳥，養(yǎng)了一個月小鳥長得很好，可朋友說你們殘忍的剝奪了小鳥的自由唱歌、自由飛翔的權(quán)力，母女很不舍得將小鳥放飛了；第三次親密接觸小鳥，是因為收到一封放生活動的邀請函，信函說放生活動既環(huán)保又慈善，母女倆買了兩對小鳥興高彩烈的去參加放生活動，爬上山頭看見參加放生活動的有好幾百人，一鳴炮響起，千鳥齊飛，有人笑臉燦爛，有人雙手合十，母女下山后聽到花鳥市場老板興奮的說：“自從有了放生活動，小鳥的需求量大增，每天都要起早貪黑捉小鳥。要求：選擇一個角度構(gòu)思作文。立意角度：1.母女的角度：有愛心；愛護動物。2.放生者角度：被欺騙的善良；可悲的放生；徒勞的愛；給愛一個真正的出口。3.花鳥市場老板角度：唯利是圖。4.社會角度：呼吁社會法制；人與動物和諧相處。三、類比聯(lián)想，關(guān)注現(xiàn)實

【08福建卷】閱讀下面的文字，按要求寫一篇不少于800字的文章。

三個人進商店，分別買飲料。一個人說，我喜歡喝果汁，味道是甜的；另一個人說，我喜歡喝咖啡，苦中帶甜；還有一個人說，我喜歡礦泉水，味道是淡的。根據(jù)此情景寫一篇作文，題目自擬，字數(shù)不少于800字。要求選擇一個角度，自定立意，自選文體，自擬標題；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。

由飲料本身聯(lián)想到生活及其它方方面面，這是立意的深化。

立意角度：（1）喜歡喝果汁——享受生活；

肯定：追求甜美的生活；

否定：企求安逸，滿足現(xiàn)狀（2）喜歡喝咖啡——先苦后甜；奮斗與享受并舉；經(jīng)歷風雨見彩虹，是一種生活態(tài)度；（3）喜歡礦泉水——肯定：平平淡淡才是真；淡泊明志；否定：缺乏激情；缺乏膽識和雄心壯志煉就你的火眼金睛一、抓關(guān)鍵句提煉主旨二、發(fā)散思維，多維立意

三、類比聯(lián)想，關(guān)注現(xiàn)實

一只老鷹從鷲峰頂上俯沖下來，將一只小羊抓走了。一只老鴉看見了，非常羨慕，心想：要是我也有這樣的本領(lǐng)該多好??！于是烏鴉模仿老鷹的俯沖姿勢拼命練習。一天，烏鴉覺得自己練得很棒了，便哇哇地從樹上猛沖下來，撲到一只山羊的背上，想抓住山羊往上飛，可是它的身子太輕，爪子又被羊毛纏住，無論怎樣拍打翅膀也飛不起來。結(jié)果被牧羊人抓住了。牧羊人的孩子見了，問這是一只什么鳥，牧羊人說：“這是一只忘記自己叫什么的鳥?！焙⒆用鵀貘f的羽毛說：“它也很可愛??！”

練一練找出材料中的對象及相應內(nèi)容：

烏鴉烏鴉學老鷹抓小羊→羨慕→被牧羊人抓住對象

內(nèi)容牧羊人

“這是一只忘記自己叫什么的鳥”孩子

“它也很可愛??！”

