姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年五年級(jí)語文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書寫1、讀拼音，寫詞語。

壓yì()

jìng()然

cí()退

diào()著

jūn()裂

jǐ()背

rěn()心

quán()力二、選擇題2、下列加點(diǎn)字的讀音全部正確的一項(xiàng)是（

）A．大臣（chén）

刊物（hān）

好歹（dǎi）

乖巧（ɡuāi）B．閑逸（xán）

允諾（nuò）

崩塌（t?。?/p>

謊話（huǎnɡ）C．酬謝（chóu）

龜裂（jūn）

堡壘（lěi）

強(qiáng)逼（qiǎnɡ）D．樹梢（shāo）

治療（liáo）

膽怯（què）

冠軍（ɡuàn）3、下列句子中有語病的一項(xiàng)是（

）A．學(xué)習(xí)了《落花生》一課后，懂得了做人的道理。B．李麗同學(xué)助人為樂，得到了大家的稱贊。4、下列詞語書寫不是全對(duì)的一項(xiàng)是（

）A．一知半解

發(fā)誓B．美中不足

玲瓏C．詩情畫議

尋常D．眾星拱月

辛酸5、下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是（

）A．我非常喜歡慈母情深這篇《課文》。B．“你找誰？”一個(gè)老頭對(duì)我大聲嚷。C．我愛吃的水果有蘋果，梨，香蕉，葡萄等等……D．我愛讀“中國少年報(bào)”。6、下面句子中加點(diǎn)成語使用不恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>

）A．你這次考試有點(diǎn)進(jìn)步，應(yīng)再接再厲，可別得意忘形，松懈下來了！B．在班會(huì)上，同學(xué)們興高采烈地討論問題，真是熱鬧極了。C．正因?yàn)槎鸥υ娭械囊蛔忠痪?，都是杜甫處心積慮寫出來的，所以感人肺腑。D．新疆盛產(chǎn)瓜果，舉世聞名，享譽(yù)世界，每都有很多游人慕名而來。7、與句子“青、紅的瓜，碧綠的藤和葉，構(gòu)成了一道別有風(fēng)趣的裝飾，比那高樓門前蹲著一對(duì)石獅子或是豎著兩根大旗桿，可愛多了，在描寫事物的方法上相似的一項(xiàng)是（

）A．白鷺是一首精巧的詩。色素的配合，身段的大小，一切都很適宜。B．花生的價(jià)錢便宜，誰都可以買來吃，都喜歡吃。這就是它的好處。C．桂花樹的樣子笨笨的，不像梅樹那樣有姿態(tài)。不開花時(shí)，只見到滿樹的葉子；開花時(shí)仔細(xì)地在樹叢里尋找，才能看到那些小花。D．瞧，多么像它的父母：紅嘴紅腳，灰藍(lán)色的毛，只是后背還沒生出珍珠似的圓圓的白點(diǎn)。8、根據(jù)語句的內(nèi)容，排列最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）

①即便是針形雪花，也是6根針伸向6個(gè)方向。

②但是，雪花有個(gè)基本形狀是不變的，那就是所有雪花都帶有六角形的特征。

③據(jù)統(tǒng)計(jì)，現(xiàn)在觀測到的形形色色的雪花有1萬多種呢！

④有的是晶瑩的薄片，有的像白亮的銀針，有的像張開的小扇子。A．④②③①B．③④①②C．③④②①D．④①③②三、填空題9、把下列歇后語和詩句補(bǔ)充完整。

（1）梁山泊軍師——_____。

（2）_____——照舊（舅）

（3）童孫未解供耕織，_____。

（4）月出驚山鳥，_____。

（5）黃沙百戰(zhàn)穿金甲，_____。

（6）青山處處埋忠骨，_____。10、把下面的詞語補(bǔ)充完整，并用帶“﹏”的詞語造句。

應(yīng)(

)不(

)

不可(

)(

)

面面(

)(

)

翠色(

)(

)

心(

)神(

)

枝(

)葉(

)

____

_____

_____

_____四、文言文閱讀11、小古文閱讀。墨魚①自蔽②海有蟲，拳然③而生者，謂之墨魚。其腹有墨，游于水，則以墨蔽其身，故捕者往往跡④墨而漁之。噫！彼所自蔽者，乃所以⑤自禍⑥也歟？人有恃⑦智，亦足以鑒。注釋：①墨魚：烏賊。②蔽：隱蔽。③拳然：屈曲成一團(tuán)的樣子。④跡：循著蹤跡，即跟蹤。⑤所以：……的原因。⑥自禍：給自己帶來禍患。⑦恃：憑借，依仗。1．解釋下列加下劃線的字。

