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姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年四年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時間:120分鐘)一、書寫1、童年的生活真是豐富多彩!同學(xué)們一起去旅行,爬上清源山峰頂后________(shǒuwǔzúdǎo);一起去看大海,聽到雷鳴般的潮水聲_________(zàntàn)不絕;一起做科學(xué)實驗,發(fā)現(xiàn)________(wāndòu)悄悄發(fā)芽了,大家都________(xīngfèn)不已……二、填空題2、下列加點字讀音與其他三項不相同的一項是()A.古今中外B.百發(fā)百中C.中計上當D.十分中意3、照例子,寫字組詞。
(1)例:濱—賓(賓館)
潔—______(
)
減—______(
)
挺—______(
)
納—______(
)
隱—______(
)
脂—______(
)
(2)例:中—腫(腫脹)
介—______(
)
凡—______(
)
劉—______(
)
用—______(
)
屈—______(
)
離—______(
)4、寫出下列詞語的反義詞。
1.環(huán)境污染特別嚴重(
),讓人擔憂。
2.教室應(yīng)保持清潔。(
)
3.喝酒對人的肝臟損害(
)很大。
4.我們應(yīng)該降低(
)生產(chǎn)成本。5、讀句子,完成詞語練習(xí)。
(1)浪潮越來越近,猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進,浩浩蕩蕩地飛奔而來。
①“齊頭并進”的意思是________________________________
②仿寫浩浩蕩蕩(AABB式):_________、_________
(2)星光在我們的肉眼里(
)微小,(
)它使我們覺得光明無處不在。
①寫出下列詞語的反義詞
微小——(
)
光明——(
)
②在句子括號里填上合適的關(guān)聯(lián)詞。6、把下面的四字詞語補充完整,并按要求完成練習(xí)。
無緣(
)故
通情達(
)(
)堂(
)笑
垂頭(
)氣
顧名思(
)(
)整(
)鼓
搖頭晃(
)生(
)勃勃
不可(
)(
)
1.(
)指懂得道理,說話做事合情合理。
2.找出下列詞語的近義詞。
沒精打采(
)
捧腹大笑(
)
3.世間許多事情是(
)的,表現(xiàn)優(yōu)異、工作賣力的表姐竟然(
)地受到了領(lǐng)導(dǎo)的批評。三、課內(nèi)閱讀7、課內(nèi)閱讀?!盀橹腥A之崛起而讀書!”魏校長聽了為之一振!他怎么也沒想到,一個十二三歲的孩子,(竟然
果然)有如此的抱負和胸懷!他睜大眼睛又追問了一句:“你再說一遍,為什么而讀書?”“為中華之崛起而讀書!”魏校長聽了,高興地連聲(贊嘆
夸獎):“好哇!為中華之崛起,有志者當效此生!”1.聯(lián)系上下文,將文中括號內(nèi)使用恰當?shù)脑~語依次寫下來__________、_________。
2.文中加點的“他”指________,“此生”指______________。
3.“一個十二三歲的孩子,竟然有如此的抱負和胸懷”中的“如此的抱負和胸懷”是指什么?(用原文回答)
___________________
4.如果有人問你為什么而讀書,你的回答是什么?想一想,寫下來。
____________________四、散文閱讀8、閱讀《不一樣的愛》,完成習(xí)題。不一樣的愛我天生就膽子小,見了生人總是往媽媽身后躲,上課不敢舉手發(fā)言,話也不敢大聲說。如果誰當著很多人的面跟我大聲說話,我的臉就會紅得像猴屁股一樣。但是,我的性格又很特別,別人唱歌,我也想哼哼兩句;別人跳舞,我也想跟著扭幾下??晌揖褪遣桓遥瓦@樣到了四年級。有一次,班里要舉行演講比賽,不知是老師要考驗我,還是有其他原因,老師偏偏選中了我。我雖然心里不愿意,但老師已經(jīng)在班里說了,我也不好意思拒絕,只好試試了。為了不在全班同學(xué)面前出丑,我每天放學(xué)回到家就在鏡子前面練啊練,有時飯也顧不上吃了,最愛看的動畫片也不看了,直到我把自己的演講稿背得滾瓜爛熟。但我總是覺得自己還是不行。到了演講那天,我剛一上臺,腿就不聽使喚了,幾十雙眼睛集中在我一個人身上,我的腿抖得都快站不住了,臉也“唰”一下紅到了耳根。背好的演講稿也忘得一干二凈。我頭也不敢抬,低著頭支支吾吾地說:“今天……我……演……講的……題目……是……”我的喉嚨像被什么卡住了,怎么也說不出話來。后來怎么講完的,怎么下的臺,連我自己也不知道。只記得當時恨不得找個地縫鉆進去。就在我要回自己的座位時,老師微笑著向我走過來,輕輕拍了拍我的肩頭,和藹地說:“不錯嘛!比我小時候可強多了。我小時候啊,還不如你呢?!甭犃死蠋煹脑挘液鋈挥X得心里美滋滋的,而且有種從未有過的自信。我抬起頭看了老師一眼,那時候覺得老師是那么慈祥。老師又接著說:“講得不錯!不過,我相信,你如果好好練,會比這更好!”老師的這番話,讓我增添了勇氣和自信。在以后的日子里,我經(jīng)常在家里對著鏡子練習(xí)演講,有時,還敢讓媽媽給我當聽眾了。漸漸地,我敢在大家面前講話了。甚至在升旗儀式上,看到別人在國旗下講話時,我還會有一種躍躍欲試的沖動。當然,這些都逃不過老師那雙敏銳的眼睛。我們班升旗時,老師安排我在國旗下講話。這更讓我平添了幾分信心。每當我失去信心時,我就會不自覺地想起老師那句“我小時候啊,還不如你呢”。憑著老師的鼓舞,憑著自己的自信,我在演講的道路上越走越順,不僅在學(xué)校取得了第一名,而且還獲得了全鎮(zhèn)第一、全縣第一。還是憑著那份自信,我又在全市獲得了演講比賽一等獎。以后,我的機會會越來越多,但不論有多少人,我相信我都不會再害怕。因為,老師正在一旁鼓勵和支持著我!1.為了班里舉行演講比賽時,我不在同學(xué)面前丟臉,下列說法錯誤的是哪一項?()A.別人跳舞,我也想跟著扭幾下B.每天放學(xué)回到家就在鏡子前面練啊練C.有時飯也顧不上吃了D.最愛看的動畫片也不看了2.“我”的性格是什么樣的?()A.膽子特別大,性格外向。B.膽子很大,喜歡在別人面前表現(xiàn)自己。C.膽子很小,不敢表現(xiàn)自己。D.性格特別,總想唱歌、跳舞,但不敢。3.為什么“我”的心里美滋滋的?()A.老師和藹地表揚了“我”,我心里高興。B.同學(xué)們聽了“我”的演講,報以熱烈的掌聲。C.“我”順利地演講完了,心里很自豪。D.因為“我”雖然很緊張,但完成了演講。4.你覺得文章的題目好嗎?為什么?
__________________________________五、語言表達9、口語交際。
請把下面這則通知轉(zhuǎn)述給你的爸爸媽媽。注意:講清楚要點,轉(zhuǎn)述時不要遺漏主要信息,注意人稱的轉(zhuǎn)換。通知下周五(5月7日)上午九點在階梯教室舉行“紅五月”歌詠比賽,為保證活動順利進行,請您配合做到以下幾點:1.每個孩子至少來一位家長參加活動。2.因停車不便,建議家長選擇公共交通
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