1、大班玩耍教案揪尾巴教案反思活動(dòng)背景：前不久，我?guī)е變旱接變簣@四周的稻田里去拾稻穗，當(dāng)他們聽說(shuō)這些稻子收割完以后變成稻草就沒(méi)有用了都直說(shuō)惋惜?？紤]大班幼兒隨著年齡的增長(zhǎng)，對(duì)體育活動(dòng)的興趣越來(lái)越濃，特別是對(duì)有肯定難度和挑戰(zhàn)性的玩耍很感興2我們想充分利用這一既環(huán)保又結(jié)實(shí)的材料，設(shè)計(jì)一系列主題活動(dòng)，充分熬煉孩子各方面的力量。于是，我依據(jù)大班幼兒的特點(diǎn)設(shè)計(jì)了本次體育活動(dòng)，滿足孩子們挑戰(zhàn)自我、呈現(xiàn)自我的奇特愿望?；顒?dòng)目標(biāo)：1、練習(xí)快跑和躲閃的動(dòng)作，提高幼兒靈敏、協(xié)調(diào)等身體素養(yǎng)。2、培育幼兒能在玩耍中友愛(ài)互助的良好品德。3、通過(guò)活動(dòng)幼兒學(xué)會(huì)玩耍，感受玩耍的樂(lè)趣。4、使小朋友們感到歡快、好玩，在不知不覺(jué)中應(yīng)經(jīng)學(xué)習(xí)了學(xué)問(wèn)。活動(dòng)預(yù)備：巴”塞進(jìn)褲腰的方法、“踩尾巴”的玩耍音樂(lè)活動(dòng)流程：活動(dòng)過(guò)程：轉(zhuǎn)彎等2、聽著音樂(lè)做繩操(繩子是由教師事先用稻草搓好的稻草繩)二)根本局部1、請(qǐng)幼兒想想兩人怎樣玩稻草繩?請(qǐng)幼兒自由找一朋友，分散練習(xí)，教師巡回指導(dǎo)。、請(qǐng)會(huì)玩揪尾巴的幼兒示范玩法，教師講解玩法規(guī)章：兩人面對(duì)面站立，(教案出自：幼兒園學(xué)習(xí)網(wǎng)教案網(wǎng))數(shù)一二三，同時(shí)開頭左右挪動(dòng)，湖性揪對(duì)方的尾巴，但不得推拉，先揪下對(duì)方尾巴為勝，幼兒進(jìn)展玩耍。躲閃敏捷，捉的動(dòng)作要快。幼兒再次練習(xí)揪住尾巴的為成功。三)自由玩稻草、教師提問(wèn)：你們知道，稻草除了有這些玩法，還有其他什么好玩又好玩的方法嗎?自己去和好朋友一起玩一玩，好不好?①.有的孩子探究壘高跳②.有的孩子把稻草裝進(jìn)蛇皮袋里做成了一個(gè)大大的墊子2.相互溝通共享各自覺(jué)察的玩法。四)延長(zhǎng)活動(dòng)：運(yùn)開工程多將幼兒探究的玩法保存一段時(shí)間，利用晨間、戶外活動(dòng)鼓舞幼兒自由組合玩玩耍，(教案出自：幼兒園學(xué)習(xí)網(wǎng)教案網(wǎng))教師準(zhǔn)時(shí)表?yè)P(yáng)覺(jué)察玩法的孩子。離園時(shí)還可以邀請(qǐng)家長(zhǎng)與幼兒一起連續(xù)探究稻草的多種玩法，增減關(guān)心材料，共同體驗(yàn)歡快，增進(jìn)親情，進(jìn)展想象力和制造力。五)活動(dòng)建議變換，提高幼兒參與活動(dòng)的興趣?；顒?dòng)反思：這個(gè)玩耍小朋友格外寵愛(ài)，只是不知道正確的玩法。今日我們利用體育活動(dòng)時(shí)間玩玩這個(gè)玩耍，這個(gè)活動(dòng)主要是訓(xùn)練幼兒敏捷性，怎樣擺脫別人的追捕還要能捉到別人，通過(guò)幾次的練習(xí)玩耍還是比較敏捷的。教師在整個(gè)活動(dòng)中很放得開，放開地讓孩子們玩，讓孩子們自主探究.在觀看到一些現(xiàn)象后賜予特別教導(dǎo)，并和全班幼兒共同賞識(shí)幼兒的閱歷，通過(guò)一步步共享閱歷，層層遞了熬煉，情感得到了升華，到達(dá)了安康教育的目標(biāo)。2、大班玩?