第頁電氣生產(chǎn)實習(xí)報告15篇電氣生產(chǎn)實習(xí)報告1

一、實習(xí)說明

(1)實習(xí)時間：20xx年12月19日至20xx年3月31日

(2)實習(xí)地點：廣東德豪潤達(dá)電氣股份有限公司珠海制造中心

(3)實習(xí)性質(zhì)：畢業(yè)實習(xí)

二、實習(xí)單位簡介

廣東德豪潤達(dá)電氣股份有限公司(elec-techinternationalco.，ltd)成立于11016年，是一家專業(yè)從事智能化家用電器產(chǎn)品開發(fā)、設(shè)計、制造和銷售的企業(yè)，公司的產(chǎn)品全部銷往美國、加拿大和歐洲等發(fā)達(dá)國家和地區(qū)，是珠海市最重要的出口創(chuàng)匯企業(yè)之一。xx年6月25日，公司2600萬a股在深交所勝利上市(股票代碼：00xx)，為公司長遠(yuǎn)健康發(fā)展供應(yīng)了強大動力。作為行業(yè)內(nèi)具有影響力的制造商，德豪潤達(dá)擁有強大的研發(fā)實力、制造實力和全球營銷實力，十余家下屬工廠和控股子公司，現(xiàn)有員工23000余人。被廣東省授予“優(yōu)秀民營企業(yè)”和珠海市“優(yōu)秀民營企業(yè)”稱號，也是珠海市唯一獲“廣東省外向型民營先進(jìn)企業(yè)突出貢獻(xiàn)獎”的企業(yè)。xx年度在國家商務(wù)部公布的全國進(jìn)出口額及出口額民營企業(yè)百強中，出口額名列全國第三十一位。

在日趨激烈的市場競爭中，公司堅持“以創(chuàng)新引導(dǎo)需求，以速度領(lǐng)先市場，以質(zhì)量贏取信任，以成本推動發(fā)展”的經(jīng)營理念。圍繞科研創(chuàng)新實力、一體化的制造實力、成本限制實力和全球市場銷售實力等四大核心競爭力，經(jīng)過多年的不懈努力，德豪潤達(dá)現(xiàn)已躋身于全球小家電主要供應(yīng)商的前列。

我們的目標(biāo)是“成為全球最具競爭力的智能型家用品供應(yīng)商”。

我們秉承為用戶“供應(yīng)最優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品，供應(yīng)最優(yōu)質(zhì)服務(wù)”的經(jīng)營宗旨，以強大的開發(fā)和制造實力服務(wù)于全球客戶，與眾多國際知名品牌、全球化公司形成了堅固的戰(zhàn)略同盟。

我們敬重人、并為全部員工創(chuàng)建良好的工作和發(fā)展環(huán)境，為每一位員工供應(yīng)良好的個人成長機會和空間。

三、實習(xí)環(huán)境

實習(xí)期間，我在實習(xí)工廠的注塑車間(部門)工作，注塑部門主要從事于在生產(chǎn)第一線生產(chǎn)并簡潔加工產(chǎn)品。我被支配在該部門的一個小組工作，該部門有經(jīng)理1名，主管1名，拉長2名。車間的各個生產(chǎn)小組有組長1名，技術(shù)員1名，加料員1名。每個生產(chǎn)小組有生產(chǎn)員工10多名左右。

四、實習(xí)過程

(1)了解過程

起初，剛進(jìn)入車間的時候，車間里的一切對我來說都是生疏的。車間里的工作環(huán)境也不怎么好，呈現(xiàn)在眼前的一幕幕讓人的心中不免有些茫然，即將在這較艱苦的環(huán)境中工作3個月。第一天進(jìn)入車間起先工作時，所在小組的組長、技術(shù)員給我支配工作任務(wù)，安排給我的任務(wù)是簡潔加工一種名叫黑色套管的產(chǎn)品，我根據(jù)技術(shù)員教我的方法，運用操作工具起先漸漸學(xué)著加工該產(chǎn)品，在加工的同時留意操作流程及有關(guān)留意事項等。畢業(yè)實習(xí)的第一天，我就在這初次的工作崗位上加工產(chǎn)品，體驗首次在社會上工作的感覺。在工作的同時漸漸熟識車間的工作環(huán)境。

作為初次到社會上去工作的學(xué)生來說，對社會的了解以及對工作單位各方面狀況的了解都是甚少生疏的。一起先我對車間里的各項規(guī)章制度，平安生產(chǎn)操作規(guī)程及工作中的相關(guān)留意事項等都不是很了解，于是我便閱讀實習(xí)單位下發(fā)給我們的員工手冊，向小組里的員工同事請教了解工作的相關(guān)事項，通過他們的幫助，我對車間的狀況及開機生產(chǎn)產(chǎn)品、加工產(chǎn)品等有了肯定的了解，車間的工作實行兩班制(a、b班)，兩班的工作時間段為：早上8：30至晚上8：30;晚上8：30至早上8：30。車間的全部員工都必需遵守該上、下班制度。

(2)摸索過程

對車間里的環(huán)境有所了解熟識后，起先有些驚慌的心起先漸漸安靜下來，工作期間每天按時到廠上班，上班工作之前先到指定地點等待小組組長集合員工開會強調(diào)工作中的有關(guān)事項，同時給我們安排工作任務(wù)。明確工作任務(wù)后，則要做一下工作前的打算工作，于是我便到我們小組的工具存放區(qū)找來一些工作中須要用到的相關(guān)用具(比如：膠料袋子、脫模劑、產(chǎn)品標(biāo)識單等)。

在機臺位置上依據(jù)員工作業(yè)指導(dǎo)書上的操作流程進(jìn)行正常作業(yè)，我運用工作所需的用具將機器生產(chǎn)出的產(chǎn)品加工包裝好，并將加工包裝好的產(chǎn)品貼好產(chǎn)品標(biāo)識單存放在指定的位置。另外在工作中，機器生產(chǎn)出的產(chǎn)品有時會出現(xiàn)異樣(比如：產(chǎn)品出現(xiàn)缺膠、料花、氣紋、色差等)。出現(xiàn)上述狀況時，要剛好告知小組組長、技術(shù)員，讓他們幫助解決出現(xiàn)的問題，小組長、技術(shù)員通過對機器的調(diào)整讓生產(chǎn)出的產(chǎn)品復(fù)原正常，符合檢驗的要求。

在工作期間有些產(chǎn)品的加工難度較大。剛起先加工起來還真麻煩的，加工效率不高，加工出來的產(chǎn)品質(zhì)量也不怎么的。讓人苦惱的，于是我便向小組里的員工同事溝通，向他們請教簡潔快速的加工方法與技巧。運用他們介紹的操作方法技巧漸漸學(xué)著加工這有難度的產(chǎn)品，從中體會加工產(chǎn)品的效果。同時在加工中選擇適合的加工工具，也有利于提高工作的效率。在平常工作過程中也要不斷摸索誕生產(chǎn)、加工產(chǎn)品的有效方法和技巧。有時在開關(guān)機生產(chǎn)、加工產(chǎn)品時，對產(chǎn)品應(yīng)當(dāng)怎樣包裝不明白，此時，我便向員工同事學(xué)習(xí)，向他們請教正確的加工包裝方式，另外也可以詢問評管(質(zhì)檢員)，按評管供應(yīng)的要求進(jìn)行生產(chǎn)、加工包裝產(chǎn)品。

(3)實際操作

經(jīng)過一段時間開機生產(chǎn)、加工包裝產(chǎn)品的學(xué)習(xí)，我對車間產(chǎn)品的生產(chǎn)、加工包裝的整個流程已有了一個較具體的了解與熟識。對有些常加工的產(chǎn)品也比較熟識了，對不良產(chǎn)品的識別力也有所提高了，生產(chǎn)、加工產(chǎn)品的效率也在不斷提高。上班期間，聽從小組長的支配，接受小組長安排的工作任務(wù)，在自己的工作區(qū)仔細(xì)地進(jìn)行作業(yè)。當(dāng)出現(xiàn)一些小的問題和困難時，先自己嘗試著去解決，而當(dāng)問題較大自己獨自難以解決時，則向小組長、技術(shù)員反映狀況，懇求他們幫助解決。

在他們的幫助下，出現(xiàn)的問題很快就被解決了，我有時也學(xué)著運用他們的方法與技巧去處理些稍簡潔的問題，漸漸提高自己解決處理問題的實力。在解決處理問題的過程中也不斷摸索出解決機器小故障的方法途徑。這樣從而讓我在工作時的自信念不斷增加，對工作的主動性也有所提高。

在所開的機器不出現(xiàn)大的故障的狀況下，在確保產(chǎn)品質(zhì)量的基礎(chǔ)上盡自己的努力提高工作的效率。盡量讓生產(chǎn)出的產(chǎn)品數(shù)量達(dá)到班產(chǎn)要求的數(shù)量，以便完成生產(chǎn)任務(wù)。每次下班之前，將自己工作區(qū)域內(nèi)的衛(wèi)生打掃干凈，垃圾放入垃圾袋中并放到相應(yīng)的位置，把工作桌面和地面上的物品用具整理擺放好。就這樣一天的全部工作內(nèi)容也就完成了，嘿！這工作任務(wù)也較艱難的??！

五、實習(xí)收獲及總結(jié)

實習(xí)期間，我對實習(xí)工廠的注塑車間(部門)生產(chǎn)、加工包裝產(chǎn)品的整個操作流程有了一個較完整的了解和熟識。雖然實習(xí)的工作與所學(xué)專業(yè)沒有很大的關(guān)系，但實習(xí)中，我拓寬了自己的學(xué)問面，學(xué)習(xí)了許多學(xué)校以外的學(xué)問，甚至在學(xué)校難以學(xué)到的東西。

在實習(xí)的那段時間，讓我體會到從工作中再撿起書本的困難性。每天較早就要上班工作，晚上較晚才下班回宿舍，深感乏累，很難有精力能再靜下心來看書。這更讓人珍惜在學(xué)校的時間。

此次畢業(yè)實習(xí)，我學(xué)會了運用所學(xué)學(xué)問解決處理簡潔問題的方法與技巧，學(xué)會了與員工同事相處溝通的有效方法途徑。積累了處理有關(guān)人際關(guān)系問題的閱歷方法。同時我體驗到了社會工作的艱苦性，通過實習(xí)，讓我在社會中磨練了下自己，也熬煉了下意志力，訓(xùn)練了自己的動手操作實力，提升了自己的實踐技能。積累了社會工作的簡潔閱歷，為以后工作也打下了一點基礎(chǔ)。

六、致謝

感謝廣東德豪潤達(dá)電氣股份有限公司珠海制造中心給了我這樣一個實習(xí)的機會，能讓我到社會上接觸學(xué)校書本學(xué)問外的東西，也讓我增長了見識開拓眼界。感謝我所在部門的全部同事，是你們的幫助讓我能在這么快的時間內(nèi)駕馭工作技能，感謝我們生產(chǎn)小組組長、技術(shù)員，你們幫助我解決處理相關(guān)問題，包涵我的錯誤，讓我不斷進(jìn)步。

此外，我還要感謝我的實習(xí)指導(dǎo)老師韓丹老師，在實習(xí)期間指導(dǎo)我在實習(xí)過程中須要留意的相關(guān)事項。我感謝在我有困難時賜予我?guī)椭娜咳恕?/p>

電氣生產(chǎn)實習(xí)報告2

我作為一個電氣工程學(xué)院的學(xué)生對這次相識有著特殊深刻的體會。相識實習(xí)是學(xué)生高校學(xué)習(xí)很重要的實踐環(huán)節(jié)。實習(xí)是每一個高校畢業(yè)生必的必修課，它不僅讓我們學(xué)到了許多在課堂上根本就學(xué)不到的學(xué)問，還使我們開闊了視野，增長了見識，為我們以后更好把所學(xué)的學(xué)問運用到實際工作中打下堅實的基礎(chǔ)。通過生產(chǎn)實習(xí)使我更深化地接觸專業(yè)學(xué)問，進(jìn)一步了解環(huán)境愛護(hù)工作的實際，了解環(huán)境治理過程中存在的問題和理論和實際相沖突的難點問題，并通過撰寫實習(xí)報告，使我學(xué)會綜合應(yīng)用所學(xué)學(xué)問，提高分析和解決專業(yè)問題的實力。