立意知人難，知己更難正確認識自己要確定好人生的位置人貴有自己之明

要大膽地嘗試，勇敢地追求。態(tài)度否定肯定這則材料中心事件烏鴉學老鷹抓小羊結(jié)果被牧羊人抓住原因

機械地模仿、照搬，而不考慮自身的條件經(jīng)過分析我們可以得出這樣的立意：

1、正確認識自己。人要有自知之明2、要考慮自身的條件，確定好人生的位置。四、以果溯因法：敘述型如寓言故事一位年輕人在海邊徘徊，悶悶不樂?！坝惺裁词孪氩婚_？”一位老者問。年輕人說，他做人做事盡心盡力，但得不到承認和尊重?！翱春昧?，”老者拈起一粒沙子，隨手一丟，“能找到它嗎？”年輕人苦笑，搖搖頭?！拔矣蓄w珠子，”老者掏出一顆珍珠，掂量一下，輕擲在沙灘上，“不難找到吧？變成了珍珠，就沒人忽視你了?！庇械览戆?，年輕人點頭深思?！安贿^，沙子一定得變成珍珠，才能被人承認和尊重嗎？”年輕人還是有點疑問審題常見病癥1.脫離材料隨意而為2.朦朧感知似是而非3.抓一鱗而棄全魚4.抓現(xiàn)象而棄本質(zhì)一、弄清材料的含意（寓意）二、可以多角度去思考，但只能取一個角度立意，一定仔細考慮，不要脫離材料，不能太隨意．三、看清要求審題要求：審題技巧抓關(guān)鍵詞句和多維立意相結(jié)合立意角度選擇做珍珠：可以表達自己要求進步，努力做優(yōu)秀的自己，這樣可以為社會做更大的貢獻。此類材料很多，只要是著名人物均可。比如：政治家、思想家、科學家、教育家、軍事家、文學家、藝術(shù)家、實業(yè)家等等。選擇做沙子：可以從做沙子也一樣偉大的角度寫。比如沙子對社會也是有貢獻的，就像高樓大廈，它也是由千千萬萬的沙子構(gòu)成的。再比如每一顆小草都是春色的一部分。在我們生活中，有郭明義、公共汽車售票員李素麗，“最美媽媽”“最美教師”，托舉哥，陳賢妹等等，他們都在平凡的崗位上，雖沒有驚天動地的大事，但他們執(zhí)著地做著不平凡的事，一樣值得我們?nèi)プ鹬亍＞C合的角度：既做珍珠也做沙子，兩方面綜合辨證談。平凡如沙子，璀璨如珍珠。若能無悔，便是晴天。立意參考1、出類拔萃，努力使自己出眾。2、超越常人，凸顯自己的價值。3、拒絕“沙子”人生4、平凡如沙，亦能偉大。5、平凡如沙，亦能活出精彩。4、平常心態(tài)，安做平凡人，平凡也精彩。5、既做珍珠也做沙子，兩方面綜合辨證談。佳作賞析動物園里來了一位哲學教授，向動物們傳授哲學。哲學教授講了好多空洞的理論，接著說：“任何事物都必須從基礎做起，就如任何建筑都必須從底層做起?！庇幸恢磺嗤苈牭貌荒蜔┝?，就向教授發(fā)問：“請問教授，真的所有建筑都必須從底層做起嗎？”哲學教授瞄了青蛙一眼：“當然！井底之蛙！”青蛙反擊說：“正因為是井底之蛙，我才問你——難道打井也從底層做起嗎？”哲學教授啞口無言。動物們紛紛說：“是啊，即使是井底之蛙，他也有自己獨特的見解，何況不是呢？！”構(gòu)思提示從整體材料看，反映的是一分為二、客觀全面的哲理，可提煉出話題“怎樣看待事物”“要看到別人的長處”；教授：反映了理論與實踐、客觀與主觀的哲理，可提煉出話題“言與行”“理論要聯(lián)系實際”；青蛙：反映了相對與絕對、共性與特殊的哲理，可以提煉出話題“勇于質(zhì)疑”“敢于挑戰(zhàn)”；其他動物的議論：“每個人都有自己的長處”教授1具體問題具體分析2世事無絕對3理論聯(lián)系實際青蛙1善于質(zhì)疑2敢于挑戰(zhàn)權(quán)威其它動物1每個人都有自己的優(yōu)勢2不要小看他人中心觀點：列結(jié)構(gòu)提綱開頭：分論點1：分論點2：分論點3：結(jié)尾：中心觀點：敢于挑戰(zhàn)權(quán)威開頭：開頭引用材料，分析原因，亮出中心觀點：我們提倡要敢于挑戰(zhàn)權(quán)威，追求真理。分論點1：挑戰(zhàn)權(quán)威，追求真理，才能創(chuàng)造人生的輝煌。袁隆平挑戰(zhàn)權(quán)威，完成雜交水稻研究。分論點2：挑戰(zhàn)權(quán)威，追求真理，才能創(chuàng)造人類的奇跡。愛因斯坦挑戰(zhàn)牛頓的經(jīng)典力學，提出相對論。分論點3：挑戰(zhàn)權(quán)威，追求真理，才能推動社會的進步。人類歷史發(fā)展史。結(jié)尾：長江后浪推前浪，一代新人在成長。我們年輕一代將承擔21世紀的建設重任，任重而道遠。我們要在繼承前人光輝業(yè)績的基礎上，學會運用自己的眼光看待事物，敢于挑戰(zhàn)權(quán)威，追求真理，與時俱進，創(chuàng)造更加美好的未來。