①故捕者往往跡墨而漁之。故：________

漁：________

②亦足以鑒。鑒：________

2．翻譯下面的句子。

則以墨蔽其身。___________________

人有恃智，亦足以鑒。__________________

3．為什么說“彼所自蔽者，乃所以自禍也歟”？用自己的話說一說。

______________________

4．這個(gè)故事告訴人們的道理是：_________五、現(xiàn)代文閱讀12、課外閱讀。游圓明圓遺址天氣晴朗，碧空萬頃，涼風(fēng)襲人。我、奶奶、媽媽和表弟一同去圓明園遺址游新開辟的福海公園。來到圓明園大門前，首先映入眼簾的是門口那對(duì)威嚴(yán)的獅子，它們身上傷痕累累，但雄姿猶存，似乎隨時(shí)準(zhǔn)備與敢于來犯之?dāng)硾Q一死戰(zhàn)，把他們吞下似的。繼續(xù)往里面走去□只見廢墟上長出了嫩綠的小草□路兩旁盛開著五彩繽紛的花朵□充滿了無限生機(jī)□這真是□野火燒不盡□春風(fēng)吹又生□啊□走到舊址旁，我看見一匹石馬屹立在那里，怒視著遠(yuǎn)方，它好像在咒罵那些奪我中華之寶、殺我中華兒女、毀我中華園林的帝國主義侵略者。侵略者雖然燒毀了我們美麗的圓明園，但是摧毀不了中華民族堅(jiān)忍不拔、不畏困難的精神。這邊雖還是傷痕累累的劫后遺址，但在那邊卻已建起了漂亮的福海公園，使它成為第二個(gè)圓明園。繼續(xù)往前走，我眼前一亮。啊，福海真美呀！湖水環(huán)繞著一個(gè)小島，碧水又在群山之中，小島的中央有不少的亭臺(tái)樓閣，顯得典雅秀麗。湖水清澈見底，像一塊晶瑩透亮的水晶石；湖水平靜極了，像一面光亮的明鏡；湖水清綠，又好似一塊無瑕的翡翠。湖水映著藍(lán)天，好像一條艷麗的藍(lán)紗布，映在水中的樓、閣、橋、樹就像紗巾上的點(diǎn)點(diǎn)花紋。群山就像個(gè)大托盤，托著湖水這塊美麗的翡翠。那個(gè)小島好像翡翠中間鑲嵌著一顆光彩照人的珍珠，群山上的青松好像是護(hù)衛(wèi)托盤、翡翠、珍珠的鋼鐵戰(zhàn)士。那一座座小橋像一條條翡翠上的彩帶，與群山相連。微風(fēng)吹過，湖水泛起魚鱗似的花紋，一閃一閃的，陽光照在上面，萬點(diǎn)金光，燦爛奪目。湖水映照著怪石叢林，鳥語花香、蒼松挺立的群山環(huán)繞著景色宜人、賽過珍珠的湖光水島。這里湖映山，山環(huán)水，一片湖光山色，真是美不勝收。??！圓明園，你的景色如此多嬌，你是勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶，你是侵略者罪行的見證，你永遠(yuǎn)激勵(lì)著華夏子孫為振興中華而奮發(fā)向上。1．在文中“□”里填上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)。

2．結(jié)合上下文填空。

作者寫福海公園的美，先寫了湖水的三個(gè)特點(diǎn)：________、________、_______；接著寫了映在湖水中的像藍(lán)紗布的______，像點(diǎn)點(diǎn)花紋的______、_______、________、________；然后寫了湖周圍的群山像________，湖中小島像_______；最后寫了陽光照在水面上的景色。

3．文中的過渡段是第______自然段，它在文中起_________的作用。

4．找出文章的中心句，用“

”畫出來。

5．圓明園被英法聯(lián)軍毀掉，告訴我們什么？

_________________________六、仿寫句子13、按要求完成句子練習(xí)。

（1）周瑜大吃一驚，長嘆道：“諸葛亮神機(jī)妙算，我真比不上他！”（改為轉(zhuǎn)述句）

_____________________________________________

（2）太陽光芒四射，亮得使人睜不開眼睛，亮得蚯蚓不敢鉆出地面來，蝙蝠不敢從黑暗的地方飛出來。（仿寫句子）

臘月，好冷啊！

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（3）那朵朵冷艷、縷縷幽芳的梅花，總讓我想起漂泊他鄉(xiāng)、葬身異國的外祖父。（縮句）

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（4）我們開會(huì)通過并討論