在為期一上午的實習(xí)中，我參觀了學(xué)校的中心配電室、給水廠、鍋爐房還有污水處理廠。在領(lǐng)隊老師和現(xiàn)場工程技術(shù)人員的細(xì)心知道解說下，我詳細(xì)了解了以下四個方面的專業(yè)方向指的學(xué)問：高電壓技術(shù)及高壓輸電輸變電設(shè)備學(xué)問；地下水凈化和加壓供水學(xué)問；鍋爐基本工作原理以及污水處理流程。這次實習(xí)的內(nèi)容包含了當(dāng)今電力行業(yè)和自動限制行業(yè)的主要內(nèi)容。

一、中心配電室

榆中校區(qū)的中心配電室的主要負(fù)責(zé)將發(fā)電廠輸送過來的高壓電安排給榆中校區(qū)各個變電室，并不負(fù)責(zé)變電工作。

學(xué)校中心配電室為高壓配電室，由電源通過兩條十千伏的高壓線（112線和115線）引進(jìn)電壓，我校有9個變電站，由配電柜分成18路數(shù)據(jù)線，18路數(shù)據(jù)線每兩路引進(jìn)一個變電站，再由各個變電站將電壓分為380V和220V電壓分到各個用電單位。

配電室：配電室內(nèi)有兩排配電柜，每排各分為9個相對應(yīng)的配電柜，一排配電柜由一條十千伏的大變115線供電，稱為工作配電柜，另一排由一條十千伏的大變112線，稱為備用配用配電柜，配電柜的鏈接方式由各個母線相串聯(lián)鏈接起來，再由相應(yīng)的配電柜各分出一條線引進(jìn)各個變電站，當(dāng)工作時一條線運用，另一條作為備用線，之后有各個變電站將電壓分為380V和220V，配電柜上有三只指示燈，紅色表示工作，綠色表示不帶電，當(dāng)正在出現(xiàn)故障時，可剛好啟用備用線，以確保正常供電，此工作方式為雙電源備用，平常兩條母線之間是斷開的，這被稱為單母線分段運行。

模擬配電盤：模擬配電盤的作用是監(jiān)控現(xiàn)場配電設(shè)備的工作狀況，該設(shè)備用到最主要的裝置是高壓端路器（真空端路器）。

開關(guān)柜：每個開關(guān)柜上都標(biāo)有該開關(guān)柜設(shè)備的開關(guān)及電路連接圖。

自動裝置分為遠(yuǎn)控和就地，當(dāng)開關(guān)打到就地為干脆操作，開關(guān)打到遠(yuǎn)控衛(wèi)遠(yuǎn)程操作，操作人員則可坐在限制室內(nèi)通過電腦發(fā)送指令進(jìn)行操作，110KV以下的變電站基本上要求達(dá)到無人值守，全部的操作都是通過遠(yuǎn)方的調(diào)度室進(jìn)行操作，一來提高自動化程度，再者以保證操作人員的平安及削減人力資源。

變電站自動扮裝置：完成的功能是接收現(xiàn)場設(shè)備工作狀況的數(shù)據(jù)以及監(jiān)控現(xiàn)場設(shè)備的運行狀況，將數(shù)據(jù)整合后傳輸?shù)焦I(yè)限制計算機。

1、調(diào)度室：監(jiān)控及管理現(xiàn)場配電設(shè)備的運行狀況；即通過工業(yè)限制計算機檢測現(xiàn)場運行的設(shè)備，將現(xiàn)場的各設(shè)備運行的狀況的數(shù)據(jù)在顯示器上呈現(xiàn)，以達(dá)到對現(xiàn)場設(shè)備運行狀況的監(jiān)控。

2、綜合愛護(hù)儀：該儀器過壓、欠壓愛護(hù)值，過流、缺相愛護(hù)值可以數(shù)字設(shè)定，并時刻顯示電流，電壓值。是用于對三相溝通出現(xiàn)的過載、單相接地、相間短路、斷相、過電壓、低電壓、相序接反等故障狀態(tài)進(jìn)行檢測，并能自動切除電源，從而實現(xiàn)綜合愛護(hù)的儀器。

3、變壓器的作用：在電器設(shè)備和無線電路中，常用作升降電壓、匹配阻抗。平安隔離等。

4、電氣自動化限制系統(tǒng)的設(shè)計思想：

（1）。集中監(jiān)控方式

這種監(jiān)控方式優(yōu)點是運行維護(hù)便利，限制站的防護(hù)要求不高，系統(tǒng)設(shè)計輕易。但由于集中式的主要特點是將系統(tǒng)的各個功能集中到一個處理器進(jìn)行處理，處理器的任務(wù)相當(dāng)繁重，處理速度受到影響。由于電氣設(shè)備全部進(jìn)入監(jiān)控，伴隨著監(jiān)控對象的大量增加隨之而來的是主機冗余的下降、電纜數(shù)量增加，投資加大，長距離電纜引入的干擾也可能影響系統(tǒng)的牢靠性。同時，隔離刀閘的操作閉鎖和斷路器的聯(lián)鎖采納硬接線，由于隔離刀閘的協(xié)助接點常常不到位，造成設(shè)備無法操作。這種接線的二次接線困難，查線不便利，大大增加了維護(hù)量，還存在由于查線或傳動過程中由于接線困難而造成誤操作的可能性。

（2）。遠(yuǎn)程監(jiān)控方式

遠(yuǎn)程監(jiān)控方式具有節(jié)約大量電纜、節(jié)約安裝費用、，節(jié)約材料、牢靠性高、組態(tài)敏捷等優(yōu)點。由于各種現(xiàn)場總線的通訊速度不是很高，而電廠電氣部分通訊量相對又比較大，全部這種方式適合于小系統(tǒng)監(jiān)控，而不適應(yīng)于全廠的電氣自動化系統(tǒng)的構(gòu)建。

（3）?，F(xiàn)場總線監(jiān)控方式

目前，對于以太網(wǎng)、現(xiàn)場總線等計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)已經(jīng)普遍應(yīng)用于變電站綜合自動化系統(tǒng)中，且已經(jīng)積累了豐富的運行閱歷，智能化電氣設(shè)備也有了較快的發(fā)展，這些都為網(wǎng)絡(luò)限制系統(tǒng)應(yīng)用于發(fā)電廠電氣系統(tǒng)奠定了良好的基礎(chǔ)?，F(xiàn)場總線監(jiān)控方式使系統(tǒng)設(shè)計更加有針對性，對于不同的間隔可以有不同的功能，這樣可以依據(jù)間隔的狀況進(jìn)行設(shè)計。采納這種監(jiān)控方式除了具有遠(yuǎn)程監(jiān)控方式的全部優(yōu)點外，還可以削減大量的隔離設(shè)備、端子柜、I/0卡件、模擬量變送器等，而且智能設(shè)備就地安裝，與監(jiān)控系統(tǒng)通過通信線連接，可以節(jié)約大量限制電纜，節(jié)約許多投資和安裝維護(hù)工作量，從而降低成本。另外，各裝置的功能相對獨立，裝置之間僅通過網(wǎng)絡(luò)連接，網(wǎng)絡(luò)組態(tài)敏捷，使整個系統(tǒng)的牢靠性大大提高，任一裝置故障僅影響相應(yīng)的元件，不會導(dǎo)致系統(tǒng)癱瘓。因此現(xiàn)場總線監(jiān)控方式是今后發(fā)電廠計算機監(jiān)控系統(tǒng)的發(fā)展方向。

5、關(guān)于手車式開關(guān)的生產(chǎn)廠家ABB公司

ABB是電力和自動化技術(shù)的全球領(lǐng)導(dǎo)廠商，致力于為工業(yè)和電力行業(yè)客戶供應(yīng)解決方案，以幫助客戶提高生產(chǎn)效率，同時降低對環(huán)境的不良影響。ABB集團(tuán)的業(yè)務(wù)遍布全球101多個國家，擁有約120，000名員工。主要分為5個部門：電力產(chǎn)品部、電力系統(tǒng)部、自動化產(chǎn)品部、過程自動化部、機器人業(yè)務(wù)部。

（1）電力產(chǎn)品部

電力產(chǎn)品是輸配電工程的重要組成部分。該部門將統(tǒng)領(lǐng)ABB在世界各地的變壓器、開關(guān)、斷路器、電纜和協(xié)助設(shè)備制造業(yè)務(wù)。此外，它還供應(yīng)相關(guān)服務(wù)，從而提升產(chǎn)品性能，延長產(chǎn)品生命周期。該部門下設(shè)三個分部。

（2）電力系統(tǒng)部

電力系統(tǒng)部為世界各地的輸配電網(wǎng)絡(luò)和發(fā)電廠供應(yīng)全套系統(tǒng)和服務(wù)，重點是變電站和變電站自動限制系統(tǒng)。此外，該部門還供應(yīng)敏捷溝通輸電系統(tǒng)（FACTS）和高壓直流（HVDC）輸電系統(tǒng)以及電網(wǎng)管理系統(tǒng)。在發(fā)電業(yè)務(wù)領(lǐng)域，電力系統(tǒng)部供應(yīng)儀表產(chǎn)品以及電廠限制和協(xié)助裝置。該部門下設(shè)4個分部。

（3）自動化產(chǎn)品部

該部門供應(yīng)高能效和牢靠的產(chǎn)品，幫助提高客戶的生產(chǎn)效率。主要產(chǎn)品包括傳動器、電機和發(fā)電機、低壓產(chǎn)品、分析儀器、電力電子產(chǎn)品等。該部門每天向世界各地的最終用戶和渠道伙伴供應(yīng)101多萬臺/套產(chǎn)品，涉足眾多工業(yè)領(lǐng)域、電力行業(yè)，以及商用和民用建筑行業(yè)。

（4）過程自動化部

該部門主要向客戶供應(yīng)集成限制解決方案、工廠優(yōu)化方案和面對特定行業(yè)的應(yīng)用程序，涉足的領(lǐng)域包括石油自然氣、電力、化工和制藥、紙漿和造紙、金屬和礦產(chǎn)、船舶和渦輪增壓等行業(yè)。該部門能夠幫助客戶提高資產(chǎn)生產(chǎn)力，同時降低能耗。

（5）機器人業(yè)務(wù)部

ABB是全球裝機量最大的工業(yè)機器人供應(yīng)商，能夠向裝配、噴漆、成型和機床操控等作業(yè)環(huán)節(jié)供應(yīng)機器人軟件、外設(shè)和模塊化制造單元。主要市場包括汽車、鑄造、包裝、物料搬運和消費品等行業(yè)。立足于世界各地數(shù)千個勝利案例，該部門主要向制造商供應(yīng)解決方案。