有一位攝影愛好者，拍攝了一幅某少女在樹林里撐著傘的鏡頭，畫面、色彩和角度都不錯，起名《晨曦》，此稿投向多個雜志社，結(jié)果都被退稿。后來有一位專業(yè)人士建議作者把題目換為。結(jié)果不但見諸報刊，還獲得了三等獎?！队屑s》花香蝶自來，題好一半文擬題方法

題好一半文。文章好比人的軀干，中心論點好比人的頭部，而題目則是人的眼睛?！把劬κ切撵`的窗戶”，那么題目則是文章的“窗戶”了。因此，應該認真對待擬題目。題目比論點更需要準確、鮮明、簡潔。好的題目，或準確揭示文章主旨，或點明論述范圍，或新穎別致，都能給讀者留下良好印象，吸引讀者仔細閱讀下文。

擬題原則

總的原則是緊扣中心論點及材料的特點來擬定。從應考的實際來說，最好擬成論點型題目，有利于突出文章的中心論點。如果有能力，就擬成論點＋修辭型怎樣的題目是好題目？題文相符文字簡練揭示中心新穎別致題目類型

論點型、范圍型、感想型、比喻型、關(guān)系型、問題型等。

（論點型）：《盤點過去方能走好將來》《不必留戀》（范圍型）：《如何看待“回頭看”》（感想型）：《由……想到的》（比喻型）；《莫讓戀舊的繩索羈絆我們》（關(guān)系型）；《反思過去與走好未來》（問題型）：《戀舊，合適嗎？》就下面以“父愛”為話題而擬的幾個題目，比較其優(yōu)劣：1《我的父親》2《偉大的父愛》

3《父愛深深》4《牽手》5《父親，我想對你說……》6《天涼了，別凍著》擬題時應有的兩種意識請你選“美”1優(yōu)質(zhì)的目標意識：

“人無我有，人有我優(yōu)”（新、優(yōu)）《天涼了，別凍著……》不像其他題目流于一般化，情真意切十分動人。2小角度的定位意識：

角度小，立意深?！陡赣H，我想對您說……》從談話開始，所謂溝通從心開始，從心里流露出來的東西，當然動人。一般的擬題方法二、修辭法《心是一棵會開花的樹》

以“心”為話題《淡妝濃抹總相宜》《一樹梨花千首詩》

以“答案是豐富多彩的”為話題《“誠信”漂流記

》以“誠信”為話題：《別讓雨下進靈魂里》(2006全國滿分卷)一：揭示中心（論點）法

《莫把人生當游戲》

《不能忽視細節(jié)》擬題方法(三)巧用詞語。擬題時可以充分的利用、挖掘生活語言，利用相似詞語的顛倒、諧音、形近等特點產(chǎn)生的獨特魅力使標題靚麗起來。

《打假與假打》《向錢看與向前看》《減負：讓我歡喜讓我憂》(四)借名擬題。擬題時應巧用名人、名言、名物、名事，并巧妙加以翻新，既給人親切之感，又能增強感染力。

《淡妝濃抹總相宜》《問世間，“誠信”為何物