；顒?dòng)教案：揪尾巴教案(附教學(xué)反思)活動(dòng)背景：前不久，我?guī)е變旱接變簣@四周的稻田里去拾稻穗，當(dāng)他們聽說(shuō)這些稻子收割完以后變成稻草就沒(méi)有用了都直說(shuō)惋惜?？紤]大班幼兒隨著年齡的增長(zhǎng)，對(duì)體育活動(dòng)的興趣越來(lái)越濃，特別是對(duì)有肯定難度和挑戰(zhàn)性的玩耍很感興2我們想充分利用這一既環(huán)保又結(jié)實(shí)的材料，設(shè)計(jì)一系列主題活動(dòng)，充分熬煉孩子各方面的力量。于是，我依據(jù)大班幼兒的特點(diǎn)設(shè)計(jì)了本次體育活動(dòng)，滿足孩子們挑戰(zhàn)自我、呈現(xiàn)自我的奇特愿望?；顒?dòng)目標(biāo)：1、練習(xí)快跑和躲閃的動(dòng)作，提高幼兒靈敏、協(xié)調(diào)等身體素養(yǎng)。2、培育幼兒能在玩耍中友愛(ài)互助的良好品德。3、通過(guò)活動(dòng)幼兒學(xué)會(huì)玩耍，感受玩耍的樂(lè)趣。4、使小朋友們感到歡快、好玩，在不知不覺(jué)中應(yīng)經(jīng)學(xué)習(xí)了學(xué)問(wèn)?；顒?dòng)預(yù)備：巴”塞進(jìn)褲腰的方法、“踩尾巴”的玩耍音樂(lè)活動(dòng)流程：活動(dòng)過(guò)程：轉(zhuǎn)彎等2、聽著音樂(lè)做繩操(繩子是由教師事先用稻草搓好的稻草繩)教師自編，上肢——下蹲——體轉(zhuǎn)-腹背——踢腿——整理運(yùn)動(dòng)二)根本局部1、請(qǐng)幼兒想想兩人怎樣玩稻草繩?請(qǐng)幼兒自由找一朋友，分散練習(xí)，教師巡回指導(dǎo)。、請(qǐng)會(huì)玩揪尾巴的幼兒示范玩法，教師講解玩法規(guī)章：兩人面對(duì)面站立，(教案出自：幼兒園學(xué)習(xí)網(wǎng)教案網(wǎng))數(shù)一二三，同時(shí)開頭左右挪動(dòng)，湖性揪對(duì)方的尾巴，但不得推拉，先揪下對(duì)方尾巴為勝，幼兒進(jìn)展玩耍。躲閃敏捷，捉的動(dòng)作要快。幼兒再次練習(xí)揪住尾巴的為成功。三)自由玩稻草、教師提問(wèn)：你們知道，稻草除了有這些玩法，還有其他什么好玩又好玩的方法嗎?自己去和好朋友一起玩一玩，好不好?①.有的孩子探究壘高跳②.有的孩子把稻草裝進(jìn)蛇皮袋里做成了一個(gè)大大的墊子2.相互溝通共享各自覺(jué)察的玩法。四)延長(zhǎng)活動(dòng)：運(yùn)開工程多將幼兒探究的玩法保存一段時(shí)間，利用晨間、戶外活動(dòng)鼓舞幼兒自由組合玩玩耍，(教案出自：幼兒園學(xué)習(xí)網(wǎng)教案網(wǎng))教師準(zhǔn)時(shí)表?yè)P(yáng)覺(jué)察玩法的孩子。離園時(shí)還可以邀請(qǐng)家長(zhǎng)與幼兒一起連續(xù)探究稻草的多種玩法，增減關(guān)心材料，共同體驗(yàn)歡快，增進(jìn)親情，進(jìn)展想象力和制造力。五)活動(dòng)建議變換，提高幼兒參與活動(dòng)的興趣。活動(dòng)反思：放得開，放開地讓孩子們玩，讓孩子們自主探究.在觀看到一些現(xiàn)象后賜予特別教導(dǎo)，并和全班幼兒共同賞識(shí)幼兒的閱歷，通過(guò)一步步共享閱歷，層層遞進(jìn)，自然地到達(dá)了教學(xué)目標(biāo)。孩子們?cè)谕嬷袑W(xué)習(xí)，智力得到了提升，身體得到了熬煉，情感得到了升華，到達(dá)了安康教育的目標(biāo)。3、大班體育玩耍揪尾巴教案反思玩耍目標(biāo)進(jìn)展幼兒躲閃跑的力量，提高反響速度和靈敏性。能遵守玩耍規(guī)章，寵愛(ài)參與玩耍，體驗(yàn)體育玩耍的樂(lè)趣。熬煉平衡力量及快速反響力量。