二、配水站

常見的對水的處理技術(shù)有：混凝技術(shù)、過濾技術(shù)、吸附技術(shù)、膜分別技術(shù)和消毒技術(shù)?；炷夹g(shù)的對象是水中的懸浮物和膠體物質(zhì)，其關(guān)鍵技術(shù)是選擇和加投適當(dāng)?shù)幕炷巹?；過濾技術(shù)是選擇和利用多孔的過濾介質(zhì)（或稱濾料截面）使水中的雜質(zhì)得到充分的固液分別過程；吸附技術(shù)是一種物質(zhì)附著在另一種物質(zhì)表面的過程，它可以發(fā)生在氣—液、氣—固和液—固兩相之間，在水處理中主要探討用過濾法和活性碳吸附法除去水中的有害物質(zhì)。另外還有一種高科技的方法除雜質(zhì)，即膜分別技術(shù)。膜分別技術(shù)是利用特別的有機高分子或無機材料制成的膜將溶液隔開，使溶液中的某些溶質(zhì)或水滲透出來，從而達(dá)到分別的技術(shù)。消毒技術(shù)其主要目的是殺滅或抑制水中對人體有害的致病微生物。中國飲水衛(wèi)生的國家標(biāo)準(zhǔn)，是在11015年制定發(fā)表公布的，共有35項水質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)，可分為感官性狀指標(biāo)、化學(xué)指標(biāo)、毒理學(xué)指標(biāo)、細(xì)菌學(xué)指標(biāo)和放射性指標(biāo)五大部分。飲水的處理技術(shù)目的是改善原水水質(zhì)，使它符合生活飲用或工業(yè)運用的要求，因此水處理技術(shù)須要依據(jù)原水水質(zhì)和出水水質(zhì)的要求加以確定，為了達(dá)到處理的要求，有時須要將幾種處理技術(shù)結(jié)合或復(fù)合運用。

水的處理過程有以下幾個環(huán)節(jié)：

首先原水經(jīng)高位水箱進(jìn)入水力無閥濾池，再由原水調(diào)整箱通過原水泵（對水流施加壓力，使水流自下而上流淌）送入換熱器中，再經(jīng)過多介質(zhì)過濾器對大顆粒懸浮物質(zhì)進(jìn)行過濾，進(jìn)入活性炭過濾器來去除水中異味，膠體，病毒等。結(jié)束以上的過程之后要加入阻垢劑來去除水中鈣、鈉、碳酸跟等離子和重金屬物質(zhì)，然后才能進(jìn)入不銹鋼精密過濾器中對5um以下的細(xì)顆粒物質(zhì)進(jìn)行過濾。將經(jīng)過以上處理的水加堿處理后用高壓泵送入反滲透水處理設(shè)備進(jìn)行進(jìn)一步的凈化處理，然后送入蓄水池。

送水的過程很簡潔，蓄水池中的水通過兩個水壓上限為4。5kg的高壓泵將處理過的水輸送給用戶。

榆中校區(qū)的供水站還配有自動化限制室，它為每一個現(xiàn)場級限制站點安排一個地址，在預(yù)定的信息周期內(nèi)與分散的站點交換信息，總控室中心限制限制現(xiàn)場級站點，由此形成了多級遠(yuǎn)程分布式限制系統(tǒng)。它通過二泵房限制單元中在每一個信息周期內(nèi)收集變頻器狀態(tài)、閥門狀態(tài)、壓力、流量、水位等信息，把這些信息傳送到PC機，并把PC機的優(yōu)化信號送回，限制各水泵的啟停及轉(zhuǎn)速，協(xié)作閥門的限制達(dá)到優(yōu)化的目的。它通過井群中心限制單元限制水源地各水泵的啟停。系統(tǒng)集通信、網(wǎng)絡(luò)、現(xiàn)場總線、PLC、計算機、微波通訊及自動化、遠(yuǎn)程限制等諸多先進(jìn)技術(shù)于一體，充分體現(xiàn)了現(xiàn)代信息技術(shù)和自動化技術(shù)在學(xué)校供水系統(tǒng)中的應(yīng)用。

三、鍋爐房

西北民族高校榆中校區(qū)鍋爐房工程概況：

一、本建筑為鋼筋混凝土框架結(jié)構(gòu)，主體結(jié)構(gòu)耐久年限為50年；耐火等級為二級；建筑物抗震設(shè)防烈度為7度，建筑物抗震設(shè)防分類：水處理間、辦公室部分、鍋爐間及變配電室為丙類；框架抗震等級：水處理間及辦公室部分為三級，鍋爐間、配電室為二極。煙囪為粘土實心磚砌筑，高度60米；屋面為網(wǎng)架結(jié)構(gòu)，防水等級為三級。鍋爐房基礎(chǔ)采納人工成孔灌注樁，持力層為角礫層。井樁、框架梁、板、柱混凝土強度等級為C30，外墻面為瓷磚墻面；窗戶為中空玻璃鋁合金窗。

二、運用功能：鍋爐房有3臺20噸的熱水鍋爐和2臺10噸的蒸汽鍋爐組成，設(shè)計有自動上煤系統(tǒng)、除塵系統(tǒng)、配電系統(tǒng)，并設(shè)有化驗室、水處理室、配電室、值班室、限制室、辦公室、機修間、鼓風(fēng)機房、水泵房等。

廠內(nèi)的主要設(shè)備：水火管組裝蒸汽鍋爐、分氣缸、除塵器、鼓風(fēng)機、引風(fēng)機、消音器、軟水器、鹽箱、除氧器和給水箱。鍋爐內(nèi)的水經(jīng)過加熱后被用戶當(dāng)作暖氣運用，之后又回流至鍋爐廠。當(dāng)然，鍋爐廠加熱的水必需預(yù)先經(jīng)過軟化、反洗、吸鹽等處理。

自然氣

鍋爐

用戶

分水器

空氣

水泵

集水器

除氧器

定壓罐

儲水箱

軟化水裝置

1。煤

原煤一般用輸煤皮帶輸送到煤斗。原煤從煤都落下由給煤機送入磨煤機磨成煤粉，并同時送入熱空氣來干燥和輸送煤粉。形成的煤粉空氣混合物經(jīng)分別器分別后，合格的煤粉經(jīng)過排粉機送入輸粉管，通過燃燒器噴入鍋爐的爐膛中燃燒。燃料燃燒所須要的熱空氣由送風(fēng)機送入鍋爐的空氣預(yù)熱器中加熱，預(yù)熱后的熱空氣，經(jīng)過風(fēng)道一部分送入磨煤機作干燥以及送粉之外，另一部分干脆引至燃燒器進(jìn)入爐膛。燃燒生成的高溫?zé)煔?，在引風(fēng)機的作用下先沿著鍋爐的π形煙道依次流過爐膛，水冷壁管，過熱器，省煤器，空氣預(yù)熱器，同時逐步將煙氣的熱能傳給工質(zhì)以及空氣，自身變成低溫?zé)煔猓?jīng)電除塵器凈化后的煙氣由引風(fēng)機抽出，經(jīng)煙囪排入大氣。煤燃燒后生成的灰渣，其中大的灰子會因自重從氣流中分別出來，沉降到爐膛底部的冷灰斗中形成固態(tài)渣，最終由排渣裝置排入灰渣溝，再由灰渣泵送到灰渣場。大量的細(xì)小的灰粒（飛灰）則隨煙氣帶走，經(jīng)電除塵器分別后也送到灰渣溝。

鍋爐內(nèi)的水經(jīng)過加熱后被用戶當(dāng)作暖氣運用，之后又回流至鍋爐廠。當(dāng)然，鍋爐內(nèi)加熱的水必需預(yù)先經(jīng)過軟化、反洗、吸鹽、慢洗、快洗等處理。

2。水的應(yīng)用

水的硬度主要是有鈣、鎂離子所構(gòu)成，當(dāng)含有硬度離子的原水經(jīng)過軟水器內(nèi)樹脂層時，水中的鈣鎂離子被樹指交換吸附，同時等物質(zhì)釋放出的鈉離子。從軟水器內(nèi)流出的水就是去掉了硬度離子的軟化水。當(dāng)樹脂汲取肯定量的鈣、鎂離子之后，就必需進(jìn)行再生。再生過程就是用鹽箱中的食鹽當(dāng)沖洗樹脂層，把樹脂上的硬度離子再置換出來，隨再生廢液排出罐外，樹脂就又復(fù)原了軟水交換的實力。

除氧器的主要作用是除去鍋爐給水中的氧氣和其它不凝聚氣體，以保證給水的品質(zhì)。若水中溶解氧氣，就會使與水接觸的金屬被腐蝕，同時在熱交換器中若有氣體聚積，將使傳熱的熱阻增加，降低設(shè)備的傳熱效果。因此水中溶解有任何氣體都是不利的，尤其是氧氣，它將干脆威逼設(shè)備的平安運行。其工作原理：來自低壓加熱器的主凝聚水（含補充水）經(jīng)進(jìn)水調(diào)整閥調(diào)整后，進(jìn)入除氧器，與其他各路疏水在除氧器內(nèi)混合，經(jīng)旋膜多孔管噴出，形成裙?fàn)钏?，與由下而上的加熱蒸汽進(jìn)行混合式傳熱和傳質(zhì)，給水快速達(dá)到工作壓力下的飽和溫度。此時，水中的大部份溶氧及其他氣體基本上被解析出來，達(dá)到除氧的目的。從水中析出的溶氧及其他氣體則不斷地從除氧器頂部的排汽管隨余汽排出器外。進(jìn)入除氧器的高加疏水也將有一部分水閃蒸汽化作為加熱汽源，全部的加熱蒸汽在放出熱量后被冷凝為凝聚水，與除氧水混合后一起向下經(jīng)出水口流出。為了使除氧器內(nèi)的水溫保持在工作壓力下的飽和溫度，可通過再沸管引入加熱蒸汽至除氧器內(nèi)。除氧水則由出水管經(jīng)給水泵升壓后進(jìn)入高壓加熱器。

隨著循環(huán)的不斷進(jìn)行，水分也會隨之削減，這時則由給水箱賜予補水。另外，在鍋爐房內(nèi)由各工作機器產(chǎn)生的噪音則由消音器消退。

3。制冷劑的選擇

蒸汽壓縮循環(huán)內(nèi)的不行逆性使得實際制冷機的效能系數(shù)都在肯定程度上與制冷機有關(guān)。像制冷機的毒行、可燃性、成本、腐蝕性以及相關(guān)溫度下的效能系數(shù)等特性，在選擇制冷劑的時候都是很重要的因素。為了使空氣不漏人制冷系統(tǒng)，在蒸發(fā)器溫度下制冷機的蒸發(fā)氣壓應(yīng)當(dāng)大于大氣壓。另一方面因為受高氣壓設(shè)備投資成本和操作費用的限制，凝集器溫度下的蒸汽壓也不宜過高。受這兩方面的限制，只能在相當(dāng)少的流體中選擇制冷劑。最終的選擇還取決于上述的其他特性。

氨、氯代烷、二氧化碳、丙烷和其他烷烴都可以做制冷劑。19世紀(jì)30年頭以來，鹵代烷烴普遍用作制冷劑。最常用的是全鹵代氯氟烴，CCL3F（三氯氟甲烷或CFC—11）和CCl2F2）。這些物質(zhì)的穩(wěn)定分子可在大氣中存留幾百年，引起臭氧層的嚴(yán)峻損耗。他們的生產(chǎn)現(xiàn)幾乎已停止，替代物是某些氟氯氟烴和氫氟烴。對臭氧層損耗相對較少：氫氟烴不含氯，不會引起臭氧層的損耗。其中的代表物質(zhì)是CHCl2CF3等。

對制冷系統(tǒng)蒸發(fā)器和冷凝器操作系統(tǒng)壓力的限制也使單擊蒸汽壓縮循環(huán)可運行的溫度差Th—Tc受到限制。Th有環(huán)境溫度確定，制冷溫度受到溫差限制只能稍低一些。這一限制可通過運用不同制冷劑的兩級或多級循環(huán)串聯(lián)運行加以克制。

兩級循環(huán)操作可以使較低溫度下循環(huán)2的制冷劑在中間換熱器吸熱來冷凝較低溫度下循環(huán)1的制冷劑。兩種制冷機的選擇應(yīng)滿意在要求的溫度下每個循環(huán)能在合適的壓力下操作。

4。再熱循環(huán)技術(shù)的現(xiàn)狀

當(dāng)鍋爐中壓力上升從而使蒸汽溫度上升時，蒸汽動力循環(huán)的效率提高。鍋爐中蒸汽過熱過程增加也能使效率提高。因此，高的鍋爐壓力和溫度有利于提高溫度。然而，這些條件事4設(shè)備的投資增加，因為它們須要增加結(jié)構(gòu)和運用更昂貴的材料。在更苛刻的條件下操作，成本的增加可能更快。因為實際的動力裝置，操作壓力很少大于10100KPa或溫度必需高于冷卻介質(zhì)600。隨著介質(zhì)的溫度、通常是冷水的溫度，該溫度受到當(dāng)?shù)氐臍夂蚝偷乩項l件的限制。動力裝置普遍在事實上盡可能低的冷凝器壓力下操作。

最現(xiàn)代的動力裝置以配有供水加熱器的改進(jìn)循環(huán)進(jìn)行。來自冷凝器的水不是干脆由泵輸送返回鍋爐，而是首先被渦輪機排出的蒸汽加

熱。通常用取自渦輪機不同膨脹中間狀態(tài)的蒸汽，分幾個階段來加熱冷凝水。

5。鍋爐參數(shù)

鍋爐參數(shù)指鍋爐容量、工作壓力、工作溫度。工業(yè)蒸汽鍋爐的容量用額定蒸發(fā)量（D）表示。額定蒸發(fā)量（D）表明鍋爐額定蒸汽壓力、蒸汽溫度、規(guī)定的鍋爐熱效率和給水溫度下，連續(xù)運行所必需保證的最大蒸發(fā)量，其單位為t/h。工業(yè)熱水鍋爐以額定供熱熱量（Q）表示，其單位為MW。

蒸汽鍋爐額定工作壓力和溫度是指末級過熱器出口集箱主蒸汽閥出口處的過熱蒸汽壓力和蒸汽溫度，對于無過熱器的鍋爐，可用主蒸汽閥出口處的蒸汽壓力和溫度來表示；熱水鍋爐額定工作壓力和溫度是指額定熱水出水閥處熱水壓力和溫度。壓力單位是Mpa，溫度的單位為℃。

蒸汽鍋爐給水溫度是指進(jìn)省煤器（節(jié)能器）的溫度，對無省煤器的鍋爐是指進(jìn)入鍋爐鍋筒的水溫度；熱水鍋爐一般為額定進(jìn)水溫度。

四、污水處理廠

1、原理：

按污水處理程度不同，污水處理可分為一級處理、二級處理和三級處理。一級處理主要是去除污水中呈懸浮狀的固體污染物，主要采納截留、沉降、隔油等物理方法。二級處理的主要任務(wù)是大幅度去除污水中呈膠體和溶解態(tài)的有機污染物質(zhì)，多采納活性污泥法、生物膜法等生物學(xué)處理方法。三級處理又叫深度處理，其目的是進(jìn)一步去除污水中的懸浮物、無機鹽類和其他污染物質(zhì)，常用的方法主要是物理化學(xué)和化學(xué)的技術(shù)方法，如吸附、離子交換、混凝沉淀、氧化等。在污水處理過程中，詳細(xì)選擇哪種方法要依據(jù)污水的性質(zhì)、水量、處理要求、經(jīng)濟條件等方面的因素，在調(diào)查探討的基礎(chǔ)上確定，既要科學(xué)合理，又得經(jīng)濟可行。

2、西北民高校校污水廠污水處理流程：

（1）先經(jīng)格柵、一次沉淀池（初沉池），去除大的懸浮物和沙礫。

（2）然后進(jìn)入曝氣池進(jìn)行生物處理，在進(jìn)入二次沉淀池（二沉池）進(jìn)行泥水分別。

（3）沉淀分別出的污泥一部分回流入曝氣池，另一部分經(jīng)濃縮、消化、脫水后運出綜合利用。

（4）二沉淀池的出水經(jīng)加氯池消毒后排放或進(jìn)行深度處理。

格柵的作用：用以截留較大的懸浮物或漂移物，以便減輕后續(xù)處理構(gòu)筑物的處理負(fù)荷。埭頭鎮(zhèn)污水綜合處理廠格柵分為粗格柵和細(xì)格柵。粗格柵柵距為10mm，細(xì)格柵柵距為5mm。

格柵工藝限制參數(shù)：

①過柵流速

污水在柵前渠道內(nèi)的流速一般限制在0。4～0。8m/s，經(jīng)過格柵的流速一般限制在0。6～1。0m/s緣由：過柵流速太大，將把本應(yīng)攔截下來的軟性柵渣沖走，降低格柵的工作效率；過柵流速太小，污水中粒徑較大的砂粒將有可能在柵前渠道內(nèi)沉積。

②水頭損失

污水過柵水頭損失與過柵流速有關(guān)，一般在0。2～0。5m之間，

a假如過柵水頭損失即格柵前后水位差增大，說明污水過柵流量增大。緣由：有可能是過柵水量增加或格柵局部被堵死。

b假如過柵水頭損失減小，說明過柵流速降低；緣由：留意可能砂在柵前渠道內(nèi)的沉積。

（2）沉砂器

①原理

其主要功能是去除大顆粒的砂粒和無機物，避開砂粒沉積和堵塞管道，削減機械設(shè)備的磨損。為了使分別出來的砂粒和無機物比較干凈，不帶走有機物，以提高進(jìn)水COD濃度。

②工藝限制

干脆確定砂粒沉降的工藝參數(shù)是污水在沉砂池內(nèi)的漩流速度和旋轉(zhuǎn)圈數(shù)，旋轉(zhuǎn)圈數(shù)越多，沉砂效率越高；水平流速越大，旋轉(zhuǎn)圈數(shù)越少，沉砂效率越低。

當(dāng)進(jìn)入沉砂池的污水量增大時，水平流速將增大，此時應(yīng)增加曝氣速度，保證足夠的旋轉(zhuǎn)圈數(shù)，不使沉砂數(shù)量降低。

通過調(diào)整曝氣強度，可以使曝氣沉砂池適應(yīng)入流污水量的改變及來水中砂粒粒徑的改變，保證穩(wěn)定的沉砂效果，操作人員應(yīng)依據(jù)入流污水中的砂粒的'粒徑狀況，在實踐中摸索出曝氣強度與水平流速的關(guān)系，以利于日常運行調(diào)度。目前依據(jù)運行狀況，調(diào)整氣水比應(yīng)在1：5～1：7之間較為相宜。

③排砂操作

排砂操作重點要依據(jù)沉砂量的多少及改變規(guī)律，合理地支配排砂，保證剛好排砂。排砂效果是由氣水比及來水水質(zhì)確定地。采納的是行車連續(xù)吸砂，使沉積在砂槽內(nèi)的砂剛好的排走，從而保證沉砂池的正常運行，運行人員應(yīng)巡察到位，發(fā)覺吸砂泵不出水后，應(yīng)剛好清除堵塞物，使砂泵復(fù)原正常，防止砂泵燒毀或大量砂子積累而損壞吸砂設(shè)施。視察砂水分別器出砂狀況，發(fā)覺異樣應(yīng)查找緣由剛好解除。

（3）初次沉淀池

采納的是旋流式沉淀池，分兩個系列，

初沉池的主要作用是：

（a）去除50%～60%的SS；

（b）使污水BOD5降低25%～35%；

（c）去除漂移物；

（d）均和水質(zhì)。

五、實習(xí)總結(jié)

在這次實習(xí)中是在帶隊老師和現(xiàn)場工程技術(shù)人員的指導(dǎo)下完成的，主要是一些參觀的過程，沒有涉及到一些動手的內(nèi)容，這是一大缺憾吧。希望在以后的實習(xí)中，老師支配一些學(xué)生動手的環(huán)節(jié)，這樣更有利于我們學(xué)習(xí)實力和綜合素養(yǎng)的提高。

總體來說這次實習(xí)是一次難得的學(xué)習(xí)機會，讓我堅決了學(xué)習(xí)電氣的主動性，在某種程度上也增加了我的學(xué)習(xí)愛好。在以后的學(xué)習(xí)中，我會加強專業(yè)學(xué)問的學(xué)習(xí)，并多聯(lián)系專業(yè)學(xué)問在實際中的應(yīng)用，拓寬自己的專業(yè)學(xué)問面。

電氣生產(chǎn)實習(xí)報告3

當(dāng)前，在素養(yǎng)教化正在日新月異的發(fā)展，在高等教化改革不斷深化的背景之下，專業(yè)生產(chǎn)實習(xí)作為教學(xué)與生產(chǎn)實際相結(jié)合的重要性變得更為突出。自我進(jìn)入高校學(xué)習(xí)以來，特殊是在進(jìn)入大三后經(jīng)過專業(yè)基礎(chǔ)學(xué)問的學(xué)習(xí)，對電氣工程及其自動化專業(yè)有了肯定了解，但是總對自己以后能夠從事的工作感到模糊，這就對我參與學(xué)院組織的專業(yè)生產(chǎn)實習(xí)有了劇烈的渴望。在大三的暑期里，即在這個特別的暑期里——高校最終一個暑期，參與學(xué)院組織的專業(yè)生產(chǎn)實習(xí)。對一名曾從朦朧狀態(tài)到茫然的我，再從不斷努力，到有著肯定收獲，享受勝利的喜悅，在實習(xí)之中有了許很多多的感想和體會。就此以自己在實習(xí)過程中的所學(xué)所思所想寫下這篇報告。

（一）實習(xí)目的與意義：

專業(yè)生產(chǎn)實習(xí)是電氣工程及其自動化專業(yè)的必修課程，支配在第三學(xué)年暑期短學(xué)期開設(shè)。該項實習(xí)是為了充分利用社會資源，增加電氣工程及其自動化專業(yè)高校本科生的實踐實力，實踐的主要目的如下：

①專業(yè)生產(chǎn)實習(xí)是全面推動素養(yǎng)教化、培育學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐實力的一種重要手段，是學(xué)生理論聯(lián)系實際的一個重要環(huán)節(jié)，是高校生擇業(yè)就業(yè)之前接觸社會、了解社會的一次重要機會。

②通過專業(yè)生產(chǎn)實習(xí)，使學(xué)生相識電力生產(chǎn)的整個過程，了解電氣工程及其自動化專業(yè)的主要內(nèi)容和發(fā)展方向，駕馭專業(yè)的基本常識，為專業(yè)課程學(xué)習(xí)奠定感性相識，形成對本專業(yè)的認(rèn)同感、提高學(xué)生學(xué)習(xí)本專業(yè)的愛好，激發(fā)學(xué)生的競爭意識、責(zé)隨意識和開拓意識。

③通過有組織的開放性專業(yè)生產(chǎn)實習(xí)活動。培育高校生自主管理、社會交往、相互幫助、獨立完成任務(wù)等方面的綜合實力。

④學(xué)生參與生產(chǎn)實習(xí)時將所學(xué)理論學(xué)問和實際工作緊密聯(lián)系，鞏固已學(xué)的理論學(xué)問，積累肯定的實際生產(chǎn)技術(shù)和管理學(xué)問，培育運用理論學(xué)問解決工程實際問題的實力，注意學(xué)問創(chuàng)新和實力培育，為適應(yīng)社會工作和生活打下堅實的基矗

（二）實習(xí)地點：

①成都——西南交通高校。

②成都——交大許繼股份責(zé)任有限公司。

③昆明——鐵路局供電段。

④昆明——云南變壓器股份責(zé)任有限公司。

(三）實習(xí)時間支配與主要實踐過程：

①7月14日下午14點在西南交通高校參與學(xué)院組織的實習(xí)支配、工作布置課程。

②7月15日～17日上午9點～11點30分、下午14點～16點30分在西南交通高校參與學(xué)院組織的專業(yè)學(xué)問講座。

③7月15日上午9點～11點30分在交大許繼股份責(zé)任有限公司參觀實習(xí)。

④7月18日～20日上午乘車前往昆明。

⑤7月20日下午14點～16點30在昆明供電段教化室參與生產(chǎn)實習(xí)平安教化。

⑥7月21日上午9點～下午16點30在昆明供電段（昆南）參觀實習(xí)。

⑦7月22日上午9點～下午16點30在昆明供電段（昆西）參觀實習(xí)。

⑧7月23日上午9點～11點30分在云南變壓器股份責(zé)任有限公司參觀實習(xí)。

⑨7月23日下午14點～16點30分在昆明供電段教化室參與實習(xí)總結(jié)大會。

電氣生產(chǎn)實習(xí)報告4

一、實習(xí)時間:

20xx-7-3至20xx-7-10

二、實習(xí)地點:

西藏農(nóng)牧學(xué)院教學(xué)實習(xí)水電站

三、實習(xí)目的:

生產(chǎn)實習(xí)是教學(xué)與生產(chǎn)實際相結(jié)合的重要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。在生產(chǎn)實習(xí)過程中，學(xué)校也以培育學(xué)生視察問題、解決問題和向生產(chǎn)實際學(xué)習(xí)的實力和方法為目標(biāo)。培育我們的團(tuán)結(jié)合作精神，堅固樹立我們的群體意識，即個人才智只有在融入集體之中才能最大限度地發(fā)揮作用。

通過這次生產(chǎn)實習(xí)，使我在生產(chǎn)實際中學(xué)習(xí)到了電氣設(shè)備運行的技術(shù)管理學(xué)問、電氣設(shè)備的制造過程學(xué)問及在學(xué)校無法學(xué)到的實踐學(xué)問。在向工人學(xué)習(xí)時，培育了我們艱苦樸實的優(yōu)良作風(fēng)。在生產(chǎn)實踐中體會到了嚴(yán)格地遵守紀(jì)律、統(tǒng)一組織及協(xié)調(diào)一樣是現(xiàn)代化大生產(chǎn)的須要，也是我們當(dāng)代高校生所必需的，從而近一步的提高了我們的組織觀念。

我們在實習(xí)中了解到了所謂的電力系統(tǒng)，尤其是了解到了發(fā)電廠的組成及運行過程，為小區(qū)電力網(wǎng)設(shè)計奠定基礎(chǔ)。通過參觀西藏農(nóng)牧學(xué)院水電站，使我開闊了眼界、拓寬了學(xué)問面，為學(xué)好專業(yè)課積累必要的感性學(xué)問，為我們以后在質(zhì)的改變上奠定了有力的基礎(chǔ)。通過生產(chǎn)實習(xí)，對我們鞏固和加深所學(xué)理論學(xué)問，培育我們的獨立工作實力和加強勞動觀點起了重要作用。

四、實習(xí)電站的基本狀況

水電站1979年起先籌備建設(shè)，到11012年完工并使3臺發(fā)電機投入運行，總裝機容量575KW（2×250KW、1×75KW），水電站采納引水式電站，最大的工作水頭31.5米，發(fā)電機最高電壓為400V（0.4KV），現(xiàn)在由于機組老化只能帶420KW左右，發(fā)電廠主接線采納單母接線（發(fā)電機變壓器線路組成擴大單元接線），發(fā)電機均采納自勵式勵磁系統(tǒng)、屬于臥式機組，電站的廠用電干脆從發(fā)電機出口電壓取有兩個緣由：一個方面是發(fā)電機的極端電壓為400V，另一個方面是發(fā)電機繞組采納Y型接線，這樣就是典型的三相四線制既可以用380V來帶動廠用電動機，也可以用220V來照明，1號機組裝了愛護(hù)，2號和3號機組無愛護(hù)，1號機組采納手動調(diào)速，2號機組采納自動調(diào)速，3號機組停運。

五、實習(xí)內(nèi)容

該電站發(fā)出來的電主要通過一臺變壓器，變成10kv送往學(xué)校的配電房，再由配電房送至學(xué)校各用電區(qū)。進(jìn)入廠房內(nèi)，首先看到的便是主控屏，主控屏上主要有電流表、電壓表、有功功率表、無功功率表、頻率表等，工作人員主要通過對主控屏上各表數(shù)據(jù)的記錄來監(jiān)視個發(fā)電機的運行狀況。廠內(nèi)兩臺發(fā)電機都是自動勵磁方式，其定子繞組二次側(cè)均經(jīng)限流電抗器有效接地。模型有發(fā)電機，變壓器，斷路器，隔離開關(guān)，單項電壓互感器，電磁操動機構(gòu)，電動機屋內(nèi)，外配電裝置，還有一切展示弧過程的小白木通過視察屋內(nèi)、外配電裝置，我了解到它的全部設(shè)備，高大的門型構(gòu)架支掌著母線，斷路器與隔離開關(guān)協(xié)作運用，電壓互感器，電流互感器對于母線電壓，電流進(jìn)行監(jiān)測，測量，其中三臺單項電壓互感器的作用相當(dāng)于一臺三相無柱式電壓互感器的作用，其解成星星開口三角形接線，可以測量各相電壓，相間電壓，以及監(jiān)視時地絕緣。一臺800KVA的變壓器，將發(fā)電機發(fā)出的400KVA電壓升至10KV電壓后通過輸電線將電能送到學(xué)校，變壓器的四周由一圈護(hù)攔圍住防止人員通過接近變壓器，愛護(hù)人身平安。

1、兩發(fā)電機主要銘牌參數(shù)如下：1號發(fā)電機：型號TSWN-8531-8相數(shù)容量額定電壓勵磁電壓額定轉(zhuǎn)速3312.5KVA400231V46V750rmin頻率功率因數(shù)額定電流勵磁電流飛輪轉(zhuǎn)速50HZ0.8451A114A1800rmin生產(chǎn)日期11010-32號發(fā)電機：型號TSWN-8531-8相數(shù)容量額定電壓勵磁電壓額定轉(zhuǎn)速3312.5KVA400231V46V750rmin頻率功率因數(shù)額定電流勵磁電流飛輪轉(zhuǎn)速50HZ0.8451A114A1800rmin生產(chǎn)日期1978-122電站生產(chǎn)流程：發(fā)電機低壓溝通屏母線隔離開關(guān)。

2、矩形導(dǎo)體主變壓器輸電線路少油式斷路器高壓熔斷器（跌落保險）至農(nóng)牧學(xué)院

3、愛護(hù)裝置有過電壓愛護(hù)其最大值為600v、差動愛護(hù)、負(fù)序過電流、零序過壓等。其繼電愛護(hù)屏上有電流繼電器、時間繼電器、信號繼電器、負(fù)序電壓繼電器、差動繼電器等用來愛護(hù)監(jiān)測系統(tǒng)運行狀況。

4、根據(jù)一次接線圖了解各設(shè)備的安裝位置及他們的接線形式，視察各種測量儀表的額定電壓、額定電流、精確級等。

5、記錄一組發(fā)電機組的有功、無功、電壓、勵磁電壓、勵磁電流、功率因數(shù)等對他們進(jìn)行計算分析。

6、駕馭電流互感器、電壓互感器的安裝地點。

六、實習(xí)總結(jié)：

生產(chǎn)實習(xí)是一個重要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，是將學(xué)校教學(xué)與生產(chǎn)實際相結(jié)合，理論與實踐相聯(lián)系的重要途徑。其目的是使我們通過實習(xí)在專業(yè)學(xué)問和人才素養(yǎng)兩方面得到熬煉和培育，從而為畢業(yè)后走向工作崗位盡快成為業(yè)務(wù)骨干打下良好基礎(chǔ)。

通過生產(chǎn)實習(xí)，使我們了解和駕馭了水電站的主要結(jié)構(gòu)、生產(chǎn)技術(shù)和工作過程；運用的主要電氣設(shè)備；產(chǎn)品生產(chǎn)用技術(shù)資料；生產(chǎn)組織管理等內(nèi)容，加深對水電站的工作原理、設(shè)計、試驗等基本理論的理解。使我們了解和駕馭了水電站的工作原理和結(jié)構(gòu)等方面的學(xué)問。加深了對所學(xué)專業(yè)課程的理解及為進(jìn)一步學(xué)好以后的專業(yè)課，從事這方面的研制、設(shè)計等打下良好的基礎(chǔ)。

在這次生產(chǎn)實習(xí)過程中，不但對所學(xué)習(xí)的學(xué)問加深了了解，更加重要的是更正了我們的勞動觀點和提高了我們的獨立工作實力等。在實習(xí)中我也發(fā)覺了自己許多的不足，對于許多實際缺乏閱歷，理論離不開實際，所以在學(xué)習(xí)理論學(xué)問的同時還應(yīng)多聯(lián)系實際。

電氣生產(chǎn)實習(xí)報告5

本人是一名電氣工程專業(yè)的學(xué)生，現(xiàn)在實習(xí)于XX電氣工程有限公司。公司主要業(yè)務(wù)包括：供應(yīng)110KV及以下送電線路(含電纜工程)和同電壓等級變電站工程的輸電、供電、受電電力設(shè)施的施工安裝服務(wù);供應(yīng)380V及以下的城市廣場、道路、馬路、建筑物外立面、公共綠地等照明工程安裝服務(wù);供應(yīng)35千伏以下輸電、供電、受電電力設(shè)施的修理、試驗服務(wù)。

我在公司實習(xí)的崗位是開發(fā)部事務(wù)員，主要負(fù)責(zé)開發(fā)部的內(nèi)勤工作。我所從事的工作內(nèi)容主要有：

制作項目開工資料(報裝資料、施工方案、施工組織設(shè)計、進(jìn)場所需資料);

制作項目竣工資料(竣工圖、竣工文件);

竣工資料的整理與歸檔工作;

制作項目9000認(rèn)證文件;

制作項目監(jiān)理所需資料;

制作項目招投標(biāo)文件(除商務(wù)部分);

負(fù)責(zé)項目招投標(biāo)工作;

合同統(tǒng)計工作;

完成公司要求的報表工作。由于我所負(fù)責(zé)的是開發(fā)部的內(nèi)勤工作，故不涉及設(shè)備技術(shù)參數(shù)和技術(shù)要求。

經(jīng)過這段時間的頂崗實習(xí)，我深深的感覺到我們在學(xué)校學(xué)習(xí)的那些學(xué)問遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。剛畢業(yè)的高校生往往會覺得畢業(yè)了，告辭了校內(nèi)生活再不用學(xué)習(xí)了。尤其我以班級綜合排名第一的好成果作為學(xué)校的優(yōu)秀畢業(yè)生應(yīng)聘到頂崗實習(xí)單位，更加以為我在學(xué)校所學(xué)的以及通過自己努力取得的那些國家計算機、英語、制圖員的等級證書就是單位所須要的?？墒窃陧攳弻嵙?xí)過程中，我才發(fā)覺學(xué)校里我所學(xué)習(xí)的那些學(xué)問，學(xué)得再好不過是書本上的東西，真正到了實際工作中相差太遠(yuǎn)了。尤其我所實習(xí)的崗位，所負(fù)責(zé)的工作，與我在學(xué)校所學(xué)的專業(yè)學(xué)問更是幾乎沒有關(guān)系。我們在學(xué)校中學(xué)習(xí)的，事實上真正重要的是那種自主學(xué)習(xí)的方法，所學(xué)習(xí)的是再學(xué)習(xí)實際東西的一些學(xué)習(xí)工具，更重要的還有做人的道理。學(xué)校里我們要學(xué)會做人，才能更好的學(xué)做學(xué)問。在工作中，一切都是新的，都要從零起先。我很深刻的體會到，學(xué)無止境。我們要想在這個社會上很好的立足是須要不斷的學(xué)習(xí)，不斷的充溢自己才行的。否則，在當(dāng)今競爭如此激烈的社會，我們就將被淘汰。