培育競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，體驗(yàn)玩耍帶來(lái)的挑戰(zhàn)與歡快。玩耍預(yù)備玩耍過(guò)程根本玩法——兩兩對(duì)揪，學(xué)會(huì)躲閃，生疏玩耍根本玩法。玩法：每名幼兒的屁股上掛一條尾巴，聽到口令后開頭玩耍，在保護(hù)好自人揪到自己的尾巴，同時(shí)設(shè)法去揪別人的尾巴，被揪到尾巴的幼兒淘汰出圈。玩耍反復(fù)進(jìn)展。評(píng)價(jià)重點(diǎn)：能否在保護(hù)好自己尾巴的同時(shí)將別人的尾巴揪下來(lái)。創(chuàng)玩法 分組進(jìn)展，體驗(yàn)合作的樂(lè)趣。量多的組獲勝。評(píng)價(jià)重點(diǎn)：看幼兒能否相互合作。挑戰(zhàn)難度 群體互踩尾巴，提高躲閃反響力量。尾巴上的氣球，在保護(hù)好自己尾巴的同時(shí)將別人的尾巴上的氣球踩破。巴。4.玩耍完畢玩耍反思學(xué)習(xí)的理念，又熬煉了幼兒的感知力量、協(xié)作力量，到達(dá)預(yù)期的教學(xué)目標(biāo)。4、大班安康揪尾巴教案反思活動(dòng)背景：前不久，我?guī)е變旱接變簣@四周的稻田里去拾稻穗，當(dāng)他們聽說(shuō)這些稻子收割完以后變成稻草就沒(méi)有用了都直說(shuō)惋惜?？紤]大班幼兒隨著年齡的增長(zhǎng)，對(duì)體育活動(dòng)的興趣越來(lái)越濃，特別是對(duì)有肯定難度和挑戰(zhàn)性的玩耍很感興2我們想充分利用這一既環(huán)保又結(jié)實(shí)的材料，設(shè)計(jì)一系列主題活動(dòng)，充分熬煉孩子各方面的力量。于是，我依據(jù)大班幼兒的特點(diǎn)設(shè)計(jì)了本次體育活動(dòng)，滿足孩子們挑戰(zhàn)自我、呈現(xiàn)自我的奇特愿望。活動(dòng)目標(biāo)：1、練習(xí)快跑和躲閃的動(dòng)作，提高幼兒靈敏、協(xié)調(diào)等身體素養(yǎng)2、培育幼兒能在玩耍中友愛(ài)互助的良好品德。3、培育幼兒的合作意識(shí)，學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)、謙讓。活動(dòng)預(yù)備：巴”塞進(jìn)褲腰的方法、“踩尾巴”的玩耍音樂(lè)活動(dòng)流程：活動(dòng)過(guò)程：轉(zhuǎn)彎等2、聽著音樂(lè)做繩操(繩子是由教師事先用稻草搓好的稻草繩)二)根本局部1、請(qǐng)幼兒想想兩人怎樣玩稻草繩?請(qǐng)幼兒自由找一朋友，分散練習(xí)，教師巡回指導(dǎo)。、請(qǐng)會(huì)玩揪尾巴的幼兒示范玩法，教師講解玩法規(guī)章：兩人面對(duì)面站立，數(shù)一二三，同時(shí)開頭左右挪動(dòng)，湖性揪對(duì)方的尾巴，但不得推拉，先揪下對(duì)方尾巴為勝，幼兒進(jìn)展玩耍。3、教師提問(wèn)：怎樣不被對(duì)方捉住尾而自己卻能捉住別人的尾巴?鼓舞幼兒躲閃敏捷，捉的動(dòng)作要快。幼兒再次練習(xí)揪住尾巴的為成功三)自由玩稻草、教師提問(wèn)：你們知道，稻草除了有這些玩法，還有其他什么好玩又好玩的方法嗎?自己去和好朋友一起玩一玩，好不好?①.有的孩子探究壘高跳②.有的孩子把稻草裝進(jìn)蛇皮袋里做成了一個(gè)大大的墊子2.相互溝通共享各自覺(jué)察的玩法。四)延長(zhǎng)活動(dòng)：運(yùn)開工程多象力和制造力。五)活動(dòng)建議變換，提高幼兒參與活動(dòng)的興趣。活動(dòng)反思：這個(gè)玩耍小朋友格外寵愛(ài)，只是不知道正確的玩法。今日我們利用體育活動(dòng)時(shí)間玩玩這個(gè)玩耍，這個(gè)活動(dòng)主要是訓(xùn)練幼兒敏捷性，怎樣擺脫別