在畢業(yè)頂崗實習(xí)過程中，我收獲了許多。對于我所在的開發(fā)部的工作性質(zhì)而言，我相識到溝通協(xié)調(diào)實力在工作中的重要性。開發(fā)部作為我們整個公司的業(yè)務(wù)源頭，在生產(chǎn)中起著至關(guān)重要的作用。我們須要盡職盡責(zé)，為客戶所想，為客戶所急。公司的總經(jīng)理每周都會給開發(fā)部召開部門會議，會議中我們會彼此談?wù)劯髯砸恢艿墓ぷ饕约按蠹夜蚕硪恍┰谔幚砉ぷ髦械拈啔v，這讓我學(xué)習(xí)到了許多書本中無法學(xué)到的東西。其中讓我感受很深的就是與人溝通協(xié)調(diào)的方法。社會不像校內(nèi)，是一個很困難的環(huán)境。工作中與客戶溝通更不像在學(xué)校與老師溝通那樣輕松。這其中有許多的技巧，都是在不斷的工作學(xué)習(xí)中積累出來的。步入社會，這種與人溝通協(xié)調(diào)的閱歷是很重要的。許多時候，我們即便是無法完成的事也須要答應(yīng)顧客，然后回去協(xié)調(diào)，最終哪怕依舊就是不行能的事，但我們須要給顧客這個我們?yōu)轭櫩头?wù)了的過程。鑒于我們的工作性質(zhì)就是要讓顧客滿足，要協(xié)調(diào)好甲方、供電局甚至公司內(nèi)部其他部門的工作。我相識到在社會這個大環(huán)境下為人處事是須要圓滑的，社會上沒有人會包涵我們的脾氣，在畢業(yè)頂崗實習(xí)過程中，我學(xué)習(xí)到了不少這方面的閱歷。

通過對這段時間的實習(xí)總結(jié)，我感覺自己對于學(xué)問的學(xué)習(xí)太表面化了，沒有深化的理解，只能說我學(xué)習(xí)仔細(xì)所以取得了好的成果，而事實上，與實際根本沒有結(jié)合起來，學(xué)問只停留在書本上。我個人也覺得我們學(xué)?？梢栽趯I(yè)課程的教授方面，多結(jié)合下詳細(xì)工作中所須要的，與實際聯(lián)系更加緊密些，讓以后供用電技術(shù)這個專業(yè)的同學(xué)在畢業(yè)后學(xué)習(xí)到更多真正工作中可以用得到的東西。

根據(jù)老師的教學(xué)安排支配，本人20xx年10月份起先到XXXX公司進(jìn)行實習(xí)，XXXX是以水力發(fā)電機組安裝、檢修為主的一個經(jīng)濟實體，目前主要是對XXXX發(fā)電廠供應(yīng)檢修服務(wù)，所以我的實習(xí)場所也是以XXXX發(fā)電廠為主。經(jīng)過這段時間的跟班實習(xí)，我對電廠的整個生產(chǎn)過程、發(fā)電廠的主要設(shè)備有了更進(jìn)一步的了解。

XXXX發(fā)電廠位于XXXX縣境內(nèi)，是一個集發(fā)電、防洪、航運等多功能于一體的特大型水電廠。電站于85年3月正式動工興建，臺機組于92年9月投產(chǎn)發(fā)電，最終一臺機組于95年6月投入運行。電站總裝機容量1210mw，正常蓄水位223m，相應(yīng)庫容26.12×108m3，單獨運行死水位204m，調(diào)整庫容15.73×108m3，為不完全年調(diào)整水庫，電站最大水頭68.5m，最小水頭37m，設(shè)計水頭59.xxxx，運行保證出力242mw，年設(shè)計發(fā)電量56.6×108kw·h。本電站樞紐布置為混凝土重力壩，右岸壩后式廠房，電站壩高11xxxx，壩長52xxxx，主要建筑物有攔河壩，發(fā)電廠房，開關(guān)站和通航建筑物組成。

15.75kv機端電壓經(jīng)單臺容量為360000kva的主變壓器升壓至500kv通過兩回出線——XXXX線和XXXX線與XXXX500kv的主電網(wǎng)相聯(lián)，是“西電東送”的重要電源點。至今累計完成發(fā)電量45xxxx億千瓦時，歷史最大年發(fā)電量56.32億千瓦時，是XXXX河十個梯級開發(fā)中的骨干電廠，擔(dān)負(fù)著XXXX電網(wǎng)的調(diào)峰任務(wù)，在南方電網(wǎng)中有著舉足輕重的地位。

電廠的四臺主變壓器布置在上游副廠房與壩之間的174.0m高程。500kvgis開關(guān)站布置在廠前壩壩坡上的181.0m高程，為戶內(nèi)式全封閉式的開關(guān)站。500kv戶外設(shè)備布置在500kvgis開關(guān)站屋頂?shù)?94.5m高程。主控室、計算機室、繼電愛護(hù)屏室位于主廠房發(fā)電機層(▽174.0m)上游側(cè)。

電廠的主變壓器為XXXX變壓器廠生產(chǎn)的強迫油循環(huán)風(fēng)冷卻變壓器，型號為sfp7—360000/500，額定容量為360000kva，額定電壓為525±2×2.5/15.75kv。主變壓器接線組別為yn，d11。中性點接地方式為干脆接地或經(jīng)小電抗接地，依據(jù)主變投入臺數(shù)切換中性點方式。

電廠發(fā)電機電壓接線采納一機一變(一臺發(fā)電機接一臺主變壓器)的單元接線，全封閉母線結(jié)構(gòu)。500kv側(cè)采納3/2斷路器接線，正常運行時，兩組母線同時運行，任一母線故障或任一斷路器檢修都不會影響到電源的輸送，具有較高的供電牢靠性和敏捷性，但該主接線方式采納的斷路器較多，投資較大。為了增加運行的敏捷性，削減500kv斷路器的頻繁操作以及廠用電平安運行，在機組出口處還加裝了一臺瑞士abb公司生產(chǎn)的sf6出口斷路器。

500kv開關(guān)設(shè)備采納瑞士abb公司生產(chǎn)的sf6全封閉組合電氣設(shè)備，占地面積小，設(shè)備穩(wěn)定、牢靠，維護(hù)工作量小。正常運行狀況下四串500kv開關(guān)運行方式較少變更，停機時由機組出口開關(guān)進(jìn)行解列，此時主變壓器及主變壓器低壓側(cè)的高壓廠用變壓器仍帶電運行，增加了廠用電的牢靠性，機組也可用500kv開關(guān)操作并網(wǎng)，確保了機組順當(dāng)開機并網(wǎng)，從而提高了對系統(tǒng)供電牢靠性。

廠用電系統(tǒng)包括：接于發(fā)電機出口的四臺高壓廠用變壓器、五段10kv母線、負(fù)荷出線、十四臺低壓廠用變壓器及400v母線構(gòu)成，正常運行時，10kv母線ⅰ、ⅱ、ⅲ、ⅳ段分別由四臺機組(主變低壓側(cè))所帶的四臺高壓廠變21tm、22tm、23tm、24tm供電。9201qf為ⅰ、ⅱ段母線聯(lián)絡(luò)開關(guān)，9403為ⅲ、ⅳ段母線聯(lián)絡(luò)開關(guān)。正常運行時，各段母線獨立運行，9201qf、9403qf在切。為保證廠用電牢靠，10kvⅴ段由降壓站通過950qf供電，9502qf為ⅱ、ⅴ段母線聯(lián)絡(luò)開關(guān)，9504qf為ⅳ、ⅴ段母線聯(lián)絡(luò)開關(guān)，正常狀況下9502、95040f在切。10kv系統(tǒng)開關(guān)的投入和切除均具有遠(yuǎn)方計算機監(jiān)控系統(tǒng)操作和現(xiàn)場手動操作方式。正常狀況下應(yīng)采納遠(yuǎn)方操作方式。因此從

其廠用電的結(jié)構(gòu)形式看，廠用電源是有著特別牢靠的保障的。低壓廠用電400v系統(tǒng)的運行方式也是采納單母線分段運行方式，正常運行時廠內(nèi)400vⅰ～ⅵ段母線分別由#1～#6廠低變41tm～46tm供電，正常狀況下各段母線分段運行。ⅰ段與ⅱ段母線，ⅲ段和ⅳ段母線，ⅴ段與ⅵ段母線，分別由421zkk、443zkk、465zkk聯(lián)絡(luò)，互為備用。400v備用電源自動投入裝置bzt，正常狀況下投入運行。各段母線由各低壓廠用變壓器單獨送電，母聯(lián)開關(guān)有備用自動投入裝置，運行方式也較為牢靠。

照明用電：本電站照明分為工作照明和事故照明兩種。工作照明采納溝通380/220v照明用電供電，設(shè)置了2臺照明變壓器，互為備用。事故照明采納廠用220v直流電源供電。

XXXX電廠自動化水平相當(dāng)高，它是XXXX首家“無人值班，少人值守”的水電廠，正常運行狀況下，只設(shè)兩個值守人員，負(fù)責(zé)例行的值班工作，而其它常規(guī)狀況下的工作則由計算機監(jiān)系統(tǒng)完成，包括500kv、10kv開關(guān)的操作，機組開停機等操作，中央限制室不設(shè)常規(guī)限制臺。其計算機監(jiān)控系統(tǒng)設(shè)計較為完善，能實現(xiàn)自動功率限制(agc)、自動電壓限制(avc)、自動開停機等遙調(diào)、遙控功能。正常狀況下運行人員無需參加機組的調(diào)整負(fù)荷、開停機等操作，全部功能均由XXXX中心調(diào)度所干脆下達(dá)指令或負(fù)荷曲線進(jìn)行調(diào)度。

XXXX電廠計算機監(jiān)控系統(tǒng)是由XXXX公司在原來美國si公司的基礎(chǔ)上探討開發(fā)的，其軟件部份由XXXX公司設(shè)計，自動化元件保留了部份原美國si公司的自動化模塊。計算機監(jiān)控系統(tǒng)分為xxxx現(xiàn)地限制單元，分別為機組、500kv設(shè)備、廠用電，機組附屬設(shè)備監(jiān)控，同時設(shè)備現(xiàn)地保留現(xiàn)地限制，防止計算機系統(tǒng)出現(xiàn)問題時無法對設(shè)備操作。對于每臺機組設(shè)有l(wèi)cu、plc兩套限制裝置，機組限制溝通電由逆變電源供應(yīng)，保證不受系統(tǒng)全部停電影響，進(jìn)一步

提高機組運行牢靠性。計算機監(jiān)控系統(tǒng)11017年頭替常規(guī)限制方式及信號系統(tǒng)，經(jīng)過幾年的不斷完善，運行穩(wěn)定牢靠，基本能實現(xiàn)各種操作、監(jiān)控、故障處理功能。

電氣生產(chǎn)實習(xí)報告6

為期一周多的實習(xí)結(jié)束了，在這期間我們總共在六個單位進(jìn)行參觀實習(xí)，我們這次的實習(xí)與以前的相識實習(xí)不同，這次實習(xí)是在我們有了肯定的專業(yè)學(xué)問基礎(chǔ)上進(jìn)行的，因此具有很強的目的性、專業(yè)性在老師和工廠技術(shù)人員的帶領(lǐng)下看到了許多也學(xué)到了許多。因此通過本次生產(chǎn)實習(xí)，我體會很深，讓我對原先在課本上很多不很明白的東西在實踐視察中有了新的領(lǐng)悟和相識。以前我總以為自己從書上所學(xué)到的學(xué)問可以對本專業(yè)現(xiàn)場的生產(chǎn)狀況有了比較深刻的了解，但是當(dāng)我真正的走進(jìn)現(xiàn)場看到機器和設(shè)備時，我才意識到自己知道的只是些皮毛。很大程度上提高了我對自己專業(yè)的愛好。才體會到理論與實際的差異，也明白了老師要我們肯定要下工廠實習(xí)的良苦專心。真的，有很多東西看似已經(jīng)懂了，但真正到了實際卻又是另一種狀況。有時自己認(rèn)為自己已駕馭的東西可能僅是一些膚淺的表面或總體的一個方面，甚至有時是錯誤的相識，而假如沒有實地考察實踐，你是無法發(fā)覺這些問題的。這次實習(xí)給我們每個人一個很好的機會學(xué)習(xí)那些書本上不能學(xué)到的學(xué)問，增長了我們的見識，對生產(chǎn)操作有了肯定的直觀相識，對工人也有了一中全新的相識。

實習(xí)過程中還體會到各個企業(yè)對于平安問題都非常重視。可以說，生產(chǎn)企業(yè)都把生產(chǎn)平安放在第一位。我們在入廠之前就首先接受了平安教化，而每次到不同企業(yè)參觀前也有工作人員對我們進(jìn)行平安教化。大家在短短幾天里，都把帶平安帽，工廠道路平安守則，留意天車等平安措施牢記心中。終歸每個人都對自己sheng命負(fù)責(zé)。這幾個企業(yè)對于平安教化的一絲不茍，不但體現(xiàn)企業(yè)人性化的一面，而且也從中看出現(xiàn)企業(yè)管理的嚴(yán)謹(jǐn)。

本次實習(xí)最主要目的在于通過實習(xí)使學(xué)生獲得基本生產(chǎn)的感性相識，理論聯(lián)系實際，擴大學(xué)問面；同時專業(yè)實習(xí)又是熬煉和培育學(xué)生業(yè)務(wù)實力及素養(yǎng)的重要渠道，培育當(dāng)代高校生具有吃苦耐勞的精神，也是學(xué)生接觸社會、了解產(chǎn)業(yè)狀況、了解國情的一個重要途徑，逐步實現(xiàn)由學(xué)生到社會的轉(zhuǎn)變，培育我們初步擔(dān)當(dāng)技術(shù)工作的實力、初步了解企業(yè)管理的基本方法和技能；體驗企業(yè)工作的內(nèi)容和方法。因此一周的實習(xí)任務(wù)是很繁重而艱難的。

通過此次在的實習(xí)，我們深化生產(chǎn)第一線進(jìn)行視察和調(diào)查探討，獲得必需的實踐學(xué)問，通過實踐，增加我們的學(xué)問面，我們不僅了解和駕馭本專業(yè)基礎(chǔ)的生產(chǎn)實際學(xué)問，鞏固和加深已學(xué)過的理論學(xué)問。還了解到了相關(guān)專業(yè)的一些學(xué)問。比如我們比較全面地了解機械制造廠的生產(chǎn)組織及生產(chǎn)過程，通過對典型零件如汽輪機、汽輪發(fā)電機、軸承、齒輪等的機械加工工藝的分析，以及零件加工過程中所用的機床、夾具、量具、刃具等工藝裝備，提高了我們的感性相識，了解常用刀具及裝備的結(jié)構(gòu)、選擇、用途等；也了解了鑄造、鍛造、熱處理工藝及設(shè)備方面的學(xué)問，在實習(xí)中我們也了解到工廠的一些基本運作過程，對機床的結(jié)構(gòu)和其加工方法以及限制方式有個初步的了解，對部分零件的加工工藝有了較具體的了解，這也為今后工作崗位打下了良好的基礎(chǔ)。

通過參觀相識及廠內(nèi)工作人員的介紹對發(fā)電廠、變電站、變壓器制造、電力限制等有了或多或少的了解相識，學(xué)習(xí)到了電氣設(shè)備運行的技術(shù)管理學(xué)問、電氣設(shè)備的制造過程學(xué)問。此次相識實習(xí)讓我從現(xiàn)實中相識到了電氣工程在生活中的應(yīng)用，同時也了解了我們以后工作的走向與就業(yè)前景。通過火電廠參觀實習(xí)以及工作人員的講解知道了我們平常生活中用的電力是如何產(chǎn)生、傳送，同時也讓我相識到了在學(xué)校中所學(xué)學(xué)問的匱乏。對電力系統(tǒng)的基本組成及各部分的功能作用也有了更為深刻的理解。電力變壓器?；ジ衅鞯淖饔檬鞘苟卧O(shè)備與一次電路隔離和擴大儀表、繼電器的運用范圍。高壓開關(guān)設(shè)備主要有高壓斷路器、高壓隔離開關(guān)、高壓負(fù)荷開關(guān)等。高壓斷路器的作用是斷開或接通負(fù)荷，高壓斷路器的作用是斷開或接通負(fù)荷等這些學(xué)問在書本上感覺有點抽象，但經(jīng)過此次實習(xí)對他們的相識you感性相識上升到了理性相識。還有就是在學(xué)習(xí)過程中對成套配電裝置相識不深因為它的組成多，困難。成套配電裝置是制造廠成套供應(yīng)的設(shè)備，在制造廠根據(jù)肯定的線路結(jié)線方案預(yù)先把電器組裝成柜再運到現(xiàn)場安裝。按電壓凹凸可分為高壓成套配電裝置(也稱高壓開關(guān)柜)和低壓成套配電裝置(低壓配電屏和配電箱)。高壓開關(guān)柜有固定式和移開式兩大類。開關(guān)柜的柜內(nèi)全部電器部件包括其主要設(shè)備如斷路器、互感器和避雷器,還有繼電愛護(hù)裝置，本次實習(xí)有了很直觀和深刻的相識，也知道了其內(nèi)部各部件以怎樣的方式連接。

我們在實習(xí)中還了解到了供配電系統(tǒng)，尤其是了解到了工廠變電所的組成及運行過程，加深對變電所的工作原理、設(shè)計、試驗等基本理論的理解。使我們了解和駕馭了變電所的工作原理和結(jié)構(gòu)等方面的學(xué)問。為進(jìn)一步學(xué)好專業(yè)課，從事這方面的研制、設(shè)計等打下良好的基礎(chǔ)。

總之，我們鞏固我們平常所學(xué)的理論學(xué)問，了解自己真正學(xué)到了多少學(xué)問，從而彌補自己的不足。使我們把理論學(xué)問和實踐相結(jié)合起來，培育了分析和解決問題的工作實力。所以很感謝這次實習(xí)。

電氣生產(chǎn)實習(xí)報告7

一、實習(xí)目的

通過這次生產(chǎn)實習(xí)，使我在生產(chǎn)實際中學(xué)習(xí)到了電氣設(shè)備運行的技術(shù)管理學(xué)問、電氣設(shè)備的制造過程學(xué)問及在學(xué)校無法學(xué)到的實踐學(xué)問。在向工人學(xué)習(xí)時，培育了我們艱苦樸實的優(yōu)良作風(fēng)。在生產(chǎn)實踐中體會到了嚴(yán)格地遵守紀(jì)律、統(tǒng)一組織及協(xié)調(diào)一樣是現(xiàn)代化大生產(chǎn)的須要，也是我們當(dāng)代高校生所必需的，從而近一步的提高了我們的組織觀念。

我們在實習(xí)中了解到了工廠供配電系統(tǒng)，尤其是了解到了工廠變電所的組成及運行過程，為小區(qū)電力網(wǎng)設(shè)計、建筑供配電系統(tǒng)課程設(shè)計奠定基礎(chǔ)。通過參觀四川第一化工集團(tuán)自動化系統(tǒng)，使我開闊了眼界、拓寬了學(xué)問面，為學(xué)好專業(yè)課積累必要的感性學(xué)問，為我們以后在質(zhì)的改變上奠定了有力的基礎(chǔ)。

通過生產(chǎn)實習(xí)，對我們鞏固和加深所學(xué)理論學(xué)問，培育我們的獨立工作實力和加強勞動觀點起了重要作用。

二、實習(xí)內(nèi)容

(一)平安教化

事故的發(fā)生及其預(yù)防：

1、事故發(fā)生的因素人為因素——擔(dān)心全行為物的因素——擔(dān)心全因素;

2、發(fā)生事故的認(rèn)為因素;

(1)管理層因素;

(2)違章：

a、錯誤操作

b、違章操作

c、蠻干

(3)平安責(zé)任(素養(yǎng))差。

入廠主要平安留意事項：

1、防火防爆

2、防塵防毒

3、防止灼燙傷

4、防止高處墜落

5、防止車輛損害

6、防止觸電

7、防止機械損害

8、防止起重機械損害

9、防止物體打擊

10、班前班中不得飲酒

三、設(shè)備內(nèi)作業(yè)須知：

(一)工作內(nèi)容

1、在各種儲罐，槽車，塔等設(shè)備以及地下室，陰井，地坑，下水道或是其他密閉場所內(nèi)部進(jìn)行工作均屬于設(shè)備內(nèi)作業(yè)

2、設(shè)備上與外界連通的管道，孔等均應(yīng)與外界有效的隔離

3、應(yīng)實行措施，保持設(shè)備內(nèi)空氣良好

4、作業(yè)前30分鐘內(nèi)，必需對設(shè)備內(nèi)氣體實行采樣分析，采樣應(yīng)有代表性

5、多工種，多層次交叉作業(yè)應(yīng)實行相互之間避開損害的措施，并且搭設(shè)平安梯或是平安平臺，比要時由監(jiān)護(hù)人用平安繩栓作業(yè)人員進(jìn)行施工

6、設(shè)備內(nèi)作業(yè)必需有專人監(jiān)護(hù)，并應(yīng)有入搶救的措施及有效愛護(hù)手段

7、進(jìn)入不能達(dá)到清洗和置換要求的設(shè)備內(nèi)作業(yè)時，必需實行相應(yīng)的防護(hù)措施

8、在容器內(nèi)工作時因照明良好，照明用電應(yīng)小于等于36V的防爆型燈具

9、進(jìn)入設(shè)備內(nèi)作業(yè)前，必需對設(shè)備內(nèi)進(jìn)行清洗和置換

10、《設(shè)備內(nèi)平安作業(yè)證》由施工單位負(fù)責(zé)辦理，該項目的負(fù)責(zé)人或是技術(shù)員填寫作業(yè)證，上檢修作業(yè)單位應(yīng)填寫的各項內(nèi)容

(二)化工生產(chǎn)特點的簡要介紹：

化工生產(chǎn)的特點是以自然氣作原料，用干脆催化法分式合成胺。

1、原料，半成品，成品多分為易燃易爆或是有毒物

2、生產(chǎn)工藝多為高溫，高壓或是底溫高壓

3、生產(chǎn)的連續(xù)性強，自動化程度高

4、工業(yè)三廢多，影響環(huán)境

(三)學(xué)習(xí)和了解變電所的主要結(jié)構(gòu)型式，結(jié)構(gòu)種類和特點。

(四)了解工廠的生產(chǎn)組織管理狀況，勞動定額和成本核算的方法。

(五)了解工廠開展的新材料、新工藝、新技術(shù)的探討狀況。

(六)學(xué)習(xí)和了解變電所的主要部件的生產(chǎn)技術(shù)資料，包括：各種技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，圖紙，專用設(shè)備說明書等。

(七)了解變電所的主要技術(shù)要求以及有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)。

(八)實習(xí)期間進(jìn)行了社會主義、愛國主義教化、進(jìn)行愛勞動、守紀(jì)律教化，進(jìn)行平安、保密教化。

(九)限制、愛護(hù)、測量部分采納計算機綜合自動化管理系統(tǒng)。

四、實習(xí)過程

1、理論與實際的結(jié)合

為了能夠更加深化的進(jìn)行車間實習(xí)，在實習(xí)過程中，我們結(jié)合了所學(xué)的書本學(xué)問與實習(xí)的要求，將理論與實際進(jìn)行了完備的結(jié)合，也更加的促使我們不斷地進(jìn)行學(xué)習(xí)與探討。

2、實習(xí)日記

在實習(xí)中，我們將每天的工作、視察探討的結(jié)果、收集的資料和圖表、所聽報告內(nèi)容等均記入到了實習(xí)日記中。隨時接受老師們的檢查與批改。

3、平安教化

在實習(xí)起先時，學(xué)校組織我們到公司由專業(yè)人士對我們進(jìn)行平安教化，講解了平安問題的重要性和在實習(xí)中所要遇到的種種危急和潛在的危急等等。

4、組織參觀

在實習(xí)起先時，學(xué)校組織我們對實習(xí)單位的參觀，以便了解其概況。在實習(xí)期間，我們還到其它有關(guān)車間去進(jìn)行專業(yè)性的參觀，獲得了更加廣泛的生產(chǎn)實踐學(xué)問，和更加精確理解了工廠的運作模式。參觀中我們著重了解了先進(jìn)的設(shè)計思想和方法、先進(jìn)工藝方法、先進(jìn)工裝、先進(jìn)設(shè)備的特點以及先進(jìn)的組織管理形式等。

5、車間實習(xí)

我們在車間實習(xí)是生產(chǎn)實習(xí)的主要方式。我們根據(jù)實習(xí)安排在指定的車間進(jìn)行實習(xí)，通過視察

電氣生產(chǎn)實習(xí)報告8

生產(chǎn)實習(xí)是實踐教學(xué)環(huán)節(jié)的重要內(nèi)容之一。通過生產(chǎn)實習(xí)，使學(xué)生了解所學(xué)理論學(xué)問在生產(chǎn)實際中應(yīng)用狀況，加深對本專業(yè)的了解，并在生產(chǎn)實踐中發(fā)覺問題、分析問題，培育解決工程實際問題的實力；開拓專業(yè)視野，增加工程意識、工作意識和崗位責(zé)隨意識，提高對本專業(yè)的學(xué)習(xí)愛好，為后續(xù)專業(yè)課程的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)；感受工作經(jīng)驗，培育敬業(yè)精神和團(tuán)隊精神，堅固樹立酷愛專業(yè)、獻(xiàn)身祖國經(jīng)濟建設(shè)的思想，為今后走上工作崗位，步入社會打下良好基礎(chǔ)。

西南石油高校電氣工程及其自動化20xx級生產(chǎn)實習(xí)隊，在指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下，經(jīng)過近一個月的驚慌實習(xí)工作，圓滿完成了在實習(xí)工作，并在西南石油高校20xx年初優(yōu)秀實習(xí)隊評比工作中獲得一等獎。本文對實習(xí)隊在實習(xí)教學(xué)改革和實習(xí)基地建設(shè)方面的做法和已取得的成果進(jìn)行了分析和總結(jié)。

一、實習(xí)基地的建設(shè)和前期工作的打算

實習(xí)的打算工作是實習(xí)能圓滿完成的一個基礎(chǔ)，只有有了充分的打算，實習(xí)的實施和執(zhí)行才能有條不紊。實習(xí)打算工作包含實習(xí)基地建設(shè)和實習(xí)方案的確定。

1、落實方案和實習(xí)基地

實習(xí)支配在暑假進(jìn)行，電氣工程教研室在春季學(xué)期起先就支配布置實習(xí)工作，先后3次組織實習(xí)工作的專題會議，明確指導(dǎo)思想，落實和培訓(xùn)實習(xí)指導(dǎo)老師，組織實習(xí)指導(dǎo)書的審查和修訂，制定實習(xí)方案和安排，其中關(guān)鍵是實習(xí)基地的建設(shè)。我校電氣工程及其自動化專業(yè)分兩個專業(yè)方向，分別為"電氣傳動與限制"、"電力系統(tǒng)及其自動化"，兩個專業(yè)方向既有共同點又具有自己顯明的特點，這就要求實習(xí)地點必需包含兩個方向的內(nèi)容。

第一、四川電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院青峰嶺教學(xué)電廠是一個特地的實習(xí)基地，電氣工程及其自動化專業(yè)20xx級學(xué)生在此完成了實習(xí)任務(wù)，取得了比較好的效果。青峰嶺電廠是一個小型水電廠，所發(fā)電主要供應(yīng)旁邊工廠，同時作為四川電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院的教學(xué)實習(xí)電廠，包含電力系統(tǒng)發(fā)、輸、配電的全部環(huán)節(jié)，特別適合電力系統(tǒng)及其自動化專業(yè)學(xué)生進(jìn)行實習(xí)。

其次、但青峰嶺教學(xué)電廠的實習(xí)內(nèi)容較少涉及電機及其限制和調(diào)速等"電氣傳動與限制"專業(yè)方向應(yīng)當(dāng)了解和駕馭的內(nèi)容，所以找尋新的實習(xí)地點成為關(guān)鍵。通過指導(dǎo)老師多方調(diào)研和聯(lián)系，選擇了東方電機集團(tuán)公司作為新的實習(xí)地點。東方電機集團(tuán)作為國家的重點企業(yè)，專業(yè)生產(chǎn)大型電機及其限制配套設(shè)備，適合電氣工程專業(yè)尤其"電氣傳動與限制"方向進(jìn)行實習(xí)。

2、依據(jù)電氣工程專業(yè)的培育目標(biāo)，制訂實習(xí)方式和內(nèi)容。

實習(xí)基地確定好以后，指導(dǎo)老師又提前兩個多月赴實習(xí)單位，分別與青峰嶺電廠分管領(lǐng)導(dǎo)和東方電機集團(tuán)培訓(xùn)部領(lǐng)導(dǎo)溝通，確定實習(xí)時間、實習(xí)內(nèi)容、實習(xí)方式，并經(jīng)過教研室多次集中探討，編寫了詳盡和貼切專業(yè)培育要求的實習(xí)安排。

由于實習(xí)學(xué)生剛結(jié)束大三課程的學(xué)習(xí)，多門專業(yè)課沒有學(xué)習(xí)，為了保證明習(xí)的效果，實習(xí)指導(dǎo)書的編制和修訂很重要。全體教研室老師依據(jù)培育目標(biāo)和生產(chǎn)實習(xí)教學(xué)大綱的要求，并結(jié)合實習(xí)基地和實習(xí)內(nèi)容的特點等，多次探討，主動與青峰嶺教學(xué)電廠合作，完成了實習(xí)指導(dǎo)書的修訂工作

3、制定嚴(yán)格規(guī)范的組織管理制度

實習(xí)地點和內(nèi)容確定好以后，對學(xué)生的動員和實習(xí)中怎樣管理、考核將是實習(xí)能否勝利完成的重點。依據(jù)實習(xí)狀況，將學(xué)生分成兩個實習(xí)隊，分別到兩個實習(xí)地去實習(xí)，中間交換。指導(dǎo)老師分工協(xié)作，將學(xué)生依據(jù)不同的實習(xí)基地進(jìn)行分組，并選出了組長和寢室長，發(fā)給每個學(xué)生一份實習(xí)時間和內(nèi)容支配表。實習(xí)前召開了實習(xí)動員大會，由院領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)老師強調(diào)實習(xí)的目的和重要性，強調(diào)實習(xí)的要求、紀(jì)律和平安等留意事項，并要求每個學(xué)生與實習(xí)隊伍簽訂了平安協(xié)議。

二、實習(xí)教學(xué)安排的實施和執(zhí)行

由于前期充分的打算工作，所以無論在青峰嶺電廠還是在東方電機集團(tuán)都取得了比較好的結(jié)果。當(dāng)然前期的打算工作只是基礎(chǔ)，現(xiàn)場執(zhí)行的好壞干脆影響到實習(xí)的質(zhì)量。

1、學(xué)生管理

在平安紀(jì)律方面，實習(xí)隊制訂了一套嚴(yán)密的紀(jì)律考核方法，不論酷暑還是暴雨，都堅持每天早晚按時考勤，對發(fā)覺的問題剛好解決剛好處理。同時實行寢室長和組長負(fù)責(zé)制，他們也很好的起到了學(xué)生和老師之間溝通的橋梁作用。德陽實習(xí)期間，沒有大型的食堂，學(xué)生吃住均在東電生活區(qū)旁邊，指導(dǎo)老師強調(diào)學(xué)生不得外出游泳和進(jìn)網(wǎng)吧，并進(jìn)行抽查。另外每次參觀過程中，帶隊老師都向?qū)W生強調(diào)不得亂碰、亂摸、亂走，對待工人要有禮貌；在青峰嶺，由于學(xué)生是跟班實習(xí)，除了考勤外，還堅持每天去工作現(xiàn)場檢查，保證學(xué)生遵守現(xiàn)場工作紀(jì)律和秩序。在整個實習(xí)期間，沒出過任何問題，且紀(jì)律特別好，得到了兩個實習(xí)基地的一樣好評。

生產(chǎn)實習(xí)是異地進(jìn)行，由于條件的限制，又加上天氣燥熱，學(xué)生的生活、吃住都比學(xué)校相差甚遠(yuǎn)，所以學(xué)生難免有心情反應(yīng)。為了能夠使實習(xí)順當(dāng)完成，在強調(diào)遵守紀(jì)律的同時，指導(dǎo)老師常常與同學(xué)談心、閑聊，并在休息時間開展了籃球競賽、撲克競賽和游樂活動，并在實習(xí)隊成立了臨時黨支部，開展黨團(tuán)活動，使整個實習(xí)工作既驚慌有序，又豐富多彩。這些取得了很好的效果，整個實習(xí)期間沒有出現(xiàn)任何問題。

2、實習(xí)教學(xué)

依據(jù)實習(xí)單位的狀況，實習(xí)隊在兩個地方實行了不同的實習(xí)方法。德陽東電集團(tuán)由于生產(chǎn)任務(wù)很忙，整個實習(xí)是基于現(xiàn)場參觀和協(xié)作技術(shù)講座進(jìn)行；而在青峰嶺電廠，則是采納講座和跟班實習(xí)進(jìn)行。實習(xí)的教學(xué)內(nèi)容是同實習(xí)單位在實習(xí)起先之前一起協(xié)商制定完成，但是實習(xí)單位都有生產(chǎn)任務(wù)，所以能否根據(jù)實習(xí)安排按時按量完成，與實習(xí)單位剛好溝通了解狀況顯得特殊重要。如在德陽東電集團(tuán)，參觀帶隊師傅和技術(shù)講座高工都是東方電機集團(tuán)的員工，為了保證每一天的實習(xí)內(nèi)容，指導(dǎo)老師做到提前與實習(xí)單位主管領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系確認(rèn)，如有更改，立刻通知學(xué)生，保證明習(xí)有序進(jìn)行。

實習(xí)的目的是為了學(xué)生學(xué)到學(xué)問，從學(xué)生角度來看，實習(xí)日志就是學(xué)生實習(xí)學(xué)習(xí)的重要體現(xiàn)。所以在實習(xí)日志管理方面，指導(dǎo)老師做到現(xiàn)場隨時抽問和檢查，并要求學(xué)生每天總結(jié)，按時定期檢查實習(xí)日志，同時做出批注，督促學(xué)生仔細(xì)記錄，剛好改進(jìn)。對表現(xiàn)不好，日志信息量少或雜亂、記錄不仔細(xì)的同學(xué)作個別談話，限期改正。

剛好了解同學(xué)對實習(xí)內(nèi)容的理解和認(rèn)知狀況，并與實習(xí)單位協(xié)商，保證學(xué)生實習(xí)的質(zhì)量。如針對技術(shù)講座，提前跟講課老師溝通，說明專業(yè)培育學(xué)生的特點和目標(biāo)，使講課老師的技術(shù)講座內(nèi)容更有針對性?，F(xiàn)場跟班實習(xí)也一樣，突出重點，如青峰嶺實習(xí)期間，剛好碰上機組檢修，指導(dǎo)老師跟實習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)協(xié)商，特地派遣人員來給學(xué)生講解，達(dá)到了很好的實習(xí)效果。

電氣生產(chǎn)實習(xí)報告9

一、實習(xí)目的：

生產(chǎn)實習(xí)是教學(xué)與生產(chǎn)實際相結(jié)合的重要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。在生產(chǎn)實習(xí)過程中，學(xué)校也以培育學(xué)生視察問題、解決問題和向生產(chǎn)實際學(xué)習(xí)的實力和方法為目標(biāo)。培育我們的團(tuán)結(jié)合作精神，堅固樹立我們的群體意識，即個人才智只有在融入